生活的作文（必備3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……
六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個角落，無不有著我奔跑的足跡，每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經(jīng)常在我耳邊回響；老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們玩樂的笑臉，也不時的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識；是你們，用知識澆灌年幼無知的我們；是你們，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里，我們經(jīng)過老師們的.辛勤栽培，打下了良好的基礎(chǔ)，掌握了豐富的詞匯量，學(xué)會了很多做人的道理……
這六年的同學(xué)情，我一直珍藏在心里。在我記憶的深處，有無數(shù)個美好的回憶，昨天，有我們在運(yùn)動會中揮灑的淚水；昨天，有我們在玩耍時的歡聲笑語；昨天，有我們在考場上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了！
美好的小學(xué)生活，辛勤的老師，親愛的同學(xué)——我永生難忘！
生活的作文 篇2
生活的色彩是多種多樣的，時而是暖色，時而是冷色。在我的生活中暖色占據(jù)了突出的位置，因?yàn)樵谖业纳磉吿幪幱袦嘏鼈冏屛抑郎畹拿烂钆c有趣。
一個周末，家里的親戚朋友都在我家聚會，歡聲笑語在客廳里此起彼伏。到了傍晚家家戶戶的鍋碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起來，這時外婆在廚房叫我們幾個“饞蟲”去端面。
哇！幾碗面盛的可真夠滿的，湯快要溢出來了。這叫我們怎么辦呢？“你們這幾個小家伙，想吃面，就自己想辦法，記住不可以溢出來，不能流到地上�！�
端面大賽開始了！表姐開了一個頭，自告奮勇地上去，不知她會用什么辦法，只見她拿來一個盤子，墊在碗下面。然后輕手輕腳走到餐桌前，表姐抽出盤子，把溢出來的湯倒進(jìn)碗里，這時大家都拍手叫好，而我卻有些不服氣：“好什么呀！湯還不是溢出來了，又要多洗一個盤子。”
到表弟上場了，只見他拿來一雙筷子夾起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石頭壓身——壓力可是大大的呀！
我早已經(jīng)想到了方法，我走向桌子，低下頭，對著碗口吹了一口氣，“咝”的一聲，喝下一大口湯“啊，味道好極了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不攏嘴了，站在邊上的表姐表弟頓時傻了眼，也輸?shù)眯姆诜?/p>
這就是我的生活，這就是我五彩繽紛的生活。盡管它的.色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠著努力創(chuàng)造出來的。我會積極地為生活添上一抹抹耀眼的顏色，匯成五彩繽紛的畫卷。
生活的作文 篇3
掀開歷史，粉墨江南的綺旎繾綣，一展而開，厚重、清新的氣息，迎面撲來，江南獨(dú)特的風(fēng)情。才子佳人的佳話，在歲月中沉醉，小橋、流水、人家。采蓮女清麗的歌聲，飄渺在江畔，訴說著青春的熱情。茶煙裊裊里的那份淡遠(yuǎn)、寧靜，在日子里沉淪、發(fā)酵，芳香怡人。煙雨江南，江南煙雨，一股永遠(yuǎn)也訴說不完的深情，都在記憶里，絢爛開花。在這里，我們無需什么，只需懷著一顆追憶的心，就足夠了。生活，怡是如此，淡遠(yuǎn)、寧靜…… 曾經(jīng)，叩問過上蒼，風(fēng)瀟瀟易水寒的堅(jiān)決，為何會是如此的凄美。曾經(jīng)，疑惑過，那些存在的意義，失去的悲傷，都會如此的傷感。日子，總在朝升暮落里繼續(xù)，漸行漸遠(yuǎn)。來不及細(xì)數(shù)的春與秋，帶來了落葉的瘋狂。也許，定格的畫面，才算美好吧！人生，總在珍惜里迷茫，生活，總在珍惜里悔恨。當(dāng)一切都遠(yuǎn)去時，暮然發(fā)現(xiàn)，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，是否也算是一種智慧。
也曾追憶小巷里，許愿樹上，紅絲帶飄飛的悠然。庭院里，孩子們歡笑的`清脆。歲月不曾逝去，也不曾帶來，那些滄桑的記憶。幸福，就在一座搖椅，一縷夕陽，一茗清茶中，話說人生。滿足，在這一刻，才能懂得。故鄉(xiāng)里的氣息，滿是母親慈祥的愛，絲線里牽著的是濃濃的、深深的不舍和對遠(yuǎn)行的擔(dān)憂。
蔦尾花盛開在白色的山崗，桑甚果兒的酸甜，在時光中跋涉，萬水千山。歲月的蹉跎，無不讓人感嘆，童年里的天真，迷失在執(zhí)著的追求。在生命中漫步，看到的是一幕幕的感動，帶走的卻是一身的落寞。生活，給人智慧，首先是對生命的思考和對生命的尊重。
生活，給我智慧，于是我在生活中尋找、感悟和失去，那些如煙記憶里的淡淡往事。轟轟烈烈，平平淡淡，只是生活中的兩種形式，生和死。
生活，給我智慧，于是我追尋我生命中的家園，那里，我渴望的那一枝紫丁香，已經(jīng)開花了，而且芳香滿園。
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