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生活中的萬花筒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生活中的萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的萬花筒作文1
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的.還是那件讓我后悔的事。
爸爸的老家在揚(yáng)州，他經(jīng)常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛的弟弟——猜猜。
國慶節(jié)我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬花筒。這個(gè)萬花筒太有意思了，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)前端的機(jī)關(guān)，萬花筒的里面就會(huì)出現(xiàn)各種各樣有趣的畫面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車，猜猜看見我手里的萬花筒就過來搶，我擔(dān)心他會(huì)把萬花筒弄壞，所以就把萬花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽見了，連忙跑過來“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？”我聽了，非常委屈地說：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟？媽媽，你就是一個(gè)偏心眼的媽媽！”斜視的余光里阿姨趕了過來，問清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現(xiàn)在每次想起這件事，我都非常后悔沒有把萬花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬花筒。
生活中的萬花筒作文2
放學(xué)路上，媽媽對我說：“一會(huì)兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個(gè)是選手，爸爸當(dāng)裁判。你覺得怎么樣？”“哇！”瞬間我有種飛起來的感覺，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了，哈哈哈！
回到家里，剛好爸爸下班回來，我們一家三口來到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)誰跳得多誰贏，三局兩勝；誰輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下，比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏！”老爸像比賽現(xiàn)場的'直播員，口吐飛沫地解說著：“現(xiàn)在，小航的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了媽媽……”嘿嘿！我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時(shí)此刻的我卻開始頻頻出錯(cuò)。完了，完了，時(shí)間到了，我毫無意外地輸了第一局。
第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速�！巴�！”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”！奇跡出現(xiàn)了，我贏了！第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一！老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛您哦！
生活中的萬花筒作文3
我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……
其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時(shí)候，每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，心里就非常羨慕，想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀！四歲的時(shí)候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校，周末在舞蹈班里接受嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了！
記得有一次，在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的腳沒有站穩(wěn)一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來撫摸著我的頭問：“于樂淇，你怎么了？摔傷了沒有？”聽見老師的`話，我抹了抹眼淚說：“老師，我沒事�！币�?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f的話：“無論做什么事都要有毅力，否則一事無成�！蔽艺酒饋恚^續(xù)開始練習(xí)下腰，經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我的舞蹈考級已經(jīng)達(dá)到七級，我心里多高興��！
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)萬花筒，這讓我在增長本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。
生活中的萬花筒作文4
童年生活就像一個(gè)調(diào)味盒，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年生活就像一個(gè)萬花筒，紅橙黃綠青藍(lán)紫粉，五彩繽紛；童年生活就像一幕幕精彩的電影，喜怒哀樂愁，縈繞心頭。
我的童年生活就像一部有趣而又奇妙的電影，每當(dāng)我想起的時(shí)候，它們就像電影鏡頭一樣，不斷地在我腦海里重播�！半娪啊庇涗浿倚r(shí)候的經(jīng)歷，有我小時(shí)候做的趣事、好事、壞事，還有虧心事。
我還記得在我上幼兒園的時(shí)候，有一次媽媽出差，我在家里跟著外公外婆。由于這是我懂事以來，媽媽第一次離開我，我頓時(shí)覺得十分自由，不禁有點(diǎn)得意忘形。有一天下午，趁著外婆在睡覺，我一個(gè)人跑到院子里去玩。
沒多久，我在一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了一堆黑不溜秋的小黑球。我第一次見到那玩意，也不知道那是什么東西，隨手拿起來玩。左手一個(gè)，右手一個(gè)，還用力把它們壓碎，抹得臉上、衣服上到處到是。傍晚的時(shí)候，外婆來到院子，找到了在墻角邊蹲著的我。外婆一看到我，就忍不住哈哈大笑。我不知道外婆笑什么，直到她把我抱到鏡子前，我看到鏡子里的`自己。“��！我怎么變成一個(gè)小黑妹了！”我大叫一聲。
后來等我長大了些，我才知道那些小黑球是煤球。多年過后，家里人閑聊的時(shí)候還經(jīng)常提起這件事。
我的童年還有很多很多有趣的事，將伴隨著我長大。
生活中的萬花筒作文5
上個(gè)星期天，我們家來了一位“不速之客”——蟑螂。
那天下午，我正在看書，爸爸在客廳里看手機(jī)。這時(shí)正在衛(wèi)生間里洗拖把的媽媽發(fā)出了尖叫，把我們都引到了衛(wèi)生間。我走近一看：“嘿，好家伙！一只巨大的蟑螂正在跟老媽大眼瞪小眼呢！”
這家伙，吃的肥，長的壯，表面黑得油亮油亮的。一看就是從廚房里“搶劫”回來的。兩根長長的胡須不停地?fù)u擺著，那一雙小眼睛很不友好的看著我們，一副惡狠的樣子。
大家都對這個(gè)不速之客非常厭惡。爸爸拿了紙巾要粘，媽媽拿著蒼蠅拍，而我拿著花露水……在我們正要捉它時(shí)，蟑螂?yún)s溜進(jìn)了下水道里我們等了很久，可是蟑螂遲遲不肯出來。爸爸媽媽都失去了信心去干別的事情了，只有我信心十足的`死守在前線——衛(wèi)生間里。突然，一個(gè)從下水道里爬上來的黑東西進(jìn)入眼簾。�。∧遣皇求雴�？！
這家伙鬼鬼祟祟的探出了個(gè)小腦袋，又馬上又縮了回去。緊接著一陣悉悉索索的聲音，蟑螂完全出來了我便舉起花露水向蟑螂噴去，把它逼到了墻角。正當(dāng)我心花怒放想著：“臭小子，往哪跑？”它便沖了過來，把我嚇了一跳，我也不甘示弱脫了鞋就是對它狂大。終于，蟑螂大哥倒在了地上不動(dòng)了。
“勝利了！勝利了！”我沖出“戰(zhàn)場”迫不及待地向家人們炫耀，爸爸媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)持不懈的好孩子。
生活中的萬花筒作文6
今天是星期天，爸爸領(lǐng)著我和弟弟，還有媽媽去魚塘釣魚。
沿著彎彎的山路，我們來到了魚塘邊。魚塘的四周都是山，山上長滿了茂密的樹木，我們找到了一個(gè)合適的位置坐下，準(zhǔn)備釣魚了。
爸爸從釣魚包里拿出釣魚的工具，包括支架、魚竿、魚漂、魚線等等。爸爸先把支架插在土里，把帶有魚鉤的魚線拴在魚竿上，再把魚漂也拴在魚線上。之后我看見爸爸把魚線放在水里，一次又一次地放下去又提起來。我感到非常的好奇，爸爸對我說：“這是在試水線，要根據(jù)水的深淺來確定魚漂的位置�！苯K于，爸爸把魚漂的`位置確定了。最后一部就是掛魚餌了。只見爸爸從一個(gè)小瓶里把紅紅的，一小顆一顆的魚餌拿出來，掛在魚鉤上。爸爸說：“我們可以釣魚了。”只聽見“嗖”的一聲，爸爸已經(jīng)把魚線丟到水里了。爸爸說：“看著魚漂，當(dāng)魚漂動(dòng)的時(shí)候，就是有魚了�！�
釣魚的時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到傍晚了，我們收拾好東西，準(zhǔn)備回家了。這次釣魚我很開心，我也知道了無論做什么事情都要有耐心！
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