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寫給傅雷的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編精心整理的寫給傅雷的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給傅雷的一封信1
親愛(ài)的孩子：
很高興知道你有了一個(gè)女友，也高興你現(xiàn)在就告訴我們，讓我們有機(jī)會(huì)多指導(dǎo)你。對(duì)戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)藝術(shù)的研究，朋友中數(shù)十年悲歡離合的事跡和平時(shí)的觀察思考，使我們?cè)趦号慕K身大事上能比別的父母更有參加意見(jiàn)的條件，幫助你過(guò)這一人生的大關(guān)。
首先態(tài)度和心情都盡可能的冷靜，否則觀察不會(huì)準(zhǔn)確。初期交往容易感情沖動(dòng)，單憑印象，只看見(jiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，看不出缺點(diǎn)，便是與同性朋友相交也不免如此，對(duì)異性更是常有的事。感情激動(dòng)時(shí)期不僅會(huì)耳不聰，目不明，看不清對(duì)方;自己也會(huì)無(wú)意識(shí)的只表現(xiàn)好的一方面，把缺點(diǎn)隱藏起來(lái)。保持冷靜還有一個(gè)好處，就是不至于為了談戀愛(ài)而荒廢正業(yè)，或是影響功課，或是浪費(fèi)時(shí)間，或是損害健康，或是遇到或大或小的波折時(shí)擾亂心情。
所謂冷靜，不但表面的行動(dòng)，尤其內(nèi)心和思想都要做到這點(diǎn)，是很難。人總是人，感情上來(lái)，不容易控制，年輕人沒(méi)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)更難保持身心的平衡。同時(shí)與各人的氣質(zhì)有關(guān)。我生平總不能臨事沉著，極易激動(dòng)，這是我的大缺點(diǎn)。幸而事后還能客觀分析，周密思考，才不致于使當(dāng)場(chǎng)的意氣繼續(xù)發(fā)展，鬧得不可收拾。我告訴你這一點(diǎn)，讓你知道如臨時(shí)不能克制，過(guò)后必須由理智來(lái)控制大局;該糾正的就糾正，該向人道歉的就道歉，該收蓬時(shí)就收蓬�？偠灾�，以上二點(diǎn)歸納起來(lái)只是：感情必須由理智控制。要做到，必須下一番苦功在實(shí)際生活中長(zhǎng)期鍛煉。
我一生從來(lái)不曾有過(guò)“戀愛(ài)至上”的看法�！罢胬碇辽稀�、“道德至上”、“正義至上”，這種種都應(yīng)當(dāng)作立身的原則。戀愛(ài)不論在如何狂熱的高潮階段也不能侵犯這些原則。朋友也好，愛(ài)人也好，一遇到重大關(guān)頭，與真理、道德、正義……等等有關(guān)問(wèn)題，決不能讓步。
其次，人是最復(fù)雜的動(dòng)物，觀察決不可簡(jiǎn)單化，而要耐心、細(xì)致、深入，經(jīng)過(guò)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間、各種不同的事故和場(chǎng)合。處處要把客觀精神和大慈大悲的同情心結(jié)合起來(lái)。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，要認(rèn)清是不是真實(shí)可靠的，是不是你自己想象出來(lái)的.，或者是夸大的。對(duì)方的缺點(diǎn)，要分出是不是與本質(zhì)有關(guān)。與本質(zhì)有關(guān)的缺點(diǎn)，不能因?yàn)槠渌我膬?yōu)點(diǎn)多而加以忽視。次要的缺點(diǎn)也得辨別是否能改，是否發(fā)展下去會(huì)影響品性或日常生活。人人都有缺點(diǎn)，談戀愛(ài)的男女雙方都是如此。問(wèn)題不在于找一個(gè)全無(wú)缺點(diǎn)的對(duì)象，而是要找一個(gè)雙方缺點(diǎn)都能各自認(rèn)識(shí)，各自承認(rèn)，愿意逐漸改，同時(shí)能彼此容忍的伴侶(此點(diǎn)很重要。有些缺點(diǎn)雙方都能容忍;有些則不能容忍，日子一久即造成裂痕。)最好雙方盡量自然，不要做作，各人都拿出真面目來(lái)，優(yōu)缺點(diǎn)一齊讓對(duì)方看到。必須彼此看到了優(yōu)點(diǎn)，也看到了缺點(diǎn)，覺(jué)得都可以相忍相讓，不會(huì)影響大局的時(shí)候，才談得上進(jìn)一步的了解;否則只能做一個(gè)普通的朋友�？墒且耆闯霰舜说膬�(yōu)缺點(diǎn)，需要相當(dāng)時(shí)間，也需要各種大大小小的事故來(lái)考驗(yàn);絕對(duì)急不來(lái)!更不能輕易下結(jié)論!(不論是好的結(jié)論或壞的結(jié)論)唯有極坦白，才能暴露自己;而暴露自己的缺點(diǎn)總是越早越好，越晚越糟!為了求戀愛(ài)成功而盡量隱藏自己的缺點(diǎn)的人其實(shí)是愚蠢的。當(dāng)然，在戀愛(ài)中不自覺(jué)地表現(xiàn)出自己的光明面，不知不覺(jué)隱藏自己的缺點(diǎn)，不在此例。因?yàn)檫@是人的本能，而且也證明愛(ài)情能促使我們進(jìn)步，往善與美的方向發(fā)展，正是愛(ài)情的偉大之處，也是古往今來(lái)的詩(shī)人歌頌愛(ài)情的主要原因……。
事情主觀上固盼望必成，客觀方面仍須有萬(wàn)一不成的思想準(zhǔn)備。為了避免失戀等等痛苦，這一點(diǎn)“明智”我覺(jué)得一開頭就應(yīng)當(dāng)充分掌握……。
一切不能急，越是事關(guān)重要，越要心平氣和，態(tài)度安詳，從長(zhǎng)考慮，細(xì)細(xì)觀察，力求客觀!感情沖上高峰很容易，無(wú)奈任何事物的高峰(或高潮)都只能維持一個(gè)短時(shí)間，要久而彌篤的維持長(zhǎng)久的友誼可很難了……。
除了優(yōu)勝缺點(diǎn)，兩人性格脾氣是否相投也是重要因素。剛?cè)�、軟硬、緩急的差別要能相互適應(yīng)調(diào)劑。還有許多表現(xiàn)在舉動(dòng)、態(tài)度、言笑、聲音……之間說(shuō)不出也數(shù)不清的小習(xí)慣，在男女之間也有很大作用，要弄清這些，就得冷眼旁觀，慢慢咂摸�！�(shī)人常說(shuō)愛(ài)情是盲目的，但不盲目的愛(ài)情畢竟更健全更可靠。人的雅俗和胸襟器量也是要非常注意的�！阕杂卓磻T家里的作風(fēng)，想必不會(huì)忍受量窄心淺的性格。
以上談的全是籠籠統(tǒng)統(tǒng)的原則問(wèn)題……。
長(zhǎng)相身材雖不是主要考慮點(diǎn)，但在一個(gè)愛(ài)美的人也不能過(guò)于忽視。
交友期間，盡量少送禮物、少花錢：一方面表明你的戀愛(ài)觀念與物質(zhì)關(guān)系極少牽連;另一方面也是考驗(yàn)對(duì)方。
寫給傅雷的一封信2
傅雷先生：
您好！
前些時(shí)間閱讀了您給孩子寫的家信摘編《傅雷家書》，對(duì)此感悟頗深。通過(guò)文字能清晰地看出一位父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)，以及您對(duì)他殷切的期望，教導(dǎo)他成為一位卓越的藝術(shù)家。這186封家信也教會(huì)了我良多，我在此表達(dá)對(duì)您的`感謝。
您在書中寫下的對(duì)于傅聰音樂(lè)技巧、為人處世、家庭管理等各個(gè)方面的教導(dǎo)、為傅雷和彌拉的健康情況操心……這些零零碎碎的家事與長(zhǎng)情，讓我明白了愛(ài)的另一種表達(dá)方式。“生年不滿百，常懷千歲憂�！边@是您最喜歡的詩(shī)句，而居安思危也成了我生活的準(zhǔn)則。正是因?yàn)檫@種憂慮，我才能在迷茫中看清自我，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜。
先生您在一段家信中還寫道“只要高潮不使你緊張，低潮不使你頹廢，就好了�！蔽覍�(duì)此深有體會(huì)，人生如同一首絕句，平平仄仄平平仄。我們這一輩子殊不知會(huì)遇到多少的起起落落，會(huì)遇到多少的挫折、困境，迷茫而無(wú)所適從的情況下，我們更不能氣餒，不放棄自我救贖，相信否極泰來(lái)，就能看到希望的曙
光。
傅聰這樣評(píng)價(jià)您：“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微渺又率直。”在這些家書中流淌的不僅有溫情，也有智慧，有對(duì)生活、工作、理想樸素而又深刻的見(jiàn)解，家書里包含著您那顆熾熱、剔透的心。
讀著這部承載著歷史與現(xiàn)實(shí)的家書，塵封但卻永恒。一筆一畫，其中的每一個(gè)字，兼載著真誠(chéng)與質(zhì)樸，您的精神永恒地照徹人間。
天色漸晚，話就到這了，愿下次還能有給您寫信的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮
寫信人：
日期：
寫給傅雷的一封信3
傅雷先生：
您好！
我真的十分高興能給您寫回信。家書，原先對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是普普通通抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的一封信，一句句問(wèn)候和祝福便是全部，但通過(guò)讀你的《家書》好后，我對(duì)家書有多了一份更深刻的認(rèn)識(shí)。
在您的家書中，您對(duì)兒子的愛(ài)展現(xiàn)的淋漓盡致，從日常細(xì)節(jié)到感情問(wèn)題，從內(nèi)心的愁苦到學(xué)習(xí)的態(tài)度。一句句叮嚀，一句句囑咐。無(wú)不透露著您的愛(ài)子之心。書中最讓我印象深刻的一句話是“我們不來(lái)安慰你，誰(shuí)來(lái)安慰你呢？”您作為父親，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子的煩心事，并讓他第一時(shí)間與你交談，因?yàn)槟幌胱屗驗(yàn)樯钪械某羁喽共讲磺�，只�?dān)心您給他的太少，只想讓他少走些彎路，讓他更好地成長(zhǎng)，拳拳愛(ài)子之心展露無(wú)遺，這是我由衷敬佩您的。
在文化素養(yǎng)上，您也做了非常大的努力。“《古詩(shī)源選》《唐五代宋詞選》《元明散曲選》前面都有序文，寫的不壞，你可仔細(xì)看�！薄懊x中的《實(shí)踐論》及《矛盾論》可多看看，這是一切理論的根底�！蹦阆Ｍ麅鹤釉趪�(guó)外留學(xué)學(xué)習(xí)外國(guó)文化的同時(shí)，不能忘了中國(guó)的文化，所以在信中，您也與他多次談?wù)撨@些話題。你也是為了讓他能夠更好地、更全面地成長(zhǎng)。愛(ài)子之心之真切，使我不得不為之感動(dòng)。
信中您也講述了一些當(dāng)時(shí)社會(huì)的`現(xiàn)狀。建國(guó)初期，社會(huì)不是很穩(wěn)定，信中字字透露著對(duì)人類命運(yùn)的擔(dān)憂。不知，您當(dāng)時(shí)是用如何的勇氣和毅力，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這不僅是您的一大成就，更為您教育兒子做了鋪墊，以身作則，這是作為父母最為可貴的地方，而您就做到了，而且做得十分成功，這也是您父愛(ài)的偉大之處。
您的家書，已經(jīng)不是一封封信，而是您的愛(ài)子之心的一個(gè)個(gè)生動(dòng)地展現(xiàn)。我相信，在您嚴(yán)格而又不失溫情的教導(dǎo)下，您的兒子一定可以成長(zhǎng)為一個(gè)杰出的人才，在我心中，您永遠(yuǎn)是最偉大、最令我敬佩的父親。
寫信人：
日期：
寫給傅雷的一封信4
傅雷先生：
您好！
在今年寒假，我讀了您的《家書》您對(duì)于您兒子的教育使我深有感觸，我想以書信的方式抒發(fā)我內(nèi)心的感慨。
在《家書》中您給您兒子寫的每一封信中都包含著許多事物，但您談及最多的不是他的學(xué)業(yè)是傅聰?shù)牡赖缕焚|(zhì)，您在信中凝聚著您對(duì)兒子深厚的愛(ài)，常在信中告訴兒子待人要謙虛，做事要謹(jǐn)慎，禮儀要得體……在傅聰剛出國(guó)留學(xué)時(shí)，您時(shí)不時(shí)的提醒他不要忘了團(tuán)隊(duì)對(duì)自我的好意與幫忙，不要留給別人一個(gè)忘恩負(fù)義的形象。傅聰在音樂(lè)比賽中獲得第三名時(shí)，您雖然十分高興，但是為了不使傅聰在掌聲中喪失自知之明，也不減少他對(duì)藝術(shù)的謙卑，您對(duì)傅聰時(shí)時(shí)刻刻的點(diǎn)醒，是讓他明確自我的目標(biāo)。
您同時(shí)也經(jīng)常告訴兒子生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確對(duì)待婚姻問(wèn)題，在戀愛(ài)方面，您也曾為傳聰指點(diǎn)一二，您曾提到過(guò)反復(fù)不已的、有始無(wú)終的，沒(méi)有結(jié)果，不可能的戀愛(ài)，只會(huì)讓人變得彷徨。
《家書》不僅是教子之作，同時(shí)也是歷史、道德、藝術(shù)和哲學(xué)的啟蒙之作，作為一個(gè)父親對(duì)待兒子是多么嚴(yán)厲，又是多么仁慈，正是有您這么偉大的父親，在傅聰?shù)囊魳?lè)道路上指導(dǎo)左右，才有了這得才具備人格卓越的鋼琴家。
無(wú)論怎樣，我都在您的書信中體會(huì)到了那深沉的父愛(ài)。的'確您的教育方法固然嚴(yán)格，但是您的教育限制了傅聰?shù)耐嫘暮皖B皮，但是卻使他有了別人沒(méi)有的才華及精神上的自由，使他沒(méi)有被那些污穢之事所污染。
在書中，我也讀懂了自己面對(duì)以后的生活不是手忙腳亂過(guò)去，而是控制好每一件小事，讓自己的生活秩序有條不紊，不去因?yàn)楝嵤露艑捵约旱氖聵I(yè)要求，不因?yàn)樽约阂鲆恍╊~外的工作，而影響了自己分內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
您的巜家書》讓我懂得了很多道理，受益匪淺。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給傅雷的一封信5
親愛(ài)的孩子：
對(duì)戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)藝術(shù)的研究，朋友中數(shù)十年悲歡離合的事跡和平時(shí)的觀察思考，使我們?cè)趦号慕K身大事上能比別的父母更有參加意見(jiàn)的條件�！紫葢B(tài)度和心情都要盡可能的冷靜。否則觀察不會(huì)準(zhǔn)確。初期交往容易感情沖動(dòng)，單憑印象，只看見(jiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，看不出缺點(diǎn)，甚至夸大優(yōu)點(diǎn)，美化缺點(diǎn)。便是與同性朋友相交也不免如此，對(duì)異性更是常有的事。許多青年男女婚前極好，而婚后逐漸相左，甚至反目，往往是這個(gè)原因。感情激動(dòng)時(shí)期不僅會(huì)耳不聰，目不明，看不清對(duì)方;自己也會(huì)無(wú)意識(shí)的只表現(xiàn)好的方面;把缺點(diǎn)隱藏起來(lái)。保持冷靜還有一個(gè)好處，就是不至于為了談戀愛(ài)而荒廢正業(yè)，或是影響功課或是浪費(fèi)時(shí)間或是損害健康，或是遇到或大或小的波折時(shí)擾亂心情。
所謂冷靜，不但是表面的行動(dòng)，尤其內(nèi)心和思想都要做到。當(dāng)然這一點(diǎn)是很難。人總是人，感情上來(lái)，不容易控制，年輕人沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)更難維持身心的平衡，同時(shí)與各入的氣質(zhì)有關(guān)。我生平總不能臨事沉著，極容易激動(dòng)，這是我的大缺點(diǎn)。幸而事后還能客觀分析，周密思考，才不致于使當(dāng)場(chǎng)的意氣繼續(xù)發(fā)展，鬧得不可收拾。我告訴你這一點(diǎn)，讓你知道如臨時(shí)不能克制，過(guò)后必須由理智來(lái)控制大局：該糾正的就糾正，該向人道歉的就道歉，該收篷時(shí)就收篷，總而言之，以上二點(diǎn)歸納起來(lái)只是：感情必須由理智控制。要做到，必須下一番苦功在實(shí)際生活中長(zhǎng)期鍛煉。
我一生從來(lái)不曾有過(guò)“戀愛(ài)至上”的看法�！罢胬碇辽稀薄暗赖轮辽稀薄罢x至上”這種種都應(yīng)當(dāng)作為立身的原則。戀愛(ài)不論在如何狂熱的高潮階段也不能侵犯這些原則。朋友也好，妻子也好，愛(ài)人也好，一遇到重大關(guān)頭，與真理、道德、正義……等等有關(guān)的問(wèn)題，決不讓步。
其次，人是最復(fù)雜的動(dòng)物，觀察決不可簡(jiǎn)單化，而要耐心、細(xì)致、深入，經(jīng)過(guò)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，各種不同的事故和場(chǎng)合。處處要把科學(xué)的客觀精神和大慈大悲的同情心結(jié)合起來(lái)。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，要認(rèn)清是不是真實(shí)可靠的，是不是你自己想像出來(lái)的，或者是夸大的。對(duì)方的缺點(diǎn)，要分出是否與本質(zhì)有關(guān)。與本質(zhì)有關(guān)的缺點(diǎn)，不能因?yàn)槠渌我膬?yōu)點(diǎn)而加以忽視。次要的缺點(diǎn)也得辨別是否能改，是否發(fā)展下去會(huì)影響品性或日常生活。人人都有缺點(diǎn)，談戀愛(ài)的男女雙方都是如此。問(wèn)題不在于找一個(gè)全無(wú)缺點(diǎn)的對(duì)象，而是要找一個(gè)雙方缺點(diǎn)都能各自認(rèn)識(shí)，各自承認(rèn)，愿意逐漸改，同時(shí)能彼此容忍的伴侶。(此點(diǎn)很重要。有些缺點(diǎn)雙方都能容忍;有些則不能容忍，日子一久即造成裂痕。)最好雙方盡量自然，不要做作，各人都拿出真面目來(lái)，優(yōu)缺點(diǎn)一齊讓對(duì)方看到。必須彼此看到了優(yōu)點(diǎn)，也看到了缺點(diǎn)，覺(jué)得都可以相忍相讓，不會(huì)影響大局的時(shí)候，才談得上進(jìn)一步的了解;否則只能做一個(gè)普通的朋友。可是要完全看出彼此的優(yōu)缺點(diǎn);需要相當(dāng)時(shí)間，也需要各種大大小小的事故來(lái)考驗(yàn);絕對(duì)急不來(lái)!更不能輕易下結(jié)論(不論是好的結(jié)論或壞的結(jié)論)!唯有極坦白，才能暴露自己;而暴露自己的缺點(diǎn)總是越早越好，越晚越糟!為了求戀愛(ài)成功而盡量隱藏自己的缺點(diǎn)的人其實(shí)是愚蠢的。當(dāng)然，在戀愛(ài)中不知不覺(jué)表現(xiàn)出自己的光明面，不知不覺(jué)隱藏自己的缺點(diǎn)，不在此例。因?yàn)檫@是人的本能，而且也證明愛(ài)情能促使我們進(jìn)步，往善與美的方向發(fā)展，正是愛(ài)情的偉大之處，也是古往今來(lái)的詩(shī)人歌頌愛(ài)情的主要原因。小說(shuō)家常常提到，我們?cè)谏钪幸惨辉俳?jīng)歷：戀愛(ài)中的男女往往比平時(shí)聰明;讀起書來(lái)也理解得快;心地也往往格外善良，為了自己幸福而也想使別人幸福，或者減少別人的苦難;同情心擴(kuò)大就是愛(ài)情可貴的具體表現(xiàn)。
事情主觀上固盼望必成，客觀方面仍須有萬(wàn)一不成的思想準(zhǔn)備，為了避免失戀等等的痛苦，這一點(diǎn)“明智”我覺(jué)得一開頭就應(yīng)當(dāng)充分掌握。最好勿把對(duì)方作過(guò)于肯定的想法，一切聽(tīng)?wèi){自然演變。
總之，一切不能急，越是事關(guān)重要，越要心平氣和，態(tài)度安詳，隊(duì)長(zhǎng)考慮，細(xì)細(xì)觀察，力求客觀!感情沖上高峰很容易，無(wú)奈任何事物的高峰(或高潮)都只能維持一個(gè)短時(shí)間，要久而彌篤的維持長(zhǎng)久的`友誼可很難了�！藘�(yōu)缺點(diǎn)，倆人性格脾氣是否相投也是重要因素。剛?cè)�、軟硬、緩急的差別要能相互適應(yīng)調(diào)劑。還有許多表現(xiàn)在舉動(dòng)、態(tài)度、言笑、聲音……之間說(shuō)不出也數(shù)不清的小習(xí)慣，在男女之間也有很大作用，要弄清這些就得冷眼旁觀慢慢咂摸。所謂經(jīng)得起考驗(yàn)?zāi)耸侵赣行螣o(wú)形的許許多多批評(píng)與自我批評(píng)(對(duì)人家一舉一動(dòng)所引起的反應(yīng)即是無(wú)形的批評(píng))，詩(shī)人常說(shuō)愛(ài)情是盲目的，但不盲目的愛(ài)畢竟更健全更可靠。
人生觀世界觀問(wèn)題你都知道，不用我談了。人的雅俗和胸襟氣量倒是要非常注意的。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)：雅俗與胸襟往往帶先天性的，后天改造很少能把低的往高的水平上提;故交往期間應(yīng)該注意對(duì)方是否有勝于自己的地方，將來(lái)可幫助我進(jìn)步，而不至于反過(guò)來(lái)使我往后退。你自幼看慣家里的作風(fēng)，想必不會(huì)忍受量窄心淺的性格。
以上談的全是籠籠統(tǒng)統(tǒng)的原則問(wèn)題�！L(zhǎng)相身材雖不是主要考慮點(diǎn)，但在一個(gè)愛(ài)美的人也不能過(guò)于忽視。交友期間，盡量少送禮物，少花錢：一方面表明你的戀愛(ài)觀念與物質(zhì)關(guān)系極少牽連;另一方面也是考驗(yàn)對(duì)方。
寫給傅雷的一封信6
尊敬的傅雷先生：
您好！
我是來(lái)自僑外的一名學(xué)生，讀了您與兒子往來(lái)的許多家信，我深有感觸。
首先，我很敬佩您的教導(dǎo)之方，對(duì)兒子管教得十分嚴(yán)格。您的教育有三大部分：人格教育﹑藝術(shù)教育﹑音樂(lè)教育，每一點(diǎn)都具有重大意義。
對(duì)于人格教育，作為一個(gè)父親，自己先做好才能教育子輩。您歷經(jīng)多年奮斗，已經(jīng)功成名就，成為一位品行高尚、學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。這一點(diǎn)使您在教育時(shí)以理為主，理性思維頗多，用理性思維思考時(shí)，便能夠悟出許多道理，這樣一來(lái)，升華了自己，還能把理性思維傳遞出去。
藝術(shù)教育，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，影響是很巨大的。懂藝術(shù)的和不懂藝術(shù)的人，截然不同。藝術(shù)的范圍很大，有學(xué)習(xí)類的，如美術(shù)﹑音樂(lè)等，有生活類的，如養(yǎng)寵物、做飯等，這些都是藝術(shù)，只是形式不同。懂了藝術(shù)，會(huì)得到心靈上的修養(yǎng)，對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知會(huì)更進(jìn)一層，生活的悟性更高，也更有趣。我們的生活就像一張白紙，藝術(shù)就是一支支五顏六色的彩筆，不斷粉刷白紙。隨著顏色的豐富，圖畫的美感，我們的.生話變得多姿多彩，更有趣，我們的生活也會(huì)因此變得充實(shí)。
有藝術(shù)的生活不會(huì)單調(diào)、呆板，反之沒(méi)有藝術(shù)的生活，估計(jì)設(shè)有人可以接受。
我的生活中有薩克斯和寵物，他們給我?guī)?lái)很多益處。薩克斯從小學(xué)就開始陪伴我，直到初中，其間，我們共同表演，同甘共苦，鍛煉了我的膽識(shí)，提高了我的藝術(shù)水平，增加了我生活的樂(lè)趣。我還養(yǎng)了三只烏龜，平時(shí)我?guī)退麄儞Q水，給他們喂食物，逗他們玩，這是很鍛煉耐心的。有時(shí)，由于太麻煩，我甚至想放棄它們，但日子久了，自然有了感情，放棄它們的想法就漸漸消失了，同時(shí)，我的耐心也培養(yǎng)了起來(lái)。
最后，我覺(jué)得您對(duì)傅聰?shù)乃囆g(shù)教育是成功的，塑造了很好的他。我也應(yīng)該從您的教育之方中汲取經(jīng)驗(yàn)，多多向你和傅聰學(xué)習(xí)。
仰慕您的馮遠(yuǎn)
20xx.4.30
寫給傅雷的一封信7
親愛(ài)的孩子：
元旦一手扶杖，一手搭在媽媽肩上，試了半步，勉強(qiáng)可走，這兩日也就半坐半臥。但和殘廢一樣，事事要人服侍，單獨(dú)還是一步行不得。大概再要養(yǎng)息一星期方能照常。
早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來(lái)信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè)，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)。其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂(lè)!更因?yàn)槟隳芙枰魳?lè)而使多少人歡笑而快樂(lè)!想到你將來(lái)一定有更大的成就，沒(méi)有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來(lái)了!能夠把不朽的大師的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣、多光榮的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的、更安慰的是：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒(méi)有白費(fèi)，你20年的折磨沒(méi)有白受!你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù))，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心!成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊—不管是人事上的、生活上的、技術(shù)上的、學(xué)習(xí)上的—打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你、扶掖你。還加上古今的名著，時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)了，即使孤獨(dú)也不怕了!
赤子之心這句話，我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說(shuō)得不錯(cuò)，藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人，一定是從心靈的純潔來(lái)的!不是純潔到像明鏡一般，怎能體會(huì)到前人的'心靈?怎能打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈?
斯曼齊安卡說(shuō)的蕭邦協(xié)奏曲的話，使我想起前二信你說(shuō)李赫特彈柴可夫斯基的協(xié)奏曲的話。一切真實(shí)的成就，必有人真正的賞識(shí)。
音樂(lè)院院長(zhǎng)說(shuō)你的演奏像流水、像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說(shuō)你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命;而你的個(gè)性居然和羅曼·羅蘭的理想有些相像了。河、萊茵、江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起，天已黎明……中國(guó)正到了“復(fù)旦”的黎明時(shí)期，但愿你做中國(guó)的—新中國(guó)的—鐘聲，響遍世界，響遍每個(gè)人的心!滔滔不竭的流水，流到每個(gè)人的心坎里去，把大家都帶著，跟你一塊到無(wú)邊無(wú)岸的音響的海洋中去吧!名聞世界的揚(yáng)子江與黃河，比萊茵的氣勢(shì)還要大呢!“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回!”“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!”有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有氣吞牛斗的表現(xiàn)才對(duì)。
你說(shuō)常在矛盾與快樂(lè)之中，但我相信藝術(shù)家沒(méi)有矛盾不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)演變，不會(huì)深入。有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。眼前你感到的還不過(guò)是技巧與理想的矛盾，將來(lái)你還有反復(fù)不已更大的矛盾呢：形式與內(nèi)容的枘鑿，自己內(nèi)心許許多多不可預(yù)料的矛盾，都在前途等著你。別擔(dān)心，解決一個(gè)矛盾，便是前進(jìn)一步!矛盾是解決不完的，所以藝術(shù)沒(méi)有止境，沒(méi)有perfect的一天，人生也沒(méi)有perfect的一天!唯其如此，才需要我們?nèi)找岳^夜，終生的追求、苦練;要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了!
寫給傅雷的一封信8
傅雷先生：
您好！
您一直以嚴(yán)于律子、慈愛(ài)仁厚、教子有方而出名。在閱讀您給兒子們的家書后，我對(duì)您的學(xué)識(shí)淵博，對(duì)您的教導(dǎo)有方更為欽佩。
在你的家書中，我看到了您作為一個(gè)父親的苦心孤詣，嘔心瀝血，看到了您作為一個(gè)丈夫的無(wú)微不至，始終如一，也看到了您那“可貴的理智之光”和剛直不阿的品格，以及在文學(xué)藝術(shù)天地中對(duì)人生對(duì)學(xué)問(wèn)孜孜不倦的追求。您身在中國(guó)，心系遠(yuǎn)方愛(ài)子，您的第一封家書與最后一封家書前后相隔八年之久，您對(duì)傅聰?shù)囊笠箨P(guān)切，舐?tīng)偾樯睿谖业哪X海中形成了一幅幅動(dòng)人的畫面。
在您給愛(ài)子一九六零年八月二十九日的信中有句話深深地觸碰到了我——“你是以藝術(shù)力生命的'人，也是真理、正義、人格等等看作高于一切的人，也是以工作為樂(lè)生的人”。其實(shí)我所認(rèn)為的藝術(shù)是人與她融匯為一體，就像我在舞蹈時(shí)已經(jīng)不是人跟著拍子走，仿佛是靈魂的相遇，熱愛(ài)產(chǎn)生的共鳴。對(duì)藝術(shù)最真摯的應(yīng)該就是熱愛(ài)了，可藝術(shù)她也只是錦上添花罷了，但真理、正義、人格都才是人這大樹的根基。這人生的一路走來(lái)，路過(guò)千山萬(wàn)水，是滿載財(cái)富的。在我的理念里啊，正義它不一定就是最正確最至高無(wú)上的，我也偶爾在前行路上偏移，對(duì)前面的路而感迷茫，但是只要在我的信仰里還是有“善”字的話，我相信憑著心里的光可以驅(qū)逐前方的黑暗。
傅雷先生，感謝您的金玉良言，然而良苦用心的教育指導(dǎo)也點(diǎn)醒了我，在前行路上，勿忘初心。
此致
敬禮
寫給傅雷的一封信9
傅雷叔叔：
您好！
看了《傅雷家書》，我深受感動(dòng)。一封封信的背后，字里行間，都充滿了您對(duì)孩子的摯愛(ài)、期望、以及對(duì)國(guó)家的高尚情操。您與孩子朋友的關(guān)系，構(gòu)建一座心靈的橋梁。是您教會(huì)孩子如何做人，如何做事。如何面對(duì)生活。謙虛，謹(jǐn)慎，不驕不躁。做一個(gè)德藝俱備人格卓越的藝術(shù)家。是您常用自身經(jīng)歷，現(xiàn)身說(shuō)法，引導(dǎo)孩子在困難面前，從不逃避，勇敢面對(duì)。是您一句句無(wú)微不至，細(xì)心的叮囑，成就了一位偉大的`音樂(lè)家。您對(duì)孩子無(wú)私的純真之情，亦父，亦師，亦友的形象深深地打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。人們常說(shuō)“愛(ài)子之情本是人間常情”，您對(duì)孩孑的教導(dǎo)更是全方面的，音樂(lè)，美術(shù)哲學(xué)，歷史，文學(xué)。是對(duì)孩子道德，思想文化的啟迪。您給孩
子貫穿愛(ài)國(guó)思想是如此濃厚。還記得您說(shuō)：身處異國(guó)他鄉(xiāng)也要有一顆報(bào)國(guó)心。也許赤子就是報(bào)效祖國(guó)，只有細(xì)心探索中國(guó)傳統(tǒng)文化與音樂(lè)美結(jié)合，才能學(xué)出真正價(jià)值，為祖國(guó)效勞。身為中國(guó)人，無(wú)論到哪都要為社會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量！
家書，背后代表著每一位父親對(duì)孩子的愛(ài)。也讓我明白，每一位父母的不容易，多去體量，理解和包容。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給傅雷的一封信10
尊敬的傅雷先生：
您好！
近日，我讀了您的家書，您在書中與兒子亦友，亦師的形象深深打動(dòng)了我，在我看來(lái)，您并非像普通父親一樣，只是普通的含情脈脈。而是細(xì)心的關(guān)心，教育兒子，是一位真正的好父親。
而且，這本書不單單是教育傅聰?shù)�，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的青少年指點(diǎn)人生的好書。書中包括多個(gè)方面，為我們指點(diǎn)了人生，告訴了人生的道理，讓我記憶頗深的分別是1954年12月2日的信以及1955年3月21日的信。
1954年的信中，您是這樣說(shuō)的：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦，雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼”。這句話，我格外贊同，生活中的`我，只要聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，別人一給我戴高帽子我就會(huì)得意忘形，就改變了對(duì)她的印象，即使之前他在我的心中印象并不好；相反，如果聽(tīng)到了批評(píng)，就十分失落，面紅耳赤，十分尷尬，心中就會(huì)不甚喜歡那個(gè)人。情緒波動(dòng)很大，直到我看到這句話，才恍然大悟，原來(lái)情緒是需要控制的，不然自己的精神狀態(tài)就會(huì)大起大落。
1955年的信中，您是這樣告誡兒子的：人生本事沒(méi)有窮盡，沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長(zhǎng)得很呢，不過(guò)是一個(gè)光輝的開場(chǎng)”。我更是看到了我自己的影子，記得有一次考試，我考了98分，我雖然面上不顯露，但心中卻早就高興的不得了。尾巴早就翹上天我在側(cè)頭一看，咦，學(xué)霸也沒(méi)有我考的高，心中早已得意忘形了。然而在又一次的考試中，我考了僅僅八十多分，心中五味雜陳，很不是滋味，也使我重新認(rèn)清了自己。
您的書是兩個(gè)兒子所有成就，還讓無(wú)數(shù)青年的人感想得以激發(fā)。
祝福您天天開心！
寫信人：
日期：
寫給傅雷的一封信11
尊敬的傅雷先生：
您好！
閱讀完您給兒子的回信，不禁由衷感嘆到您的教育是如此之偉大！
12年的殷殷教誨，貫徹了傅聰未來(lái)的十幾年，教會(huì)了他大大小小的道理；12年的書書寫寫，字里行間充斥著對(duì)兒子的摯愛(ài)和期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
您在書中所強(qiáng)調(diào)“年輕人應(yīng)該如何做人”“如何對(duì)待生活問(wèn)題”及等等。您用自己的親生經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，用自身的經(jīng)驗(yàn)為兒子排除了未來(lái)一個(gè)一個(gè)的艱難險(xiǎn)阻。告誡兒子要待人謙虛，禮儀得體，遇到困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲，以及要有國(guó)家和民族榮辱感等等。
做一個(gè)“德藝具備、人格卓越的.藝術(shù)家�！笔悄谛胖兴鶎懙�，您就如傅聰?shù)牧紟熞嬗寻�，為傅聰指明方向，告訴他做人做事的基本準(zhǔn)則和道理。您希望他“成龍”無(wú)一不體現(xiàn)在字里行間的書信里，但在望子成龍的同時(shí)我們也看見(jiàn)您正直的一面，在我們心里樹立了一位好父親的形象。沒(méi)有過(guò)多的溺愛(ài)，卻又處處充滿偉大的愛(ài)�；蛟S這就是這本書的魅力所在吧。
“拳拳愛(ài)子之心，溢于言表�！泵看螘拍乃寄罹腿缬咳悴幌ⅲ蓪懴碌膮s又少之又少。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給傅雷的一封信12
尊敬的傅雷先生：
您好！
今年暑假，我讀了您的家信集。初讀時(shí)覺(jué)得有些索然無(wú)味，但是越讀越被您蘊(yùn)含在文字中的深情所吸引。最后讀完這本書，使我感受頗深。于是便拿起筆給您寫這封信。
在讀這本書前，我從未讀過(guò)家信集。而您的《家書》卻讓我知道了父子之間的情感，即使身處兩地也不會(huì)因時(shí)間而被稀釋。在一封封家書中，您對(duì)兒子的關(guān)懷，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人生的思考融入文字中。讓兒子知道“國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
您曾說(shuō)過(guò)給兒子寫信有多種作用：一討論藝術(shù)，二激發(fā)青年的感想，三訓(xùn)練傅聰傅敏的文筆，四做一面忠實(shí)的鏡子。您在信中寫的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生。您以語(yǔ)重心長(zhǎng)的態(tài)度，數(shù)十年如一日的關(guān)心、教育兒子。無(wú)論何事你都在信中千般叮嚀，萬(wàn)般囑咐。您的無(wú)私的純真之情亦父，亦師，亦友的形象深深打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心，扎根于千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的思想中。給天下父母、子女以強(qiáng)烈的感染和啟迪。
您所著《家書》是一本很特殊的書。它匯聚了您的思想，在書中，字里行間無(wú)不流露著濃濃的父愛(ài)。但您在關(guān)愛(ài)、愛(ài)護(hù)孩子的同時(shí)，也不忘對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、思想、健康等全方位的'教育。又反觀當(dāng)今社會(huì)，有些父母對(duì)孩子無(wú)節(jié)制溺愛(ài)與您形成了鮮明的對(duì)比。
對(duì)于您的《家書》，正如畢飛華所說(shuō)：“所有的父親都要讀傅雷的《家書》，所有的母親也要讀傅雷的《家書》，所有的兒子更要讀傅雷的《家書》，只有做女兒的可以不讀——在你成為母親之前�！�
此致
敬禮
寫信人：
日期：
寫給傅雷的一封信13
尊敬的傅雷先生：
您好，我是《傅雷家書》的讀者。我懷揣著激動(dòng)的心情寫下這封信。大家對(duì)這本書有一個(gè)評(píng)價(jià)：青年人只有讀過(guò)《傅雷家書》，才算真正長(zhǎng)大。這本書既是一個(gè)父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，也是一位哲人點(diǎn)燃青年赤子之心的火把。從做
人道理，到藝術(shù)修養(yǎng)，傅雷“先做人，后成才”的教育理念指引著一代代年輕人成長(zhǎng)。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生。
在您的書信中，我深深的感受到了您作為一名父親，對(duì)于教育子女的苦心孤詣，嘔心瀝血，看到了您作為一名丈夫的無(wú)微不至，始終如一，也看到了您剛正不阿的品格和對(duì)知識(shí)的孜孜不倦的追求。通過(guò)您的`書信，我學(xué)到了許多足以銘記一生，踐行一生的寶貴人生哲理。
閱讀您的書信是一種享受。您將自己的學(xué)識(shí)，包括藝術(shù)的，文學(xué)的，文化的，乃至經(jīng)濟(jì)，政治上的見(jiàn)解，用優(yōu)美易懂的文字傳達(dá)出來(lái)，啟迪著我們的思想，您為我們展示了一個(gè)學(xué)者所擁有的淵博的知識(shí)和精深的思想。您告訴我們，學(xué)習(xí)，不是僅僅是局限于在書本和專業(yè)中的學(xué)習(xí)，而是全面的學(xué)習(xí)，要盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己廣闊的視野。
對(duì)于親情，您給遠(yuǎn)在歐洲的孩子寫下數(shù)百封書信，在不能陪伴孩子的歲月里，您用文字的方式參與孩子成長(zhǎng)的每一階段。
對(duì)于人生，您在書信中說(shuō)，做人最重要的不是學(xué)問(wèn)，不是藝術(shù)，而是品德，否則學(xué)問(wèn)再高，藝術(shù)再精，對(duì)于民族，國(guó)家，人類來(lái)說(shuō)不會(huì)有多大貢獻(xiàn)。作為一名中國(guó)人，要肩負(fù)起國(guó)家大義。
《傅雷家書》的每一段話都值得令人回味，都讓我從中收益，或于人生，或于感情！
寫信人：
日期：
寫給傅雷的一封信14
尊敬的傅雷先生：
您好，在讀完了《傅雷家書》后，我深有感觸，卻又不知該從何說(shuō)起，思來(lái)想去，還是決定以信會(huì)您。雖然我知道，您已經(jīng)收不到信了。
我特別喜歡您在給兒子的十二月三十一日的那封信里的一句話，您說(shuō)“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂(lè)家，終為鋼琴家�！弊鋈司褪且驖u進(jìn)，不能太過(guò)著急，最后有了名譽(yù)，沒(méi)了禮數(shù)，也只會(huì)惹得眾人不喜。
每一封信的字里行間都透露濃濃的愛(ài)意。當(dāng)您送您的兒子去比賽時(shí)，您會(huì)感到胸口抽痛。
胃里難過(guò)，父愛(ài)從不流露在外，卻體現(xiàn)在了您的`感覺(jué)上；當(dāng)您知道您有孫子時(shí)，那種歡喜的心情在信里是掩蓋不住的，每句話的弦外之音中都透露出了喜愛(ài)之情，從前的信里處處顯著穩(wěn)重，可只要一提及到孩子，這種語(yǔ)氣就變得溫柔起來(lái)；當(dāng)您因?yàn)橐恍┱卧�，而�?jiàn)不到兒子孫子時(shí)，語(yǔ)氣里就充落寞的感覺(jué)，在最后的一封信里，您寫下了“摯愛(ài)你們的爸爸媽媽”這樣的落款，再一看旁邊的解析，我就明白了您的意思。
您是一位偉人，卻受人迫害，最終含屈而死，您在您短暫的光陰里，為我們留下了許多優(yōu)秀的作品。
您的一封封家書，讓我知道了許多道理，做人不能忘本，更不能忘記自己的祖國(guó)，您對(duì)傅聰說(shuō)的那些話，讓我知道，做一個(gè)偉大的人的前提，是做好自己的本份。
您讓我明白，藝術(shù)和文化是離不開彼此的，是相輔相成的，藝術(shù)與文化是能，完美結(jié)合的。
此致
敬禮
xx
20xx年2月22日
寫給傅雷的一封信15
尊敬的傅雷先生：
您好！
當(dāng)我看到您與兒子的一封封信時(shí)給我留下的第一印象是您對(duì)兒子滿滿的愛(ài)以及望子成龍的美好愿望。
第一次看您的信，覺(jué)得您的信中包羅萬(wàn)象。既包含對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，也包含對(duì)兒子滿滿的愛(ài)，還有一些近期生活中發(fā)生的事。信的內(nèi)容豐富多彩，不僅源于您深厚的`文學(xué)功底，也源于您對(duì)兒子真摯的愛(ài)。
信中，您談及最多的不是傅聰?shù)膶W(xué)業(yè)，而是傅聰?shù)牡赖缕焚|(zhì)。在傅聰剛出國(guó)留學(xué)時(shí)，您不時(shí)來(lái)信提醒傅聰切勿忘記了團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)對(duì)自己的教導(dǎo)與幫助，不要留給別人一個(gè)忘恩負(fù)義的形象。當(dāng)傅聰在音樂(lè)比賽中獲得第三名時(shí)，您十分高興，但還是不忘告誡傅聰：“赤子之心這句話，我也是一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能與普天下的赤子之心相接相契相抱！”
為了不使傅聰在奉承與贊美聲中喪失了自知之明。您不僅注重于對(duì)傅聰?shù)牡赖屡囵B(yǎng)，還刻意加強(qiáng)他的文化積淀。因?yàn)槟羁痰囊庾R(shí)到：在沒(méi)有成為文學(xué)大家之前，先學(xué)做人。
您是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家，一生翻譯過(guò)的著作豐富多樣，形成譽(yù)享譯壇的傅譯特色，但您一封封情深意切的家書，更是讓人們把教育家傅雷置于翻譯家傅雷之上，把一個(gè)教子有方的父親置于一個(gè)名滿天下的文壇泰斗之上。
斯人已逝，風(fēng)骨猶存。您雖離開這個(gè)世界，但您留下的精神瑰寶，將會(huì)歷久彌新。你所留下的一封封家書，將會(huì)被一代又一代的人閱讀、學(xué)習(xí)。您的故事將會(huì)永遠(yuǎn)鞭策著我們不忘初心、砥礪前行。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
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