想象的作文通用[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　春雨后的早晨，空氣芬芳醉人。我踏著崎嶇的小路，登上險(xiǎn)峻的高山，來(lái)到一片林海邊緣。突然，我看到一條巨蛇纏繞在樹(shù)上。我吃了一驚，迅速揀起一塊大石頭，狠狠向蛇身砸去。但是，它一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)怎么回事？我小心地向它靠近……呀，哪里有蛇，分明是一根藤。我望著這像是出自雕刻家之手的自然景觀，腦海里開(kāi)始編織幻想——

　　一根藤，一根軟弱無(wú)能而又好高篤遠(yuǎn)的藤，幾次想支撐身子，站立起米，好遠(yuǎn)眺春色，但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上，痛苦地翻了個(gè)身，無(wú)可奈何地嘆了口氣。忽然，它的目光落在一棵參天大樹(shù)的身上。片刻間，一個(gè)計(jì)劃在它心中形成：啊哈，我何不借助樹(shù)的力量向上攀援？

　　藤開(kāi)始行動(dòng)了。它跪在大樹(shù)腳下，仰起一副奴才般的臉孔，先稱(chēng)贊大樹(shù)的雄偉，然后乞求它援助自己，帶領(lǐng)自己去看一看高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

　　大樹(shù)枝繁葉茂，根深蒂固。它看了看腳下的藤，不禁產(chǎn)生子冷憫，同時(shí)又感到無(wú)比自豪。哈哈，援引一根小小的`藤，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力。于是，它高傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫無(wú)顧忌地答應(yīng)了藤的要求。

　　藤欣喜若狂，它爬近大樹(shù)，貼在大樹(shù)的軀體上，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的纏繞，攀援，而且越纏越緊……

　　歲月流逝，樹(shù)與藤同時(shí)生長(zhǎng)……

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)開(kāi)始搖擺不定，全身發(fā)出吱吱嘎嘎的摩擦聲。它明顯地感到，自己失去了往日抗風(fēng)的能力，正處在搖搖欲墜的地步。于是，它低下頭查看自己。哎，自己的身體已被藤弄得傷痕累累，藤已經(jīng)勒進(jìn)自己皮肉有好幾寸深了。它斥責(zé)藤的惡作劇，但藤一言不發(fā)，依舊越纏越緊，越纏越緊……

　　終于，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)到了。大樹(shù)和藤同時(shí)折斷了腰身。

　　如果沒(méi)有藤的糾纏，大樹(shù)該是多么健壯啊！

　　春雨后的早晨，空氣芬芳醉人。我站在林海的邊緣，望著那像是出自雕刻家之手的自然景觀，腦海里編織了上面那樣一個(gè)夢(mèng)幻。

想象的作文 篇2

　　二十年后的我，是一名畫(huà)家。我畫(huà)了無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)。送給親戚朋友。

　　二十年后的.我，是一個(gè)醫(yī)生。拯救了無(wú)數(shù)病人。把幸福還給了他們。

　　二十年后的我，是一個(gè)富翁。把錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)。讓受災(zāi)的小孩有一個(gè)明亮的教室。

　　二十年后的我，是一個(gè)科學(xué)家。把所有有毒的東西變成無(wú)毒的東西。讓那些動(dòng)物或人類(lèi)。都不會(huì)因食物中毒而去開(kāi)刀做手術(shù)。

　　不知，二十年后的你會(huì)是什么？

想象的作文 篇3

　　未來(lái)的教室充滿(mǎn)了神奇！你是不是想知道未來(lái)的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進(jìn)美麗、神奇的教室吧。

　　來(lái)到校門(mén)前，七點(diǎn)十分大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，保安就可以休息一下。進(jìn)門(mén)上面會(huì)有一個(gè)無(wú)人機(jī)，要是你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就可以進(jìn)去，要是你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，無(wú)人機(jī)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，最后就會(huì)被推出去。

　　來(lái)到教室里，你一定會(huì)說(shuō)：“哇，太美了�！币�?yàn)?里面的墻上有小草和小花，黑板會(huì)說(shuō)話(huà)，老師也不用上課。因?yàn)楹诎寰蜁?huì)講課，老師只用坐在那里，桌子 上有四個(gè)顏色不同的按鈕，按下其中一個(gè)，就會(huì)有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進(jìn)去，它就可以幫助老師給學(xué)生講課，教室里有空調(diào)，夏天的時(shí)候，教室里溫度只要超過(guò)35度，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，給我們吹涼風(fēng)；冬天的時(shí)候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風(fēng)；要是同學(xué)們想知道作業(yè)，按下黃色按鈕，它就會(huì)把老師所布置的作業(yè)告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會(huì)的`問(wèn)題，它就會(huì)幫你解答；按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)幫你告訴老師作業(yè)完成 。

　　多么神奇的教室呀！教室不止會(huì)給我們講課，而且是一個(gè)又好玩又充滿(mǎn)知識(shí)的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動(dòng)物教室……為了將來(lái)孩子們能夠走進(jìn)這樣的教室，我一定要努力學(xué)習(xí)，自己發(fā)明這樣的教室，讓我們未來(lái)的小朋友都到這樣的教室去上課。

想象的作文 篇4

　　未來(lái)的我是一名科學(xué)家，在各個(gè)層面提練出優(yōu)異的基因，將真善美撒滿(mǎn)地球，讓世界充滿(mǎn)和平與友善。

　　我們研制出的去病儀（也就是使疾病消失的儀器），可以使人類(lèi)在有生之年永享健康，能更好地享受生活。

　　在生態(tài)城市陽(yáng)光的沐浴中，睡眠充足的我睜開(kāi)眼睛，房間里的一切都是聲控的，窗戶(hù)自動(dòng)打開(kāi)，新鮮的空氣迎面襲來(lái)。日常的簡(jiǎn)單活動(dòng)，只要張口就行，這可大大提高了我們的生活質(zhì)量，減少了勞動(dòng)強(qiáng)度，還能提高速度，吃過(guò)無(wú)污染的早餐，我駕駛著帶翅膀的光能跑車(chē)去上班，路上交通擁擠的'時(shí)候，帶翅膀的跑車(chē)就可以在半空中飛行，到達(dá)目的地的時(shí)候，可以把跑車(chē)停在辦公樓頂上的停車(chē)場(chǎng)。我們的工作就是研究如何把我們的家園建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，如何使人類(lèi)健康長(zhǎng)壽。到了下午，我要健身，鍛煉，雖然有了去病儀，但通過(guò)鍛煉流汗把不愉快的情緒排出體外也是必不可少的，身體是革命的本錢(qián)嘛。休息過(guò)后，我回到了家里，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　啊！未來(lái)的我們沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有不愉快，沒(méi)有時(shí)間的限制。所有的一切都憑興趣。

　　未來(lái)的天地多么美好呀，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索，努力奮斗吧！

想象的作文 篇5

　　“叮鈴鈴…….主人，主人，我親愛(ài)的主人，現(xiàn)在是20xx年5月30日的早上，您說(shuō)今天要去滿(mǎn)意百分百車(chē)店去買(mǎi)車(chē)的呢！”我一下從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，急急忙忙梳洗過(guò)就出發(fā)了，很快就來(lái)到了滿(mǎn)意百分百車(chē)店。

　　我優(yōu)雅地走向車(chē)店，這時(shí)店主用那百分百的笑容對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小姐，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么樣的車(chē)呢？我們這里可是世界上最好的車(chē)店，并且車(chē)的質(zhì)量可是一流的�！蔽倚α诵�對(duì)店主說(shuō)：“我能看一下你們這最新款的車(chē)嗎？”店主領(lǐng)我來(lái)到了展廳，我便和店主說(shuō)：“你能介紹這一款車(chē)子嗎？”我指了一輛翔一棵樹(shù)一樣的車(chē)子，店主說(shuō)：“您可真有眼光，這個(gè)呀，可是全世界最好，最物美價(jià)廉的車(chē)子了�！钡曛髦噶酥复髽�(shù)的.葉子，說(shuō)：“這個(gè)是太陽(yáng)能制作的葉子，它一天吸收的太陽(yáng)能能供車(chē)開(kāi)一年的路程。”店主請(qǐng)我到“大樹(shù)”里，一進(jìn)樹(shù)里，我就感受的濃濃的森林氣息。店主還說(shuō)：“這個(gè)里面的空氣可以隨時(shí)凈化，這個(gè)駕駛室完全不用你操作，這一切都會(huì)有電腦輸出的設(shè)備來(lái)操作，如果累的話(huà)，可以按下床字健，它就會(huì)出現(xiàn)床，如果你餓了，可以按一下食物健，這是它會(huì)提供你許多食物，而且還有一個(gè)最大的好處就是可以水陸空三用，你要下水找一些海洋生物，這是它就會(huì)伸出兩只手在水中游動(dòng)。在天上，它就會(huì)伸出一對(duì)翅膀，在天空中翱翔……”我聽(tīng)了這些介紹，我覺(jué)得這款車(chē)非常不錯(cuò)，而且價(jià)格也適中，我就讓機(jī)器人去買(mǎi)了這款車(chē)。

　　“起床了……”我一下從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是媽媽叫我起床了，剛才的一切原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我還是希望在不久的將來(lái)，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文 篇6

　　有一天，森林舉行跑步比賽，小動(dòng)物們都去報(bào)名，小蝸牛也來(lái)參加，兔子看到了，嘲笑地說(shuō)：“小蝸牛，你也來(lái)參加比賽？”“是啊�！痹趫�(chǎng)的小動(dòng)物們聽(tīng)到都哈哈大笑�！澳隳驱斔�，我看還是算了吧！”小蝸牛很難過(guò)，所以，在舉行第二場(chǎng)比賽的時(shí)候，小鍋牛就傷心地偷偷溜走了。

　　魔法爺爺看見(jiàn)小鍋牛在傷心地哭泣，走過(guò)去問(wèn)：“小鍋牛，你怎不去參加比賽了？”小鍋牛說(shuō)：“老爺爺，我根本就沒(méi)有實(shí)力比賽。”魔法爺爺說(shuō)：“不要?dú)怵H，你只要一直努力，一定能超過(guò)它們的�！蹦Х�爺爺為小蝸牛施了魔法。

　　兩個(gè)星期后，小鍋牛再一次參加比賽，老虎看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么又來(lái)參加比賽了？”小蝸牛沒(méi)有理它，等待著比賽開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了�！芭尽钡腵一聲槍響，小蝸牛像箭一樣跑出去，把兔子、老虎、豹子都甩到了后面，小動(dòng)物們都驚呆了。

　　小蝸牛得了第一名，小動(dòng)物們都圍著它。小鍋牛得到了大家贊賞，非常自豪，所以每天早上起床都要跑步，但是它的速度太快了，每天跑步都要撞飛五六個(gè)小動(dòng)物，因此，大家都很討厭它。它非常傷心，就請(qǐng)魔法爺爺把它變回去了。

想象的作文 篇7

　　我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口，突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)�！�，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。

　　走進(jìn)門(mén)口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿(mǎn)了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對(duì)它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓。”一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到教室門(mén)口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室�！边@時(shí)，教室的門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞啊！好明亮啊！里面有好多電子書(shū)呢，你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)�，F(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，只要對(duì)椅子命令一下，它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

　　最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了�？�！這游泳區(qū)是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的'，溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……，運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車(chē)……，當(dāng)你玩的滿(mǎn)身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。

　　這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。

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