我的小學(xué)作文3篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我尊敬的一個(gè)人是我的語文老師，朱麗敏老師。

　　有一天，我放學(xué)回到家，拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘過去了，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語文練習(xí)冊，可是，怎么也摸不到，我把書包里的書全倒了出來還是沒有。“咦，我記得拿練習(xí)冊了呀，怎么會沒有呢？哦，對了，我想起來了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說。于是，我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊。

　　到了三樓，我看見語文辦公室的門開著，心里咯噔一下。

　　“報(bào)告”

　　“進(jìn)來”

　　朱老師問明情況后，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習(xí)冊。

　　我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒改完，不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對我說�！皼]改完，明天再改也不遲嘛。”“不行，明天還有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘�！崩蠋熣Z重心長的'對我說�！暗�是……”老師打斷我的話說：“好啦，乖孩子，快回去吧！”

　　我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。

我的小學(xué)作文 篇2

　　有人喜歡鳥語花香的春天；有人欣賞橙黃橘綠的秋天；也有人迷戀銀裝素裹的冬天。而我卻獨(dú)愛驕陽似火的夏天，尤愛夏日迷人的夜晚。城市的夏夜是熱鬧的，也是迷人的。晚飯過后，大街小巷處處是閑來散步的人群。有人三五成群，說說笑笑地去超市或水果店購物，大家各抒己見，精挑細(xì)選。公園里，許多小朋友在大人的陪伴下，愉快地散步，不時(shí)歡呼雀躍。河畔，人們悠閑地邁著步子，迎著徐徐飄拂而來的暖風(fēng)，好不愜意。最熱鬧的自然非廣場莫屬了�？諝庵辛鲃又�音樂的氣息，那是人 們在跳廣場舞呢！一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻在跳交誼舞。他們動作輕快矯健，默契十足，臉上都洋溢著歡快的笑容，顯露著青春的活力。成就了城市夏夜最靚麗的一道風(fēng)景線。鄉(xiāng)村的夏夜則是靜謐的，也是獨(dú)具魅力的。一輪彎彎的`明月掛在黑藍(lán)的天空中。一陣陣清風(fēng)夾雜著稻花的芬芳撲鼻而來。大樹時(shí)而“沙沙”作響。蟬也不甘落后，不停地鳴叫著，不知在訴說什么呢？田埂里此起彼伏的蛙叫聲，仿佛在演奏美妙的曲子。如果運(yùn)氣好些，你還能看到螢火蟲在空中飛舞的樣子，亮閃閃的，好像一群可愛的小精靈在夜間游蕩。鄉(xiāng)村的夏夜自然少不了犬吠聲，看門狗“汪汪”地叫著，不是搖動著尾巴，顯得非常盡職。鄉(xiāng)村夏夜的景色正如辛棄疾所說：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！� 你說這樣多姿多彩的夏夜，我怎么會不愛呢？

我的小學(xué)作文 篇3

　　我眼中的妹妹是一個(gè)活潑、可愛、機(jī)智的妹妹。她今年3歲，因?yàn)槊妹檬秦i年生的，所以我們叫她“豬仔”。

　　豬仔一生出來就有一頭又黑又亮的頭發(fā)。饅頭似的小臉蛋上，嵌著一雙汪汪的大眼睛，小小的'鼻子下，長著一張櫻桃小嘴；一雙白嫩白嫩的小手像白饃饃捏成似的，兩條短而胖的小腿不時(shí)的蹬一蹬的。因?yàn)樨i仔長得可愛，所以我們喜歡她。

　　豬仔她最喜歡看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》，一聽到這部動畫的主題曲，就跟著亂哼：“羊羊，羊羊，我最喜歡的羊羊……”動作特搞笑，惹得我們哈哈大笑。還有，當(dāng)電話鈴一響時(shí)，原本站在你跟前的小豬仔早已走去聽電話了，一拿起電話就喊：“媽媽，媽媽�！敝�所以她一聽電話就喊媽媽，是因?yàn)閶寢尳o予她生命，給予她幸福，給予她快樂。她一直想報(bào)答她的媽媽。

　　叫妹妹“豬”一點(diǎn)兒也不過分，因?yàn)樗�很會吃，剛吃完飯不久，她就到處問：“有沒有什么好吃呢？”因此，奶奶說她跟豬一樣。雖然她向豬一樣會吃，但性格卻像猴子一樣，機(jī)靈，急性子。每次看到奶奶在換衣服時(shí)，她趕緊找鞋子穿，聽到奶奶在對媽媽說：“我們悄悄出門買東西，別帶她去�！边@時(shí)她馬上陰云聚集，晴天轉(zhuǎn)雷雨。

　　這就是我眼中活潑、可愛、機(jī)智的妹妹，你覺得她怎么樣呢？

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