關于校園一景的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于校園一景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于校園一景的作文1

　　黃奕鳴

　　你瞧！在我們校園里，有高高的教學樓、長長的走廊、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的空中花園……我最喜歡的就是五彩繽紛的空中花園。

　　花園的中央是五顏六色的花，有黃的、紫的、粉紅的、暗紅的、淡綠的……朵朵鮮花爭芳斗艷。

　　花園上方有一群群蜜蜂和蝴蝶忙著采蜜，好像在比誰采的蜜更多，還有幾只小鳥在捉蟲子，然后叼著蟲子往家飛，好像要捉蟲子給鳥寶寶做晚飯呢！

　　花園的`右邊是一個又寬又深的水池，有幾條小魚飛快地游著，好像在比誰游的更快。

　　花園的左邊是一個石制日晷，不仔細看就像一個真的大時鐘，日晷的中央是一根又細又長的石條，太陽照著石條的影子投射在鐘面上，隨著太陽的西移，石條的影子在“時鐘”上移動，就像一根時針在大時鐘上走動。

　　我愛這充滿童趣的校園的一景，更愛這生機勃勃的校園！

關于校園一景的作文2

　　我們的學校是一所省一級學校，這里鳥語花香，是我們學習的樂園。

　　走進大門，穿過通堂，就看見一座塑像。那是我們學校標志性的塑像，塑像有一個響亮的名字：金種子塑像，英文名：The sunflower seed。金種子塑像后的大樓上，醒目的寫著校訓：求真，尚美，進取。校訓的下面，有我們的�；铡Ｉ厦嬗幸欢淠久藁�，下面有一些水，代表我們學校是游泳特色學校。塑像被大理石底座托著，上面有三個小孔，里面有源源不斷的水流出，水池里有八條錦鯉，有的是白色的，有的是白紅斑點的，還有一種最漂亮的是金黃的嘴巴，純白的身體，美極了。

　　“金種子”是一顆向日葵種子，它象征著教育的功能體現(xiàn)為“點石成金”······大理石基座源源不斷流出的`水則預示著：教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著塑像，我仿佛看到了同學們認真看書的樣子；聽到了朗朗的讀書聲；聞到了淡雅的花香。

關于校園一景的作文3

　　我們學校教學樓前有一座美麗的大花園，我們都十分喜歡它。

　　這是一個用柵欄圍起來的大花園。春天，草地碧綠，花兒盛開，蝴蝶翩翩起舞�；▓@里還有一排高大的樟樹，它能散發(fā)出香味呢�；▓@東南角有一座假山，使得花園更加引人入勝。

　　花園西側有一個讀書亭，據(jù)說這是我校校友捐建而成的。亭頂尖尖的，圓圓的'，小巧玲瓏。亭子上題寫了“讀書養(yǎng)精神”五個金色大字，這些字就是著名兒童文學家曹文軒題寫的。曹文軒關心家鄉(xiāng)建設，關心家鄉(xiāng)孩子的健康成長，希望我們這些孩子好好讀書，爭取將來能考上北京大學。

　　每到下課時，我們就會來到這里安靜地讀書背誦。

　　花園東側還有一塊大石頭，上面刻著一個大大的紅色楷體字“勤”，這是在提醒我們要勤奮讀書。

　　我愛教學樓前的大花園，更愛我們美麗的校園！

關于校園一景的作文4

　　我以前的學校坐落在地質八隊的家屬院內(nèi)，校園的四周都是樓房圍成的。我們的學校就是一所普通再普通不過了的學校。它不像公園那么漂亮，卻有著美麗的'景象。

　　我們的學校分前后兩個操場。前操場有很多梧桐樹，它的葉子像我們的手掌。在操場的正中間有一個旗桿，在每周一早晨都會舉行隆重的升旗儀式。后操場雖然不像前操場那么美，但是后操場有體育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球臺和籃球場，它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣！

　　站在我們的教室里，往窗外看，是一片田野。這里的景色非常美麗。春天，當我們打開窗戶的時候，總能聞見油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長高了，還有一棵棵挺拔的樹木，再加上五顏六色的野花，那可是人間仙境啊……

　　我們的學校雖然比不過別的學校，但是在我們這么美麗的學校里學習可真幸福。

　　我愛我的母校！她教給我們做人的道理，我們學到了許多科學知識，健康地成長！

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