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校園見(jiàn)聞作文必備15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園見(jiàn)聞作文，歡迎大家分享。
校園見(jiàn)聞作文1
xx 有一天我正在校園的操場(chǎng)上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)我應(yīng)該把它交給老師可是我又怕同學(xué)們說(shuō)我什么我在哪邊等失主來(lái)找可是等了好久都沒(méi)有來(lái)只看見(jiàn)一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)把錢拿走我剛要問(wèn)他這錢是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了后來(lái)我坐在那兒想這錢是不是他的啊!萬(wàn)一不是他的那什么辦呢?這些問(wèn)題困擾了我一整天飯都沒(méi)有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他把錢交給了老師。這時(shí)我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如，我覺(jué)得自己羞愧難當(dāng)。
之后我回到家媽媽問(wèn)我你什么了，我紅著臉回答："剛才我撿到十元錢卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)毫不猶豫的把錢交給老師......"說(shuō)的我讀不敢再說(shuō)了。媽媽跟我說(shuō)："我們做人要勇敢機(jī)智。膽大。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒傷了自己的自尊心!就因?yàn)閶寢尩?這一句話使我變成了一個(gè)機(jī)智勇敢。膽大的人。
通過(guò)這件事使我懂得來(lái)了一個(gè)道理就是做人應(yīng)該機(jī)智勇敢膽大的同學(xué)不要為了一點(diǎn)小事就變成了懦夫。
校園見(jiàn)聞作文2
星期四那一天，我們?cè)趯W(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式開始了，走在最前面的是刀旗隊(duì)，紅旗招展，接著是鼓樂(lè)隊(duì)，鼓陣陣，然后是放爆竹，最后是校長(zhǎng)講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
我報(bào)了200米跑賽，廣播員宣布三年級(jí)女子200米跑賽準(zhǔn)備好，只聽(tīng)啪的一聲槍響，我像箭一樣沖出去，可是后面的'兩個(gè)同學(xué)追上了我，后面又有一個(gè)同學(xué)撞了我一下，我很疼，但是我也要忍一忍，那個(gè)同學(xué)也追上了我，我以第四名的成績(jī)慚愧的回到了班級(jí)，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿吮荣悺?/p>
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：我們的學(xué)習(xí)道路就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，要努力拼搏才能達(dá)到理想的終點(diǎn)。
校園見(jiàn)聞作文3
開學(xué)了！開學(xué)了！清晨，同學(xué)們背著嶄新的書包，高高興興地走進(jìn)了校園的大門，迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門口，就聽(tīng)到了從我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲，走近一看，原來(lái)是同學(xué)們正在議論紛紛
有的說(shuō)：原本打算在寒假里痛痛快快玩一把，可是今年的寒假作業(yè)太多，害得我們整個(gè)假期多沒(méi)有過(guò)好；有的'說(shuō)：這學(xué)期的回家作業(yè)是否會(huì)增加？
在新的學(xué)期里，同學(xué)們希望作業(yè)量減少些；運(yùn)動(dòng)量增加些；補(bǔ)習(xí)班少上些；課外活動(dòng)豐富些。
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)！
校園見(jiàn)聞作文4
我讀的中學(xué)，是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因就是看中了它的升學(xué)率。
在我的印象里，這所中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)頂呱呱的帥哥靚妹。而在今天下課，我去食堂買餅的時(shí)候，看到了一個(gè)讓我不接受自己眼睛的`畫面：幾個(gè)不三不四的混混叼著煙頭，做在臺(tái)階上看黃色雜志。而一個(gè)初一的瘦小的女孩子路過(guò)，不小心踩了他們其中一個(gè)人的衣服，他們就開始對(duì)這個(gè)女孩群毆，沒(méi)有一個(gè)敢上去勸的。等他們打夠了，走了，只留下女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)圍觀者中的一個(gè)女孩,她說(shuō)："他們你也不知道?學(xué)校老大!混得好，學(xué)習(xí)又好，長(zhǎng)得又帥，他們可是我心目中的白馬王子!"我暈!她接著說(shuō)："看你那樣，你肯定是本校中最過(guò)時(shí)的丑小鴨!你不知道，現(xiàn)在這學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真是一陣一陣的!可以說(shuō)是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。你呀，學(xué)著點(diǎn)吧!"說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人端著飯盒呆呆的站在那兒。
回家后，我把這件事跟父母說(shuō)了，包括"早戀"。而媽媽只是嘆口氣，說(shuō)："現(xiàn)在的90后，真是一個(gè)比一個(gè)膽大!"
我想，青春期應(yīng)該怎樣處理好異性之間的關(guān)系呢?
校園見(jiàn)聞作文5
“草長(zhǎng)鶯飛2月天，拂堤楊柳醉春煙。”今天陽(yáng)光明媚，老師帶大家去探尋校園里的春季。
大家從操場(chǎng)出發(fā)，來(lái)到了第一站——幽靜的念書亭，我撥開樹叢，發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，蒲公英開出了一朵菊花似的花朵，黃燦燦的，小小的，像一個(gè)小太陽(yáng)。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币恢t艷艷的海棠，破墻而入，散發(fā)出的芬芳飄滿了書亭。亭外，一枝枝茶花紅的.似火，艷得像霞�！拔宋�，嗡嗡嗡嗡……”書亭旁邊的一株連翹花，像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正是勁兒在吹呢，引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂來(lái)采蜜。
隨后，大家來(lái)到小魚塘，小魚們有些鱗片在水面的映照下金光燦燦，有些像一個(gè)小火團(tuán)在水里漂動(dòng)，還有些穿著雪白的衣裳在水中翩翩起舞，小魚見(jiàn)大家來(lái)了，都想讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他們的“絕技”：它們一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈游，一會(huì)兒翻筋斗。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！白詈螅蠹襾�(lái)到小竹林。哇，春筍！”
大家都聞聲趕來(lái)。哇，原來(lái)是有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一顆小小的尖尖的竹筍，還攜帶點(diǎn)綠呢！同學(xué)們都開心得直拍手，這個(gè)時(shí)候下課鈴響了，大家只能依依離開。
春季真美，我愛(ài)春季！
校園見(jiàn)聞作文6
我的母�！氨焙Ｒ恢小笔且凰利惖男@，那里的景象讓人看了就會(huì)流連忘返。
操場(chǎng)上種著一大片一大片的綠草，把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道，同時(shí)在跑道的旁邊還種了許多參天大樹，綠得發(fā)亮的樹葉在明媚的陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹旁邊，有一個(gè)大沙池。瞧，那些沙真細(xì)!偶爾從小樹上飄落幾片枯黃的葉子，這些葉子跳著迷人的舞姿從樹上落到沙池里，一聲不響地躺在那兒，為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對(duì)面的籃球場(chǎng)，有許多男孩子在打籃球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩著，似乎他們忘記了休息，不一會(huì)兒他們的衣服全部濕透了。
簡(jiǎn)潔高大的教學(xué)樓，沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢，墻壁干凈極了，似乎還能拿來(lái)照鏡子呢!教室里，老師站在講臺(tái)上，一手拿著課本，一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫著字;同學(xué)們則在位置上專心致志地聽(tīng)著講課，不時(shí)還拿起筆記下一些重點(diǎn)知識(shí)。下課了，老師放下了手中的.粉筆和課本，微笑地面對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“下課!”同學(xué)們立馬站起來(lái)，邊鞠躬邊說(shuō)：“老師再見(jiàn)!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”直到老師走出教室的門，同學(xué)們才開始玩。有的留在教室里認(rèn)真準(zhǔn)備下一堂課的資料，有的早已跑到了操場(chǎng)。十分鐘后，上課的鈴聲響了，同學(xué)們便飛快的跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。僅僅在幾秒鐘，操場(chǎng)便空無(wú)一人了，整個(gè)學(xué)場(chǎng)也變得鴉雀無(wú)聲。
學(xué)校的后門可以說(shuō)又漂亮又熱鬧的了。后門的左右兩旁都擺放了盆栽的花草，前面則有許多的小販在賣東西，小販吆喝聲、汽車聲、人打電話的聲音聚集在一塊，就像一曲合奏曲。而買水果的、衣服的卻坐下樹陰下乘涼的……時(shí)不時(shí)的有人還會(huì)停下來(lái)照幾張相片，這景象熱鬧極了!
美麗的一中，還有許多地方值得一看，要不你也來(lái)看看吧，這里絕對(duì)會(huì)讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無(wú)盡知識(shí)的美麗校園。
校園見(jiàn)聞作文7
愛(ài)護(hù)校園的公物、花草樹木，保持校園衛(wèi)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。但是有的學(xué)生就重來(lái)不注意。
我們老師每天中午都到操場(chǎng)上走圈，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)把食品袋到處亂扔。回到班級(jí)就就對(duì)我們講：“學(xué)校是我們的有一個(gè)大家庭，我們都是家里的'成員，就應(yīng)該保持這個(gè)大家庭的衛(wèi)生。我們要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣�！�
老師經(jīng)常說(shuō)，但是我一直沒(méi)當(dāng)回事，直到前幾天，我親眼目睹有人隨手亂丟垃圾，我才相信。雖然值周老師不斷地提醒同學(xué)們，并及時(shí)組織他們丟垃圾，但是操場(chǎng)上的垃圾還是隨處可見(jiàn)。
為了讓我們的校園變得干凈美麗，大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)開展“文明每一天”的活動(dòng)。其中有一條是“管住自己的嘴，待人禮貌不說(shuō)臟話，班級(jí)走廊不大聲說(shuō)話。管住自己的手，不亂扔垃圾、紙屑。發(fā)現(xiàn)小院內(nèi)有垃圾及時(shí)撿起。”于是同學(xué)們?cè)诖箨?duì)部和班主任的帶領(lǐng)下開始動(dòng)手撿垃圾，并及時(shí)制止其他同學(xué)亂丟垃圾，很快操場(chǎng)上就變得干凈整齊了。
看著整潔的操場(chǎng)，我心里很高興。如果每個(gè)同學(xué)都把校園當(dāng)成我們自己的家，，像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)我們的校園，那么我們的校園該多么美麗��！
校園見(jiàn)聞作文8
華清小學(xué)的操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在激烈地進(jìn)行著……
800米的跑道上，我們班的程蕊和其他幾個(gè)參賽者，準(zhǔn)備起跑�！芭椤钡囊宦�，槍響了，只見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_上第一�？珊镁安婚L(zhǎng)，在離終點(diǎn)還有一圈時(shí)，程蕊的體力有些不支了，她邊的選手趁機(jī)就超過(guò)了她，程蕊看到前面有人超過(guò)了她，就馬上奮力追上去。程蕊的耐力在我們女生中是數(shù)一數(shù)二的�？杀荣惤Y(jié)束后，她只跑了個(gè)第二名，她很傷心，一直在說(shuō)：“我對(duì)不起大家，我沒(méi)跑第一�！逼渌瑢W(xué)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，程蕊，只要你努力了，跑第幾都無(wú)所謂�！闭n程蕊嘴里一直在說(shuō)那句話。到了下午，程蕊的情緒顯然好多了。當(dāng)她把獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品拿回來(lái)時(shí)，轉(zhuǎn)身就把將獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞給戶奕彤。大家都覺(jué)地奇怪，一看，就全明白了。原來(lái)，當(dāng)時(shí)程蕊沒(méi)有報(bào)800米長(zhǎng)跑，而是戶奕彤報(bào)的，準(zhǔn)備比賽時(shí)，戶奕彤對(duì)班主任老師說(shuō)：“老師，我跑不了……”班主任老師就讓程蕊代戶奕彤去參賽，毋庸置疑，拿回來(lái)的獎(jiǎng)狀上就寫著戶奕彤的.名子。大家都覺(jué)得獎(jiǎng)狀應(yīng)該歸程蕊，戶奕彤也這么覺(jué)得，因?yàn)檫@是程蕊辛辛苦苦得來(lái)的，這可怎么辦呀？突然，一個(gè)聲音打破了沉靜，一位同學(xué)說(shuō)：“程蕊，我們都覺(jué)得獎(jiǎng)狀應(yīng)該歸你，但這上面寫的是戶奕彤的名字。不然是這樣，你把本子一拿，那獎(jiǎng)狀就給戶奕彤，行嗎？”可程蕊卻說(shuō)：“不，獎(jiǎng)狀本子我都不要了，我都給戶奕彤，只要能為班級(jí)增光就行。”正在這時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)老師讓你拿著獎(jiǎng)狀去辦公室。”我很納悶，會(huì)是那個(gè)老師？我一進(jìn)辦公室，坐在我面前的原來(lái)是數(shù)學(xué)老師—王老師，老師說(shuō)：“剛寫的獎(jiǎng)狀用水一擦，就能擦掉�！蓖趵蠋煱盐沂种械莫�(jiǎng)狀拿過(guò)去，用濕抹布擦干凈，做完這些，老師把程蕊的名字寫在了獎(jiǎng)狀上。再讓我把獎(jiǎng)狀交給程蕊，當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿到程蕊面前時(shí)，她說(shuō)：“寫誰(shuí)的名字都還不一樣，都是為班級(jí)增光嘛！”
這雖然不是一件驚天動(dòng)地的大事，但它卻勾動(dòng)了每一個(gè)人的心。
校園見(jiàn)聞作文9
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯召I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的'，書頁(yè)泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫過(guò)一些關(guān)于女人的，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過(guò)尸體的，但立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：的同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
校園見(jiàn)聞作文10
說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣?總之，校園趣事特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲，“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考
抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的.。他疾速跑到飯?zhí)门�，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。
夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害!
相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧!
校園見(jiàn)聞作文11
學(xué)校搬家啦！一進(jìn)新校園的大門，便看見(jiàn)各種形狀的樓層，還有和天橋一樣的走廊。
我們的操場(chǎng)有兩個(gè)，一個(gè)是用來(lái)我們課間活動(dòng)的，一個(gè)是讓我們上體育課的，又寬又大，甚至可以在這舉行足球比賽！
而且小學(xué)部跟中學(xué)部是相通的，我很高興，因?yàn)榭梢钥吹街袑W(xué)部的操場(chǎng)！下面，讓我們到教室里看看吧！
我們的教室寬敞明亮，左側(cè)有一扇扇窗戶，墻角還有個(gè)水池，前面是講臺(tái)，臺(tái)面中間嵌著一個(gè)電腦屏幕，再往前看，墻上有一塊寬大的黑板。
再往上看，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，上面還有一臺(tái)用來(lái)顯示內(nèi)容的寬大的顯示屏！非常的漂亮。
教室的右墻角有一臺(tái)飲水機(jī)和幾桶水，非常的方便。你再向后看，后面還有一塊黑板，那是干什么的.呢？哈！當(dāng)然是來(lái)搞黑板報(bào)的啰！
過(guò)幾天，美麗、漂亮的黑板報(bào)就要現(xiàn)身啦！還有一排排柜子，里面放著我們的學(xué)習(xí)用品，很高級(jí)吧！同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)校園真漂亮！
到了新校園，我們也有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要好好珍惜這美麗的校園，好好愛(ài)護(hù)新設(shè)備！我們要在這個(gè)美麗的校園里好好學(xué)習(xí)
鍛煉好我們的身體，來(lái)好好報(bào)答我們的學(xué)校！
校園見(jiàn)聞作文12
今天，大家籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了，每一個(gè)星期四都有一節(jié)體育課，大家籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從大家學(xué)校的籃筐變小了將來(lái)，大家沒(méi)一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球。可是今天我籌備試一下看，能否打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。大家體育老師也有點(diǎn)怪。平時(shí)他讓大家圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓大家自由活動(dòng)了。大家開心得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……
大家班籃球隊(duì)員八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
大家剛開始互不相讓，打得不可開交，哪個(gè)也沒(méi)得分。就在這個(gè)時(shí)候，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，立刻回?fù)粢磺颉？墒谴騺?lái)打去，大家隊(duì)一直領(lǐng)先一分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)重要三分，反超大家兩分。我知曉時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把球推到前場(chǎng)，可是他們的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，躲開了他，立刻翻身跳投。就在這個(gè)時(shí)候，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的.正中間�！巴�！壓哨三分空心絕殺�！贝蠹覛g呼起來(lái)，“贏了！贏了！大家贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了�！�
就如此，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天大家校園里發(fā)生的新鮮事。
校園見(jiàn)聞作文13
悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在空氣中隨風(fēng)飄蕩著，這美妙的歌聲在校園中安靜而又舒適的生活著，這悠悠的音符無(wú)時(shí)無(wú)刻的繚繞在我的心間，放松著大家。該有趣的校園生活，奏出最好看的的旋律，就像五線譜，把大家的生活與歌聲譜寫起來(lái)。這一首首歌不但動(dòng)聽(tīng)，也代表著大家時(shí)時(shí)刻刻精彩的校園生活，一天又一天，一年又一年的.校園生活唱著絕倫的歌，大家從來(lái)不會(huì)忘記。
大家喜歡豐富多彩的課堂，在那寬敞明亮的教室里，，大家可以滔滔不絕的說(shuō)出獨(dú)樹一幟的獨(dú)特想法，大膽地說(shuō)源于己領(lǐng)悟到的常識(shí)與內(nèi)容，響亮的回答老師提出的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)到的常識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻銘記在心間，把大家要學(xué)會(huì)的要素記在腦子里。為了讓空中飛翔的鳥兒也為大家投以發(fā)自內(nèi)心的贊賞，為了讓那花壇里的幾棵大樹也贊許地為大家學(xué)到的要點(diǎn)贊、點(diǎn)頭，為了讓花兒也為大家歡歌勁舞，讓那一只只在空中飛舞的蝴蝶承載著贊揚(yáng)與期望的一句句寄語(yǔ)。大家傾盡全力的好好學(xué)習(xí)著！
大家喜歡課前的三分鐘，由于在那三分鐘里，大家可以吹奏出大家付出了很多努力掌握的歌曲。讓那悠悠琴聲，飄蕩在教室的上空，無(wú)時(shí)無(wú)刻的縈繞在大家的耳邊。大家為那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠感到自豪。大家喜歡課間，喜歡那可以讓大家自由自在的十分鐘。大家一塊聊天，自由自在的講著我們的見(jiàn)聞，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事來(lái)增加彼此之間的友誼，增添那珍貴的精神財(cái)富；大家一塊討論著難點(diǎn)來(lái)提升彼此的成績(jī)，當(dāng)那個(gè)難點(diǎn)被解決時(shí)會(huì)有一種莫名的神圣感，讓我們的常識(shí)愈加的充實(shí)與扎�？�，有些人依在走廊欄桿上，憑著著欄桿眺望著操場(chǎng)上同學(xué)們興高采烈的背影；有些聚集在大樹下，聊著天；有些在“書吧”，遨游在書的海洋里，享受著最好看的好的時(shí)光。
時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙在縫隙中飛快地流逝，大家的多彩校園生活也不斷變換著原有些色彩，歡樂(lè)、煩惱也隨風(fēng)飄來(lái)。但是，大家還是愛(ài)校園生活，由于它是有著詩(shī)一般的生活，這才是真的的生活！哦，大家的校園生活，像月亮一樣，雖然有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與煩惱；又如一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，在大家眼前展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
校園見(jiàn)聞作文14
今年，是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，不過(guò)，這才剛剛開始，換了一個(gè)校長(zhǎng)，學(xué)校也變了很多。
去年，我們學(xué)校不知為什么，（。）并沒(méi)有舉行愛(ài)心義賣。還好，今年舉行了。 著一次愛(ài)心義賣與往年不同，既可捐錢也可捐物，我捐了一只拼插玩具袋鼠和兩個(gè)小骰子，沒(méi)想到后來(lái)去看，竟然很早就全部賣掉了，有一個(gè)小骰子被邵冰晨買去了。
我呢，在愛(ài)心義賣中只買了三樣?xùn)|西，大部分時(shí)間都在與史昕昕閑逛，因?yàn)闆](méi)什么好玩的我與她買的東西一樣雖然只花了三元，但買的東西很實(shí)用，一支筆，一杯可樂(lè)，一支棒棒糖。
這一次愛(ài)心義賣，我們班所有的.東西都賣光了。我感到很開心，因?yàn)槲覀兗荣I到了自己需要的，又幫助了貧困兒童，真是一舉兩得。我只用了三元，就換來(lái)了自己，還有那些收到錢的兒童的開心。也就是說(shuō)，我用三元錢至少換來(lái)了兩各人的開心。
除了愛(ài)心義賣之外，還有一大見(jiàn)聞，那就是隊(duì)伍。
最近幾天，我們做廣播體操時(shí)都會(huì)練習(xí)路隊(duì)。我們要踏步前進(jìn)，我是還好啦，只是有一位同學(xué)走得很不好，手總是甩到我這里來(lái)。為了不被他甩到我，我就走得有一點(diǎn)偏，后來(lái)體育老師也指出來(lái)了。
校園見(jiàn)聞作文15
在美麗的校園里，我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時(shí)，點(diǎn)火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地里跳遠(yuǎn)
一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶；要倒掉畫畫時(shí)用的水，由于放得太高了
水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老師要教我們跳竹竿舞，并下了規(guī)則：1不許不跳；2有兩個(gè)人來(lái)抬竹竿；3要注意節(jié)奏；4不許胡亂跳。
我們班的男同學(xué)可真好笑，他們有的跟不上節(jié)奏，有的不會(huì)跳，有的.被夾住了腳，有的跳錯(cuò)了，逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮
有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來(lái)，到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學(xué)太自信了
一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒：“喲，我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏，切，也沒(méi)什么大不了�！�
說(shuō)完，男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈，聽(tīng)了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅(jiān)持著，終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。
男同學(xué)們見(jiàn)了，目瞪口呆，我們女同學(xué)互相擁抱，享受著歡樂(lè)的時(shí)刻。
啊，多么好玩的竹竿舞呀！
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