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我的校園七年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-17 16:30:32 校園作文 我要投稿
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我的校園七年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的校園七年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園七年級(jí)作文

我的校園七年級(jí)作文1

  我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個(gè)門(mén),今天我就帶大家瀏覽一番吧!

  進(jìn)了南門(mén),一眼就看見(jiàn)一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個(gè)雕塑,不論是風(fēng)吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長(zhǎng),馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護(hù)著校園。

  雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見(jiàn)底的溪水,有叮咚作響的瀑布,不時(shí)有調(diào)皮的小魚(yú)探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個(gè)威武的巨人,陽(yáng)光下,“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠(chéng)信。

  穿過(guò)謹(jǐn)信溪,就來(lái)到了我們的樂(lè)園──操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂(lè)的聲音和辛苦的汗水。

  操場(chǎng)后面是知識(shí)的海洋──圖書(shū)館。這是一個(gè)圓柱形的建筑,里面的.書(shū)很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學(xué)習(xí),安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每層有四個(gè)班級(jí)。

  這就是我的校園,歡迎你來(lái)參觀。

我的校園七年級(jí)作文2

  我們的學(xué)校是一所百年老校,已經(jīng)非常舊了,我能在這里學(xué)習(xí)卻很快樂(lè)!

  馬路的對(duì)面正在日夜趕工地建造著我們的新學(xué)校,舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區(qū)別,還沒(méi)竣工的校舍看著都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō),你可別以為我不喜歡舊學(xué)校,我們的舊學(xué)校也很美麗,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。

  我們的'學(xué)校操場(chǎng)很大,足夠全校同學(xué)在這里做操,嬉鬧;操場(chǎng)上的一部分被“切割”了出來(lái),那里安放了一些體育器械:?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈,大家都很注意衛(wèi)生,沒(méi)有人會(huì)亂扔垃圾,就連剛?cè)胄2痪玫囊荒昙?jí)小同學(xué)也做得很好。

  說(shuō)完了操場(chǎng),現(xiàn)在該輪到介紹我們的教室了,我們的教室也非常寬敞,美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里,墻面上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品:書(shū)法作品、手抄報(bào)、美術(shù)作品等等,一眼望去,好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢!

  我們學(xué)校雖然是老校,不過(guò),現(xiàn)代化的裝備它都不少哦,什么多媒體、電腦樣樣不缺。

  我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢!武術(shù)、書(shū)法、乒乓球、奧數(shù)等等、讓我們?nèi)姘l(fā)展。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園七年級(jí)作文3

  我在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書(shū)。

  進(jìn)學(xué)小學(xué)位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購(gòu)物中心。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)有著五層藍(lán)色的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓面前,教學(xué)樓的正面有七個(gè)金光閃閃的大字,上面寫(xiě)著“延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)”。從教學(xué)樓西側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)去,前面就是塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場(chǎng),每天下課后那里都是最熱鬧的地方;@球場(chǎng)的西面是廁所。

  一進(jìn)教學(xué)樓,走廊里有很多畫(huà):有國(guó)內(nèi)外的風(fēng)景畫(huà),還有很多名人畫(huà)像和名人名言。我最喜歡的是圖書(shū)角,因?yàn)槟抢镉胸S富的圖書(shū),可以讓你盡情看個(gè)夠!

  我的班級(jí)在教學(xué)樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓,再往右走。最后一個(gè)房間,就是我們五年三班了。推開(kāi)教室門(mén),教室里有黑板報(bào),還有我們畫(huà)的畫(huà),畫(huà)得最好的同學(xué)能夠畫(huà)得栩栩如生,非常受大家的`歡迎。當(dāng)然,我最自豪的是我們的班主任王老師,她對(duì)我們非常好,很負(fù)責(zé),要求也很?chē)?yán)格。我還有好多積極上進(jìn)的同學(xué)。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校!

我的校園七年級(jí)作文4

  我的校園在寧夏石油城四區(qū)的燕翔校區(qū),那里又干凈又漂亮,風(fēng)景如畫(huà),過(guò)了一個(gè)假期那里發(fā)生了翻天覆地的變化,校貌變了,校容變了,校園綠了。一切都變得生機(jī)勃勃。

  雖然已經(jīng)在學(xué)校待了兩年了,我們竟然都很吃驚:那是我們的學(xué)校嗎?它什么時(shí)候變得這般有魅力?“長(zhǎng)慶小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得那么光輝燦爛。

  一進(jìn)校園就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲,看見(jiàn)校園四周綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)中間的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),在它的兩側(cè)還伴有我校的校旗和少先隊(duì)隊(duì)旗。每周一我們?nèi)熒家奂谶@里進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候我們都想到今天的幸福生活來(lái)之不易,就暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在教學(xué)樓的側(cè)面還有一個(gè)400米的環(huán)形跑道,我們常常在這里玩耍嬉戲,校園里到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  漫步走進(jìn)教室,展現(xiàn)在我眼前的是:整齊的桌椅,烏黑光亮的'黑板,嶄新的窗簾。這一切都是一個(gè)嶄新的變化,這都是我們勤勞的園丁和相關(guān)的工作人員利用假期時(shí)間為我們準(zhǔn)備的,為了使我們有一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她們不怕炎熱,不怕辛苦,所以我們要珍惜老師們心意,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。

  也許我們的校園在你眼里很普通,但是它到處都充滿(mǎn)了愛(ài),所以我很愛(ài)我的校園!

我的校園七年級(jí)作文5

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎面就能看到“濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門(mén)里面,首先看到的就是左右兩邊的小花園,左邊的小花園里,有用石子鋪成的小路,有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭,還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里,有鮮艷美麗的玫瑰,有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子,還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。

  再往前走,就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,它穿著鮮紅的外衣,能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí),我們大聲朗讀著課文,小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行,落在了花朵上,小鳥(niǎo)也不再歌唱,仿佛都在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的朗誦。下課了,我們沖出教室,和鳥(niǎo)兒們一起嬉戲打鬧,一起玩耍,一起到?jīng)鐾こ藳觯嗝纯鞓?lè)。

  繼續(xù)往前,就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,周?chē)且蝗?00米的跑道,操場(chǎng)的正前方是一根高高的`,筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。

  學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣,我們?cè)谶@里玩耍,在這里努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我真喜歡我的校園。

我的校園七年級(jí)作文6

  我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭(zhēng)艷,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們講講我美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的`文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿(mǎn)是花草,十分美麗;柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會(huì)換一批新作品,很有新意。

  再往里走,就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿(mǎn)是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,高得連枝條都長(zhǎng)到了3層樓的地方;香樟樹(shù)真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過(guò)一般。香樟樹(shù)真密啊,密得在夏天時(shí)你躲在樹(shù)下一定不覺(jué)得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹(shù),使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán):藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng):舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。

  繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說(shuō)是九大行星,但數(shù)出來(lái)卻有10個(gè)圓石,所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。

  我的校園,有綠樹(shù),有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方,又是我們玩耍的樂(lè)園。

我的校園七年級(jí)作文7

  我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧!

  如果你想看到萬(wàn)物復(fù)蘇的校園,就得在春天來(lái)!春姑娘播撒了多少生機(jī)呀!大樹(shù)哥哥和小花妹妹也開(kāi)始抽出了嫩芽,此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地,春色滿(mǎn)園,春色迷人了。

  如果你想看到萬(wàn)紫千紅的校園,就得在夏天來(lái)!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹(shù)哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候,花兒妹妹展開(kāi)了美麗的花瓣,而大樹(shù)哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來(lái)!田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂(lè)園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹(shù)哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開(kāi)心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來(lái)!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹(shù)哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了,簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的`美麗。我們?cè)诙棠痰拿扪b下嬉戲、打鬧……

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過(guò)了四個(gè)春秋,如果可以,我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛(ài)的明德校園里呀!

我的校園七年級(jí)作文8

  我的校園,五彩繽紛,“景點(diǎn)”也有許多。比如:九大行星、小竹林、五環(huán)操場(chǎng)、教學(xué)樓等。今天,我要帶大家游覽一下我們學(xué)校的三個(gè)景點(diǎn):教學(xué)樓、九大行星和五環(huán)操場(chǎng)。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),第一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓,大約有5層樓那么高,像一個(gè)H形。左邊那幢是教學(xué)用的樓,全是各個(gè)班級(jí)的教室;而右邊那幢樓上,以專(zhuān)用為主,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、信息教室、音樂(lè)教室、書(shū)法教室。

  接著就來(lái)到了五環(huán)操場(chǎng)。草場(chǎng)上畫(huà)著五環(huán),五環(huán)就是奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志,顏色各異,有紅色、黃色、藍(lán)色、黑色和綠色五種顏色組成。那5個(gè)環(huán)里也畫(huà)著各種運(yùn)動(dòng)的圖案:籃球、跑步、跳舞、足球、滾鐵環(huán)等。操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,有各種各樣的樹(shù),綠葉和黃葉交相輝映。

  最后介紹九大行星。九大行星坐落在校園的`一角,是我們游玩的場(chǎng)所。它們是由圓圓的石頭做成的,摸上去很光滑。石頭有9個(gè),大小不同,顏色各異,邊上有圍欄,像行星的光環(huán)。

  這就是我們美麗的校園,我很喜歡我的校園。

我的校園七年級(jí)作文9

  懶洋洋地從午睡中醒來(lái),微微地瞇開(kāi)一條縫,看看寢友們是否已醒了,卻聽(tīng)得外面"嘩嘩嘩嘩"的雨聲,我登時(shí)睜開(kāi)了眼!班蓿∠掠陣D!”我嚷道!班忄忄狻蔽亿s快下床去看雨。我最喜歡雨,無(wú)論是細(xì)如牛毛還是暴似傾盆都是我的最?lèi)?ài)。

  雨正一傾而瀉,一點(diǎn)也不含糊,我就是喜歡這干脆勁。而淘氣的風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂,一會(huì)兒把它吹向這邊,一會(huì)兒又把它吹向那邊。雨好像并不服氣,越下越大,風(fēng)也開(kāi)玩笑地加大力度,它們?cè)谕饷姹M情地嬉戲著。寢友們已都醒了,看著外面不愿停下來(lái)的雨,都有點(diǎn)著急了。"快上課了,我們?nèi)齻(gè)人就一把傘,怎么辦呢?“一定會(huì)澆濕的!"我們干脆來(lái)一個(gè)雨中行,不好嗎?"主意太好了,那就來(lái)個(gè)雨中行。我頓時(shí)興奮起來(lái)。拿定主意,我們迅速裝束完畢,奔下樓,去參加風(fēng)和雨的游戲。

  卷好褲腿。預(yù)備一一起。我們相擁著大踏步進(jìn)入雨的世界。風(fēng)兒多了玩伴,好像很開(kāi)心,故意把雨從四面八方吹過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)我們喊道:“哎呀,我的衣服濕了!”“哎呀,我的.書(shū)包濕了!“”但我們一點(diǎn)也不生氣,風(fēng)兒卻更來(lái)勁了,淘氣地把傘吹翻了蓋,我們手忙腳亂地收傘,結(jié)果這邊按住了,那邊又吹了起來(lái),經(jīng)風(fēng)這么一搗亂,我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒(méi)有什么干的地方了,但給我們帶來(lái)了好心情,尖叫聲、大笑聲接連不斷。

  不知不覺(jué),教學(xué)樓已在眼前。

我的校園七年級(jí)作文10

  我的校園是五顏六色的。我一走進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到許多花草樹(shù)木,這些植物各種各樣,絢麗多彩,美麗極了,有時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡幽香呢!

  我的校園既安靜又熱鬧。許多人會(huì)覺(jué)得這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很矛盾,但我的學(xué)校就是這樣。每當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們都乖乖地回到座位上,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲;下課鈴聲一響,同學(xué)們就飛快地沖出教室,向走廊、草坪邊跑去,同學(xué)們?nèi)宄扇焊吲d地玩著,這時(shí)校園又熱鬧起來(lái)了。

  學(xué)校每年都會(huì)舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)活動(dòng)是由高年級(jí)的學(xué)生把自己的零食、舊書(shū)、玩具等物品擺在自己的攤位上,讓低年級(jí)的同學(xué)選購(gòu)。而低年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶一點(diǎn)零花錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。高年級(jí)同學(xué)賺到的錢(qián)會(huì)捐給那些需要幫助的人們。

  體藝節(jié)是我校的老傳統(tǒng)了。體藝節(jié)的比賽項(xiàng)目可多了,有寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個(gè)班級(jí),每個(gè)班會(huì)挑選5人去體藝節(jié)比賽,共有180名同學(xué)參賽,但能得獎(jiǎng)的人卻很少,得一等獎(jiǎng)更是難,所以得到一等獎(jiǎng)的同學(xué)都是水平高超的。我覺(jué)得體藝節(jié)不但能讓同學(xué)們得到獎(jiǎng),還能讓同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

  我的`校園是五顏六色的,是既安靜又熱鬧的,是生機(jī)勃勃的,是充滿(mǎn)愛(ài)心的,是非常有創(chuàng)意的,我愛(ài)我的校園!

我的校園七年級(jí)作文11

  我的學(xué)校在城東路的東側(cè),下面我來(lái)給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

  我的學(xué)校的大門(mén)是由兩根柱子支撐著的,上面有一個(gè)拱形的門(mén)面,門(mén)面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門(mén),未經(jīng)老師的'允許,不能進(jìn)入校園。再住里走,就看到了我們的景觀石,景觀石的正面寫(xiě)著揚(yáng)善、尚和四大大字,景觀石的背面是對(duì)“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。

  環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹(shù),秋天,銀杏樹(shù)像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。我的校園有三座樓,東樓是辦公樓,一二年級(jí)在南樓上課,三四五六年級(jí)在北樓上課。走過(guò)過(guò)廳,就來(lái)到了我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)大約有一公頃大,一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會(huì)在操場(chǎng)上升旗。每天第二節(jié)課大課間,我們會(huì)在操場(chǎng)上做操。

  我的學(xué)校美嗎,歡迎你來(lái)我的學(xué)校做課!

我的校園七年級(jí)作文12

  在這美麗繽紛的世界上,可愛(ài)、溫馨的事物太多太多了,讓我喜歡的那真是不勝枚舉!

  我最喜歡到學(xué)校上課,因?yàn)閷W(xué)校里有寬敞的校園,有有趣的學(xué)習(xí)課程,還有許多志趣相投的好朋友,大家一起游戲,一起學(xué)習(xí),真是快樂(lè)無(wú)比!

  我喜歡在下課時(shí)和同學(xué)們一起逛校園,花木扶疏的校園里有五彩繽紛的花朵輪流出來(lái)走秀,熱情洋溢的榕樹(shù)手牽手,心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……”舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞,就如同青春洋溢的我們;猶如月球表面的PU跑道,是訓(xùn)練小小運(yùn)動(dòng)員的地方;好玩的游樂(lè)設(shè)施,是帶給小朋友歡樂(lè)的泉源。讓你猜猜看,我在學(xué)校里最喜歡什么聲音?答案是下課的鐘聲!因?yàn)檫@表示我又可以自由了!可以玩躲貓貓,也可以聊天,更可以寫(xiě)功課,做自己喜歡的事。

  我也喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,因?yàn)橐簧锨驁?chǎng)打球,就有很多生龍活虎的.同學(xué)和朋友一起運(yùn)動(dòng),不但可以看出大家的個(gè)性和脾氣,也可以在運(yùn)動(dòng)打球時(shí)發(fā)現(xiàn)彼此合作的默契和榮辱與共的精神,包括“志在必得”高昂的斗志。做運(yùn)動(dòng)的好處難以盡數(shù),我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有躲避球,它是一個(gè)很好的有氧運(yùn)動(dòng),不但可以鍛煉身體、增強(qiáng)體魄,也可以紓解壓力和增進(jìn)友誼。

  “喜歡”,這種感覺(jué),是不是讓人覺(jué)得很幸福?大家一定要多找一些自己喜歡的人事物,因?yàn)椤跋矚g”會(huì)讓自己的生命變得多采多姿,生活變得豐富而燦爛。你的喜歡也可以帶給很多人快樂(lè),希望評(píng)審老師喜歡我這篇文章,那就太令我歡喜了!

我的校園七年級(jí)作文13

  一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動(dòng)室,還有二個(gè)花壇,就構(gòu)成了我的學(xué)校。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的`花,兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。

  踏著清晨的一縷陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜,兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了露珠但仍然威風(fēng)凜凜;鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的學(xué)校!扳忊忊彙扁徛曧懥,學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)……

  中午,驕陽(yáng)似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放,在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了?矗∵@是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)?原先是值周生呀,他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。

  傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽(yáng)還剩下了最終一縷陽(yáng)光,那一刻陽(yáng)光消失了,整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。

  這就是我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的學(xué)校!

我的校園七年級(jí)作文14

  ”啦啦啦,啦啦啦……“傳來(lái)一陣歡快的歌聲,這是怎么了?哦,原來(lái)是一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了游園活動(dòng),深受同學(xué)們喜愛(ài)。

  每個(gè)班都帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目,我們班準(zhǔn)備的是”武松打虎“,游戲規(guī)則是:每人有3次機(jī)會(huì),打中老虎的嘴巴和鼻子獲得十分;打中老虎的'頭部獲得八分;打中考慮的身體以及背部則獲得六分。

  我站在指定位置上,拿著沙包描準(zhǔn)方向,只聽(tīng)撲通一聲,我砸到了老虎的嘴巴上,第一次就獲得滿(mǎn)分十分,這讓我信心大增,我又拿了一個(gè)輕小的沙包,瞇了瞇了眼,還用手在空中劃不了條弧度,希望能再次獲得滿(mǎn)分。我的沙包隨著弧度線(xiàn)落到了老虎的鼻子上,如我所愿,再得滿(mǎn)分。我往桌上看了一眼,只剩下一個(gè)五顏六色的沙包,握在手中。瀟灑地往前一扔。呀!又扔中了,我竟然連續(xù)獲得滿(mǎn)分,我不可思議地看了我的雙手,還搖了搖!惫,陽(yáng)陽(yáng),我厲害吧!“在自我滿(mǎn)足的同時(shí)也向我的好姐妹炫耀一番,當(dāng)然也想刺激她刺激她,但對(duì)好勝的陽(yáng)陽(yáng)怎么會(huì)服輸呢,她仰起頭,說(shuō):”輪到了我,我也會(huì)三次都得滿(mǎn)分,哼!“我開(kāi)心地望著她,不懷好意地說(shuō):”陽(yáng)陽(yáng),加油,一定要超過(guò)我啊!“說(shuō)完,我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

  喊叫聲、加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。我們?nèi)缤恢恢豢蓯?ài)、快樂(lè)的小鳥(niǎo),玩耍在屬于我們自由的天空。

我的校園七年級(jí)作文15

  宣威的春天春風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,我踏著輕快的步伐,來(lái)到了我美麗的校園——雙龍二小。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是兩排整齊的花壇,花壇上擺放著鮮艷美麗的小花,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,它們整齊的擺放成一排排,如高空的彩虹一樣耀眼美麗;▔懈敲啦粍偈眨仙臉(shù)叢、紅色的花朵、高高的桂花樹(shù),構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  往東邊走,我來(lái)到了小操場(chǎng),操場(chǎng)的邊上種著一列高高的樹(shù)木,它們?nèi)缤?zhèn)守邊境的士兵一樣,站得筆直。下課鈴聲一響,小操場(chǎng)就成了孩子們的游戲天地,打籃球、跳皮筋、踢足球……這時(shí),操場(chǎng)邊高高的樹(shù)木又變成了一位老人,慈祥地注視著孩子們玩耍。

  走過(guò)小操場(chǎng),繞過(guò)教學(xué)樓,就到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)是小操場(chǎng)的兩倍大,下課時(shí),五六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常光顧這里,有的跳繩,有的'跑步,也有人打籃球,一陣風(fēng)吹過(guò),跑道邊的鳳尾竹發(fā)出沙沙的聲音,好像一棵竹子對(duì)另一棵竹子說(shuō):“你看好哪一支球隊(duì)?”

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),最有吸引力的便是屹立在學(xué)校中央的那塊氣勢(shì)恢宏的巨石了,上面刻著兩個(gè)字“求真”,你知道我為什么對(duì)這塊巨石有深刻的印象嗎?因?yàn)橛變簣@時(shí),我偶爾會(huì)撒謊,但我不以為然,覺(jué)得偶爾撒謊是可以的,但我上一年級(jí)后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改變了我的看法,決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

我的校園七年級(jí)作文16

  光陰似箭,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們?cè)俅纬两谶@讓人陶醉的美好校園生活中吧!

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,向樂(lè)園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái),歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

  “叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的.歡樂(lè)。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來(lái)!吧险n”,這聲音是多么的熟悉啊,班長(zhǎng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,同學(xué)們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時(shí),老師也津津有味地開(kāi)始講課,課堂上,時(shí)而是激烈的爭(zhēng)論,時(shí)而是勝利的喜悅,可一點(diǎn)兒都不亂。偶爾,還會(huì)聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲……

  更有趣的還是活動(dòng)課了,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的活動(dòng)可多了,有舞蹈、有音樂(lè),有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋呢!我不由自主地又回到了活動(dòng)課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個(gè)聯(lián)合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了。“將軍”,哎!還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,又一次失敗了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長(zhǎng)的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

我的校園七年級(jí)作文17

  現(xiàn)在來(lái)到校園,我都會(huì)忍不住贊嘆道:“校園好美!”校園部但環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生整潔,而且還空氣清新,花香四溢。

  校園里的紙屑、果皮少了,空氣清新了許多;打架的現(xiàn)象少了,文明行為更多了;說(shuō)臟話(huà)和方言的少了,說(shuō)普通話(huà)的越來(lái)越多了。在草地,花池里玩耍踩踏的'少了,愛(ài)護(hù)花草的更多了……

  學(xué)校現(xiàn)在推廣普通話(huà),老師把普通話(huà)作為自己的職業(yè)語(yǔ)言,同學(xué)們把普通話(huà)作為自己一個(gè)良好的習(xí)慣。

  學(xué)校各個(gè)教研組還組織了各種活動(dòng),同學(xué)們積極性很高,都很熱情的報(bào)名參加。

  看看這個(gè)文明而又美麗的校園,校長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰,老師感到無(wú)比的清爽,同學(xué)們感到無(wú)比的舒服。

  心情不好時(shí),到校園里走走看看,那是一種安慰,有時(shí)不舒服了,走走看看,那是一種享受,高興時(shí),到校園走走看,那一定是一聲聲贊嘆了。

  鳥(niǎo)兒愿意在校園里停留嗎,花兒愿意在校園里微笑,小樹(shù)愿意以風(fēng)為伴在校園里跳舞。我更愿意在校園里愉快的學(xué)習(xí)。

  所有的這一切,使校園上方的天空襯托的更美,更藍(lán)。希望大家能為一個(gè)美好文明的校園而改變,而努力,而奮斗,讓學(xué)校的藍(lán)天更美、更美……

我的校園七年級(jí)作文18

  我的學(xué)校雖然沒(méi)有其它學(xué)校華麗,沒(méi)有其它學(xué)校高大,但也一樣擁有多姿多彩的風(fēng)景和孩子們燦爛笑臉。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略,但是陽(yáng)光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目,無(wú)比輝煌。兩個(gè)少先隊(duì)員雕像聳立在石墩上,好像在享受美麗的春景,在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,在探索知識(shí)的海洋……聽(tīng),紅領(lǐng)巾在歌唱,看,旗幟在飄揚(yáng)。蔚藍(lán)的天空是他們的背景墻,搖曳多姿的花兒,仿佛伸出手來(lái)正在給客人打招呼!

  接著往前走,是大家最熟悉的歡樂(lè)區(qū)域——操場(chǎng)。雖然那只是一個(gè)普通的小操場(chǎng),但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶!五彩斑斕的鮮花圍繞著整個(gè)操場(chǎng):紅色,黃色,白色……仿佛給操場(chǎng)戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時(shí),操場(chǎng)很安靜,朗朗書(shū)聲時(shí)不時(shí)傳來(lái),回蕩在操場(chǎng)上空。下課了,整個(gè)操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)了,陣陣歡笑聲傳來(lái),給操場(chǎng)增添無(wú)限生機(jī)!

  往右看,就是咱們學(xué)校最有名的“大榕樹(shù)"。據(jù)說(shuō)在建校之前就有了,這可是我們的校標(biāo)哦!春天,大榕樹(shù)為我們遮擋蒙蒙細(xì)雨;夏天,大榕樹(shù)為我們驅(qū)趕炎熱酷暑;秋天,大榕樹(shù)的落葉伴隨著音樂(lè)“沙沙沙”,跳起優(yōu)美的“秋之舞”,飄進(jìn)我們的書(shū)本里變成精美的'標(biāo)本書(shū)簽,真有趣!冬天,大榕樹(shù)依舊傲然矗立在寒風(fēng)中,不懼嚴(yán)寒……

  我的學(xué)校雖然沒(méi)有別的學(xué)校華麗高大,但是這里卻是知識(shí)的海洋,充滿(mǎn)了老師和同學(xué)們的歌聲與微笑!

我的校園七年級(jí)作文19

  我們的學(xué)校是山村中心小學(xué),在衛(wèi)生條件比較落后、城市布局相對(duì)雜亂的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),唯獨(dú)只有我們的學(xué)校,井井有條。有如世外桃源。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,似乎這里的空氣都比外面的空氣含氧量高,深深地吸一口氣,是那么的沁人心脾,每個(gè)毛孔都很舒服。

  大部分的校園都建在一片平坦的土地上,可我們的學(xué)校依山而建,分為上下兩個(gè)操場(chǎng),使我們的學(xué)校不再單調(diào),顯得很有立體感。

  最最值得說(shuō)的是連接上下兩個(gè)操場(chǎng)的大舞臺(tái),它是用迎春花做背景,金黃的迎春花鑲嵌在碧綠的葉子上,整個(gè)舞臺(tái)顯得那么美。

  那飄香的桂花樹(shù),那樹(shù)葉茂盛的樟樹(shù),那挺拔的松樹(shù),大概是有我們這些少年陪伴著,一顆顆都生機(jī)勃勃,精神抖擻。

  在這書(shū)香四溢的校園,每個(gè)角落都飄著文化氣息。豐富多彩的文化長(zhǎng)廊,樓梯間的墻壁上,教學(xué)樓的梁上,教室的'里里外外,都貼著名人名言和同學(xué)們的優(yōu)秀作品。漫步校園,就像在和各位名家聊天,讓我的心靈得到洗禮。

  美麗的校園,這片人杰地靈的土地。讓我在你的懷報(bào)里,好好學(xué)習(xí),天天向上。

我的校園七年級(jí)作文20

  現(xiàn)在進(jìn)入暑假,有好長(zhǎng)一段時(shí)間看不到親切的同學(xué)和老師,心里不免有幾分寂寞,回想在校的生活,和現(xiàn)在無(wú)聊的暑假對(duì)比,真的是很有趣!

  每天早上,我們會(huì)在七點(diǎn)半到校,然后就開(kāi)始早讀,但總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小事情。比如,張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“班長(zhǎng),借借作業(yè)來(lái)抄唄~”我瞪著他,心里一陣無(wú)奈,每天都不寫(xiě)作業(yè),都抄我的,真的是……這次我沒(méi)有借他,就說(shuō),“誰(shuí)叫你自己不寫(xiě)的!彼麤](méi)在我這借到,就又去向別人借了,唉,真拿他沒(méi)辦法。

  這節(jié)是音樂(lè)課啊!我們班的氣氛很沉悶,因?yàn)闆](méi)有人愿意唱,就怕出丑!老師也拿我們沒(méi)辦法,這時(shí),一陣好聽(tīng)的歌聲響起,班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學(xué),對(duì)了,他可是我們班唱歌最好聽(tīng)的。經(jīng)他這么一唱,班里氣氛就活躍起來(lái)了,大家也不害羞了,都放聲歌唱,好聽(tīng)極了!

  中午,當(dāng)我們上完上午的最后一節(jié)課,班里的同學(xué)們都餓極了,紛紛向食堂進(jìn)攻!不得不說(shuō)我們食堂的.飲食真的是好,有米飯,魚(yú)和肉,還有蔬菜,還有水果呢!

  下午,烈日當(dāng)空,恰好我們上體育課,大家活力滿(mǎn)滿(mǎn),跑了五六圈,流了汗舒服極了!

  等到放學(xué)鈴響起,我們背起書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校,回到了自己家。

  唉,學(xué)校生活真有趣,不像暑假,無(wú)聊極了,不能和同學(xué)一起玩耍,不能和老師請(qǐng)教問(wèn)題,真的,真的,好無(wú)聊!

我的校園七年級(jí)作文21

  我就讀于延吉市北山小學(xué),我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門(mén)走近校園,左邊是一個(gè)灰色的牌子,上面寫(xiě)著“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門(mén)衛(wèi)室,里面有門(mén)衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門(mén)。

  走進(jìn)大門(mén),前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級(jí)臺(tái)階,推開(kāi)玻璃門(mén),里面是寬敞明亮的門(mén)廳,門(mén)廳中間有一架黑色的鋼琴,上面放著一瓶紅色的玫瑰花。

  從一樓的門(mén)廳穿過(guò)后門(mén),就到達(dá)了大操場(chǎng)。一眼望去,操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪;操場(chǎng)四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺(tái),操場(chǎng)的左右兩側(cè)都有球門(mén)。往東看,新教學(xué)樓東側(cè)緊挨著一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng),停車(chē)場(chǎng)的北面是北山小學(xué)的東門(mén)。進(jìn)了東門(mén)不遠(yuǎn),就是位于大操場(chǎng)對(duì)面的.一棟灰色的教學(xué)樓,那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場(chǎng),右邊有乒乓球臺(tái),左邊是籃球場(chǎng)。

  要說(shuō)最熟悉的,還是我們班級(jí)了。我們班級(jí)位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去,樓梯對(duì)面就是我們二年三班。

  推開(kāi)班級(jí)門(mén)。就看見(jiàn)了寬敞明亮的教室,教室里面有黑板,電腦,書(shū)桌,椅子,筆筒,教室后面還有板報(bào),上面的內(nèi)容是中國(guó)風(fēng),以及珞巴族的有關(guān)情況。當(dāng)然,我們班級(jí)還有美麗的老師和可愛(ài)的同學(xué),老師對(duì)我們非常好,我們感冒了老師就給我們沖藥;我們班有50名學(xué)生,有高有矮,有胖有瘦,男生英俊瀟灑,女生活潑可愛(ài)。

  我愛(ài)我的校園,我的校園是最美麗的。

我的校園七年級(jí)作文22

  我的學(xué)校是我最熱愛(ài)的校園,它是那么的端莊、美麗。它也是我們生活、學(xué)習(xí)的地方,今天我要在這里把它介紹給你們。

  我的學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn),我最喜歡的有:雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢(mèng)、快樂(lè)書(shū)吧等。首先,我介紹的是雙虹臥波,它就在我們學(xué)校的正大門(mén)前,它有兩座小橋,剛好跨過(guò)小河,好像兩條彩虹臥躺在小河上,我們每天都要從這里走進(jìn)校門(mén),橋下有清澈見(jiàn)底的小河,小河里有小魚(yú)兒在歡快的`游玩,時(shí)而在嬉戲,時(shí)而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。

  穿過(guò)了雙虹臥波,就來(lái)到了江南竹韻,每當(dāng)我走過(guò)這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堵綠墻,一陣風(fēng)吹來(lái),竹葉就會(huì)沙沙作響,時(shí)不時(shí)會(huì)聞到竹子的氣息。中飯吃完后,三三兩兩的同學(xué)就回到這里來(lái)散步。

  再往前走,是我們的群賢啟夢(mèng),幾座雕像每天向我們招手,他們是我國(guó)文學(xué)家魯迅先生和冰心奶奶,仿佛每天在敦促我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  看到他們,我們情不自禁的來(lái)到了快樂(lè)書(shū)吧,里面有很多歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、昆蟲(chóng)記等,每當(dāng)下課時(shí),我會(huì)一個(gè)人或找個(gè)同學(xué)一起去書(shū)吧看書(shū),這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋,讀這些書(shū)能提高我們的寫(xiě)作能力,增強(qiáng)閱讀能力,讓更多的同學(xué)喜歡看書(shū),是我們汲取知識(shí)的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長(zhǎng)桌,每天陪伴著我們,就好像老師每天在教導(dǎo)我們。

  學(xué)校這里還有很多有趣的地方,它正等著你們來(lái)尋找,希望大家來(lái)我們學(xué)校參觀游玩!

我的校園七年級(jí)作文23

  我的學(xué)校位于城郊,是一所保有客家文化的特色學(xué)校,在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué),只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望,就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林,令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

  學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑,稱(chēng)作“圓樓”,這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的,走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué);每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍,可以任人閱讀,下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺(jué)地想加入他們。

  校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”,是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵,玩累了,我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚(yú)們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng),所以這里不但是我們玩樂(lè)的'天堂,也是我們的秘密花園。

  學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí),又可以盡情玩耍的地方,這要感謝老師們的用心及愛(ài)心,讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”,使我真的很喜歡我的學(xué)校。

我的校園七年級(jí)作文24

  我們的學(xué)校是徐家溝小學(xué),這是一個(gè)十分美麗的學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校首先是一個(gè)藍(lán)綠相間的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一些運(yùn)動(dòng)器材,旁邊有很多梧桐樹(shù)和櫻桃樹(shù);尤其是學(xué)校在四季中景色都變化多端。春天,那些可愛(ài)的小竹筍都從地下費(fèi)勁的鉆了出來(lái),春天進(jìn)入我們的'學(xué)校,姹紫嫣紅。畫(huà)一個(gè)比一個(gè)美麗,好像在開(kāi)始競(jìng)選誰(shuí)是最美麗的美人呢。往里走,就到了小樹(shù)林。

  順著鵝卵石鋪成的小路往里望去,幾棵高大挺拔的紅杉樹(shù)直入云霄,只見(jiàn)幾片小小的葉子,之后往里走看見(jiàn)一顆龍爪槐,好似一條長(zhǎng)龍回頭遙望;還有幾顆梅樹(shù)也開(kāi)花了,粉紅中散發(fā)著幾絲甜甜的香氣。夏天,綠樹(shù)成蔭,花壇里更加濃艷了,小樹(shù)林里一片濃綠,我們上完體育課,都跑到樹(shù)林里乘涼,那顆只結(jié)了一點(diǎn)的枇杷樹(shù)此刻也結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃金黃的果子。秋天,一片土黃,花壇里的花也謝了,只留下一根軟弱的莖了,小森林里樹(shù)葉都變成了金黃色,有些樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了,上完體育課我們?cè)谛∩盍峙赃呎娟?duì),小鳥(niǎo)們把樹(shù)葉啄了下來(lái)。冬天白雪一片,天下著雪,花壇里和小樹(shù)林里已經(jīng)成為雪的天地,樹(shù)都披上了銀白色的新衣裳,還有一些竹筍長(zhǎng)成了竹子,真挺拔啊,像一個(gè)戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)著我們的學(xué)校,那批把樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)了很多白色的小花,;美麗極了。我們的學(xué)校,我喜歡她,她給了我們四季分明的顏色,我喜歡她,他讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了愉快的童年。

我的校園七年級(jí)作文25

  最開(kāi)始以為,學(xué)校住宿生活是枯燥無(wú)味的。后來(lái),我又認(rèn)為學(xué)校住宿生活是開(kāi)心、快樂(lè)的。

  在小學(xué)的時(shí)候,我向往住宿的生活,可是,我家離學(xué)校很近,所以,就沒(méi)有住宿。在中學(xué)的時(shí)候,又向往以前的小學(xué)生活——自由、沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)的事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹(jǐn)慎、拘束等。所以,現(xiàn)在的我是在享受校園離的生活。

  記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,軍訓(xùn)了一周的時(shí)間?傻搅说谌臁⒌谒奶斓臅r(shí)候,有人就受不住,哭著喊著要回去,之后,大部分人因?yàn)樘爰乙部蘖。?dāng)時(shí),我看著她們一個(gè)一個(gè)哭成那樣,我的`鼻尖也有一點(diǎn)酸酸的。

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,只要有我們班的人參加的,都會(huì)有人為他們加油、吶喊。好像有一個(gè)項(xiàng)目我們班得了前幾名吧,全班都在歡呼,我也不例外?匆(jiàn)同學(xué)們臉上露出一個(gè)個(gè)笑容,我的心里面像吃了蜜一樣甜。

  最苦的應(yīng)該算是考試前那一段復(fù)習(xí)的日子吧。我是在不斷地復(fù)習(xí)!那時(shí)候真叫個(gè)“生不如死”。不過(guò),在考試之后,考出了讓自己、讓老師、讓父母滿(mǎn)意的成績(jī),自己也算是嘗到了“苦盡甘來(lái)”的滋味啦!

  有一次,因?yàn)閷嬍依锇l(fā)生了一些事情,在受到老師批評(píng)的時(shí)候,臉燒得通紅,還有火辣辣的感覺(jué),真是丟臉丟到家了!所以在當(dāng)時(shí),自己恨不得能找到一個(gè)地洞鉆下去,躲避一下外面的“風(fēng)險(xiǎn)”!

  這就是我的校園生活,F(xiàn)在看來(lái),校園生活比家中生活更有意義!

我的校園七年級(jí)作文26

  我的校園是一個(gè)美麗的校園。每當(dāng)我走進(jìn)大門(mén)時(shí),看到的總是一張張可愛(ài)的笑臉。

  春天的校園是充滿(mǎn)生機(jī)的。今年,我們學(xué)校又有了一點(diǎn)兒變化。在學(xué)校的西面多了幾棵美麗的含笑樹(shù)。而在北面,則多了幾棵正在怒放的茶樹(shù)。茶樹(shù)上的茶花開(kāi)得可美了,像一張張可愛(ài)的笑臉在跟同學(xué)、老師們打招呼。旗臺(tái)兩旁各有一盆美麗的三角梅,直直的,像保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士。

  夏天的校園是最熱鬧的,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,在學(xué)校沙坑旁的幾棵芒果樹(shù)結(jié)了果,同學(xué)們便會(huì)跑到樹(shù)下去撿落地的芒果。每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們便會(huì)沖出教室,奔向操場(chǎng)。等上課鈴聲一響時(shí),個(gè)個(gè)早已是汗流狹背。

  秋天的校園是最漂亮的`。那時(shí)樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了,在樹(shù)上搖群搖欲墜,每當(dāng)風(fēng)一吹來(lái)時(shí),樹(shù)葉都掉下來(lái)了,像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而同學(xué)們則在這一群蝴蝶是快樂(lè)地奔跑、跳躍著。

  冬天的校園是最快樂(lè)的。在冬天總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。操場(chǎng)上,同學(xué)們跑來(lái)跑去,一方面為了讓身體更暖和,另一方面是為了舒展端坐了一節(jié)課的身子。有的人甚至乘別的同學(xué)不注意的時(shí)候,朝他臉上哈氣;ハ啻螋[著,可好玩了。

  我的學(xué)校一年四季都非常好玩,希望你也能來(lái)玩哦!

我的校園七年級(jí)作文27

  我是福田小學(xué)的一名學(xué)生。福田小學(xué)美麗的校園和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育讓我在這里學(xué)習(xí)和生活得很快樂(lè),很充實(shí)。

  福田小學(xué)為我們開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),美術(shù)等常規(guī)課程。這些課程提高了我的閱讀寫(xiě)作能力,拓展了我的邏輯思維和文化藝術(shù)鑒賞水平。

  福田小學(xué)除了在常規(guī)課程上對(duì)我們嚴(yán)格要求,還為同學(xué)們準(zhǔn)備了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。每個(gè)人都可以在這些活動(dòng)中找到自己的愛(ài)好,甚至很多都是“量身定做”的。我喜歡毛筆書(shū)法,因?yàn)闀?shū)法是中華民族的文化瑰寶。書(shū)法字體蒼勁有力,大氣磅礴。在福田小學(xué)書(shū)法老師的精心指導(dǎo)下,我兩次參加學(xué)校的書(shū)法比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。春節(jié)期間,我給親朋好友書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)得到大家的`贊許,這讓我更加自信。我還參加了福田小學(xué)的小主持人社團(tuán)。通過(guò)主持人課程的培養(yǎng),我的口才和舞臺(tái)表現(xiàn)會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。內(nèi)心由衷感謝福田小學(xué)提供給我們這么好的平臺(tái),能展示自我,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我身邊的很多同學(xué)都參加了不同的社團(tuán)活動(dòng)。有的加入了舞蹈社,有的加入了管弦樂(lè)社,還有的加入了戲劇社。有了這些社團(tuán)活動(dòng),大家的課外活動(dòng)更豐富了,同學(xué)們聚在一起,討論的話(huà)題也更加健康廣泛了。以前大家更多是談?wù)撘恍衢T(mén)電視劇和綜藝節(jié)目,現(xiàn)在都會(huì)彼此交流自己的社團(tuán)活動(dòng),互相交流學(xué)習(xí)不同的社團(tuán)體驗(yàn),臉上洋溢著幸福和成就感。

  福田小學(xué)在課內(nèi)外都為我們創(chuàng)造條件,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們的身心在這里得到良好的發(fā)展。在這里成長(zhǎng),是一件非常快樂(lè)的事!

我的校園七年級(jí)作文28

  每個(gè)人都會(huì)擁有一段很美好的學(xué)習(xí)生活,在這個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活中,最不可缺的就是擁有一個(gè)美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì),但也是充滿(mǎn)了它的特點(diǎn)。

  “南昌市象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)!保慨(dāng)看到這短短泛著金光的九個(gè)字,一股親切感油然而生。走進(jìn)校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來(lái)。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴(yán)而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

  沿著路走進(jìn)去,染刷著白漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的'守護(hù)著我們的校園,陪伴著我們學(xué)習(xí)。

  沐浴著陽(yáng)光,望著我們校園獨(dú)有的兩顆老樹(shù),看著兩排的樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。

  兩排樹(shù)木之中便是我最?lèi)?ài)的地方————操場(chǎng)。操場(chǎng)前是一根直插云霄的旗桿,國(guó)旗在秋風(fēng)中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會(huì)對(duì)冉冉升起的國(guó)旗行注目禮,以表對(duì)它的敬意。

  如果你來(lái)的早,那么說(shuō)不定能看見(jiàn)操場(chǎng)上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽(yáng)光的照耀下,反射著灼眼的陽(yáng)光。

  這就是我的校園,我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)土,我深深?lèi)?ài)著的樂(lè)園。

我的校園七年級(jí)作文29

  校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語(yǔ),它見(jiàn)證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),就能聞到書(shū)香,還可以聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場(chǎng),外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國(guó)棋臺(tái),周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗,放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步,有的在國(guó)旗上寫(xiě)作業(yè),有的在跳舞,還有的'在打籃球。穿過(guò)操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹(shù),它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會(huì)在大樹(shù)下乘涼,有的會(huì)做游戲,有的會(huì)向大樹(shù)傾訴自己的心事,這棵大樹(shù)就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……

  校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。

我的校園七年級(jí)作文30

  春天到了,我們的學(xué)校又充滿(mǎn)了生機(jī),春天的校園是孩子們的天堂,是孩子們的樂(lè)園,我愛(ài)春天,我更愛(ài)在春天玩。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),看見(jiàn)甬路兩旁的花壇,花開(kāi)得美麗極了,顏色非常多,有黃色、有粉色、有紅色、有紫色、有白色,這些小花有幾位不把自己打扮得漂漂亮亮,而且不時(shí)發(fā)出迷人的香味!罢嫦!”

  走過(guò)花壇,來(lái)到教學(xué)樓,這高大的教學(xué)樓,寬敞的教室,這些特點(diǎn)把學(xué)校顯得無(wú)比明亮,我們學(xué)校設(shè)備齊全,有各種教室,有語(yǔ)言室,微機(jī)室,美術(shù)教室,音樂(lè)教室,學(xué)校有了這些設(shè)備,學(xué)生的課堂,活潑,有趣,帶給孩子們無(wú)盡的.歡樂(lè)與如同大海般的知識(shí)。

  走過(guò)教學(xué)樓,看到的是我們學(xué)校那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)兩惻是草地,小草綠綠的,像一位活潑可愛(ài)的孩子。

  桃花開(kāi)了,布滿(mǎn)了學(xué)校的四周,桃花開(kāi)得美麗極了,有紅色的,有粉色的,有白色的,花的種類(lèi)可真多呀!像是在參加桃花的比美比賽,除了桃樹(shù),學(xué)校的四個(gè)角上種著柳樹(shù),柳樹(shù)的葉可綠了呢!風(fēng)一吹來(lái),柳樹(shù)就像小女孩在梳頭發(fā)一樣,柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的,能不像頭發(fā)嗎?在學(xué)校里還有一棵最大的桃樹(shù),能結(jié)桃子,每年開(kāi)花最美的就是這棵桃樹(shù),那花總是發(fā)著迷人的香氣。桃樹(shù)的果子雖然沒(méi)熟,但也很甜,同學(xué)們都愛(ài)吃這棵樹(shù)結(jié)的果子。

  我的學(xué)校,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也同時(shí)教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做人。學(xué)校就像一個(gè)五彩樂(lè)園,我喜歡學(xué)校的生活。

我的校園七年級(jí)作文31

  我的校園十分美麗,今天就讓我?guī)е阕哌M(jìn)我的校園,參觀一下吧。

  一走近學(xué)校的大門(mén),五個(gè)金光閃閃的大字“黃泥頭小學(xué)”便映入眼簾。再往里走,不過(guò)十幾米,便來(lái)到我們的教學(xué)樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”,緊靠“將軍樓”的則是我們的'“博士樓”。兩棟教學(xué)樓里面有很多間教室,還有電腦室、書(shū)法室、科學(xué)室和音樂(lè)室教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳來(lái)老師講課的聲音和同學(xué)們的發(fā)言聲,這朗朗書(shū)聲常常會(huì)把天空中的小鳥(niǎo)都吸引了來(lái)。

  教學(xué)樓后面有一棵參天大樹(shù),那高大挺拔的樣子好不威風(fēng),它如同大地和天空的頂梁柱,是我們校園一道別樣的風(fēng)景。樹(shù)的后面還有一個(gè)大花壇,花壇里的花五彩斑斕,姿態(tài)各異。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),花兒便隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在表演芭蕾呢!花兒的顏色也絢麗多彩,紅的像火,粉的似霞,黃的賽金,白的勝雪,猶如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  接著往后走,就可以看到我們學(xué)校巨大的人工草坪了。在草坪的后面就是塑膠跑道和操場(chǎng)。下課了,有的同學(xué)在人工草坪上踢足球,有的打籃球,還有的在練習(xí)跑步,熱鬧極了。

  這就是我美麗的校園,你是否也被我校園的美麗吸引住了?如果有,那就快來(lái)我的黃泥頭小學(xué)報(bào)名上學(xué)!

我的校園七年級(jí)作文32

  我的校園坐落在歷史悠久的彩虹橋附近,是一座“四季如春”的百年老校。它并不大,但我非常愛(ài)它。

  每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)這美麗的校園,跨進(jìn)寬敞的校門(mén),走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的科技長(zhǎng)廊,就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有五條跑道和兩個(gè)籃球場(chǎng)。我們?cè)谶@寬廣的操場(chǎng)上快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。國(guó)歌奏響,全校的同學(xué)肅立在操場(chǎng)上,敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。此時(shí)的操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)舉行一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多比賽項(xiàng)目,同學(xué)們都很開(kāi)心。此時(shí)的操場(chǎng),熱鬧非凡。

  大操場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著一排高大的`樹(shù),讓人神清氣爽。操場(chǎng)的西邊有一棵樹(shù)與眾不同,它比其它樹(shù)高很多,樹(shù)_其它樹(shù)粗很多,年齡也比其它樹(shù)大很多。春天,其它樹(shù)早已長(zhǎng)出嫩芽,這棵樹(shù)才抖落它的黃葉。落葉繽紛,落下來(lái)的黃葉把樹(shù)下的舞臺(tái)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像鋪了一層金黃的地毯?吹竭@一幕,同學(xué)們都不禁贊嘆起來(lái):“真漂亮!”。這棵樹(shù)也因此“一葉成名”了。

  這就是我的校國(guó),真美麗!你喜歡它嗎?

我的校園七年級(jí)作文33

  我的校園是綠色校園,名字叫“長(zhǎng)樂(lè)中心小學(xué)”。

  走進(jìn)大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子,有的是精神煥發(fā)的小孩子,有的是紅光滿(mǎn)面的老公公,參差不齊。不過(guò)都有一個(gè)特點(diǎn):全都意氣風(fēng)發(fā)地站在路旁守護(hù)著我們。

  樹(shù)的左邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)由藍(lán)、紅、白三色組成,拼接成一副漂亮的抽象畫(huà)。下課后,大家都會(huì)帶著伙伴一起來(lái)操場(chǎng)上玩,這時(shí)抽象畫(huà)上就出現(xiàn)了艷麗的圖案。剛下雨時(shí),大家撐著傘在這里踩水,抽象畫(huà)上就開(kāi)出了一朵朵傘花花無(wú)論怎樣都美不勝收。樹(shù)的右邊是綜合樓,這里除了教室和辦公室,還有舞蹈室,閱覽室,書(shū)法室,電腦室。操場(chǎng)的左邊是舞臺(tái),我們的活動(dòng)都在那里舉行,平時(shí)那里就是我們的.停車(chē)場(chǎng)。

  操場(chǎng)的前面是足球場(chǎng)和花圃;ㄆ岳镉泻芏嗷ú,春天的毛杜鵑,夏天的紅繼木,秋天的月桂樹(shù),冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草;ㄆ郧懊婢褪亲闱驁(chǎng)了,足球場(chǎng)外部是兩百米的跑道,里面是綠茵場(chǎng)和足球門(mén),大家可以在上面踢足球。足球場(chǎng)的右邊是乒乓球臺(tái),大家可以在那里打乒乓球。足球場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓和辦公樓,教學(xué)樓比綜合樓晚建,每一層都配了一個(gè)衛(wèi)生間。教學(xué)樓大多數(shù)都是教室和辦公室,只有少部分是活動(dòng)室。它的左邊是辦公樓,辦公樓都是個(gè)辦公室,一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌,黑板上面登著每天的值日情況。

  這就是我的校園,歡迎你來(lái)參觀!

我的校園七年級(jí)作文34

  小時(shí)候,我的家是一個(gè)溫暖的港灣,我們?cè)诟蹫忱锟鞓?lè)的長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,我們的學(xué)校是知識(shí)和歡樂(lè)的海洋,我們?cè)诤Q笾凶杂陕眯小T谖覀兊膶W(xué)習(xí)中,離不開(kāi)溫柔可親的老師,離不開(kāi)我們的`學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校里,充滿(mǎn)了我們的快樂(lè),充滿(mǎn)了歌聲和笑聲,充滿(mǎn)了明亮的讀書(shū)聲。今天,我?guī)闳バ蕾p我的學(xué)校,——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1906年,位于平潭鎮(zhèn)西的真徑上。直到大門(mén),往里看,是綠色的,跑道和教學(xué)樓旁邊,樹(shù)木在微風(fēng)中伸展搖擺,可愛(ài)極了。

  走進(jìn)大門(mén),你來(lái)到新教學(xué)樓。新教學(xué)樓高大威武,望天:樓頂?shù)摹吧巾敗北话自聘采w,不留空隙。人們說(shuō):我不知道廬山的真面目。今天,我就讓你看看它的真面目。新教學(xué)樓因其漂亮的內(nèi)部設(shè)施和高科技教學(xué)用品而備受贊譽(yù)。走廊里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的花草,如蘭花、仙人掌和菊花。他們用五顏六色的顏色裝飾校園,描繪出一幅令人眼花繚亂的學(xué)校美景。

  再次走進(jìn)去,我來(lái)到了操場(chǎng)。在新鋪的塑膠跑道上,學(xué)生們正在快樂(lè)地玩耍。旁邊的一棵大榕樹(shù)彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,像一個(gè)女孩梳理著她美麗的黑發(fā)。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),有的形成了美麗的畫(huà)面。葉子是綠色的,像一顆無(wú)瑕的綠寶石。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),這棵大榕樹(shù)是鬼子侵華時(shí)種的,歷史悠久!在這幾十年的歷史中,這棵樹(shù)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)暴。在這輝煌的日子里,它巍然屹立,俯瞰著這個(gè)美麗的校園!

我的校園七年級(jí)作文35

  美,無(wú)處不在,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書(shū)聲瑯瑯、專(zhuān)注凝神的課堂就是美,一種渴求知識(shí)的美;活力四射,激情飛揚(yáng)的操場(chǎng)就是美,一種健康自然的美;溫聲細(xì)語(yǔ),舒適放松的宿舍就是美,一種寧?kù)o安閑美。

  “校園”承載青春的地方,承載夢(mèng)想的地方,自帶生機(jī)活力的地方。

  步入校園,給人一種不可侵犯,神圣氣息,迎風(fēng)而來(lái)的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗,代表著中國(guó)人的希望。

  走到教學(xué)樓,往上攀登時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的'標(biāo)語(yǔ)在階梯上拾級(jí)而上“遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)始于初中,輝煌人生起于今日”,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”讓你陷入沉思,現(xiàn)在不努力何時(shí)再努力,提醒著你———不忘初心,方得始終。

  到達(dá)教室,臥在窗口俯視卻又是另一種景象:在操場(chǎng)肆意的奔跑,在秋千上盡情的蕩漾,在食堂周?chē)鷼g快的嬉戲著,打鬧著……仿佛又回到童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,肆無(wú)忌憚,生機(jī)勃勃的時(shí)光。

  “叮零零”放學(xué)了,當(dāng)然也都餓了,學(xué)生們井然有序的進(jìn)入了“鋤禾之地”,展現(xiàn)了學(xué)生的自律,即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”。

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),住宿生一個(gè)個(gè)進(jìn)入“寧?kù)o地”和“致遠(yuǎn)地”,宿舍內(nèi)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音,直至熄燈鈴響起,一切才停止。一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),寂靜無(wú)聲,就連天上的月亮也塞塞被子,安然入睡。

  那個(gè)承載青春的地方———“校園”,有著神圣的美,活力的美,不忘初心的美……

我的校園七年級(jí)作文36

  我的是一個(gè)大樂(lè)園,我們每天遨游在知識(shí)的里,不斷充實(shí)大腦,同時(shí)的角角落落也留下了我們小游戲的身影,我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  走進(jìn)校園,你第一眼看到的是一棟充滿(mǎn)了郎郎的讀書(shū)聲的教學(xué)樓,它白而莊嚴(yán),是孩子們學(xué)習(xí)的.樂(lè)園。走進(jìn)樓內(nèi),在左邊是一個(gè)個(gè)整潔而寬敞的教室,而右邊,是們的辦公室。

  繞過(guò)大樓,展現(xiàn)在你眼前的是回蕩著笑聲的。紅色的跑道,綠色的人工草坪,成為了鮮明的對(duì)比。兩邊,栽種著高大的,樹(shù)下,總有幾個(gè)嬉戲的孩子。再往里走,是恩孝長(zhǎng)廊,里面貼著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  穿過(guò)長(zhǎng)廊,是能讓我們強(qiáng)身健體的器材,每一個(gè)都有它的用處,讓校園里多了些笑語(yǔ)。

  踏過(guò)操場(chǎng),就到了二號(hào)教學(xué)樓,它比一號(hào)教學(xué)樓大得多,連接了好幾棟樓,它叫作養(yǎng)慧樓。

  穿過(guò)教學(xué)樓,你便來(lái)到了小操場(chǎng),紅色的大理石,逼真的假山,空曠的娛樂(lè)場(chǎng)所,便是這個(gè)地方小操場(chǎng)。這里是我們的課間娛樂(lè)場(chǎng)所。

  我的校園并不是花團(tuán)錦簇、綠草如茵,但它依然美不勝收,因?yàn)樗屛覀冋J(rèn)識(shí)了遼闊的世界,學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  我愛(ài)我的校園。

我的校園七年級(jí)作文37

  我的校園是遵義市匯川區(qū)第五小學(xué),我非常喜歡我的校園。

  當(dāng)我走進(jìn)大門(mén),首先看見(jiàn)的一定是那寬闊的操場(chǎng)。春天來(lái)到了操場(chǎng)上,旁邊的圍欄里的小草努力地頂開(kāi)頭頂上的石頭。春天為大樹(shù)修剪了一頭綠油油的頭發(fā),小花朵見(jiàn)了跳起了美麗的舞蹈。當(dāng)我躺在寬闊的操場(chǎng)上時(shí),就能看見(jiàn)天空上那潔白的白云,天上的白云瞬息萬(wàn)變,明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了一瀉千里的九天銀河。每次下課,同學(xué)們就紛紛跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。操場(chǎng)上還有一面得意的`國(guó)旗,因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)有全校的同學(xué)向它敬禮。

  我的學(xué)校還有一棟教學(xué)樓,圖書(shū)室在四樓,許多同學(xué)都喜歡在那里看書(shū),有的在跟著書(shū)上的樣子擺著姿態(tài),有的在圖書(shū)室里看書(shū),還有的……音樂(lè)室在二樓,每當(dāng)上課的時(shí)候總能聽(tīng)見(jiàn)一首首美妙的樂(lè)曲。同學(xué)們唱歌時(shí),小鳥(niǎo)呆在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像正在伴隨著同學(xué)們的音樂(lè)聲。

  我最喜歡的地方就是后花園了。只要風(fēng)輕輕地一吹,櫻花樹(shù)上的花朵就紛紛飄落下來(lái)。每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)瓜果飄香的果子。

  這就是我美麗的校園。歡迎你來(lái)參觀,一定會(huì)讓你不虛此行的。

我的校園七年級(jí)作文38

  我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來(lái)到校門(mén)口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。

  預(yù)備鈴打響,開(kāi)始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇,沉浸在春天的美景里。

  上課鈴打響,我們開(kāi)始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽(tīng)得聚精會(huì)神,連平常愛(ài)講話(huà)的同學(xué)也被吸引了。

  第二節(jié)語(yǔ)文課,袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書(shū)時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字了,老師讓我們“開(kāi)火車(chē)”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來(lái),一個(gè)個(gè)生字,從原來(lái)的“陌生人”變成了“好朋友”。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn),就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的.做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!

  總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心!真是多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè)!

我的校園七年級(jí)作文39

  我的學(xué)校是老隆鎮(zhèn)第一小學(xué),這里風(fēng)景優(yōu)美,你們想看看嗎?

  進(jìn)入校門(mén),首先映入簾的是大理石地板,還有我們學(xué)校的簡(jiǎn)單的介紹。我先給大家介紹升旗臺(tái)吧。升旗臺(tái)上的五星紅旗,刮風(fēng)時(shí),它順風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳舞,給我們學(xué)校增添了許多氣氛。沒(méi)風(fēng)時(shí),它就像一根長(zhǎng)矛似的保護(hù)我們的學(xué)校。升旗臺(tái)中間是個(gè)大屏幕,我們升旗時(shí)總要用到它。底下是花花草草,上面還寫(xiě)著“知行合一,啟迪人生”。

  升旗臺(tái)的'北面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠色的跑道,下課時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里跑步,有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)打羽毛球,有的同學(xué)在玩游戲,看起來(lái)熱鬧極了。操場(chǎng)的中間還有兩個(gè)大大的籃筐,這是上體育課時(shí)用的,我們每次體育課都在這里“活動(dòng)。”

  操場(chǎng)的西邊是圖書(shū)角。那里有許多書(shū),有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、百科大全……書(shū)中有許多知識(shí),如果你想看,可以去借,但是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。

  圖書(shū)角的東北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是白色的,外面還印著許多花紋。教室是一排排的,就說(shuō)說(shuō)我的教室吧!教室里面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……

  我愛(ài)我的教室,但我更愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園七年級(jí)作文40

  你好,我的校園。在我的眼中,你就像一個(gè)大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),這兒永遠(yuǎn)都是那么的優(yōu)美。花的芬芳,草的嫩綠,樹(shù)的筆直,永遠(yuǎn)都映在我的心間。

  校園里有很多很多的植物,有海棠、蝴蝶花、大榆樹(shù)

  春末夏初,那是海棠花開(kāi)的最茂盛的時(shí)候了;ò晷⌒〉模邪咨、也有粉色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,美極了,像是光光的樹(shù)干穿了一件衣服!令人賞心悅目。

  松樹(shù)在冬季依然保持著挺拔的身姿,它身上的軍綠色大衣是冬天的一道風(fēng)景線(xiàn),樹(shù)干是褐色的,它們一顆顆昂首挺胸,它像軍人一樣堅(jiān)守著自己的崗位,不管是風(fēng)霜還是雨雪時(shí)都有著頑強(qiáng)的毅力。

  楊槐樹(shù)是最美麗的。在夏天,它頭發(fā)上黃色的小花會(huì)飄落下來(lái),飄落在地上,會(huì)為著簡(jiǎn)單的道路增添幾分亮麗的光彩。楊槐樹(shù)每天辛勤的工作著,努力的吸收著二氧化碳。

  校園門(mén)口開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金絲花,黃黃的`花朵流露著沁人心脾的香氣。每逢夏入秋時(shí)都是金絲花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候了。它們?cè)谛iT(mén)口還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,像是在跟放學(xué)回家的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢!

  學(xué)校里的同學(xué)們有愛(ài)團(tuán)結(jié),助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物老師們都勤勞的工作著,每天都灌溉著國(guó)的花朵,從不說(shuō)累,不叫苦!

  我們的校園一年四季都很美,桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,枝繁葉茂的秋天,松青雪白的冬天,說(shuō)不完道不盡。

  在這美麗快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)生活,我很幸福!我永遠(yuǎn)愛(ài)著我美麗又溫暖的校園!

我的校園七年級(jí)作文41

  進(jìn)入洪河屯鄉(xiāng)一中學(xué)校,我傾聽(tīng)到了教室里朗朗的讀書(shū)聲,他們讀的是那么有感情,簡(jiǎn)直能吸引我進(jìn)入文學(xué)的最高境界。校園里還傳來(lái)同學(xué)們快樂(lè)奔跑玩耍時(shí)發(fā)出的爽朗笑聲。

  校園內(nèi)有很多各種各樣的景物。有一座供我們休息的涼亭,這座涼亭呈半圓形,頂部好像一把彎彎的鐮刀,在校園中威風(fēng)凜凜。綠化區(qū)內(nèi)綻放著鮮艷漂亮的玫瑰花和月季花。地上鋪著一層綠油油的小草,就像長(zhǎng)在田地里的一棵棵茁壯的麥苗一樣,他們十分堅(jiān)強(qiáng),任何風(fēng)吹雨打都奈何不了它們,由此,我對(duì)它們十分敬佩。但愿學(xué)校能把我們培養(yǎng)成像小草一樣堅(jiān)韌的學(xué)生吧!

  草坪的中間鋪著幾條彎彎的小路,上面用花花綠綠的磁磚片裝飾著。還有幾個(gè)水管豎立在草坪中向四周的草坪噴灑著水,就好像老師在給我們傳授知識(shí),令我浮想聯(lián)翩,感慨萬(wàn)千。

  這所學(xué)校不僅環(huán)境漂亮,教學(xué)設(shè)施也很先進(jìn),老師也很負(fù)責(zé)任。

  在課堂上,每當(dāng)我遇到不會(huì)的.問(wèn)題時(shí),老師都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們?cè)敿?xì)的講解,解題的方法、思路、技巧一一傳授給我們,直到我們明白為止,甚至有時(shí)同學(xué)也會(huì)像老師那樣給我們做詳細(xì)的講解。

  我覺(jué)得這所學(xué)校就像是我的家,她就是我學(xué)習(xí)的天堂,像哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)的母親,像一片廣闊的草原,我就像草原上的一棵小草。

  洪河屯鄉(xiāng)一中,我一定不會(huì)辜負(fù)你寄予我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為一名有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的中學(xué)生。

我的校園七年級(jí)作文42

  在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)我深?lèi)?ài)的地方,因?yàn)樗拖裎业目鞓?lè)家園——我家后山。

  那兒記載著我童年美好的回憶,那兒也可以稱(chēng)為我的第二個(gè)家。

  后山有許多茂密的樹(shù),足以把視線(xiàn)全部擋完,也有許多石頭,石頭上還有厚厚的一層青苔,地上也有許多的松果。

  我小時(shí)候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處,一起玩,在里面雖然除了植物,還是植物,但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果,然后用松果搭東西,或用石頭來(lái)搭房子。我們有一次最頑皮,把一根橡皮筋系在兩棵樹(shù)中間,往后一拉,飛了出去,卻不料,有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“,剛好打在他的`頭上,”快趴下“我驚慌又小聲的對(duì)朋友說(shuō)。因?yàn)槲覀兇┑囊路急容^暗,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,那顆石頭只有拳頭的一半,幸好沒(méi)流血,只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后,我們?cè)僖矝](méi)去那兒了。

  而現(xiàn)在,我又回到了這兒,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,什么也沒(méi)變,只是沒(méi)有了從前的童趣。

  我在這林中大叫了一聲“啊……”,這聲音一直在林中蕩啊蕩,這份獨(dú)特的感情一直在我心中保存著。

我的校園七年級(jí)作文43

  我們的學(xué)校就像世外桃源,春夏秋冬都很美!如果你想聽(tīng)聽(tīng)我們的校園是怎么樣的,那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  春天,我們學(xué)校就像“花花世界”。春天,我們學(xué)校的小廣場(chǎng),也就是三棵樹(shù)廣場(chǎng),三棵樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了許許多多五顏六色的花兒,就像給大樹(shù)戴上的'花帽子。樹(shù)的下面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草,小草一個(gè)個(gè)帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹(shù),一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。

  秋天,樹(shù)葉都黃了,全都掉下來(lái)了,像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹(shù)光禿禿的,下雨的時(shí)候,雨水滴滴答答地打在地上,像是在演奏音樂(lè)交響曲呢!下完雨后,一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天!

  冬天,我們都穿上了厚厚的衣服?上覀冞@里是不會(huì)下雪的,如果能下一場(chǎng)大雪就好了!冬天,天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景,形態(tài)不一,好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了,從教室里出來(lái),一股甜潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。天上的白云好像伸手就能抓到,真想嘗嘗白云的味道,應(yīng)該是甜甜的吧!

  大自然可真奇妙,就像一個(gè)魔法師,把學(xué)校變得多姿多彩!

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