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好玩的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼暮猛娴挠螒蜃魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好玩的游戲作文1
今天我去了奶奶家,正好媽媽不在家,我玩心大發(fā),想讓老二穿一身古裝。
好!古代變裝游戲正式開始!我翻出了奶奶家的所有圍巾和絲巾,還有各種顏色的薄外套。因?yàn)槲夷棠滔矚g鮮艷的衣服,所以彩色的外套還真不少。
先穿上一件深藍(lán)色的防曬衫,正好到腳趾那,我又拿了一個(gè)紅色的圍巾披在她的肩上。
我感覺(jué)很有古裝的味道。
第二件我是把粉色的長(zhǎng)絲巾披在她肩上,然后拿一個(gè)白色的絲巾披在她的肩上,下面用紅色的圍巾系上。
怎么樣,我感覺(jué)不錯(cuò)。
第三件我用剛才用到的粉色長(zhǎng)絲巾系在她的`腰上,然后穿上青色的外套。
最后一件首先是穿剛才穿過(guò)的深藍(lán)色防曬衫,然后還是穿剛才穿過(guò)的青色外套。
這是最后一件了,我感覺(jué)不錯(cuò)。
好玩的游戲作文2
今天,到處陽(yáng)光明媚,落日的余暉,染紅了大地,我們文學(xué)社的成員在操場(chǎng)上玩起了背靠背夾氣球的游戲,老師首先給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球,說(shuō):“這次我們來(lái)玩夾氣球的游戲!蔽覀兿确殖葾、B、C三組,我是C組,我和我的朋友張琦焱一組,而且我們是最后一個(gè)。我們練習(xí)了一下,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
游戲開始了,我們首先向前沖,開始我們領(lǐng)先,過(guò)了一會(huì)兒,我們有些落后了,到和張琦焱了,我們飛快的像螃蟹一樣橫著跑了起來(lái),由于我們用的.勁太大,第一個(gè)氣球爆了!于是我們拿了第二個(gè)氣球,開始“爬”了起來(lái),到最后,我想把氣球踩爆,可是氣球就是不聽我的話,一直跑,我嘗試了兩三次,最后還是把氣球做爆了。最后,A組得了冠軍、B組得了亞軍、C組得了季軍
雖然我們得了最后一名,但是我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)!
好玩的游戲作文3
我們玩過(guò)的游戲可多了,如:捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
體育課上,我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的:先選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”一個(gè)接一個(gè)的排在“雞媽媽”身后,抓著前面“小雞”的衣角,“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。
游戲開始了,“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去,“雞媽媽”急忙張開有力的翅膀奮力保護(hù)身后的'“小雞”,“小雞”們機(jī)靈地躲在“雞媽媽”的身后,避開“老鷹”的捉捕。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗,“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有捉到。但是,“老鷹”仍然不灰心,他趁“雞媽媽”休息喘氣時(shí),猛地向“小雞”撲去,抓住了一只“小雞”!袄销棥蓖种械膽(zhàn)利品,得意洋洋地笑了。
“老鷹”和“小雞”交換了角色,新一輪的游戲開始了,我們玩得高興極了!
好玩的游戲作文4
“咚咚......”伴隨著一陣陣擊鼓聲,我們開始了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲。
老師開始說(shuō)規(guī)則了:“不能扔,鼓聲一停,花在誰(shuí)手中誰(shuí)就背古詩(shī)!遍_始玩游戲了,老師敲著鼓,氣氛非常緊張。我們傳著花,可是虞仁頡接球慢吞吞的,傳球也慢吞吞的,慢得和蝸牛一樣,害得我心跳越來(lái)越快,我想:他這樣慢吞吞的,一定會(huì)被懲罰的?墒茄劭椿ň鸵獋鞯轿沂稚希业腵心“咯噔”一聲,那朵花就像一枚炸彈,我死死地看著這枚炸彈,心里一片空白,我飛快地跑到下一個(gè)人旁邊,把花傳給他。鼓聲越來(lái)越重了,突然,鼓聲停了,花落在了別人的手上。他開始背書了,背得停停頓頓的,一點(diǎn)都不通順。懲罰結(jié)束,游戲開始,我們爭(zhēng)分奪秒地傳著花,既緊張又興奮。
下課了,我們回家了,可我們的歡聲笑語(yǔ)還停留在校園中。
好玩的游戲作文5
今天我上網(wǎng)先登錄了4399小游戲,看了一遍又一遍還是這幾個(gè)游戲好無(wú)聊啊,突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)新游戲——奧比島,在我好奇心的引導(dǎo)下我還是動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)點(diǎn)開這個(gè)網(wǎng)站等啊等啊。
終于好了,我注冊(cè)了一個(gè)號(hào)開始了我的.奧比島之路。進(jìn)去之后出現(xiàn)了一個(gè)名叫百事通的一個(gè)奧比他是藍(lán)色的,還有一個(gè)又長(zhǎng)又白的胡子,一個(gè)小帽子。他引導(dǎo)我完成新手任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)了我一些金幣我又開始自己玩了。我買了一些漂亮的衣服一個(gè)紫色的寵物。我就下了。
現(xiàn)在我在奧比島上生活了有1000多天了,只要奧比島上有漂亮的衣服我就買,金幣多的花不完。我希望你們也來(lái)玩哦。
好玩的游戲作文6
“武術(shù),一防,武術(shù),鐵砂掌……”走廊里傳來(lái)了這樣的聲音。毫無(wú)疑問(wèn),又是我們班的`同學(xué)在玩手指游戲了。
這時(shí),我準(zhǔn)備跟另一位同學(xué)來(lái)“武術(shù)”游戲。于是,我們開始大戰(zhàn)了。
我:“武術(shù)!睂(duì)方:“武術(shù)!
我:“一防!睂(duì)方:“鐵砂掌!
我:“武術(shù)!睂(duì)方:“一防。”
我:“武術(shù)變武道!睂(duì)方:“武術(shù)!
我:“降龍十八掌!睂(duì)方:“鐵砂掌!
毫無(wú)疑問(wèn),降龍十八掌比鐵砂掌更厲害,于是我勝利了。這時(shí),走廊里早已充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。大家各玩各的,我們可真是其樂(lè)融融!
好玩的游戲作文7
成語(yǔ)接龍真有趣,你想不想和我們一起玩?
比賽即將開始了,我心就像兔子一樣跳個(gè)不停,我想我平時(shí)應(yīng)該多看成語(yǔ)書,積累更多的成語(yǔ),現(xiàn)在腸子都悔青了。
比賽開始了,林培羽第一,剛開始老師報(bào)胸有成竹,林培羽絞盡腦汁地想,想了半天也想不出來(lái),就抱著他親愛(ài)的`窗簾,把自己包在窗簾里,像是在說(shuō)悄悄話。這時(shí)金浩彬脫出而出:“熊貓吃竹子!钡紫孪裾ㄩ_了鍋,大家樂(lè)得合不攏嘴。老師說(shuō):“難度放低,這個(gè)拼音的音調(diào)四個(gè)都可以,不一樣的字也可以!绷峙嘤鹫f(shuō):“豬狗不如!
學(xué)習(xí)好的同學(xué)一下就過(guò)了,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都被困住了,我們一共進(jìn)行了十幾輪。終于,老師讓我們玩一次成語(yǔ)接龍,有好多同學(xué)都說(shuō)詞語(yǔ),有一個(gè)同學(xué)說(shuō)孫悟空,同學(xué)們?cè)诘紫掠懻撝斑@都行”“孫悟空也行,我服了”“早知道我也說(shuō)孫悟空了”。
這讓我明白了我們平時(shí)應(yīng)該多多積累詞語(yǔ),讓大腦里裝滿知識(shí),我相信,下次玩的時(shí)候,每個(gè)人都能接得上。
好玩的游戲作文8
我又來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,今天陳老師又會(huì)想出什么好玩的呢?
今天早上,我很早就去補(bǔ)習(xí)班了,老師今天玩一個(gè)名叫吹乒乓球的游戲,她從她的百寶口袋里拿出幾個(gè)杯子,裝滿水,再拿出兩個(gè)乒乓球,上面還寫著一個(gè)水字。
規(guī)則是:把乒乓球放到第一個(gè)杯子,然后吹到第三個(gè)杯子,就算贏。我們分為兩組,還好,我不是和我的死敵曹敏一組,上課她三番五次的`搶我的筆,我去三番五次的搶回來(lái),這回,我要讓她輸?shù)眯姆诜?/p>
開始了,我排在第三個(gè),后面就是楊宏宇和任陳濤,到我時(shí),我首先輕吹,一直吹不動(dòng),后來(lái)我用力一吹,“啊”水都弄得我一身,乒乓球也掉了,我真令大家失望!我一次又一次的失敗,我知道,失敗就是成功的起點(diǎn),就像愛(ài)迪生所說(shuō)的,發(fā)明是百分之一的聰明,加百分之九十九的勤奮。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲的弱點(diǎn),做噴泉一樣,后來(lái)我成功了。
你們快來(lái)吧!陳老師的作文補(bǔ)習(xí)班吧!這里有許多奇妙的事發(fā)生。
好玩的游戲作文9
周五下午,我與表弟、表妹玩了一次“傳球”游戲。你問(wèn)我什么是傳球?啊哈,那么就往下看吧!
傳球傳球,當(dāng)然要有球了!球是怎么做的呢?很簡(jiǎn)單,把不要的舊報(bào)紙取出5、6張,再揉成一個(gè)大團(tuán),撕下大概40厘米的透明膠(當(dāng)然,越多越好)牢牢的粘在它的“四面八方”。一個(gè)球就做好了,簡(jiǎn)單吧?萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),想知道怎么玩的.嗎?跟我來(lái)吧!
我們先拿了三張大白紙,上面寫著“1”“2”“3”,按順序,我抽到了“2”,表弟抽到了“1”,表妹抽調(diào)了“3”。我們按順序傳球,一邊傳一邊數(shù)數(shù)。“19、20!”最后,球落在了表弟的手上,表弟只好羞答答的表演了一個(gè)節(jié)目:“太陽(yáng)當(dāng)空照,小鳥對(duì)我笑……”……
同學(xué)們,這么好玩的游戲,你一定動(dòng)心了吧?那么就快快玩起來(lái)、表演起來(lái)吧!
好玩的游戲作文10
今天下午在5班上寫字課,想通過(guò)寫字課認(rèn)識(shí)更多的孩子。于是想了個(gè)記憶游戲,讓孩子和我一起認(rèn)識(shí)班里的小朋友。
第一個(gè)小朋友說(shuō):我叫某某某。說(shuō)完后,誰(shuí)記住了第一個(gè)小朋友的名字,舉手,被叫到后,先說(shuō):前面的小朋友叫某某某,再說(shuō):我叫某某某。后面的同學(xué)依次。這樣做其實(shí)也是為了訓(xùn)練孩子傾聽的習(xí)慣。
到第七個(gè)孩子時(shí),我已經(jīng)感覺(jué)記起來(lái)有些吃力,于是打停。我先一個(gè)一個(gè)地叫了一遍,還好沒(méi)有一個(gè)叫錯(cuò)的。把這幾位叫到前面來(lái),我張大口形,但不出聲音再一對(duì)一的叫一遍。告訴孩子們,我們要比比看誰(shuí)記得多。第一次試,大部分孩子僅記得一個(gè)同學(xué)的'名字,最多的僅有記兩個(gè)的。再練習(xí)一會(huì)兒之后,最多的同學(xué)可以記到四個(gè)。看來(lái),記憶真的是可以通過(guò)訓(xùn)練得以提高的。下回再玩,一定把班里有聯(lián)系的名字放在一起記,比如最后一個(gè)字是銘的,中間一個(gè)字是晨的,姓張的,等等,既教給孩子們分類,又教給孩子們?nèi)绾握蚁嗤c不同,一舉多得。
好玩的游戲作文11
今天,又是新的一天。我和同學(xué)何梓謙和朱恬宜一起去廣場(chǎng)玩游戲。
“咱們仨一起玩恐怖爺爺,同意嗎?”何梓謙出了個(gè)主意。
“我非常同意,朱恬宜,你同意嗎?”
朱恬宜點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋。于是,我們開始分人抓了!岸锥渍菊旧贁(shù)除開”我們一起喊。每次都是何梓謙輸,這次我輸了,我開始抓朱恬宜。朱恬宜跑步不行,而我跑的卻很快。
我在她要放棄時(shí),一口氣抓住了她,并且對(duì)她說(shuō):“我們?nèi)プズ舞髦t吧!”“可是他跑那么快,我們捉不住的!”“二人同心,其利斷金。我們兩人只要有同一個(gè)目標(biāo),一起努力,沒(méi)有辦不成的'事!”
我們一起捉何梓謙,何梓謙沒(méi)體力了,我們捉住了他。我做夢(mèng)也沒(méi)這么開心。
天晚了,我們依依不舍地離開了。
真的,我做夢(mèng)也沒(méi)這么開心。
好玩的游戲作文12
這個(gè)游戲規(guī)則有兩條。第一條是椅子的數(shù)量要比人少一個(gè)。第二條,找一個(gè)人打鼓或大桌子,響聲停止誰(shuí)沒(méi)搶到凳子誰(shuí)輸。
開始玩了,第一關(guān),大家動(dòng)作都很快,可胡婧沒(méi)搶過(guò)我,被我擠了下去,好險(xiǎn)啊!我差一點(diǎn)就下去了,看胡婧那沮喪的樣子,我高興極了。第二關(guān)開始了,男生拍的'加快了,這一次,瘦瘦、小小的陳迪被擠下去了。這次我又贏了,呵呵,我都快高興死了。
第三關(guān)很快就開始了,我有些緊張,萬(wàn)幸,這次我又贏了,又一個(gè)瘦瘦的小姑娘——賈文君被擠下去。
第四關(guān),我最緊張了,男生拍了很多下,突然聲音沒(méi)了,我一下子坐了上去,可是,最后和我比的是劉千子。她是個(gè)大胖墩,所以我沒(méi)擠過(guò)她。
我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩,它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。所以,我以后要多玩這個(gè)游戲。
好玩的游戲作文13
昨天下午第三節(jié)課,我們班來(lái)了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽,她給我們上了一堂有趣的急救課。
蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進(jìn)水里如何急救的視頻,然后拿出一個(gè)她特地帶來(lái)的假人模特,給我們示范怎么做“心肺復(fù)蘇”和“人工呼吸”。如果一個(gè)人昏迷了,先對(duì)著他講話,要是沒(méi)反應(yīng),就做心肺復(fù)蘇。一只手?jǐn)傞_平放在病人胸口靠近心臟的地方,另一只手按在上面,用力按壓三十下,接著做人工呼吸,捏住病人鼻子,自己先吸一口氣,然后對(duì)著病人呼氣,最后就等著救護(hù)車過(guò)來(lái)送病人去醫(yī)院。阿姨示范完了之后,蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個(gè)同學(xué)也上去嘗試了,楊子沐給假人做心肺復(fù)蘇的時(shí)候非常用力,阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦,一開始看到阿姨帶來(lái)的`假人,我還真被嚇了一跳呢。
真是一堂有趣又好玩的急救課,我們學(xué)到了很多書本里沒(méi)有的知識(shí)!
好玩的游戲作文14
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫照相。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人做動(dòng)作,一個(gè)人站到門外去,還有一個(gè)人,他要跟他說(shuō)這個(gè)人的動(dòng)作。
游戲開始了,老師請(qǐng)了三位同學(xué),第一個(gè)是梁玉敏,第二個(gè)是朱瑞華,梁玉敏做動(dòng)作,朱瑞華站到門外去,梁玉敏做了一些動(dòng)作,我們大家都記著,朱瑞華要聽別人說(shuō)才會(huì)做動(dòng)作,一個(gè)同學(xué)就跟她說(shuō)剛才梁玉敏做的動(dòng)作,這個(gè)人把朱瑞華指得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒說(shuō)擺個(gè)“耶”,手往上一點(diǎn),一會(huì)兒又說(shuō),另一只手往下一點(diǎn),就這樣,她的.動(dòng)作總是做不好,有時(shí)候做錯(cuò)了,就把我們大家笑壞了,最后,大家都說(shuō)不是這樣的,她總做不對(duì),老師就讓梁玉敏再重復(fù)一遍剛才講臺(tái)上的她做的動(dòng)作,朱瑞華就學(xué)著做,總算把動(dòng)作做好了。
今天的游戲真好玩!
好玩的游戲作文15
周五下午,我與表弟、表妹玩了一次“傳球”游戲。你問(wèn)我什么是傳球?啊哈,那么就往下看吧!
傳球傳球,當(dāng)然要有球了!球是怎么做的呢?很簡(jiǎn)單,把不要的舊報(bào)紙取出5、6張,再揉成一個(gè)大團(tuán),撕下大概40厘米的透明膠(當(dāng)然,越多越好)牢牢的粘在它的“四面八方”。一個(gè)球就做好了,簡(jiǎn)單吧?萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),想知道怎么玩的嗎?跟我來(lái)吧!
我們先拿了三張大白紙,上面寫著“1”“2”“3”,按順序,我抽到了“2”,表弟抽到了“1”,表妹抽調(diào)了“3”。我們按順序傳球,一邊傳一邊數(shù)數(shù)!19、20!”最后,球落在了表弟的.手上,表弟只好羞答答的表演了一個(gè)節(jié)目:“太陽(yáng)當(dāng)空照,小鳥對(duì)我笑……”……
同學(xué)們,這么好玩的游戲,你一定動(dòng)心了吧?那么就快快玩起來(lái)、表演起來(lái)吧!
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