[熱]謝謝的愛作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的謝謝的愛作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝的愛作文 篇1

　　愛是無私的，愛是美好的，愛是無言的……人世間總是充滿了愛。而老爺爺那份無言的愛，永存在我的心底。

　　那天，天空中飄下了小雨，滴落在我的書包上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音。漸漸的，雨越下越大，我急忙跑到旁邊小店的屋檐下躲雨，從書包里拿出一把只夠我一人撐的小傘，撐開傘后準(zhǔn)備離去。

　　“哎呀——”我聽到一聲沙啞又無力的叫喊聲，原來是前面的老爺爺摔倒了。我三步并作兩步，飛速跑到老爺爺身旁，慢慢扶起他：“爺爺，您沒事吧？您的傘呢？”我伸長脖子，環(huán)視了四周，才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺沒有雨傘。

　　“唉，沒事！你是放學(xué)回家的小學(xué)生吧？謝謝你了�！甭犕昀蠣敔�?shù)脑�，我總覺得有些奇怪，忽然抬頭一瞥，看到了他那雙黯然失色的'眼睛，眼珠泛白，我恍然大悟，才明白他是一位雙目失明的人。我的心里不禁多了幾分同情。

　　雨勢越來越大，就像波濤洶涌的海浪一樣來勢洶洶，地上的積水也越來越深。我把我的雨傘撐在老爺爺?shù)念^上：“爺爺，您小心點(diǎn)兒，前面有井蓋沒蓋好�！蔽疫呎f邊扶著爺爺，想往旁邊走。出人意料的是，他好像不肯離開，又吃力地蹲了下去，開始在地上摸索起來。找到了井蓋之后，只見他用顫抖著的雙手，把井蓋慢慢移回井口�！斑@下雨天的，路面又滑，要是有人不小心踩空滑落到井下，該怎么辦？”

　　剎那間，我的心感受到了這股愛的力量，一股暖流在我心中流淌著，我的眼淚不由自主地從臉頰滑下。這時(shí)，我的內(nèi)心開始燃燒起來：“這是多么偉大的愛啊！老爺爺雖然雙目失明，但卻擁有一顆熾熱的心，自己身處困境卻時(shí)刻想著他人，這種優(yōu)秀品質(zhì)難道不值得我們傳承下去嗎？”

　　老爺爺，謝謝您那無言的愛，讓我體會(huì)到了“我為人人”的真正內(nèi)涵。在以后的日子里，我將會(huì)帶著這份愛，將它傳遞下去。

謝謝的愛作文 篇2

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我卻要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。我覺得老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，無私奉獻(xiàn)；老師還是一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵……六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，我們就要告別多彩的童年，告別親愛的校園，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別敬愛的老師，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，到新的學(xué)校去迎接團(tuán)徽的召喚。每當(dāng)我看到老師那辛勤的背影，一股對(duì)老師的敬佩之情油然而生。

　　我們這個(gè)班是寄宿制試點(diǎn)班，又是畢業(yè)班，時(shí)間緊，任務(wù)重，再加上我們又是第一次離開家的“小公主”“小皇帝”，不會(huì)照顧自己，剛到學(xué)校的那段時(shí)間，同學(xué)們紛紛得了重感冒。老師見了，很著急，忙請(qǐng)醫(yī)生、買感冒沖劑，還不時(shí)地噓寒問暖，我們感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　最近，由于天氣突然轉(zhuǎn)熱，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不是很高，學(xué)習(xí)上的停滯不前，使得老師食不下咽、寢不安席。老師為了緩和這一狀態(tài)，想方設(shè)法。一天晚上，她讓我們演唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》……通過一首首愛的頌歌，大伙兒的激情高漲。由于那晚我們過于興奮，美妙的樂曲聲時(shí)常在我們的腦海中縈回，再加上天氣剛剛轉(zhuǎn)熱，成群的蚊子瘋狂地向我們發(fā)起進(jìn)攻。雖然我們都有蚊帳，但是狡猾的蚊子可不吃這一套。它們悄悄地透過蚊帳的空隙鉆進(jìn)去，貪婪地吮吸著。別的同學(xué)都睡著了，可我卻在床上翻來覆去睡不著覺。

　　突然，我聽到一陣輕輕的腳步聲向我們宿舍逼近，又聽到紗門打開的聲音，我悄悄地探了一下頭，啊！是老師！只見老師不停地拍打著自己的雙腳和手臂，并用紙巾擦去蚊子飽吸的血，然后踮上床，逐個(gè)給同學(xué)們蓋被子。

　　到我這邊了，我屏住呼吸，裝出一副睡得稀爛的樣子。老師輕輕地把我推開，從底下抽出被子蓋在我的身上，邊念叨著：“獨(dú)生子女就是被慣壞了，長這么大了還不會(huì)照顧自己，風(fēng)扇開這么大，又不蓋被子，著涼了可怎么辦？”此時(shí)，一股熱氣注入我的心窩，一直蔓延，最后遍布了我全身。于是，我睜開眼睛，看著老師把風(fēng)扇調(diào)到最小，又悄悄地回宿舍睡覺去了。

　　望著老師遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千。老師啊老師！你熱愛自己的學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)。歡樂你不笑，痛苦你不哭，灑遍大地多少綠蔭，那是愛的音符。風(fēng)是你的歌，云是你的`腳步，無論白天和黑夜，都為人類造福。

　　雨果曾說過：“花的事業(yè)是珍貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”這不是您堅(jiān)定選擇的寫照嗎？老師，您的關(guān)心與呵護(hù)我們將永遠(yuǎn)銘刻于心，您的諄諄教誨我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最出色的老師。老師，謝謝您的愛！

謝謝的愛作文 篇3

　　“謝謝您給我的愛，今生今世永不忘懷�！薄�—題記

　　愛，像詩一樣讓人回味無窮；愛，像畫一樣讓人賞心悅目；愛，像舞一樣讓人輕飛飛揚(yáng)；愛，像歌一樣讓人的性情得到陶冶。世間的愛太多了，以至于給人的感受不同，但是在我心中有兩種愛讓我今生今世永不忘懷。

　　謝謝母親，您給我的愛！

　　��！母親是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛是芬芳撲鼻的花香。從我來到這個(gè)世界到現(xiàn)在，您不知為我付出了多少。有無數(shù)個(gè)春天的晚上，您總會(huì)為熟睡的我蓋好被子；有無數(shù)個(gè)夏天的夜晚，您總會(huì)為寫字的我驅(qū)趕蚊子；有無數(shù)個(gè)秋天的夜晚，您總會(huì)陪我在燈下溫習(xí)功課；有無數(shù)個(gè)冬天的`早晨，您總會(huì)早早起床，為我做香甜可口的飯菜。從這些小事中，我感受到了母愛的無私，母愛的偉大。雖然，孟郊說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，但是我一定會(huì)用我一生去愛您——我的母親，謝謝您。

　　謝謝父親，您給我的愛！

　　��！父親，您是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的庇蔭。在我通往自己的人生道路中，是父親您一次次給我力量，給我信心。當(dāng)我一次次被學(xué)習(xí)上的問題難住時(shí)，您總會(huì)說：“女兒，別放棄，只要堅(jiān)持，你就會(huì)成功。”是父親您的話語讓我有信心戰(zhàn)勝面前的困難。當(dāng)我在考試失敗時(shí)，您總是說：“一次的考試失敗，并不是意味著你不行。這只是你人生中的一個(gè)坎而已，只要走過這個(gè)坎，才能在下一次的考試中取得好成績。是父親的話讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也讓我正真懂得了”失敗是成功之母”這句話的意義。當(dāng)我在人生道路。一不小心迷路時(shí)，您就會(huì)用你的手把我拉到正確的人生道路中。父親，你給予我的愛雖然嚴(yán)格，但是那愛中也透露出溫柔。父親，謝謝您，您讓我懂得該如何面對(duì)人生。

　　我不知用什么話來表達(dá)您對(duì)我的愛，千言萬語智能化成一句話——謝謝您給我的愛！

謝謝的愛作文 篇4

　　親愛的鄭嵐老師，您對(duì)我真好，我也好愛您！

　　音樂課上，您用清澈動(dòng)聽的聲音問：“你們寒假里學(xué)會(huì)唱什么新歌了嗎？”“我學(xué)會(huì)了《大王叫我來巡山》！”我邊舉起手邊喊。您溫柔的目光投向了我，我仿佛從您眼中看到那春日明媚的陽光�！澳悄銇沓�一唱吧！”您笑瞇瞇地說，聲音甜如浸蜜。太棒啦！我懷著一點(diǎn)兒小小的'緊張，盡量大聲地把歌唱了一遍。您聽了，點(diǎn)頭贊許地說：“這首歌挺好聽的，大家一起唱吧！黎雅妮，你來領(lǐng)唱！”能給全班同學(xué)領(lǐng)唱，這是多么難得的展示機(jī)會(huì)��！您對(duì)我真好，我好愛您，我一定要好好表現(xiàn)！

　　我凝心聚力，帶領(lǐng)同學(xué)們唱了起來。這時(shí)，多才多藝的劉海萌說：“我想要跳這首歌曲的伴舞。”您欣然同意，還打開了音樂給她伴奏�！澳闾�得真好，我非常喜歡！”您毫不吝嗇，贊美之詞溢于言表。“大家都跳起來吧！黎雅妮，你再來領(lǐng)唱，劉海萌來領(lǐng)跳！”說著，還慷慨地把您的麥克風(fēng)借給了我唱。您對(duì)我真好啊，又給我一次展示的機(jī)會(huì)，我好愛您！我美滋滋地唱起了歌，劉海萌興高采烈地跳起了舞，音樂教室里其樂融融！

　　大道無形，至愛無聲。您給我這一次次展示的機(jī)會(huì)，都是對(duì)我的關(guān)愛��！這愛啊，就像春風(fēng)化雨般滋潤著我的心田，帶給我快樂和成長。我真慶幸我的學(xué)校有這樣好的老師！我愛我的學(xué)校，我愛我的好老師！

　　謝謝您，給我的愛，今生今世我不忘懷！謝謝您，給我的溫柔，伴我度過小學(xué)時(shí)代！

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