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我的校園一角作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園一角作文1
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。
春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時常會在茂密的樹葉間見到一個鳥窩。天竺桂粗壯的樹干，需要五個人手拉手，才能把它圍成一圈呢！
到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時不時會躲到天竺桂的'樹蔭下乘涼。倚靠著樹干，一抬頭，看到一縷縷陽光穿過樹葉，美麗極了。
秋天一來，秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機勃勃的模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。
冬天來到了，樹好像長大了，變得堅硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。
我愛春夏秋冬的天竺桂樹，更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結(jié)下深厚友誼，那是因為每當(dāng)我考試考不好時，我總來天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯了。
校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
我的校園一角作文2
我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的，我喜歡它。
沿書法長廊，走進校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的'盡頭，有一個小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在里面游玩，時而互相追逐嬉戲，時而好像在玩捉迷藏，時而又好像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時候你會發(fā)現(xiàn)魚不見了，其實，它們都在井里。原來池塘與石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認真觀察就會發(fā)現(xiàn)，石縫里生長一些小花小草。我感嘆，它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動人。
假山后面有一棵柳樹，它的枝葉垂近水面，微風(fēng)吹過，它的“辮子”隨風(fēng)飄動，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，小池旁邊有個小亭子，里面刻兩個大字“歐齋”，它仿佛向我們訴說那久遠的校史。我真希望可以到亭子里休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。
啊，我這美麗的校園一角。
我的校園一角作文3
我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供我們課間活動的籃球架、乒乓球臺——但我最喜歡的是校園里的四個小花園。
花園的四周種滿了手牽手半個人高的女貞樹，它們像衛(wèi)士一樣保護著小花園。左邊，女貞樹圍成三個圈，每個圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹的是兩排高大的桂花樹和兩棵玉蘭花樹。中間，有蘑菇型的桎木樹，兩個角落還有兩棵傘狀型山茶花樹，還有幾棵柏樹。
春天，紅的山茶花、粉的'月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭奇斗艷，吸引了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無限的生機。
夏天，樹木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機勃勃。
秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。
冬天，萬木都枯黃了，唯獨我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。
我愛我們的校園，更愛校園里的小花園，因為它能讓我們呼吸新鮮空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。
我的校園一角作文4
我的學(xué)校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內(nèi)。那里有美麗的花壇，那里有高大的教學(xué)樓，那里還有溫馨的宿舍。我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的海洋。
一進校門，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天，粉嫩嫩的桃花開了，那陣陣香氣撲面而來，仿佛進入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的.月季花，每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天，小蜜蜂在花壇里飛來飛去，正忙著采蜂蜜，它們都是一名勤勞的小天使��！這時你會發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢！秋天，落葉飄飄，那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞，那陣陣桂花香真是誘人�。《�，雪花漫漫地落下來，還有一些調(diào)皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時令，校園的花壇里景色各不相同，美不勝收。
在校園的正中央是一個熱鬧的操場。下課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的打乒乓球，有的跳繩，有的看書，還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學(xué)校的里美麗的花壇，愛校園內(nèi)熱鬧的操場，更愛這充滿知識的海洋。
我的校園一角作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機會，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)校現(xiàn)在有了非常先進的教學(xué)條件。每個教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長我們的'知識，提高我們的成績。
操場上，每有閑暇時間，同學(xué)們便會在籃球場上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會甜甜地向你一笑，在這一個小小的舉動中，你能感受到學(xué)生對老師的尊敬，能感受到老師對學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢想吧！
我的校園一角作文6
在我的校園，有生態(tài)小農(nóng)場，有滇池微景觀，有……可我最喜歡的，卻是那一片小樹林。
小樹林在學(xué)校里非常受人喜愛，因為在那里，早晨會有朗朗的讀書聲在小樹林上空飄蕩。
春天，小樹林的小蘋果又煥然一新，長出了新葉。小樹苗又在春風(fēng)中長出了枝條，在陽光的照耀下煥發(fā)生機。一朵朵梨花和桃花在爭芳斗艷，正如成語：桃李爭妍。
夏天，小草綠油油的，躺在草上會讓你久久不忍離開。郁郁蔥蔥的大樹抵擋著火辣辣的太陽，一絲微風(fēng)吹過，樹葉便“嘩嘩”地響，一只只鳥兒站在樹丫上“嘰嘰喳喳”地，甚是好聽。
俗話說得好：秋風(fēng)掃落葉。秋天，樹葉被秋光曬干了，就被秋風(fēng)掃入大地的懷抱。一只只鳥兒“哧”地一聲飛到小樹枝上，高高地昂起頭，望著湛藍的天空。
冬天的.清晨，小樹林被霧氣淹沒了，干枯的小草披上了潔白的衣服，樹枝穿上了白白的棉褲。小樹林在清晨一片白茫茫。正如詩人所說：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
我愛小樹林的春夏秋冬。
我的校園一角作文7
我來文苑小學(xué)有一年多時間了，要問我與校園內(nèi)哪個地方感情最深，那莫屬書吧了。
書吧位于教學(xué)大樓食堂對面。它是一所小型圖書館，內(nèi)有科技類、文學(xué)類、文娛類等許多種類的書籍。它分上下兩層，上層大多為閱讀區(qū)，下層多為借書區(qū)。書吧內(nèi)的書可以外借，但必須先在電腦上登記。
我是怎么認識書吧這個地方的呢？其實，早先我并不知道書吧的存在，可是沒過多久，我們班要在午休時間去書吧看書，那次是我第一次去書吧，一走進書吧，我立即被它吸引住并喜歡上了這里。
我和書吧也有許多故事，其中令我印象最深的莫屬那件事了。那是今年的勤業(yè)社員競選，我競選的是書吧管理員職位，我認為在管理書吧的同時，也可以看看課外書，增長一些知識。這次競選，我做了十足的準備，制作了精美的小報，而且競選宣言也說得很好�？墒堑诙煲辉�，當(dāng)聽見我落選的'消息的時候，我非常傷心，因為我不僅不能為同學(xué)們服務(wù)，而且還不能在書吧里任性地看自己心愛的書了。
書吧，是一個安靜的地方，一個可以放松身心的地方，我非常喜歡校園里這美麗的一角。
我的校園一角作文8
我們學(xué)校有天井，有花壇，有葡萄架，還有教學(xué)樓，是一個既美麗又充滿生機的小花園。
校園里的花壇最別致。春天，花壇里的杜鵑花開了，近看像一只只紅蝴蝶，遠看像一團團“火焰”，一陣微風(fēng)吹過，一團團“火焰”歡快地跳起舞來，醒目極了。
夏天，花壇里的葉子長的郁郁蔥蔥。梔子花開了，它的葉子是嫩綠色的，摸直來硬硬的、涼涼的，舒服極了。它的花瓣是雪白色的，形狀是橢圓形的，從遠處看，像一顆顆白珍珠。陽光照在花壇里，照在梔子花上，形成了一道優(yōu)美、明艷的風(fēng)景。清晨，晶瑩的露珠在葉面上滾動，就像璀璨的`星星閃閃發(fā)亮。
秋天，花壇里的菊花開了，有粉紅色的，有黃色的，還有紫色的。一陣微風(fēng)吹過，一簇簇菊花猶如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正著香味撲鼻而來，讓我心曠神怡。下課了，低年級的小朋友經(jīng)常在花壇邊玩耍，捉迷藏。老師們也經(jīng)常在那里欣賞美麗的菊花。
冬天，雪花像棉被一樣把花壇蓋住，花兒好像在說“明年春天見”。
我愛我們校園里的花壇，更愛我們美麗的校園。
我的校園一角作文9
我們四中有一處景觀美麗如畫，特別引人注目！那就是涼亭那塊兒地方！
春天到了，哪里的小草慢慢地探出了頭，微微笑著說：“外面的世界可真大�。 毙�(shù)長出嫩綠色的小嫩芽；還有亭子兩旁長滿了形態(tài)各異的小花，比如：紫色的丁香花、粉紅色的榆葉梅，特別好看！現(xiàn)在給你介紹像個花園似的涼亭他是有四個角還有四個紅石柱組成的，里面還有幾個用石頭砌成的凳子。有很多小朋友會到哪里來玩耍。
夏天到了，小草更加茂盛，猶如給大地披上了銀裝。郁郁蔥蔥樹書屹立在亭子兩旁，在紅紅的.陽光照射下露出斑斑點點細碎的日影。這是開放的花色彩明艷、各種各樣，非常的耀眼�，F(xiàn)在的亭子比以前更熱鬧了，每當(dāng)天氣酷熱的時候，小朋友們就會不約而同的來到這里乘涼，還會聚集在一起玩耍，特別開心！
秋天到了，這時的樹已經(jīng)不再茂盛了，也不是綠色的，而是有些是紅色的，有些是黃色，風(fēng)一吹，樹葉慢慢悠悠的從樹上掉下來，好像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞�，F(xiàn)在這時，樹旁邊已經(jīng)長出了爭芳斗艷的菊花，非常美麗！
冬天到了，這里的景色時時變換調(diào)子，每一個季節(jié)都煥然一新。冬天，天空中下起了雪，有的像糖、有的像鹽……好像給的地披上了銀裝。這時的松柏穿上了白衣裳，傲然挺立在哪里，好好像一個戰(zhàn)士守衛(wèi)著這個校園。這時，有很多小朋友在涼亭上滑冰的玩耍，十分的開心！
我的校園一角作文10
“哈哈哈！他好帥！”我笑著對朋友說�！八L得像郭富城。”朋友笑著說。我們正在談?wù)撔@清潔工。這時老師走過來說：你這個孩子，你知道別人為這個學(xué)校付出了多少苦嗎？這么無知，他還能用爛掃帚打掃整個學(xué)校，你呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，離不開他�！奥犃死蠋煹脑�，我感到慚愧，陷入了沉思……
清潔工，又高又瘦，黑白胡子，手里拿著一把爛掃帚，看起來歷經(jīng)滄桑。
每天早上早起看書，都有霧。這時，我總是看到一個人影在霧中晃來晃去，那個人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰，上次老師說了之后才明白，那個人是我們的校園清潔工。
我記得有一次大風(fēng)，把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個人在風(fēng)中來回走動。我立刻知道是我們的`清潔工，他手里還拿著那把爛掃帚。突然，我開始討厭風(fēng)了。為什么這么殘忍？但是我們的清潔工會毫無怨言地打掃干凈。
�。∥覀冃@的頂梁柱！我很難想象沒有你這個學(xué)校會是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少！謝謝你，我們的支柱。
我的校園一角作文11
美麗的綠化帶走進學(xué)校的大門，我們首先看到的是美麗的綠化帶，它是美麗而歡騰的。綠化帶的東北角是波浪形的宣傳欄，它分為五個欄板，它記錄著學(xué)校的大事小情。宣傳板的右側(cè)是一座白色的雕塑，它的形狀是一個大腳丫，上面刻著“路之初”三個銀光閃閃的大字，它寓示著小學(xué)是我們?nèi)松牡谝徊�，也寓示著我們�?yīng)該踏踏實實地走好人生的每一步。
繞過雕塑就是草坪了，草坪里栽著各種各樣的樹，有桃樹、楓樹、柳樹、楊樹、銀杏樹、松樹……我最喜歡桃樹和松樹了，因為，桃樹春天開滿了花，有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹是因為它四季常青，多像一個穿著迷彩服的士兵在保衛(wèi)我們的校園��！綠化帶里有一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲地伸向遠方。沿著石子路向前進，就是健身器材了，有鍛煉身體的單雙杠、有鍛煉勇氣的'鐵鏈橋……草坪中還散落著幾塊奇形怪狀的大石頭，這里是小蟲子的樂園，也是我們快樂的天地，下課的時候，同學(xué)們都來捉蟲子玩，不知從這里能走出多少個達爾文呢！上課時，這里還靜悄悄的，一到下課時這里就成了歡樂的海洋。有的同學(xué)在玩單雙杠，有的同學(xué)在長椅子上看書、聊天、談心，還有的同學(xué)在嬉戲、跑步、做游戲……我愛我們學(xué)校的綠化帶，更愛我們可愛的岐山一校。
我的校園一角作文12
還記得四年前帶著一臉稚氣的我背著一個大書包走進校園時，這里的一切都是那么的新鮮和陌生。時間一晃，四年過去了，校園里的一切都變得那么的親切和熟悉，每個角落都留下了我們快樂的足跡和歡聲笑語，而操場則是我心目中最快樂的園地。
學(xué)校的操場位于嶄新的教學(xué)樓旁。來到操場，首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨，它都迎來了一群又一群的'同學(xué)們在這里早鍛;每次校運會，就在這跑道上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉w的榮譽而奮力拼搏，你追我趕，賽出了一個又一個的好成績。在操場的邊上有個小型的舞臺，每逢節(jié)慶，這里都上演了一場又一場精彩的文藝表演，同學(xué)們精湛的演出贏得了大家的陣陣喝彩。在舞臺旁是莊嚴的升旗臺，筆直的旗桿高高地矗立著，每逢星期一，我們?nèi)５膸熒寂胖R劃一的隊列，來到操場舉行莊重的升旗儀式。同學(xué)們聽著慷慨激昂的國歌，默默地注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場邊上還種著幾棵細葉榕。每當(dāng)炎炎夏日，細葉榕長得格外的茂盛、濃密，正所謂“大樹底下好乘涼”，這里成為了我們的避暑勝地，同學(xué)們總喜歡在樹陰下休憩、聊天。
在課余時間，操場總是熱熱鬧鬧的，同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵�，有的在快樂地跳繩;有的在進行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……當(dāng)上課鈴聲響起，同學(xué)們又如潮水般退去，操場頓時恢復(fù)了平靜，靜靜地等候著同學(xué)們的再次到來。
我愛這美麗的校園，更愛校園的操場!
我的校園一角作文13
我愛學(xué)校那寬闊的操場，我愛那明亮的教室……但是我最愛的是美麗的大花壇。
清晨，我早早地來到學(xué)校。剛跨入校門，一陣馥郁的芬芳便撲鼻而來，縈繞在心際，久久不能散去。原來是校園中央的大花壇，壇中的花花草草都披著晨露“睡衣”，沉寂在甜美的夢中。校園內(nèi)一片靜寂。突然，太陽的光線透過層層云朵直射下來，頓時，校園中熱鬧起來。這時候，我才發(fā)現(xiàn)花壇中央的雕像是那么的引人注意。白色的、莊嚴的，底座上的那四個大字——希望之光，在太陽光的照耀下顯得異常閃耀。雕像上，一位少先隊員左手中捧著一本書，而右手高舉過頭頂，敬了一個標準的隊禮；在朵朵祥云托起的的新月上，一個大姐姐手中高高地托著一顆希望之星，好像要飛入廣闊的宇宙，探索科學(xué)的奧秘。
朝四周望望，突然被一片翠色的.景象所吸引。那就是草坪！如翡翠一般，中間的石子路像是一條美麗、淡雅的花紋，把這塊翡翠分隔開來。草坪上還在了一些樹，它們就像一顆顆小翠點，錯落有致的裝點著草坪。
一幅幅畫，一首首詩，一篇篇文章……對了，那就是我們的文化長廊。那里是展示各自才藝的地方。每一個節(jié)日，他都會穿上不同的“衣服”向你展示，使你眼花繚亂，不知看那一處好。
我愛校園中縱橫交叉的小路，我愛校園中的操場，但我最愛校園中大花壇的一角。它是多么的可愛！
我的校園一角作文14
我喜歡美麗的校園，更愛小二樓里的那棵松樹。
走進校園，迎面看見的是一個花壇，里面種著許多花兒。再往里走，就來到了美麗的操場，操場兩端都是教學(xué)樓，操場末端的教學(xué)樓就是小二樓。在走廊右邊有一棵枝葉茂密的大松樹。松樹在一個大花壇里，它很粗，一個人根本不能圍住它，說它高吧，也不是很高，站在花壇的邊沿上，手輕輕一抬就能夠摘下一根松針。不管春夏秋冬它都是那么美麗。春天，它長出了嫩嫩的'新芽，淺綠色，洗洗干凈，放在嘴里咬一咬，吐出來，嘴里就留下了酸酸的味道。春天不光樹木增添了新綠，就連樹腳下的小草也從土壤里鉆了出來。夏天厚實的葉子帶來大片的陰涼，大人們在這里納涼，孩子們捉迷藏。秋天小草黃了，樹木也漸漸開始落葉了，唯有這棵松樹沒有任何變化。冬天，雪花飛舞，松樹被厚厚的大雪覆蓋卻越發(fā)蒼翠挺拔，樹枝上掛著的雪花晶瑩透亮，樹干下的雪人可愛迷人，一片北國風(fēng)情。一年四季，這棵松樹都聳立在這兒，像衛(wèi)士一樣永遠守護著這個角落。
松樹你真美��！如果沒有你這棵松樹，校園定會失去一半的美麗。
我的校園一角作文15
有人說：無邊無際的花海是最美的、波瀾壯闊的大海是最美的、峰巒壯闊的泰山是最美的……但是，在我的心里，只有一處景色是最美的，那就是――我的校園。
校園里有很多處美麗的景色。譬如：花壇、操場、教學(xué)樓……但是，留給我深刻印象的就是花壇了。
花壇里的花數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。有紅的花、白的花、紫的花、黃的花……春天來了，萬物復(fù)蘇�；▔锏幕▋河械氖切⌒〉幕ü嵌鋬�；有的花兒雖然還沒有開放，但是，已經(jīng)飽脹得馬上要破裂似的；還有的花兒已經(jīng)開放了，那樣子，可美啦！
有一個季節(jié)，花壇給我的印象特別深刻。那就是――秋天。
還記得那時，我最喜歡的'一株花兒是這樣的：這株花朵微微向下垂，如同一個害羞的小姑娘在低著頭望著自己的“小腳”呢。微風(fēng)拂過，花兒的芳香沁人心脾，四處飄散。因此，也引來了美麗的小蝴蝶兒在花壇里翩翩起舞。
花壇的后邊是一棵大樹。那就是――榕樹。這棵榕樹雖然不算很大，但是總能給人一種遮風(fēng)擋雨的感覺；這棵榕樹長得茂盛，綠葉一簇堆著一簇，不留一點縫隙；這棵榕樹的顏色，綠油油的，似乎每一片葉子上都有一個生命在顫動。榕樹上垂下的須根，就像一位老爺爺?shù)暮印?/p>
校園的風(fēng)景真是太美啦！我愛我的校園。
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