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掰手腕作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的掰手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掰手腕作文1
今天，在作文課堂上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“掰手腕”比賽。但我今天肚子有一點(diǎn)疼，就只好在旁邊看熱鬧了。
第一局：盧航pk李鍇。他們看起來(lái)力氣都很大，到底誰(shuí)能贏呢？隨著裁判一聲令下，他們倆開(kāi)始了比賽。盧航的臉有點(diǎn)紅，他咬著牙，咧著嘴，很用力的樣子；只見(jiàn)李鍇眼睛瞪得圓圓的，看起來(lái)用的力氣很大，顯得非常吃力。最后李凱贏了！耶！我們隊(duì)贏了一局！
第二局：許京PK丁浩。我覺(jué)得許京有可能贏，因?yàn)樗浅８叽�，我已�?jīng)迫不及待地想看比賽了。可是許京好像有點(diǎn)害怕，但是臉色沒(méi)有變，只是有點(diǎn)微紅；丁浩的臉色比盧航的臉色要紅多了，我想他一定非常緊張。眼看許京胳膊都要抬起來(lái)了！“砰”的一聲，許京把盧航打敗了。我和盧航是一隊(duì)的，所以我感覺(jué)很遺憾。
第三局：李樹(shù)PK韓陽(yáng)。比賽開(kāi)始了，他們兩個(gè)坐在凳子上，身體紋絲不動(dòng)，臉憋得比蘋(píng)果還紅。他們互相握著對(duì)方的手，手臂已經(jīng)搖搖晃晃了。我剛剛還在想：他們真的不分上下！這樣要僵持到啥時(shí)候呀！突然，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)變化了：韓陽(yáng)的`手臂有點(diǎn)歪了，他越來(lái)越緊張，臉也憋得越來(lái)越紅。他已經(jīng)很用力了，而李樹(shù)好像在偷著笑。我很不服氣：為什么李樹(shù)看起來(lái)那么弱小，力氣卻那么大呢？最后，韓陽(yáng)用上了吃奶的力氣，竟然贏得了比賽，我真是沒(méi)有想到！但李樹(shù)也很開(kāi)心，因?yàn)樗^(guò)了。
我真心喜歡這樣的比賽！它讓我學(xué)會(huì)了做事要懂得堅(jiān)持。
掰手腕作文2
加油！加油！激動(dòng)人心的喊聲從三二班傳出來(lái)，他們干什么呢？哦！原來(lái)他們?cè)谂e行掰手腕比賽呀。
掰手腕比賽的規(guī)則是，只能使用右手，身體不能碰到桌面；比賽中，手肘不能離開(kāi)桌面；誰(shuí)先把對(duì)方的手腕壓在桌面上，誰(shuí)就獲勝。陸老師說(shuō)完，停了一下，又說(shuō)，同學(xué)們選兩個(gè)大力士來(lái)參加比賽吧！話音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地指向原子彈和岳飛，班級(jí)瞬間形成了兩種勢(shì)力。陸老師笑著說(shuō)：好，那就你倆來(lái)比吧！
別看原子彈高高大大，他卻極不情愿地站出來(lái)，邊走邊說(shuō)：能不能不比呀！而另一邊的岳飛卻自信滿滿，大步流星地走上了講臺(tái)。同學(xué)們使勁往前湊，想認(rèn)真地看真正的大力士是誰(shuí)？一時(shí)間，教師里鴉雀無(wú)聲，連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
比賽開(kāi)始了，第一局大家還沒(méi)看清楚，原子彈就把岳飛的手腕死死地按在了桌子上，輕松獲勝！第二局，支持岳飛的同學(xué)握緊拳頭，暗暗地想：這回岳飛一定要?jiǎng)倮�！可只�?jiàn)原子彈皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，把岳飛的手死死地按在桌面上。哎，岳飛又慘敗了！支持原子彈的.同學(xué)歡呼雀躍，支持岳飛卻大失所望，還是高科技厲害一點(diǎn)呀！
照理說(shuō)，三局兩勝，勝負(fù)已定，但大將軍岳飛卻沒(méi)有氣餒，他調(diào)整了自己的心態(tài)，眼睛盯著緊握的手，用力一按，把原子彈的手按在了桌面上。支持原子彈的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆，支持岳飛的同學(xué)則尖叫道：&ls岳飛你真厲害！&ls岳飛終于反敗為勝了！
雖然岳飛失敗了，但他不灰心的精神深深感染了我，今天的掰手腕比賽真是太精彩了！
掰手腕作文3
今天，我們班要在教室舉行一次大力士?jī)?cè)手腕比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽前，老師笑著說(shuō)：“我提議先讓我們班的兩位大力士李浩楠和郭嘉梁上臺(tái)比賽，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”只見(jiàn)他們兩個(gè)憋足了勁兒，精神抖擻地走上臺(tái)，將抨袖子，把右胳膊肘放在桌子上，手有力地握了握，向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，接著互相抓住了對(duì)方的手。
“開(kāi)始！”老師發(fā)出了命令，郭嘉梁和李浩楠緊握的兩只手在微微顫動(dòng)，開(kāi)始較勁了。一時(shí)間誰(shuí)也壓不倒對(duì)方�！凹佑停瘟海〖佑停詈崎�！”同學(xué)們一齊助威吶喊，喊聲震耳欲聾，連我都想上去幫他們一把。再一看，他們倆都咬著牙，使出了吃奶的勁兒。臉由粉紅變成了深紅，又變成了紫紅。他倆的手一會(huì)兒往李浩楠這邊歪，一會(huì)兒往郭嘉梁那邊歪，忽然郭嘉梁瞪起眼睛大喊一聲，猛地一使勁，一下子把李浩楠的手給壓了下去。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，為能見(jiàn)到如此精彩的比賽而激動(dòng)著。李浩楠雖然輸了，但他臉上還是掛著不氣餒的`笑容。
老師說(shuō)大家都可以選自己心中的大力士進(jìn)行挑戰(zhàn)，教室里頓時(shí)沸騰了，男生冊(cè)手腕，女生在一旁加油。我也找了一個(gè)對(duì)手，結(jié)果由于自己平時(shí)缺乏鍛煉，輸了。不過(guò)我也不氣餒，友誼第一，比賽第二嘛。
掰手腕比賽真有趣。
掰手腕作文4
“加油！加油！”這聲音是從哪傳來(lái)的，原來(lái)是作文班的同學(xué)在進(jìn)行掰手腕比賽。
選手分別站在桌子兩旁，在手肘不離桌面的前提下，誰(shuí)將對(duì)方的手掰倒，誰(shuí)就獲勝。
第一輪，是危澤聰和陳梓謙比賽。他們倆大步流星、自信滿滿地走到桌子前面，邁開(kāi)大腿，手肘都擺在了桌子上，兩個(gè)人的手握成了一個(gè)拳頭。劉老師說(shuō)：“一、二、三。”激烈的比賽開(kāi)始了。危澤聰把眉毛一皺，嘴巴緊閉，眼睛瞇成了一條縫。而陳梓謙前排的兩顆牙齒都露了出來(lái)，他眉頭一皺，眼睛瞪得大大的，趁陳梓謙快要被壓下去的時(shí)候，危澤聰使出了九牛二虎之力，一下子把對(duì)方的手肘掰倒在了桌上，在旁邊加油的劉老師加的全是汽油，所以對(duì)方輸了，危澤聰贏了。
第二輪是我妹妹和文貞怡比賽，比賽一開(kāi)始，我就看到妹妹鼓著腮幫子，滿臉通紅，眼睛都瞇成了一條縫。就在對(duì)方出力的'時(shí)候，我妹妹也使出了九牛二虎之力把文貞怡的手掰倒在了桌子上‘我以我的妹妹驕傲，因?yàn)槲颐妹玫谝淮侮滞缶统晒A了對(duì)方。
第三輪是我和劉老師比賽，比賽一開(kāi)始，我就咬緊牙關(guān)，我使勁掰都掰不倒。無(wú)論我怎么使勁，劉老師的手都放在中間一動(dòng)不動(dòng)。最后我沒(méi)有力氣了，劉老師一下子把我的手掰倒在了桌子上，劉老師贏了。
這次比賽讓我感受到了不吃苦就沒(méi)有回報(bào)，所以我要常做這樣的游戲，既可以鍛煉肌肉，還可以減肥。
掰手腕作文5
“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來(lái)是劍橋大學(xué)的教室里正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽。
“哪位同學(xué)要來(lái)比掰手腕呢？”老師正在尋問(wèn)誰(shuí)要來(lái)比掰手腕。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“我來(lái)！”原來(lái)是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺(tái)上，老師問(wèn)了問(wèn)臺(tái)下同學(xué)：“你們覺(jué)得兩人誰(shuí)是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，兩人便開(kāi)始了較量。雙方的臉一個(gè)紅色，一個(gè)青綠色。方思豪開(kāi)始發(fā)起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見(jiàn)他咬牙并進(jìn)，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這里。場(chǎng)下的觀眾千姿百態(tài)，有的人本來(lái)不觀注的也目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽；有的'人直接雙手握拳站起來(lái)看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺(tái)，我也飛快跑到講臺(tái)，只怕有人搶了我的最佳觀看位置……
比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋(píng)果。我仔細(xì)一看，雙方的指甲都發(fā)白了，大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了，像葡萄一樣。
比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。老師只好把這場(chǎng)比賽判為平局，最后老師給兩位同學(xué)兩顆奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。原來(lái)一場(chǎng)比賽不能只看外表，還要要看實(shí)力。
掰手腕作文6
今天上午第二節(jié)課是作文課，老師走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑，大聲宣布：“今天我們來(lái)一次掰手腕的游戲吧。先是小組賽。”
我的對(duì)手是徐顧豪。看著他那瘦小的身體，心想:我贏定了。。我把手抵在桌上，用右肘撐著桌面，像鉗子一樣握住他的手�！伴_(kāi)始�！彪S著羅嫻斌的一聲令下，我用力地把勁用在了“手基地”上，再用手上的力量往左扳，他的`臉上由粉紅漸漸變?yōu)橥t，我想“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，便使勁一板，“啪�！彼氖直壑刂氐亍巴丁边M(jìn)了桌面的“懷抱”中了。我笑瞇瞇地看著他沮喪的臉，心里也自然而然地樂(lè)開(kāi)了花。
我又跟其它人比了比，他們都紛紛敗下陣來(lái)。我又跟這座“山”上的另一只“公老虎”比試了一番，所謂“一山容不得二虎”，他趁著我左手抽筋時(shí)打敗了我，他就是——羅嫻斌這只“賤老虎”。
“現(xiàn)在開(kāi)始擂臺(tái)賽�！崩蠋熰嵵氐叵逻_(dá)“命令”。袁吉吉走上了講臺(tái)，大吼一聲：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)�！薄拔摇！卑差７遄愿鎶^勇地上去了。雙方互不相讓?zhuān)�是袁吉吉取勝了。又經(jīng)過(guò)層層選拔，女中豪杰，也是冠軍——陳梓雯勝出了。
當(dāng)老師說(shuō)冠軍時(shí)，羅嫻斌不服，他說(shuō)：“我不服，我要再比一比�！北荣悇倻�(zhǔn)備落下帷幕，又拉下序幕了。他們握住對(duì)方的手，用力地扳，只見(jiàn)他滿臉通紅，而陳梓雯笑容滿面，他們又僵持了一會(huì)兒，羅嫻斌聽(tīng)了顧老師的鼓勵(lì)反而當(dāng)場(chǎng)“戰(zhàn)死”。
這次，陳梓雯當(dāng)之無(wú)愧地成為了我們班的“大力士”。
今天我感到陽(yáng)光明媚，因?yàn)椤罢l(shuí)說(shuō)女子不如男�！�
掰手腕作文7
今天上午，我們特長(zhǎng)班進(jìn)行了掰手腕比賽，比賽好玩極了，令我念念不忘。
比賽前，楊老師宣布了比賽規(guī)則：一是胳膊不能離開(kāi)桌子，否則犯規(guī)；二是比賽時(shí)只能用一只手；三是采用三局兩勝制。
比賽還未開(kāi)始，同學(xué)們就熱情高漲，手舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)，最終落實(shí)選擇了劉帥杞和梁儀田，朱鈺瀟和魏源浩為一組進(jìn)行比賽。
比賽在同學(xué)們的期待中開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)員都摩拳擦掌，盤(pán)算著如何戰(zhàn)勝對(duì)手。第一組梁儀田勝，第二組朱鈺瀟勝，第三組馬謹(jǐn)涵勝。 最終朱鈺瀟和魏源浩進(jìn)入決賽。只見(jiàn)兩人端坐在桌子的兩邊，朱鈺瀟的嘴角輕輕的露著笑意，好像一點(diǎn)也不擔(dān)心，真是"笑里藏刀"。另一位呢，表面看十分平靜，可心里呢卻像大浪一樣，忐忑不安。
只聽(tīng)老師一聲"開(kāi)始！"兩方重量級(jí)人物開(kāi)始進(jìn)入比賽了。看看朱鈺瀟熟練的.技巧，又看看魏源浩咬緊牙關(guān)，把全身的力氣都聚在手上，嘴里不時(shí)發(fā)著"啊——"的聲音，兩人實(shí)力不相上下。也大聲喊著"朱鈺瀟加油！""魏源浩加油！"特別是一位女同學(xué)一邊喊著加油，一邊還用手打著節(jié)拍。朱鈺瀟聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，終于爆發(fā)了，真是"巾幗不讓須眉。"只聽(tīng)她一聲大吼，魏源浩輸了！女同學(xué)都十分激動(dòng)。因?yàn)榈谝幻a(chǎn)生了，那就是我們班的女同學(xué)朱鈺瀟！
最后，老師宣布朱鈺瀟為冠軍，魏源浩亞軍，劉佳正季軍。決賽后，我明白，做什么事都要自信。如果連自己都沒(méi)自信，那么怎么會(huì)勝利呢！
掰手腕作文8
今天下午，桃子老師和我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了有趣的掰手腕比賽。
我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到老師在問(wèn)：“你們誰(shuí)愿意來(lái)參加掰手腕的比賽呢？”話音還沒(méi)落下，男生們就把手舉得高高的�？衫蠋熯x了大個(gè)子的鄭大煒和小個(gè)子的崔凱。只見(jiàn)鄭大煒一搖一擺地走向擂臺(tái)——課桌。崔凱則一蹦三跳地跳到擂臺(tái)前。作為裁判的老師還沒(méi)喊開(kāi)始，這兩人就把手交叉放在一起，暗暗較勁起來(lái)。老師連忙說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始，還沒(méi)開(kāi)始，放松，放松……”兩人相視一笑�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”趁兩人不注意，老師突然喊道。鄭大煒咬著嘴唇，使出渾身力氣，幾下就把崔凱的手扳倒在擂臺(tái)上。我聽(tīng)到下面的同學(xué)，在竊竊私語(yǔ)：“我說(shuō)吧，還是大個(gè)子有勁�！崩蠋焻s不緊不慢地說(shuō)：“三局為算哦！來(lái)交換場(chǎng)地繼續(xù)比賽�！钡诙䦂�(chǎng)比賽前，崔凱他們組的啦啦隊(duì)不甘示落，他們大喊：“加油，加油……”聲音震耳欲聾，快把整個(gè)屋頂掀翻了。比賽激烈地進(jìn)行著，崔凱把一只手緊緊抓住桌子的一角，臉憋得通紅，使出了吃奶的勁，想扳回一局。僵持了很久，兩人分不出勝負(fù)�！捌骄郑∽詈笠痪侄▌儇�(fù)�！眱扇嗽俅谓粨Q場(chǎng)地，崔凱似乎沒(méi)有力氣了，比賽時(shí)漫不經(jīng)心的.。此時(shí)的鄭大煒?biāo)坪踝プ×藱C(jī)遇，只是用力一扳，崔凱的手就被按倒在桌上，鄭大煒兩局獲勝。鄭大煒露出了開(kāi)心的笑容，崔凱也笑瞇瞇地回到座位上了。
今天的掰手腕比賽可真有意思��！
掰手腕作文9
五年級(jí)的一次掰手腕比賽，緊張的激動(dòng)的畫(huà)面依舊刻在我腦海中，至今讓我記憶猶新，凝視著操場(chǎng)上歡快的場(chǎng)面，我不由自主地翻開(kāi)了記憶的相冊(cè)……
那是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午。沈老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，臉上嵌著微笑，向大家宣布：“沈老師今天帶你們?nèi)プ鲇螒�！”一�?tīng)到這個(gè)好消息，教空室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)一蹦三尺高，臉上帶著興奮的笑容，不斷地高呼：“耶！沈老師萬(wàn)歲！”
經(jīng)過(guò)我們的`議論，就玩掰手腕這個(gè)有趣的游戲吧！比賽前，我們男生組派高大魁梧的霍善杰參加比賽，女生組派出了“女漢子”雅婧，這兩位高手到底誰(shuí)會(huì)贏呢？讓我們?cè)囀媚恳源桑?/p>
老師領(lǐng)著我們到乒乓球桌邊，雙方就位后，老師大喊：“開(kāi)始！”嘩——?dú)夥胀蝗痪o張起來(lái)。兩名選手憋著氣瞪著眼，瞬間就較上了勁。力大如牛的霍善杰使出了九牛二虎之力，全力一擊想將對(duì)手雅婧擊敗，雖然壓倒一些但還是停住了。再看雅婧十分沉著冷靜，脖子都好像粗了一圈，手臂上隱約有青筋跳動(dòng)，可以看出雅婧很吃力了。
男生組的男生在嘶聲裂肺地吶喊著：“善杰加油！善杰加油！”我也使出“獅吼功”為善杰加油打氣。女生人多勢(shì)重，比男生組的聲音多出一分貝。
善杰皺緊眉頭，咬牙切齒，他好像要把牙齒咬碎不可，他的每一根神經(jīng)都在緊繃著，只要對(duì)方有一絲一毫的動(dòng)靜，他就會(huì)做出反功攻。他倆緊握著的手一會(huì)兒忽左，一會(huì)兒忽右，飄忽不定�？磥�(lái)他們不分上下，勢(shì)均力亂。時(shí)間在分分秒秒中流逝，半分鐘、一分鐘……老師不耐煩了，大聲喊：“暫停，比不出勝負(fù)的，還是別比了�！眲傄婚]口，我們垂頭喪氣地回了教室。
這真是一次快樂(lè)的掰手腕大賽，事情過(guò)去了半年了，但是我還是終身難忘！
掰手腕作文10
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了掰手腕比賽。
咱們男生的心情非常激動(dòng)，情緒高漲到了極點(diǎn)，似乎瞬間就要爆發(fā)出來(lái)。女孩子們都好像若無(wú)其事似的，照樣做著她們的事情，因?yàn)檫@種比賽是男生的天下。
可說(shuō)到分組的時(shí)候，女生們搶著說(shuō)我要跟誰(shuí)一組，不要跟誰(shuí)一組，個(gè)個(gè)像一只只母老虎似的，吼聲震天動(dòng)地，因?yàn)榇蠹叶贾勒l(shuí)的實(shí)力強(qiáng)，誰(shuí)的實(shí)力弱。老師好不容易把全班十二個(gè)人分成了兩組，女生們有的唉聲嘆氣，好像今天運(yùn)氣特別不好一樣；有的`臉上笑咪咪的，到處跟其他人炫耀，好像吃了蜜糖似的；還有的開(kāi)心到了極點(diǎn)，好像恨不得站在桌上，向天上大叫一聲：“��！”
到了比賽的準(zhǔn)備時(shí)刻，選手們有的磨拳擦掌，緊張得好像要暈倒似的；有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒蹲馬步，一會(huì)兒做壓腿；還有的好像胸有成竹，高枕無(wú)憂似的，自若鎮(zhèn)定地坐在椅子上，其實(shí)他們心里也是在做著斗爭(zhēng)的。
終于，第一次比賽開(kāi)始了。選手們把雙手放在桌子上，之后，兩位選手把自己和對(duì)方的手合在一起，握成球狀�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)蘆老師一聲令下，選手們的臉都憋得通紅，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，他們的眼睛緊緊地盯著對(duì)方，目光像一把利劍，生怕一不留神就輸?shù)袅恕?/p>
后場(chǎng)的“啦啦隊(duì)”有的在拼命地喊著“加油！”；有的站在凳子上；還有的干脆站在了桌子上。
最后，第二組輸了，第二組的人個(gè)個(gè)都咬牙切齒，非常不甘心，也非常生氣。
我愛(ài)掰手腕。
掰手腕作文11
今天我們玩了一個(gè)有趣而又傳統(tǒng)的游戲叫掰手腕兒。
老師開(kāi)始選人了！我們躍躍欲試，想著要體現(xiàn)一下自己的真實(shí)實(shí)力，可是老師說(shuō)選一個(gè)瘦的和一個(gè)壯的。“咦，我就是那個(gè)瘦的，老師叫我……叫我！”我大聲的喊著，可是老師卻先選了安禹銘和吳鑫輝，我也很瘦呀！為什么不選我？……
比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)前俯后涌，人頭攢動(dòng)，我只能站到桌子上。吳鑫輝不費(fèi)吹灰之力就連勝安禹銘三局，安禹銘垂頭喪氣的回到座位，心里似乎默默地想著我一定要好好吃飯、加強(qiáng)鍛煉，下次一定要戰(zhàn)勝吳鑫輝。
老師又開(kāi)口了：“現(xiàn)在我要選一位又高又瘦的同學(xué)與勝者比賽�！笨上в植皇俏�，我是比較矮小的瘦男生。于是老師選了于昊正同學(xué)。
驚天動(dòng)地的比賽又要開(kāi)始了，吳鑫輝用驕傲的目光看著于昊正，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，你是比不過(guò)我的！”于昊正也自信地看著吳鑫輝好像在說(shuō)：“先別太驕傲，還沒(méi)比呢！”“三、二、一開(kāi)始！”于昊正先向自己這邊傾斜，可惜又被吳鑫輝掰了過(guò)去，“加油！于昊正！加油！于昊正……”同學(xué)們都在為于昊正歡呼加油，于昊正似乎有了一種超能量，一下子就把又胖又壯的'吳鑫輝打倒了。第二局，第三局也是于昊正取勝，這時(shí)于昊正的臉上露出了驕傲的笑容，我們大家也就像免了作業(yè)一樣高興，竟然還有同學(xué)拿文具盒等道具拍打桌子助興的。游戲就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕兒的游戲太好玩了，下次我也一定要踴躍參加。
掰手腕作文12
今天我們的課堂上，進(jìn)行了掰手腕大賽。游戲規(guī)則是：手腕不能離開(kāi)桌面，虎口交叉，壓倒對(duì)方的手碰到桌面為勝。
首先進(jìn)行比賽是歐陽(yáng)晨和陳建浩。陳建浩同學(xué)看起來(lái)個(gè)子壯壯的，而歐陽(yáng)晨同學(xué)個(gè)子高高瘦瘦的，一看就知道陳建浩同學(xué)更容易勝利。三、二、一！比賽開(kāi)始了！剛開(kāi)始兩位同學(xué)的手臂都紋絲不動(dòng)，這樣的情況僵持了半分鐘，誰(shuí)也沒(méi)占到半點(diǎn)便宜。這時(shí)雙方頭上流汗，臉上通紅，都咬緊了牙關(guān)，陳建浩的手臂漸漸的有點(diǎn)松的跡象，歐陽(yáng)晨抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛的一下用力往下壓，“啪”的一聲，陳建浩同學(xué)的.手碰上了桌面，他輸了。第一局比賽結(jié)束歐陽(yáng)晨同學(xué)獲得了勝利。
第二局開(kāi)始，是郭佳盛和葉家華之間的比賽。郭佳盛同學(xué)矮矮的，黑黑的，壯壯的。葉家華同學(xué)高高的，瘦瘦的。比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始四五秒里，他倆看似不相上下，不過(guò)很快的只見(jiàn)郭盛佳同學(xué)猛的一下用力，葉家華同學(xué)就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
最后的決賽由郭盛佳同學(xué)和歐陽(yáng)晨同學(xué)進(jìn)行比賽。三、二、一！比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始雙方都咬著牙，使勁地用力，真是勢(shì)均力敵，棋逢對(duì)手，兩人都僵持不下。下來(lái)他們用上全身的力氣捏的通紅，這時(shí)進(jìn)入到白熱化階段，終于郭盛佳猛的一下用力壓住了歐陽(yáng)晨同學(xué)，獲得了最終的勝利。這可真是人不可貌相��！
掰手腕作文13
今天的習(xí)作課，我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的掰手腕比賽。
說(shuō)起掰手腕，很多同學(xué)都斗志高昂，仿佛自己就是傳說(shuō)中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。
第一輪比賽，許多男同學(xué)自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進(jìn)“賽場(chǎng)”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來(lái)，張億凱必勝，因?yàn)閺垉|凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的，根本不是張億凱的對(duì)手�？蛇B子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的'樣子�！邦A(yù)備！開(kāi)始！”隨著一聲令下，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了�！班培拧 �！”兩個(gè)人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸?shù)呐�；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫(xiě)出來(lái)了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時(shí)間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說(shuō)：“其實(shí)我的手勁不太大”，但臉上滿是開(kāi)心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了，說(shuō)自己預(yù)言成真了。
接下來(lái)是第二輪比賽，選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅?cè)豢雌饋?lái)塊頭也不小，剛一上手，我們還沒(méi)看清怎么回事呢，霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>
后來(lái)是師生之間的對(duì)決，我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表，和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來(lái)也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。
為了讓每個(gè)人都過(guò)把癮，接下來(lái)是同桌、前后桌之間展開(kāi)的較量。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，真是八仙過(guò)海-各顯其能。
下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué)，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們?cè)俳釉賲枺嘈畔乱粋�(gè)勝利的就是你。加油！
掰手腕作文14
"加油，加油"，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。
我趕快跑過(guò)去，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”這回挑戰(zhàn)的是小善，小善比我強(qiáng)壯多了。站在一旁小華拉住我："喂，你行嗎？”我"哼”了一聲說(shuō)："你別門(mén)縫看人——把人看扁了！”我單手握住對(duì)方，左手撐著桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說(shuō)實(shí)在的，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰(shuí)叫我一時(shí)沖動(dòng)，要吵著參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準(zhǔn)備，開(kāi)始”同學(xué)們大聲地喊道。小善從氣勢(shì)就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開(kāi)始難分勝負(fù)，小善的臉繃得緊緊的.，突然小善一出力，我的手一松，呀，我的手立刻像軟了的柿子一樣攤下來(lái)了，終于"砰”的一聲，我輸了！同學(xué)們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著我。
第二回合，我在旁邊看著，這回是男生小胖對(duì)小明，我叫道："我賭小明贏，”我騎驢看唱本——走著瞧，一上場(chǎng)小明用氣勢(shì)壓倒對(duì)方，小胖馬上活動(dòng)一下骨頭，開(kāi)始，小明咬緊牙關(guān)，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負(fù)，小胖臉漲地通紅，準(zhǔn)備結(jié)束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。
掰手腕可真好玩呀！
掰手腕作文15
今天中午我們班舉行了一次掰手腕比賽，一組是男生幫，一組是女生幫。
不過(guò)現(xiàn)在還是熱熱身，許多同學(xué)紛紛敗在了周老師的手下。一輪熱身賽后，周老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們最想看誰(shuí)和誰(shuí)的比賽呀?”周老師豪氣地問(wèn)，仿佛已經(jīng)坐在了王者的寶座。鄭佳濤搶先：“我想看高涵和高爾浩的比賽�！彼⑽⑿χ�，同學(xué)們歡呼叫好，而我的心里頓時(shí)驚了一下，緊接著害怕了起來(lái)：高爾浩力氣可是很大的呀!
“高涵加油，高涵加油!”同學(xué)們大喊著為我助威，我心里也不停地為自己加油。面對(duì)面坐好，我和高爾浩的'右手緊緊握在了一起，形勢(shì)一觸即發(fā)。我倆同時(shí)鼓起塞幫子，臉蛋通紅，眼睛睜得大大的，好像眼珠子時(shí)刻都要蹦出來(lái)助威似的。就在這危急關(guān)頭，我將全身的力氣都集中在了右手上，使出吃奶的力氣將高爾浩的手推了下去。
男生們都不服氣，又派出任宇舜出場(chǎng)了。我心想：任宇舜的力氣比高爾浩小，那我肯定能贏!可令我想不到的是，我現(xiàn)在的對(duì)手比高爾浩力氣還大，我們雙方僵持不下，女生們的吶喊聲越來(lái)越響，我一用力，就將任宇舜按了下去，我又贏了一次。
接下來(lái)是高宇和沈雪菲出場(chǎng)，這是一對(duì)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，雙方僵持著。剛進(jìn)行到一半的時(shí)候，沈雪菲突然“啊”地尖叫一聲，讓我不禁想起了“路見(jiàn)不平一聲吼啊”這句臺(tái)詞，隨著這聲吶喊，剛才略顯優(yōu)勢(shì)的高宇被扳了回來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化階段，又是幾分鐘過(guò)去了，倆人還是不想上下。最終周老師宣布雙方平局。最后一次決賽，還是在我和任宇舜只見(jiàn)進(jìn)行，我們女生勝局在握，根本不用管這最后一局了，不過(guò)我已經(jīng)讓男生了，但他們還是敗在了我們女生的手下。
哈哈，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
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