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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-06-12 09:45:24 小學(xué)作文 我要投稿

實用的快樂的小學(xué)作文(精品7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的快樂的小學(xué)作文(精品7篇)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  今天是星期天,我和媽媽一起度過了快樂的一天。

  早晨,我因為激動,早早地起床了。我洗漱完畢后,還看了一會兒書,媽媽才醒來。已經(jīng)上午9點鐘了,還有半個小時,我們預(yù)訂的電影就要開始了,于是我們打了一輛“滴滴打車”,向商城電影院趕去。因為“滴滴打車”太少,我們等了好久,又因為路上有點兒堵車,所以,我們到電影院時,只剩1分鐘了,我們趕緊取了電影票、爆米花、可樂,就跑向檢票處。檢票時,我心想:媽呀!差一點兒就趕不上了!

  我們看的電影叫《哆啦A夢:伴我同行》,講的是未來的哆啦A夢回到了現(xiàn)代,與大雄發(fā)生了一系列的事情。電影院里有許多小朋友在前面跑來跑去,大聲喧嘩。我心想:這是我看過最不安心的一次電影了。

  我們看完電影后,已經(jīng)是11點半了,于是我們便找到了一家紫砂鍋蓋飯餐廳,我們一起吃了一鍋基尾蝦蓋飯。

  下午,我們一起去歡樂谷玩。我們坐出租車來到了仙桃的歡樂谷,剛進去就是一個噴泉,里面噴出來的'水就像一座雪白的城堡,哇,太壯觀了!

  我走過噴泉后,第一眼就看見“激流勇進”項目,我便拉著媽媽向“激流勇進”走去?蓩寢尣桓彝,我便自己開始玩。我坐在小船上,船慢慢地開向深水區(qū),經(jīng)過了大拐彎、小拐彎、小漩渦、上坡之后,我終于來到最高點,接著便是一沖而下,沖向水池。我心想,還好,只是鞋子濕了,要是沒有雨衣,我可就全身都要濕透了。

  接下來,我們又玩了大擺錘、過山車、貓捉老鼠……不過,我還是最喜歡玩過山車。當我們坐上過山車時,我大概估計了一下,列車上大約有十多人。過山車慢慢開動了,像烏龜一樣慢慢往上爬,周圍的樹木、房子一點一點矮下去。過山車到最高點了,開始向下俯沖,剛開始是一段直道,然后是一些小轉(zhuǎn)彎,我的身子忽左忽右,幾乎要被甩出來了,到了一個大旋轉(zhuǎn)時,我尖叫了起來,可過山車一點兒也沒有減速的跡象,越來越快,又是一段上坡,然后又是快速向下俯沖,接著又是一個大旋轉(zhuǎn),一段緩沖后,車終于停了下來。我一下車,就覺得剛才好刺激,我真想再來一次!

  玩完了過山車,已經(jīng)是下午6點鐘了,于是,我們離開歡樂谷,到醉時光西餐廳吃了一頓豐盛的晚餐,有牛排、意大利面、風(fēng)尾蝦……

  就這樣,我們度過了十分歡樂的一天,如果我能天天過這樣的生活,那該多好!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  我快樂的時刻有很多,要說最快樂的時刻就數(shù)和小伙伴們在操場踢足球啦。

  周五下午第二節(jié),是我們足球社團的活動課。第一節(jié)一下課,我超光速奔向操場,幫助社團老師組織小伙伴們站好隊。老師見我們這么快就站好隊了,決定獎勵我們這節(jié)課來個足球比賽;锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡 狈趾媒M后我們就開始左突右沖的踢起來。我和伙伴們追著足球在操場上跑來跑去。突然,一個對方隊友想把球傳給他的隊友,他的球飛快的向前滾動,我一個箭步跨了過去,攔住了球。我準備把球傳給離我們較近的隊友黃成棟時,發(fā)現(xiàn)不遠處有兩個對方隊友正虎視眈眈地瞪著我,打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球,快到他們跟前時,我先向右輕輕一踢,他們倆向右追去,我緊接著又向左踢去。他們來不及轉(zhuǎn)身,我猛地來一個飛球,球在空中翻滾著進了他們的.球門。我情不自禁地跳了起來,伸出剪刀手“耶”了一聲,我的隊友也和我一起歡呼起來。

  這就是我最難忘、最快樂的時刻。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  十月一日,風(fēng)和日麗,春光明媚,我和爸爸媽媽坐著公共汽車來到了神光山,我們首先去了娛樂場,在那里我第一個內(nèi)容就是玩火車,我一進去就坐上了火車頭,火車開的時候,我的心里很愉快,因為我坐上了火車頭,可以把后面的人帶好。學(xué)習(xí)上也一樣,班長就是我們的火車頭,在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們會做得更好,更棒。所以我很開心,心想:我終于和班長一樣,起到了一次火車頭的作用。

  玩完火車后,我和爸爸媽媽來到了登山的.地方,先是到了新神光寺,然后又繼續(xù)上了老神光寺。到了那里我還是覺得不夠意思,還想往電視塔上面去,我就向爸爸提出了請求,我們繼續(xù)往上爬吧?爸爸說:你有干勁就好,那去吧。我一鼓作氣,很快就爬到了電視塔旁的籃球場上,但是爸爸和媽媽可能有點累了,他們走得很慢,我在上面等了好久,他們終于走上來了。然后我們慢步在電視塔旁邊,那里的景色很好,我遠看電視塔感覺很小,近看可就大了。我們在那玩了一會兒,就往石古大王那邊下了山。然后高高興興的坐著公共汽車回家了。

  這一天我雖然玩得有點累,但我心里還是很愉快的。因為我得到了很大的收獲,比如:我坐上了火車頭,好像起到了一次班長的作用,還有近看和遠看電視塔的感覺等等……,真是快樂的國慶節(jié)。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。沒到端午我們都要吃粽子,為什么要到端午節(jié)吃粽子呢我不解地問媽媽,媽媽說原來端午節(jié)是由很多來歷的。

  關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,我們就把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  端午也稱端五,端陽?赡阒绬岫宋绻(jié)還有其他的名字嗎在不同的'地方端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等。據(jù)說,詩人節(jié)是為了紀念女詩人秋瑾。秋瑾字睿卿競雄,號鑒湖女俠,小字玉姑,浙江紹興人,有花木蘭、秦良玉在世的稱號。28歲時參加革命,影響極大,在策劃起義時為清兵所捕,至死不屈,于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。后人為敬仰她的詩,哀悼她的忠勇事跡,于是,端午節(jié)與詩人節(jié)合并來紀念她,而詩人節(jié)又是因紀念愛國詩人屈原而定為端午節(jié)。

  我好奇的問,媽媽為了紀念這些先輩,我才在端午節(jié)吃粽子、劃龍舟,可是咱們每天都能夠吃粽子啊那么我們每天是不是都在過端午節(jié)呢

  媽媽笑著回答,你說的有道理,隨著我們生活逐漸的富足,現(xiàn)在我們可以隨時的吃粽子,這些都是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民一起奮斗、耕耘出來的,因此,端午節(jié)后,就快到黨的生日了,就讓我借端午節(jié)也一同紀念那些為了我們的幸福生活投身革命、拋頭顱灑熱血的革命先輩們吧。同時端午節(jié)也變成了一個國際化的節(jié)日,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事,通過這些活動增強了我們與國際朋友的交往,也把中國的源遠流長的文化傳到了異國他鄉(xiāng)。

  我一邊吃著粽子,一邊傾聽著媽媽的講述這些有趣的故事,覺得手里的粽子更加的香甜,也更感覺到我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,要好好珍惜。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。你就跟著我一起去看看吧。

  首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下,我們就爭先恐后地穿了起來。時間只有30秒,可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的,好久我才穿進了一根,急得我是滿頭大汗!按┽樢”這可是我的強項呀,今天我是怎么了?是緊張了吧。“!崩蠋熢俅伟l(fā)出了命令,真遺憾,我只穿進了二根針。

  玩好了“穿針引線”,接下來該去二O四班玩“夾彈子”游戲了。哇!這里的隊好長哦,好不容易輪到了我。我拿起筷子才發(fā)現(xiàn)彈子是在水里的`,要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合,一會兒滾到西,一會兒滾到東,我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了,我暗暗高興。時間到,我以15個的好成績順利通過!

  ……

  最后,我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時,有一句話總是在我耳邊響起:“我畫偏了怎么辦?我畫偏了怎么辦?”一個接著一個,總于該我了。老師給我蒙好了眼睛,就大喊開始。我憑著感覺走到了黑板前,剛拿起粉筆要畫時,謝音在那邊說:“往左,往左。”因為我方向感不好,一時還分不清左右,就一個勁兒地往右邊移。移了好久,可謝音還在不停地說。我就奇怪了,移了那么久,怎么還沒停啊!后來,我突然想到肯定是移錯了方向,就向左移了一大步。這時,“往左,往左”的聲音突然變成了“停”。哈,肯定站對位子了,連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。

  今年的“六一”過得可真有趣,希望下次學(xué)校還能組織這類活動。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  “元旦”是一個大家都熟悉的詞,在字典中“元旦”是一種節(jié)目;但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天,一個新開始;還有的一些常常不在家,一年沒幾天在家的人來說,這正是一個與家人、朋友團圓的日子。

  元旦時,和睦、幸福、快樂的家庭中的人,都在享受著與家人在一起的幸福和快樂,我們都在和家人們一起游玩,一起上街,在街上人們個個都稀奇洋洋;但是人們都忽略了世界上的某個角落,因為在那個角落里都是一些貧困潦倒,沒有親人,無家可歸的孤兒們,他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看著他們,在他們心里恐怕都很孤獨吧!他們在元旦本應(yīng)和家人團聚在一起的時候,在沿街賣藝,甚至于沿街乞討,但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的,都走離他們遠遠地,可憐的.孩子們,衙門在那時本也應(yīng)該在家人的懷抱中嬉笑,撒嬌的;可憐的孩子們,衙門是不是也在想著家人,想著把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人,僅而還希望人們把自己接回去吧!僅此而已吧!

  寫這一片作文,只有一個用意;我只是希望那些幸福、快樂的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難,希望人們能夠施舍給他們,給他們這些可憐的孩子們一點幸福,快樂就夠了!

  還有希望各位幸福的人們,尊重自己的幸福。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  小朋友,你們認為秋天的快樂是什么?是捉蛐蛐,是放風(fēng)箏,還是秋游。我個人覺得秋天最大的快樂還是去鄉(xiāng)下掰玉米了。

  在一個天氣晴朗的'星期六,爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的叔叔家玩。剛進門,我就看見小叔叔他們在收拾工具,準備去田里掰玉米。我也想去,就說:“小叔叔,帶我去吧,我還沒掰過玉米!毙∈迨逅斓狞c了點頭,帶著我出發(fā)了。

  十分鐘后,我們就到了玉米地。一到那里,我就看見了一個個結(jié)實飽滿的玉米棒。我立馬向一個大塊頭跑去,準備掰下它。但它好像在和我作對似的,我使了吃奶的勁兒也拽不下來。這時石頭哥哥來到我的身邊說:“瑤瑤,你使勁往下掰!甭犃烁绺绲脑挘矣昧ν乱蛔,果然,那個大玉米一下就被我掰下來了。

  就這樣,我一會兒就掰了一籮筐。

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