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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-06-18 13:18:37 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文必備6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)作文必備6篇

兒童節(jié)作文 篇1

  今天是我們一個(gè)特別的日子——六一兒童節(jié)。這是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們學(xué)校舉辦的這個(gè)節(jié)日也特別隆重,令我難以忘懷。

  這個(gè)節(jié)日的驚喜真的好多。第一個(gè)驚喜就是走秀。我們這次走秀和其它走秀不一樣,要求穿的T恤衫是同學(xué)們自己制作的,有的同學(xué)畫得非常鮮艷,花花綠綠,五彩繽紛。有的同學(xué)畫的很有創(chuàng)意,在胸前畫一個(gè)大大的鉆石,把自己看成超人一樣?捎猩贁(shù)懶同學(xué)直接從商場(chǎng)里買的,雖然非常好看,生龍活虎,栩栩如生,但是失去了一些童真的韻味。走秀開始了,每個(gè)同學(xué)先和爸爸媽媽走了一次,然后我們同學(xué)四人一組再走。我和王浩然、許正昌、劉睿澤手拉手走了過(guò)去,然后抱在了一起,擺了一個(gè)很酷的造型,嘻嘻哈哈地走下來(lái)了。

  走秀完美收?qǐng),我們統(tǒng)一換上博士服,開始了照相。最開心的是照集體照的時(shí)候,有一個(gè)向空中拋博士帽的鏡頭,攝影師一聲“扔”,一個(gè)個(gè)帽子拋向空中,同學(xué)們歡呼著,笑得前仰后合。不去對(duì)著鏡頭認(rèn)認(rèn)真真地照相,邊扔帽子邊照相太好玩了!然后同學(xué)們合影,有的三人一組,有的五人一組,有的和爸爸媽媽一起,留下了很多在學(xué)校的美好鏡頭。

  到了下午,聽說(shuō)范老師要給我們一個(gè)更大的驚喜。我冒著大熱天,一點(diǎn)半就到校了,校門還緊緊地關(guān)著,等了一會(huì)才開門。我迫不及待地走進(jìn)教室,等待范老師的大驚喜?墒欠独蠋煹.大驚喜沒(méi)等來(lái),卻等來(lái)了一個(gè)阿姨提著個(gè)袋子!笆潜猓 庇械耐瑢W(xué)尖叫道。一開始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),去拿的時(shí)候只有一半了,真是一幫吃貨!斑@就是范老師的驚喜?”納悶,“可是范老師沒(méi)說(shuō)呀,先吃上再說(shuō)吧!庇谑俏揖湍昧藘筛,看哪個(gè)好吃吃哪個(gè),不過(guò)又看到一個(gè)更好吃的,就放下那兩個(gè)拿了一個(gè)我喜歡的。還不錯(cuò),吃了涼快多了。

  驚喜真是不斷,讓我措手不及。剛吃完雪糕,范老師讓我們閉上眼睛,說(shuō)是大驚喜馬上出現(xiàn)。讓我們倒數(shù)十個(gè)數(shù),“十、九、八、七………一”,睜眼一看沒(méi)有啊。又倒數(shù)了一遍,“驚喜遲到了嗎?”有的同學(xué)等不及了,氣呼呼的,“是不是耍我們啊!币晃话⒁陶f(shuō)再倒數(shù)一遍,“十、九、八……”果不其然,哇!同學(xué)們驚呆了,范老師推著一個(gè)三層的大蛋糕進(jìn)來(lái)了。這個(gè)節(jié)日太有意思了,在學(xué)校里吃上蛋糕了。教室里沸騰了!有個(gè)家長(zhǎng)幫我們分開,同學(xué)們驚呼著,拿著蛋糕油胡亂抹?,孫豆啊,他的臉都成唱戲的了,白一塊紅一塊的。更可笑的是我前面的老同桌任豆,她可是女漢子啊,卻遭到了圍攻,腮上,耳朵,額頭都是蛋糕油。也不知是誰(shuí)想背后攻擊我,讓我及時(shí)躲開了。好緊張啊,幸虧我躲開了,不然也是大花臉一個(gè)。

  吃完蛋糕,范老師說(shuō)到樓下要下一盤人體象棋,那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,在家和老爸下我都會(huì)贏他。可惜天不作美,太熱了,再說(shuō)時(shí)間不夠,剛擺好陣就不下了。本來(lái)這也算一驚喜,但是時(shí)間不允許。

  總之,今天是我過(guò)的最開心的一個(gè)六一,也是我最難忘的一個(gè)六一。

兒童節(jié)作文 篇2

  一年有365天,假如有人問(wèn)我:你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過(guò)去一看,原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品?。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報(bào)。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說(shuō):三年級(jí)的.學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯(cuò)呀!聽了他們贊美的話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。

  這時(shí),廣播響起:全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽到廣播,來(lái)到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:沾化一小1000多學(xué)生,六一節(jié)快樂(lè)。

  隨后,學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的20xx》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。

  接下來(lái),是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

  之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日,更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。六月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們?nèi)?)班和三(二)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。

  期待的日子一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,把同學(xué)們打扮得靚極了。

  丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來(lái)了師生熱烈的掌聲!恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲,把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí),歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的.海洋??

  校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑,它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié),更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!最后祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)哦!

兒童節(jié)作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得好快呀,又一年的兒童節(jié)到了。老師通知我們?yōu)榱藨c!傲弧眱和(jié),全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演,我高興地手舞足蹈。

  這一天,爸爸腳扭傷了,只能阿姨帶我去看演出。到了那里,好多的家長(zhǎng)和同學(xué)都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好,等待演出開始。

  “六一”文藝匯演開始了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?cè)谄恋奈枧_(tái)上翩翩起舞,放聲歌唱,盡情地展示著自己的才能。我一會(huì)兒看的'哈哈大笑,一會(huì)兒跟著音樂(lè)哼哼幾下,一會(huì)兒拍手助威。其中給我印象最深的一個(gè)節(jié)目就是《守株待兔》,同學(xué)們表演地活靈活現(xiàn),可滑稽了,不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣笑聲。我聽老師說(shuō)這是一個(gè)寓言故事改編的呢!它告訴我們無(wú)論做什么事不勞而獲,是不會(huì)成功的。只有努力,才能獲得成功。我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

  不知不覺(jué)“六一”文藝匯演結(jié)束了,我度過(guò)了愉快的一天。

兒童節(jié)作文 篇5

  啊,終于盼到了,啊,我終于盼到了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

  今天上午,我穿著我最喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校參加我們班的`表演活動(dòng)。當(dāng)我們大家來(lái)到教室找好位置時(shí),謝老師來(lái)了,還給我們每人帶來(lái)一包冰楊梅。我們大家都很想上去表演。活動(dòng)開始了,表演依次輪下來(lái),我幸運(yùn)的排在第二,啊,到我了,我拿著我的跳繩走上臺(tái),先助跳了兩個(gè)再交叉跳,又助跳,絕招來(lái)了——我正在跳三飛!我剛一停就被大伙給噴成了“雪人”!啊,我只好洗頭了。洗完頭回來(lái),頭上涼涼的,謝老師關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“吳昊,快去我辦公室擦干頭發(fā),別著涼了!蔽翌D時(shí)覺(jué)的心暖暖的,立即向辦公室跑去。當(dāng)我擦干頭跑回來(lái)時(shí),已經(jīng)開始發(fā)獎(jiǎng)品啊,我也拿到了屬于自己的一份獎(jiǎng)品,那心情別提有多高興了。

  我手里拿著獎(jiǎng)品,嘴里吃著楊梅,心想這次活動(dòng)我一定不會(huì)忘記的。

兒童節(jié)作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!

  這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

  一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的`天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。

  我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。

  隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩的設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……

  我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開心了!

  最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!

  這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。

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