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校園的一角作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園的一角作文，希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
我熱愛我們的校園，每當(dāng)我走進校園，同學(xué)們生機勃勃的氣息就迎面撲來。而這生機勃勃的氣息被明亮整潔的教室，寬敞的操場映襯的更加鮮活。我熱愛我們的校園，愛她的一草一木，尤其喜愛的就是小橋流水處了。
進入校園后直走，再向右走不遠處就是小橋流水處了。小橋流水的左邊是一條鵝卵石鋪成的小路。鵝卵石五顏六色，有紅的、黃的、紫的，還有棕色的……十分美麗。沿著凹凸不平的石子路往右走，有一座小橋，小橋上雕刻著熊貓、松鼠、小猴等圖案，雕刻得栩栩如生，每當(dāng)我到此處的時候，仿佛他們都注視著我，陪伴著我。經(jīng)過小橋到達了一座亭子，整個亭子洋溢著古代氣息，不知坐在亭子里看書的我們會不會也透露著書卷氣。
亭子的旁邊有一顆大的芭蕉樹，我們時常在樹下看書，時不時還拾起一兩片葉子來當(dāng)扇子扇。在我們小孩的世界，樹也可以成為玩伴的。每當(dāng)夏季雨多的.時候，雨打在芭蕉上，這不就應(yīng)了白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有聲”詩句嗎？樹的旁邊就是小河了，河水清澈，鑲嵌在綠樹紅花中，好似一塊無瑕的綠寶石。河中一群魚兒，它們時而自由自在得游來游去，時而猛得躍出水面，還不可愛。再加上飄落的花瓣，把小溪打扮得更加美麗。
小橋流水處是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線，是我們休息的圣地。我愛小橋流水處，我熱愛我們的校園。
校園的一角作文2
我的學(xué)校，三門實驗小學(xué)，歷史悠久。
我們來說說行政樓前的兩棵大梧桐樹。兩株梧桐樹直立在行政樓前，常年陪伴著我們。尤其是秋天，巴掌大的梧桐樹葉子會變黃。風(fēng)一吹，樹葉就像飛舞的黃蝴蝶。偶爾，它們會伸出手，輕輕地落在你的手掌上。
行政大樓前有一個小游泳池。池子里的水真的很清澈！清澈到可以看到水中的雜草。池子里的`水真的很安靜！太安靜了，可以聽到梧桐樹葉子落地的聲音。池子里的水真的是綠色的！綠色像一顆巨大的祖母綠散布在水面上。小池子里有許多金魚。馬老師每天喂它們，讓它們長胖。，黑、金、大、小，各種顏色的金魚在水里自由地追逐著對方，偶爾停下來，它們也會從水里吐一泡出來。五月和六月是園丁開花的好季節(jié)。這時，整個校園充滿了濃郁的香氣。
走進草坪，我看到綠草覆蓋了整個草坪。我輕輕地躺在上面，感覺像一對翅膀，在藍天中自由飛翔。我聞到了新鮮空氣。與此同時，我仿佛聽到了花開花落的聲音。再抬頭看看藍天！無邊無際的藍天上有幾朵白云，變成可愛的小狗、白羊和兇猛的恐龍
我愛我的校園，陪我走過童真歲月！
校園的一角作文3
秋天來了，秋姑娘拿著畫筆，輕輕地、輕輕地走進我們的校園。
操場是小鳥的天堂，這里有兩排直直的桂花樹，還有決明子樹和香樟樹呢！秋姑娘連忙拿出畫筆把香樟樹的葉子涂成深綠的、淺綠的，還有幾片紅色、黃色的葉點綴其間，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像一只只美麗的蝴蝶，飛呀飛呀，飛到了樹媽媽的腳下。桂花樹橢圓形的小葉子被秋姑娘涂成綠色。淡黃色的桂花全開了，像一把把四葉傘。上課的`時候，香氣偷偷從窗戶里溜進來，教室里充滿花香。秋姑娘把比葡萄還小的果子給了決明子樹，引來了許多活潑可愛的小鳥。等到操場安靜的時候，這里就成了它們的樂園：有的悠閑地散步，有的引吭高歌，有的爭著搶著吃果子呢！花壇里，迎春花的葉子由綠變黃，一片片飄落下來，像一朵朵小花。
秋姑娘，謝謝你，是你把校園裝扮得如此美麗！
校園的一角作文4
說起校園，我馬上就會想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機，仿佛是一位挺立著的看門人，時時刻刻看守著我們的`校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園的一角作文5
時光匆匆，不知不覺中已在校園里度過了三個春秋，我的校園里有一棟陳舊的教學(xué)樓，一棟嶄新的教學(xué)樓、一個排球網(wǎng)、五個大籃球架、四個小籃球架……其中我最喜歡的就是大操場了。
大操場的中央是籃球架、排球網(wǎng)，地上鋪著綠色的塑膠，200米的紅色塑膠跑道圍繞著操場中央，還有幾棵芒果樹。
夏天的時候，成熟的芒果就會掉到地上，沒有成熟的芒果呈青綠色，放進嘴里嘗一嘗會感到十分苦澀，靠近兒童學(xué)園那一側(cè)的綠化帶內(nèi)栽種著綠色葉子，帶刺的鐵樹上長著綠色的小草，橘紅色的炮丈花。
每當(dāng)?shù)疥柎喝碌臅r候，原本還是花骨朵的`炮丈花，像美麗的煙花一樣炸開了，它左右兩側(cè)各有一個沙坑，是在體育課時用來做跳遠輔助運動的，校長每次在國旗下的講話的時候，都強調(diào)不能在沙坑玩，但還是有許多中低年級的小朋友，三五成群地來到這里玩耍，左側(cè)的沙坑旁有一個大理石架子，鋪著一層厚厚的三角梅， 它的外表雖然十分艷麗，但你不要被它的艷麗所迷惑，好幾次我的手都被它給刮得流血了。
從天空鳥瞰，這些植物像一個美麗的大花環(huán)套在大操場上。在操場的旁邊是升旗臺，升旗臺的旗桿頂上飄揚著五星紅旗，升旗臺是用白色大理石砌成的，四周是一個花壇，野草簇擁著菱形的粉紅色花叢，櫥窗里貼著中國畫、水粉畫、油彩畫和抽象畫作品琳瑯滿目，應(yīng)接不暇，還有數(shù)學(xué)家和科學(xué)家的介紹。升旗臺的另一側(cè)，有一個像蘑菇的亭子，同學(xué)們都稱它為蘑菇亭，蘑菇亭和愛生池是連為一體的，愛生池中有奇形怪狀的假山，假山下的池水里有許多金魚在快活地游來游去，我國古代著名的大書法家王羲之寫的蘭亭序被刻成浮雕，被懸掛在亭子的正中央。
美麗的校園，我祝你能夠越來越美麗，也祝我們的校長能夠把學(xué)校越辦越好，我愛美麗的大操場。
校園的一角作文6
我們的校園風(fēng)景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識的小手，擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當(dāng)你來到她的身邊，她會用她那纖細柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個清澈見底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的`鵝卵石，我們走上去，感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們在草坪上盡情唱歌跳舞，像是在開音樂會。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲兀∷弥P看著四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。
校園的一角作文7
今天我要向大家介紹我的校園的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天過去的話，站在那樹下，那一片片金黃花瓣就會隨著微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼�，你就會變得全身金燦燦的，像是一個花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時你在一樓上課，就會聞到濃濃的桂花香。
一說起上課的話，就要說說我們的圖書館了，我們這里的圖書館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！
最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢！“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛跑了出教室，沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時小草和小花也紛紛探出頭來看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的`游戲。
這就是我校園的一角，一個又美麗又可愛的一角。
校園的一角作文8
陽光苑位于我們學(xué)校的北院，來到陽光苑，首先映入眼簾的是美麗的太陽島，為什么要叫太陽島呢？那是因為腳下的紅磚，就像一輪火紅的太陽從東邊升起。太陽島旁邊有五塊名人基石，其中，我最喜歡的就是鄧小平爺爺了，雖然他已離我們而去，但它為我們國家作出的貢獻，是有目共睹的！
繼續(xù)向前走著，剛才澎湃的心情還沒平靜下來便來到了蜿蜒的木質(zhì)棧道，猶如一條通往知識大門的小徑一般。雖然不會一帆風(fēng)順，但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹又會給我一種別樣的心情。
陽光苑不僅為我的校園增添了無限生機，而且也為同學(xué)們提供了活動場地，它就是我們的樂園！
我們的`校園既美麗可愛，又充滿生機與活力。校園里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里？那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽光苑了！
參觀完美麗的太陽島，順著五顏六色的碎石路，來到了勉亭。從遠處看，這座亭子就像一把可愛的大傘。為我們遮風(fēng)擋雨。我們在這把大傘下看書.玩游戲……走近一看，亭子的柱子上雕刻著幾個金燦燦而又剛勁有力的大字：我潛能無限！我立志在本校中學(xué)有所成！
心情漸漸平靜后，不知不覺來到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當(dāng)心情煩悶時，就來到它身邊�？粗嫣氐脑煨�，聽著那叮咚悅耳的水聲，滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽的光芒。這更讓我明白，我是這個大集體中不可缺少的一員。
校園的一角作文9
一走進我們的校園，就會聽見朗朗的讀書聲。不過，除了這朗朗的讀書聲，我們的校園還有一個美麗的地方——小花園。
一條蜿蜒的小路通往花園深處。站在花園的入口，首先撲入眼底的是一個美麗的小池塘，里面漂浮著一片片碧綠的`浮萍，時不時還有魚兒在嬉戲。嬌嫩的蓮花在水面張開，有粉的，有白的，有黃的，有紅的……就像觀音的寶座。一座小橋坐落在水面，更是增添了一番詩情畫意。
池塘的斜對面是一片桂花林，一棵棵桂花樹像一把把巨大的綠傘，站在底下陰涼極了。秋天一到，馬上就會飄來一陣沁人心脾的花香，一直深入到你心里。再往里走，一座六角亭出現(xiàn)在眼前。那里容得下五六個小朋友在里面玩耍，它給我們帶來了許多快樂。
繼續(xù)往里走，會看見兩邊有兩個大柵欄，上面爬滿了紫藤和爬山虎。每到春天，它們會長出新葉，到了夏天就會帶給我們一片清涼。
校園是美麗的。我愛我學(xué)習(xí)的地方，我愛校園里的小花園。
校園的一角作文10
我的校園里有高大的教學(xué)樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場……其中，最讓我流連的是小花園。
春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量著這新奇的世界，開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的還未開放，像媽媽肚子里沉睡的小寶寶，有的半開半閉，像害羞的小姑娘，還有的`全開放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷，競相開放。樹上抽出了點點葉芽兒，為樹木增添了許多翠綠，這些葉芽兒不大引人注意，引人注意的是長大了的葉芽兒，長大了的葉芽兒變成葉子，為樹木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機勃勃的景象，把整座小花園點綴得漂漂亮亮的。
夏天，火熱的太陽炙烤著大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后，同學(xué)們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑，頓時，感到神清氣爽，還會有一種生命復(fù)蘇之感。
秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋著大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會聞見一股清香撲鼻而來，不用說，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹下不肯離去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃著小花園，又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了，唯獨臘梅“凌寒獨自開”，顯示自己不怕寒冷的無畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩：“梅花香自苦寒來�！�
校園的一角作文11
朗朗書聲，諄諄教誨，三山名府，養(yǎng)正蘊秀這就是福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)。
老師，用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田；同學(xué)，以朝夕相處的時光搭建起我們友誼的橋梁；校園，用寬廣的臂彎擁抱我們。厚載時光，盛名遠揚，喜迎二附小六十載，今天，讓同學(xué)們和我一起沉淀在鰲峰文化厚重的歷史底蘊中，一起來探索金秋時節(jié)的二附小吧！
在這塑心育人校園里，不必說那蘊秀廊里獨具匠心的互動魔屏，也不必說那花間戲魚煙霧繚繞的仙氣，更不必說那墨軒里的現(xiàn)代化數(shù)字書法設(shè)備，區(qū)區(qū)一角獨占鰲頭我為峰的鰲峰亭，就已讓我留連忘返，回味無窮了。
棕紅色的`六根紅木地基柱，配上藏藍色的青花漆花紋屋頂，再加上一塊塊層層疊疊、厚實牢固的深灰瓦片和林則徐行云流水、蒼勁有力的字體，更是錦上添花、美不勝收了。曾幾何時，虎門銷煙戰(zhàn)士林則徐還在這兒讀過書。當(dāng)時是鴉片戰(zhàn)爭時期，林則徐憤憤不平的在鰲峰亭上寫下了一幅楹聯(lián)：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這幅楹聯(lián)既讓我感動于戰(zhàn)士們視死如歸、為國奉獻，用小我換大國的革命精神，又令我感慨于生活的來之不易，每一個陽光又燦爛的今天都是靠無數(shù)壯士們用血肉之軀反抗的昨天換來的，所以我們要更加勤奮學(xué)習(xí)，用自己最大的努力，向社會做出貢獻！曾幾何時，當(dāng)我們還是一二年級的小屁孩時，下課了，我們一個個像脫疆的野馬。你若站在曲水流觴的水秀舞臺上，定能看到一個個被汗水浸濕的后背，聽到一陣陣歡悅的嬉戲打鬧聲那便是年幼的我們，現(xiàn)在我們是大哥哥、大姐姐了，功課多，任務(wù)重，若你再一次回到大舞臺，也只能聽見數(shù)米外的教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲。我們依舊是我們，我們又不再是我們
記得一次運動會前夕，為了能夠取得好名次，放學(xué)后我們長繩組的同學(xué)們依舊在努力練習(xí)，汗水浸濕了我的后背結(jié)束后，我們漫步在校園中，看著深遂的夜空，一輪彎月散發(fā)出淡淡的銀光，遠處，六邊尖頂?shù)啮椃逋ぷ湓诩偕缴�，校�?nèi)的燈光已經(jīng)熄滅了，月光灑在鰲峰亭的琉璃瓦上反射出道道銀色的月光，一片又一片波光粼粼，天空在這樣的光茫中，由漆黑到墨藍再至幽藍。
晴朗的日子里，鰲峰亭這校園一角像一位慈祥的母親，我們在愛的包圍中，銘記乎“厚德、敏行、志學(xué)”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)；下雨的時候，鰲峰亭這處校園一角，像一位守護邊疆的戰(zhàn)士，我們在和平和安全的保護下，秉承“學(xué)、融、雅、樂”的鰲峰精神，茁壯成長。趁著六十周年的校慶來臨之際，搭著小學(xué)的末班車，愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，將鰲峰精神發(fā)揚光大！
校園的一角作文12
濮陽市實驗小學(xué)是我的母校，它在垂柳街中段。我的校園里瓜果飄香，一年四季都有好吃的水果，是濮陽是一道美麗而迷人的風(fēng)景線。
進入大門，映入眼簾的是四顆枝葉茂盛、高大雄偉的木瓜樹并排立在大門對面，像四位威武的衛(wèi)士守護在校園里，木瓜們有的害羞的藏在了葉子后面，有的像一位偉大的將軍守衛(wèi)者木瓜王國的領(lǐng)地 ，還有的木瓜是個小不點，相見到外面的世界也見不到，木瓜們大大小小，非常可愛。
木瓜右側(cè)是三棵美麗的櫻桃樹，春天，小櫻桃們都張開了紅彤彤的`小臉蛋，好像在說：“外面的世界真美�！钡械臋烟仪嘁粔K，紅一塊，好像沒臉見人。有的櫻桃想害羞的小姑娘，有的櫻桃青青 的像一株株小草那么翠綠，還有的小櫻桃鮮紅鮮紅的，像血一樣紅。
木瓜樹左側(cè)是兩棵柿子樹。黃澄澄的柿子壓彎了樹爺爺?shù)难�，看著我就直流口水，柿子們有的像小燈籠，掛在柿子樹上，有的還沒成熟，害羞的恨不得把葉子擋住自己的臉，還有的柿子胖胖的。
葡萄也紫紫的，想一個眼睛腫腫的小不點，那晶瑩剔透的葡萄我看著直流口水。
實驗小學(xué)非常美麗，你上學(xué)一定要來實驗小學(xué)呀。
校園的一角作文13
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場上一年四季的變化和每天的'天氣變化。上課的時候，走廊鴉雀無聲，偶爾會有幾只調(diào)皮的小鳥飛過來，站在走廊上安靜地聽我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌�，紛紛在走廊上玩耍起來，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過來，我剎不住身體，只好一躍而起。這時同學(xué)們都向我投來了驚呆的目光。我瞬間覺得自己是個超人。果然，走廊上的樂趣特別多��！
走廊給了我許多樂趣，我喜歡這里。
校園的一角作文14
春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來到了我們的校園。頓時，校園變得郁郁蔥蔥，鳥語花香。
站在學(xué)校的大門口，放眼望去，是一個噴水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水匯集在地下的水潭里，一條魚在水中自由自在地玩耍。夏天，噴水池中會長出一朵朵鮮艷的荷花。荷花的花骨朵在綻開之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的'小女孩，翩翩起舞。噴水池中偶爾會有幾只小烏龜。噴水池擺著一圈花，花真美啊，美得讓學(xué)生們看得忘記煩惱；花真香啊，香得讓同學(xué)們陶醉；花真艷啊，艷得讓人賞心悅目，讓你仿佛置身于仙境。
向前走幾步，你會看見一棵雪松。雪松綠葉茂盛，美不勝收，像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹枝上有許多直根，像老爺爺?shù)暮�。風(fēng)吹來時，老爺爺好像在說：“你們好，歡迎來學(xué)校�！币雇�，老爺爺像一位軍人站在那一動不動，守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走是大廳。大廳里有老師的照片。有些同學(xué)還玩找自己的老師這個游戲，看誰先找到。大廳里有人玩一二三木頭人，有人玩捕魚，還有人玩捉人等游戲，真是孩子悶的天堂。
繞過大廳，我們就來到了熱鬧的大操場。脫去了冬天厚棉襖的同學(xué)們在操場上像撒了歡的猴子似的，盡情地奔跑著，跳躍著。有的跳繩，有的打羽毛球，有的在跑步，還有的在玩撕名牌的游戲呢！同學(xué)們似乎把憋了一個冬天的力量都釋放出來了。
我們的校園可真美啊！
校園的一角作文15
我們校園的空氣多么清新，這要歸功于綠化帶，就是它，不但給我們送來了清新的空氣，更讓我們欣賞到了美景。
綠化帶中有很多植物，最普通的迎春花、蒲公英，還有好多叫不出名字的植物，都爭著給綠化帶增光添彩。綠化帶散布在十字小路的周圍，它們是一小片一小片的綠色，好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見的一種植物枝繁葉茂，茂盛的樹冠形成了一個橢圓，同學(xué)們形象地稱它為饅頭樹。雖然我半信半疑，但還是被它可愛的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花，一到春季，花朵中央就有甜甜的蜜。下課了，有的同學(xué)就偷偷地溜到教室后面，摘一朵，喝里面的花蜜，一喝就是三四朵。上課鈴聲響了，也不愿意撒手。
綠化帶中還有很多昆蟲，像勤勞的小蜜蜂，一會兒落到這朵花上，一會兒停在那朵花上，整天“嗡嗡嗡”的`，好似機器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲，貪婪地吞食著一片片綠葉，淘氣地把植物變成一個個馬蜂窩。有些小朋友看見了，就想滅了這“罪魁禍?zhǔn)住�，但總會有人前來阻止，因為他們知道，就算是毛毛蟲，也能變成美麗的蝴蝶，它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀，甚至還有蠶蛹，有些淘氣的男孩子總是抓著它們?nèi)樆e人。這時的綠化帶總是交織著同學(xué)們的笑聲和尖叫聲，小小的綠化帶充滿了大大的歡笑聲。
我希望給大地穿上絢麗的新衣，永遠美麗，更希望校園里永遠充滿了歡笑聲。
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