校園一角作文(優(yōu)選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
最美麗的是那條長長的、彎彎曲曲的，好像山間的小溪的小水池，水是那樣的清，清的能看見水池里的'小石頭，還有成群結隊的小魚。有的小魚在水面上吐了個小泡泡，有的小魚在玩捉迷藏，有的小魚在和同伴們嬉戲，有的小魚從水底下突然游到水面上，是那樣快活！水池上面有一座彎彎的小橋，那銀色的橋欄桿在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，真美麗呀！在小水池的盡頭，有一座奇形怪狀的假山。有石頭像頑皮的小猴子，有石頭像
一走進我們的校園，往左拐，就能看到一處美麗的地方，那里是我們的樂園。
小熊貓，有石頭像展翅欲飛的雄鷹……又是從假山上流下來，碰到巖石上，綻出顆顆水滴，落入水中。
小池的岸邊，有一塊像烏龜一樣的石頭，它好像剛從水池里爬出來，身子又光又滑，同學們都喜歡坐在它身上休息和觀賞風景。地上鋪著綠色的草坪，還有四季長青的冬青樹。岸邊有一個白色的長廊，為這里增添了更多光彩。
這是我們校園的一角，我為我們學校有這一處美麗的景色而自豪。
校園一角作文2
門，穿過教學樓，抬頭一望，便可以清晰地看見一個美麗無比的小天地生態(tài)園。生態(tài)園位于教學樓四層的西南角。
當你走進生態(tài)園，首先映入眼簾的是那威武而又莊嚴的'“綠衣衛(wèi)士”鐵樹�？茨模前寥煌α⒌囊訕�，在太陽下，樹影婆娑；那植物田里有著同學們的勞動果實茁壯成長的馬鈴薯、美麗嬌艷的玫瑰花。告訴你，生態(tài)園里還有石榴樹呢，熟透的時候，就象大紅的燈籠，高掛樹上，還沒有熟透時就象變色龍，藏在綠葉中。
春天萬物復蘇，葉芽舒展、春色滿園，令我不由自主地想起宋代詩人葉紹翁的一句詩句：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。每當春雨過后，站在水池的小橋上，水中的魚兒的小腦袋便會露出水面，似乎在向我訴說雨后的舒暢。
一眼，夏天過去了，秋天來臨了，桂花樹的桂子飄香，樹上果實累累，在習習秋風中向我點頭微笑，傳送著秋天豐收的信息。
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩！
我愛生態(tài)園，更愛我美麗的校園！
校園一角作文3
走進校門，穿過長廊，你會看到我們學校的操場。如果我們的學校像一條環(huán)形項鏈，那么操場就像一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場不僅是學校的中心，也是我們學生的天堂！
春天，操場周圍的花草生機勃勃，吸引著五顏六色的蝴蝶和蜜蜂，吸引著愛美女孩的目光。有些人甚至在課堂上追逐蝴蝶，無視鈴聲。男生喜歡在操場上跑步嬉鬧，偶爾有人追蝴蝶。
夏天，操場附近的高大梧桐樹長出茂密的樹葉，投下一片樹蔭。學生三五成群，一邊吃冰棍，一邊在樹下乘涼。只有少數(shù)超級籃球迷不顧烈日在操場中央打籃球。他們的英雄壯舉也成了樹蔭下學生們不變的話題。
秋天，操場旁邊的葉子落下來，變成死蝴蝶飛舞。學生們踩在枯葉上，噼啪作響。蕭蕭的秋風無法趕走那些蹦蹦跳跳的.學生的熱情，也吹不走在空中飛舞的毽子。操場還活著。
冬天，雪花飛舞。操場上覆蓋著銀色的大雪。一些學生正在堆雪人、滾雪球和打雪仗。雖然他們的小臉凍紅了，但還是讓整個操場沸騰了。
操場，我們快樂的天堂，你陪我們走過春夏秋冬，見證我們快樂的成長！
校園一角作文4
我們學�？粗淮蟛恍�，有三個操場呢，我們最經常去的就是中操場和后操場，班級前面的中操場就更是與我們朝夕相處的了。
每天，中操場總是那么清潔，老師說：“這兒是我們學校的窗口�！币驗橐豢缛雽W校的大門，映人眼簾的就是中操場，今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨，我們總是把操場上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了，可操場右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝，還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場上。他雖然既高大又粗壯，如身披鎧甲的衛(wèi)士一般，為什么在春天時不跟其他的花草樹木一樣抽枝發(fā)芽呢?木棉樹，你可知道你的落葉增加了我們多少的負擔呀!我真希望你快點長出新葉，為我們的校園增添更多的生機。
最讓人喜愛的是中操場中的旗臺，一年四季總是鮮花盛開，你瞧，現(xiàn)在哪兒的花開得正艷呢!火紅的一品紅，那紅艷艷的一簇，不知是花，還是葉子;粉紅的'海棠花，襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神;紫白相間的蝴蝶花有點奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一張五官清晰的臉龐……這些花交相輝映，讓旗臺充滿生機。旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，每個星期一我們都在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。
現(xiàn)在我們學校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草，看上去顯得更加整潔了，還有一些調皮的低年級的同學還在人工草上面打滾呢!只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了!
也許中操場并不是特別的漂亮，但我們深深地愛著與我們朝夕相處的它與這校園里的一切。
校園一角作文5
我們學校有雄偉壯觀的教學樓，有熱鬧非凡的操場，有書香四溢的圖書館……但我最喜歡十里飄香的花壇。
花壇坐落在大門進去的兩旁。你看，那一棵棵枝繁葉茂的大樹多像一把把撐開的綠傘，多像一位位保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，多像一群高大的綠巨人，為我們的學校增添了濃濃的生氣。
走進林蔭小道，金燦燦的太陽光透過層層疊疊的樹葉間的縫隙，在地面上留下斑斑駁駁的光束，像一顆顆金色的寶石散落在地上閃閃發(fā)光，讓人眼前一亮。再走進去，只見地上的小草從地下探出腦袋，與周圍的小昆蟲一起談心說笑�；ǘ湟布尤胨鼈兊年犖橹校瑬|一朵，西一簇，零零星星的，五彩繽紛，像天上的星星落下來，灑落在草坪上。
仰視前方，前面便是蘑菇亭，它是藍色的頂，白色的身子，在離地面一米左右的高度上，有一個360度翻開的'石板。下課了，同學們有的趴在那里寫作業(yè)，有的坐在上面休息，還有的在周圍踢足球，真是熱鬧非凡啊！
最前面，就是一片竹林。俗話說得好：梅蘭竹松，四大君子。這竹子又細又長，它靠著頑強的生命力天天向上，看著竹子，我們怎能不好好學習，天天向上呢？它最文雅，是我最歡的植物之一。
我愛花草樹木，我愛校園的花壇，我更愛我的校園。
校園一角作文6
我最熟悉我的校園。我不能忘記校園的每一個角落，每一塊磚和瓦，每一個石磚的每一個裂縫，我非常熟悉它。這是我四年來最常去的地方。我對校園比對家更熟悉。這是因為有一個我熟悉的花壇，我再也不熟悉了。有了那個花壇，我開始學會觀察。
在陽光下，花兒似乎睡著了。在風中，花兒似乎在輕輕起舞。在學生們認真閱讀的聲音下，花兒們似乎在認真學習并記住這篇精彩的文章。
我見過各種顏色的.牡丹，也見過白色的蓮花，但我從未見過如此美麗可愛的花朵。從遠處看，就像是在草叢中翩翩起舞的花。我走進了一些地方。有那么一會兒，我有一種錯覺，以為有一只蝴蝶，而不是一朵花。如果“小蝴蝶”不動，我就會抓住它。
蝴蝶蘭的顏色是黃色，上面有一些斑點�？雌饋戆魳O了！我發(fā)現(xiàn)雌蕊附近的花瓣是黃色的白色�；ㄓ性S多不同的形狀。一些人在玩捉迷藏，一些人在跳舞，一些人在吮吸花蜜。
樹葉的顏色是深綠色，沒有皺紋。如果你仔細看，仍然有新發(fā)芽的！樹葉的形狀就像一把扇子，他似乎在說:“我是一把小扇子，我不怕夏天來�！�
第一天，新長出的花沒有變化。第二天和第三天也是如此。第四天，花的第一片葉子出現(xiàn)了。我仍然每天去看它。兩周后，一只“小蝴蝶”誕生了。我興奮了很久。
這是春天的第一步，也是美麗可愛的校園的一角！
校園一角作文7
我待了三年的校園，有許多值得回憶的地方。但，印象最深的還是那棵松樹。
記得剛到這個學校，一眼就看到了那棵松樹，他讓我有一種熟悉的感覺。
這棵松樹十分敢打，郁郁蔥蔥。感覺這棵松樹搞得能夠伸上藍天，與太陽肩并肩，能夠托起我們天真，能夠支撐起我們小小的世界！這棵松樹綠的讓人移不開眼，它的松針有的已經變得十分尖銳，有的`還是天真無邪、不諳世事的小孩子。
其實對這棵松樹印象最深的原因，還是因為那次考試。
那個學期，我因為生病請了一個星期的假�；貋頃r，正趕上期中考試，毫無準備的我硬著頭皮上了。
成績下來時，意料之中，很差。我既傷心又埋怨自己，為什么不好好鍛煉自己的身體？為什么偏要在這個時候生��？中午時，學校沒人了，我一個人走在操場上，無所事事。終于我走到了松樹下，失聲痛哭起來。為這次跌入低谷，魏老師輕蔑的眼神。過了一會，有一雙大手安撫著我，我漸漸平靜下來了。抬頭，原來是班主任。他告訴我：人生最重要的不是失敗，而是不怕失敗，勇往直前！我想我一定要入黎越過這次低谷，才能迎來美好的明天！
那棵松樹，我就要離開你，你是否會想我？
校園一角作文8
我們美麗的校園一角，有一個同學們的樂園——童趣園。
走進校園往左邊的門進去，沿著走廊一直走，到陶藝廳前，你會看到一條小路，兩旁種滿了竹子，那就是通往樂園的路。
走過竹徑，首先映入眼簾的是一座座青銅鑄成的動物雕像，這些雕像栩栩如生。走到它們面前，仿佛就能感覺到輕微的呼吸聲�？炜茨模莾芍恍∥伵Ｕ糜|角碰著觸角，好像在交流今天發(fā)生的趣事。一只大龍蝦正從水里慢慢地爬了上來，揮揮大鉗子，好像在說：嗨，你們想和我一起玩游戲嗎？不好了，一條兇猛的大鱷魚正虎視眈眈地盯著它面前的一只小青蛙，正準備張開它那血盆大口，一下子把小青蛙吞進肚子里呢，無助的小青蛙抬起頭，好像在說：救救我，快救我��！
在童趣園中還有一個池塘，池塘水不深，有幾條小金魚在歡快地游戲者，它們時而浮出水面，吐個小泡泡，時而沉入水底，一動不動，好像在休息似的。池塘對面的鳳尾竹挺拔地站著，一陣風吹來，竹葉沙沙作響，像一個個衛(wèi)兵，守護者我們的樂園。
春天，池塘邊的`迎春花開了，一串串的，垂在水面上，像綻放的絢爛煙花，又像綠地毯上點綴的黃絲帶，美麗極了。櫻花露出了燦爛的笑臉，小草吐出了嫩芽，各種各樣的樹也換上了新裝，好一派生機勃勃的景象。
童趣園，美麗的童趣園，你是崇文小海燕最喜愛的樂園。
校園一角作文9
我的校園很大，還有一個四季風景如畫的植物園，它像磁鐵一樣吸引著我。頑皮的春姑娘來了，植物園里百花盛開，芬芳艷麗，那些花呀，草呀，好象要把它們的全部生命力都展示給我們看。瞧，我們班的油菜花開了，這些油菜花在陽光下顯得那么有精神，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯……炎熱的'夏天在知了的聲聲鳴叫中，悄然來臨了。不過，炎炎烈日阻擋不了我們愛去植物園的腳步，因為我發(fā)現(xiàn)那里的鮮花盛開了，樹也越發(fā)茂盛了，枇杷樹上還掛滿了金黃的“小燈籠”。每當下課時，我就會和小伙伴們在樹陰下面乘涼，欣賞那五彩斑斕的花朵，指點那粗壯挺拔的大樹，水池里還不時冒出幾個小泡泡，原來是小魚兒在跟我們嬉戲呢！過了不久，秋姑娘來了，她來到了校園里玩耍，跑啊跑，我們追上去，發(fā)現(xiàn)她藏在我們班種的黃豆里。秋天是個豐收的季節(jié)，果然，我們班收獲了黃豆。老師幫我們煮熟了豆莢，你一個，我一個，大家一起分享，樂呵呵的。秋姑娘見了，生氣了，仿佛在說：“太不夠意思了，你們竟然自己吃了，都不給我留一點兒？”我們聽了，哈哈大笑，秋姑娘生氣地走了。冬天到了，南方的冬天，并沒像我們想像的那樣白雪皚皚。雖然太陽普照著我們，但是溫度卻低了，植物園里的花花草草也躲到地里睡覺了，一切都安靜了！瞧，這就是我們的校園的植物園，一個陪伴我們快樂成長而又生機勃勃的地方，它伴我們度過無憂無慮的歡樂童年時光！
校園一角作文10
我們的校園處處都是美景，我最喜歡的要數(shù)那個梅花形狀的金魚池和涼亭了。
春天到了，坐在涼亭里，陣陣春風吹來，茉莉花香隨風飄來。只感覺陣陣清新，真令人陶醉呀！涼亭上掛滿了一串紅（鞭炮花），下春雨了，把一串紅打落，一串紅伴隨著細雨慢慢落下，像在下著一場花雨，可真漂亮！
涼亭旁邊便是金魚池了。金魚池中間有一座怪石嶙峋的假山，像是有一位仙女用各種各樣的石頭為我們砌成這姿態(tài)萬千的假山。假山上長滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山，似一只高大的駱駝，向我們走來，從側面看，假山似一位駝背的老人，向我們艱難地走來。假山下是清澈見底的'池水，小魚兒在水里自由自在地游來游去，你看它們多么高興呀！小魚在假山中穿來穿去，像是在捉迷藏。小魚水里做著有趣的游戲：有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人游戲……它們玩得多么盡興;多么無憂無慮;多么快樂！我真羨慕它們。不僅魚兒玩得盡興，同學們玩得也盡興。金魚池邊是一塊空地，我們有的在玩”麻鷹捉小雞“，有的在玩捉迷藏，有的在玩開火車……有時魚兒停下來了，像是在欣賞著我們玩游戲。
我愛這詩情畫意的涼亭;愛這美麗的金魚池;但我更愛我們的校園。
校園一角作文11
每個同學都喜歡自己校園的一角，因為它們都各有各的長處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫，真是別具一格！
再往里走是一個橢圓形的魚池，也許是天氣的緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時候，池塘里的荷花競相開放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時候，池塘旁邊的'桂花樹就開花了，翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵，散發(fā)著淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭，上面寫著“好好學習，天天向上”八個字，似乎在時時刻刻激勵我們要好好學習。
走進小花園深處是幾棵茶樹，當茶樹開花時，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美�。�
我愛我的校園，更愛校園的小花園！
校園一角作文12
我的學校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內。那里有美麗的花壇，那里有高大的教學樓，那里還有溫馨的宿舍。我們的學校是我們學習的樂園，是我們學習知識的海洋。
一進校門，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天，粉嫩嫩的桃花開了，那陣陣香氣撲面而來，仿佛進入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的.月季花，每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天，小蜜蜂在花壇里飛來飛去，正忙著采蜂蜜，它們都是一名勤勞的小天使��！這時你會發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢！秋天，落葉飄飄，那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞，那陣陣桂花香真是誘人��！冬天，雪花漫漫地落下來，還有一些調皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時令，校園的花壇里景色各不相同，美不勝收。
在校園的正中央是一個熱鬧的操場。下課鈴響起，同學們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的打乒乓球，有的跳繩，有的看書，還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學們的歡聲笑語，這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學校的里美麗的花壇，愛校園內熱鬧的操場，更愛這充滿知識的海洋。
校園一角作文13
我的校園真美啊，有詩情畫意的圖書館，有花團錦簇的花壇，還有充滿瑯瑯書聲的教學樓……但我最喜歡寬闊的操場。
走進學校，映入眼簾的是一個寬闊的操場。操場中央是一個碧綠的籃球場，像綠色的地毯，又像綠色的大圓盤。圍著籃球場的是鮮紅的跑道，像條大緞帶，緞帶是橢圓形的，整個操場像巨型的大鳥蛋。上體育課時，同學們有的三五成群，你追我趕;有的在開啟激烈的足球賽;還有的在樹下休息、乘涼。
跑道左邊有一排高大挺拔的椰子樹，似乎是一個個不怕風吹雨打的勇敢士兵在守護操場。椰子樹后面又有一棵參天大樹——大榕樹。大榕樹枝繁葉茂，給體育活動的同學們提供了很好的休息處。大榕樹的樹干旁圍著一圈五顏六色、形態(tài)萬千的簕杜鵑，有的一枝獨秀，有的'成群結隊，有的羞羞答答，有的則昂首怒放，還有的孤芳自賞。上體育課的同學們時不時投來欣賞的目光。忽然一陣風吹過，它們便翩翩起舞，那秀長的枝條仿佛在向我們招手。初中
校園的一角已經如此迷人，那整個校園就更美了。我愛我的學校！歡迎你來我學校參觀！
校園一角作文14
衛(wèi)門口小學是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的.枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，云更白，陽光更燦爛。
校園一角作文15
走出教室，遠遠的望見了一大片茫茫的綠色，讓人賞心悅目，美麗，大方！這就是我們美麗的校園！
走出教學樓，映入眼簾的是一片綠茫茫的植物——樹！無論是堅強不屈的松樹，香氣撲鼻的桃樹，默默無聞的花壇，還是供人品嘗的山楂樹，都是那么美麗，它們無時無刻都在默默無聞的奉獻，點綴的校園的每一個角落，是校園更加美麗。正是他們的存在，我們才可以觀賞美麗的桃花，品嘗到酸酸的山楂，生活在如此豐富多彩的校園里！而且樹木，還有一個最大的特點：就是制造氧氣!假如沒有了這些樹木，我們豈不是被憋死了？你說呢？所以，我們以后一定要善待這些樹木，不能隨意，毫無休止的亂砍伐樹木！
其中，我最欣賞的'是那默默無聞的花壇，它每時每刻都在奉獻著。你想，假如沒有了花壇，那么那些松樹該怎樣活下去？假如沒有花壇，那么那些植物就會慢慢的枯萎，直至死去!花壇，你是辛勤的園丁，默默培育著花草，你是無私的蠟燭，用自己的汗水，滋養(yǎng)著樹木！
我最敬仰的是那堅強不屈，永不放棄的松樹，每當秋天到來的時候，當所有葉子都掉光的時候，只有它——松樹，還挺拔如峰，一身翠綠！似乎一年四季都不會枯萎。他們像那解放軍戰(zhàn)士，可親可敬！保衛(wèi)著我們，保衛(wèi)著人類，保衛(wèi)著家園！
我相信，經過我的努力，校園將變得更加美麗！
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