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小學(xué)作文300字4篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
這個(gè)暑假我有很多事,例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個(gè)我就來(lái)說(shuō)學(xué)游泳,我是我們班游泳游的最快最好的,從第一天開(kāi)始我是害怕的,因 為我不會(huì)游泳的,是個(gè)“旱鴨子”下水的時(shí)候我是害怕的.,水溫猶如在南極般寒冷,雖然 很冷但是我還是挺過(guò)來(lái)了,本來(lái)我連五米都游不到,在教練的教導(dǎo)下,我從五米到了五十米,考試是二十五米。
到了最后,我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步,一開(kāi)始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了,可后來(lái)不一樣了,我 們從缺少鍛煉的人,變成了十分愛(ài)鍛煉的人,變化可大了,從1公里變成3公里再變成最后成了5公里,鍛煉對(duì)身心幫助很大,希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛(ài)上鍛煉。 最后一件事是釣魚,昨天我和我的一個(gè)朋友去釣魚,先把魚鉤放上蚯蚓,靜靜的等待,一個(gè)小時(shí)下來(lái)釣了四條魚,然后有一位爺爺過(guò)來(lái)幫我們釣了兩條魚,這個(gè)爺爺很大方給了我們十幾條魚,到了最后我們釣了三十幾條魚,開(kāi)心極了。 這就是我的暑假,你們的呢?
小學(xué)作文300字 篇2
羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笨墒,生活中的美無(wú)處不在。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多,當(dāng)我們上去時(shí),已經(jīng)沒(méi)有座位了,緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車,司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下來(lái),而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了,在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個(gè)蒼老的'聲音說(shuō)。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她,她頭發(fā)花白,飽風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座,而她卻說(shuō)不用,接著是一陣沉默……到了站,她下車了,走遠(yuǎn)了……
世上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為!我被她深深地感動(dòng)了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想著,此時(shí)我不禁熱淚盈眶……
小學(xué)作文300字 篇3
這個(gè)暑假里,媽媽帶我去過(guò)很多好玩的地方,3D魔幻畫展、水上樂(lè)園、冒險(xiǎn)島等,不過(guò)另我最難忘的還是爛蘋果樂(lè)園之旅了。
星期三的早上,頂著炎炎夏日,我和媽媽來(lái)到了杭州爛蘋果樂(lè)園,過(guò)來(lái)游玩的旅客真是人山人海,售票處早已排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我和媽媽等了很久才買到門票。進(jìn)入樂(lè)園內(nèi),只見(jiàn)一堵水母墻展現(xiàn)在我前面,成千上萬(wàn)的水母在歡快的游來(lái)游去,我迫不急待的跑過(guò)去跟這些小家伙合影了一張。樂(lè)園分為三層;糖果小鎮(zhèn)、深海廣場(chǎng)、海底世界。我首先來(lái)到深海廣場(chǎng),這是一個(gè)很大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng),媽媽帶我玩了四面青蛙跳、小小摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的。接著我們又來(lái)到充滿夢(mèng)幻的糖果小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的`每一間屋子都是各種各樣、五顏六色的糖果和面包做成的,在糖果小屋里讓我印象最深的是一間斜屋了,房間是斜的,里面的椅子、桌子、都是斜著的,站在斜屋里我感覺(jué)自己都是斜著的,搖搖晃晃,一下小心就會(huì)摔倒似的。三樓的海底世界中,有一池的金魚在游泳的樣子真是有趣極了。
這次的爛蘋果樂(lè)園真的太好玩了,讓我留連忘返。
小學(xué)作文300字 篇4
時(shí)間匆匆地走了,留下的是深深的懷念。——題記
光陰似箭,眨眼就是六年。今天,坐在初中的教室里,仍舍不得六年前一起學(xué)習(xí)、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學(xué)。
記得二年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了紀(jì)律委員。我性子比較急,那些“調(diào)皮鬼”們可不敢調(diào)皮搗蛋了,所以對(duì)我實(shí)施了報(bào)復(fù)。下課時(shí),偷走了我的語(yǔ)文課本,下學(xué)后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的.那堆灰,我都快要哭出來(lái)了。還是最有哥們義氣的班長(zhǎng)幫我教訓(xùn)了他們一頓,并讓他們拿出自己的語(yǔ)文課本讓我挑。我隨便抽了一本,一看,覺(jué)得好眼熟。急忙翻開(kāi)扉頁(yè)。咦?這不是我的語(yǔ)文課本嗎?我破涕為笑,欣喜若狂。那位燒我的語(yǔ)文課本的同學(xué)急了,哭了起來(lái)。后來(lái)我們幫他又買了一本,我們最后竟成了朋友。
還有一次六年級(jí)時(shí),我們上美術(shù)課。老師講的實(shí)在沒(méi)意思,我就跟我后面的同學(xué)傳紙條。上面寫著:“老師講的有意思沒(méi)?”我隨手一扔,沒(méi)想到竟扔到了走道上。老師撿了起來(lái),打開(kāi)一看,不覺(jué)怒火中燒,大聲讀到:“老師講的有意思沒(méi)!”我們一起懶洋洋地說(shuō):“沒(méi)意思!崩蠋煵挥X(jué)笑了起來(lái)。
好懷念小學(xué)的生活呀!
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