小學(xué)的作文300字4篇（集合）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　快樂(lè)如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂(lè)。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會(huì)減輕一半�！�—題記分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩，或是一個(gè)不懂分享的小女孩�？墒蔷驮�20xx年5月12日那一天，汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，建筑物無(wú)一完好。截至20xx年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。不知為什么，看到這一串串驚心動(dòng)魄的.數(shù)字，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。話(huà)不多說(shuō)，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢(qián)和物能有用處，為國(guó)家添一份力。是啊！分享可以使快樂(lè)增倍，使悲傷減少��！比如：你有一件令你高興的事，你和別人分享了，快樂(lè)就會(huì)增倍。如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會(huì)減半。還有，你捐了一本書(shū)，把知識(shí)分享給別人，別人也同樣捐一本書(shū)，如果人人都捐書(shū)，人人都分享知識(shí)，人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……分享使快樂(lè)增倍，使痛苦減半，快來(lái)分享吧！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　20xx年，如今的地球環(huán)境是十分惡劣的，那些人們?yōu)榱俗约旱纳�活，不停的砍伐�?shù)木，向水源排放公業(yè)用水，地震、火山每每爆發(fā)，洪水泛濫成災(zāi)。。。。。

　　在不斷的`催毀中，人們還說(shuō)是地球不好是資源不足的結(jié)果造成的，博士看不下去了，可是只靠一個(gè)人的力量是不行的��！對(duì)了，我請(qǐng)地球總統(tǒng)看看未來(lái)的世界，說(shuō)干就干，張博士用了一個(gè)月的時(shí)間打造出一個(gè)時(shí)間機(jī)器，這個(gè)機(jī)器像一個(gè)秒表一樣只要轉(zhuǎn)動(dòng)秒針，就可以去你想去的時(shí)間，一切準(zhǔn)備就緒。

　　張博士立馬去把地球總統(tǒng)給請(qǐng)來(lái)了，并開(kāi)始了時(shí)空之旅，去了2193年，只見(jiàn)地球全部被沙漠了，在不遠(yuǎn)處，還有一座垃圾場(chǎng)，里面不是人類(lèi)，而是一群正方形身體的人，眼睛像望遠(yuǎn)鏡，身體像機(jī)器人，張博士從它們口中得知前些日子，人類(lèi)發(fā)明出他們，并把他們留在這清理垃圾，自已坐著太空船飛出地球了，錢(qián)總統(tǒng)看見(jiàn)了，心里很難過(guò)，時(shí)間又能回到了20xx年，錢(qián)總統(tǒng)經(jīng)過(guò)一次時(shí)間旅行之后，決定改變地球現(xiàn)在狀態(tài)，于是他在全民面前宣傳植樹(shù)造林的意義，地球人民受到了很大的啟發(fā)，紛紛開(kāi)始植樹(shù)造林，美化環(huán)境，看到了這個(gè)場(chǎng)景，張博士笑了。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我的同學(xué)長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，其中，最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。

　　她的畫(huà)栩栩如生，如果你緊盯著她畫(huà)的畫(huà)，肯定會(huì)身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同學(xué)的畫(huà)在看，有的還在仿照她的畫(huà)畫(huà)。我很疑惑，同學(xué)的畫(huà)有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫(huà)。

　　下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)我同學(xué)在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫(huà)，我失望地出去了，在下課接近尾聲的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)出來(lái)了，我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描，但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。

　　就這樣，她的畫(huà)技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。

小學(xué)的作文300字 篇4

這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節(jié)骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。啊！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的`，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當(dāng)然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著：要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。�。∶β档氖�！ 寫(xiě)著寫(xiě)著，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。

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