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新老師和新校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新老師和新校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新老師和新校園作文1
入學(xué)之初，剛從小學(xué)升上巧家縣第四中學(xué)時的我，對巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……對初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學(xué)校，環(huán)境如何?空間相冊名
當(dāng)秋把碎金般的陽光灑向大地、當(dāng)涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠(yuǎn)時，我們最后在無限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門口，透過欄桿看著美麗的校園，想到自己將在那里譜寫初中生活的新篇章時，心中充盈著激動與快樂!
踏入學(xué)校的大門，一股“新”的氣息撲面而來：新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周，到處清新整潔，綠樹、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到個性舒心。校園里處處充滿著生機(jī)，洋溢歡樂。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學(xué)習(xí)、成長，必須會感到個性溫馨吧!
我們巧家縣第四中學(xué)有設(shè)施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳，有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、多媒體等為一體的“愛心樓”。誠信名言
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識淵博，讓我們享受著快樂，開拓視野、探究奧秘，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的'老師，有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望!
入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學(xué)的幾年里，我必須會發(fā)奮做得更好!
新的學(xué)校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué)，是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空，愿同學(xué)們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢想，編織我們的期望!讓我們在那里共同起航，共同收獲，共同成長!
每當(dāng)我看見天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學(xué)的祝福。它必須會帶著我的祝福飛到你們每個人的心中。好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜，持續(xù)那份天真的快樂。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!!!
新老師和新校園作文2
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對我來說是那么好奇，應(yīng)對新的的教師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話要說。
我的班主任教師是金教師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識淵博，我覺得他好象開心果，時常逗得我們哈哈大笑，可是他也有厲害的時候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過了時，忘了上課，好長時間才回來，教師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的�！蔽覀児笮Α＝鸾處煂懽趾芷�。文章寫的也好，聽說它在很多報(bào)刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他�！敖鸾處�，好樣的，酷！我們要向你學(xué)習(xí)�！笨墒牵职嗪�，我就不在是金教師班的學(xué)生了。我的新教師是劉教師，她很嚴(yán)厲，對我們的學(xué)習(xí)從不放松，可是，她也有和藹的時候。昨日，我的眼睛里進(jìn)了小蟲子，她很著急，最終，是她細(xì)心翼翼的`幫我弄出來了，我想對劉教師說：“教師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”
在原先班時，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一齊玩，一齊吃飯。到了劉教師的班級后，我又認(rèn)識了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會向她們學(xué)習(xí)的，我想對她們說：“雖然我們只相處了兩個星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的�！�
我邁進(jìn)了初中的大門后，我明白了，我又到了一個新的環(huán)境，那里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時，我們能夠去玩。無拘無束，無憂無慮，每一天就像在天堂一般歡樂。學(xué)習(xí)雖然很累，可是，有這完美的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很簡便。
初中生活是完美的是令人難忘的。我會繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報(bào)答十六中，報(bào)答所有教過我的教師和父母！因?yàn)槲覉?jiān)信：一個女孩子要想長成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，如果女孩子總把自我當(dāng)成花朵，總有開敗的時候，女孩子就是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我要在那里度過完美的初中生活，為了報(bào)答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)完美的人生夢想。
這就是我的新學(xué)校，是我成長的搖籃地，在那里，必須會給我的人生留下完美的回憶，會讓我的初中生活甜如蜜。
新老師和新校園作文3
不同于以往，步入校園，我來到了一個新中學(xué)——青璜中學(xué)。
到了這，我仿佛魚兒放生到了新的湖泊里，興奮地游來游去。新的老師，新的同學(xué)，一個個全新的面貌如春草萌芽般悄無聲息的漸漸深入我的內(nèi)心。給我?guī)砹艘环N新奇的感受——一個全新自我誕生了。
俗話說：“懂得東西越多，不懂的也會漸漸增多”。應(yīng)接不暇的課程，恰似一股清流刷干凈了人混沌一般的大腦。我感到自己在浩瀚無窮的知識海洋里只是撿到了一粒微乎其微的沙子，還有無窮無盡的知識等著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。
校園里朗朗的讀書聲在“H”型大樓里回蕩著，一波接著一波，恰似水中的漣漪一般的美麗，動人心弦�；▔械男∶鄯�、小蝴蝶忙忙碌碌，和著這讀書聲，襯著這明媚的陽光照耀帶來的自然秋色，讓人仿佛置身于夢幻的地步。
“唉，聽說這學(xué)校是建在山上的哩！”不知哪來的一句話，像石頭一樣打破了已經(jīng)平靜的心情。山上？我的眼前仿佛浮現(xiàn)出自己在小山上學(xué)習(xí)的情形，雖然不知道為什么，但總覺得這幅畫面很美麗，很讓人向往。
陽光依舊明媚，湛藍(lán)的天空只有少許白云。這里少了在小學(xué)里的童稚無知，也少了在小學(xué)里兒童的歡聲笑語。陽光透過了樹葉被撕成了點(diǎn)點(diǎn)碎金，泛著影兒，像水里魚鱗的閃光，仿佛沖去了我身上的一點(diǎn)稚氣�！拔艺娴腵準(zhǔn)備好迎接新生活了嗎？”
“我已不再是小學(xué)生了”，我這么對自己說。舊的總要過去的，留下美好的回憶就夠了。從步入這所中學(xué)起，新的環(huán)境和新的人、事，就在等待著我一個個去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識、去感受。
青璜山上出狀元，不知怎的又是一個新奇的想法如沉沒水底的泡泡似的又浮了上來，在陽光下顯得格外多姿多彩。我以此立了個目標(biāo)，我將來要成為青璜令人驕傲的大哥哥來指導(dǎo)以后進(jìn)來的新生。
當(dāng)然了，這還是很遙遠(yuǎn)的事情。只有不斷的去努力，去適應(yīng)新的課程，新的環(huán)境，新的面孔，才能更好的去塑造一個新的自己。
朗朗的讀書聲，又一次淹沒了我腦中新奇的想法。鳥兒滴溜溜地啼鳴著，如火的太陽漸漸暗淡下來，變成了紅光映在蒼白的墻上。滿墻的爬山虎為這棟大樓增添了一絲生機(jī)，也平靜了我的思想。
新，給生命帶來精彩。
新老師和新校園作文4
當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時，我就在心里祈禱，希望我們的老師是一個可藹可親的老師，懷著幾分激動的心情，默默等待著新老師的到來，在焦急的期盼中，新老師走進(jìn)了教室，她就是我們的班主任兼英語老師。她笑瞇瞇地和同學(xué)們自我介紹了一番。這位可親可敬的老師就是我們的孫老師。
聽同學(xué)們說她是一個非常嚴(yán)厲又有責(zé)任心的老師。說真的我還有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲疑险n唯一的缺點(diǎn)就是喜歡開小差，從那天以后，我總是小心翼翼的唯恐出一點(diǎn)差錯出乎意料的是老師生動活潑的課吸引了我，她上課的聲音悅耳動聽，而且講得極為詳細(xì)。她時而用啟發(fā)的語言惟妙惟肖的指導(dǎo)。時而用贊許的目光肯定同學(xué)的'回答。一堂課轉(zhuǎn)眼就過去了，我總有意猶未盡的感覺。
有一次，快要放學(xué)了，孫老師捧著批好的作業(yè)進(jìn)來了，說要訂正好放學(xué)，我的心怦怦直跳希望我的作業(yè)能過關(guān)，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了放學(xué)要去踢球，最怕聽到的名字還是從老師嘴里喊出來了，真是怕什么來什么，我拿到作業(yè)本一看，一道題也不錯，心里嘀咕著怎么會要重寫呢？便理直氣壯的去找老師，老師很不滿意的讓我再仔細(xì)看看我寫的字，我心里嘀咕著下次寫好不就行了嗎？干嘛還這么認(rèn)真呢？老師好像看出了我的心思，語重心長的對我說：“你寫的字連自己都不認(rèn)識更何況別人呢？培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣是何等的重要？”老師一句句肺腑之言讓我明白了許多。
特別是老師你那雙眼睛給了我很大的鼓舞和支持。我們在課堂的一舉一動都逃不過你的視野，只因?yàn)橛心銍?yán)厲的目光注視，體貼的眼神關(guān)注，無聲話語銘記在心，時常激勵我努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，讓我在今后成長的道路上，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更完美。
老師我想對你說：“教師節(jié)雖然過去了，但我祝愿你身體健康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂的度過每一天，好人一身平安。
新老師和新校園作文5
今天下午我們?nèi)ケ拘６喙δ軓d上課，老師帶著我們順便參觀了一下剛剛裝修完的新校園。
我們校園的圍墻原來是紅色的，上面長滿了爬山虎，顯得非常的臟，現(xiàn)在圍墻被刷成鮮艷的藍(lán)色，爬山虎已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在已經(jīng)被綠綠的小樹取代了，校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶一望，哇!原來的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗，我們以前關(guān)窗時得爬到窗臺上，把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶，原來在四樓那里沒有護(hù)欄，非常危險，而且紗窗向里開時有時還會撞到同學(xué)的頭，現(xiàn)在我們只要在窗臺下就能關(guān)上窗戶，真是太方便了!教室里還種了許多植物，比以前好看了許多，屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書的架子，每個班級都有了自己的圖書角。
樓道也大變了樣，五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區(qū)，展覽同學(xué)們五花八門的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào)，二層是美術(shù)畫，三層是葉子畫及五谷畫。我最喜歡的是三層的作品了，有一幅葉子畫作品名字是孔雀�？兹傅念^是用小圓樹葉做的，頸部用一片柳葉做成，身子是用一片扁的樹葉做成，尾巴用許多扁扁的樹葉一片片拼成的，孔雀身上和尾巴周圍還用紅色葉子點(diǎn)綴了一下，孔雀的腳丫是用楓葉做的，十分好看，真沒想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工，就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫是用豆子粘的我們的校訓(xùn)德如玉，智如泉，用普通的豆子可以做成我們的校訓(xùn)，真是太棒了!
從教學(xué)樓出來，路過小操場時我驚喜的發(fā)現(xiàn)那里新添了幾個青花瓷做的.缸，里面有紅色的小金魚，還有綠綠的水葫蘆�？吹剿镄〖t金魚自由自在的在水葫蘆旁游來游去，我真是開心極了。
校園煥然一新，我想都沒想到，我們校園被布置的如此美麗，謝謝您!我們敬愛的高校長，是您給我們創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會加倍地努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。不過我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾：我們五年級在分校，一到四年級我們沒有在這樣漂亮的校園學(xué)習(xí)，我們剛一搬走校園就大變了樣，心里還真是有點(diǎn)兒酸酸的呀。
新老師和新校園作文6
九月，我踏著清風(fēng)，迎著驕陽，跨進(jìn)了十六中的大門，翻開了人生中一頁嶄新的篇章。
開學(xué)第一天，我與朝陽相伴而起，懷著緊張激動的心情走在上學(xué)的路上。兩旁的大樹張開寬厚堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我遮擋陽光，然后投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的疏影。風(fēng)輕悄悄地從我身邊溜過，只留下樹葉為我婆娑起舞。耳邊那整齊的沙沙聲，好似在跟我竊竊私語。一切都是那么幽靜，不知不覺便走進(jìn)一幅流動的水墨畫中。
不久，我聽見四周傳來歡聲笑語，笑聲銀鈴般清脆，打破了原來的寂靜。抬頭一看，前面就是學(xué)校的正門了，同學(xué)們從四面八方涌來，臉上掛著燦爛的笑容，跟老師同學(xué)們問著好，一個個散發(fā)著青春的活力，為學(xué)校增添了無限生機(jī)。我也不禁更愉悅起來，腳步輕快，很快便走進(jìn)了自己的'班級。
跨進(jìn)班級的大門，環(huán)顧四周，看見一張張陌生又熟悉的面孔，我深吸一口氣，放松下來，心中涌起一股暖流，大方地走到自己的座位上坐好。沒過多久，班主任老師走進(jìn)教室，氣氛馬上就活躍起來。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備到操場上進(jìn)行開學(xué)典禮。排隊(duì)時，老師微笑著讓我們記一下前后同學(xué)的名字。糟糕，雖然已進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，但我還是不認(rèn)識幾個同學(xué)。我緩緩地向后面轉(zhuǎn)，短短幾秒鐘內(nèi)，我心里一陣翻江倒海。最后我還是鼓起勇氣詢問了后面同學(xué)的名字，并向她介紹了我自己。那位同學(xué)，也微笑著說出了自己的名字。我立刻就怔住了，我沒有想到同學(xué)這么友善，她的笑容仿佛冬日里的暖陽溫暖了我的心田，我也因此笑魘如花。開學(xué)典禮中，校長和同學(xué)代表的發(fā)言十分精彩，不知不覺便把我?guī)氲搅艘粋�溫暖的大集體中。
環(huán)境優(yōu)美的校園充滿青春活力，同學(xué)們熱情友善，老師們慈愛敬業(yè)。初入中學(xué)，尤其是初入優(yōu)秀的中學(xué)，雖有些膽小緊張，但我更激動、信心百倍，我一定會努力學(xué)習(xí)，心向驕陽，不斷成長!
新老師和新校園作文7
我的語文老師姓崔，中等個兒。在私底下，同學(xué)們常稱他為“爆米花”。究其原因，還得從課堂說起。
崔老師的講課方式很有個性。記得剛開學(xué)時，因?yàn)槲疫�不太適應(yīng)初中很早就起床的生活方式，上課總是昏昏欲睡。崔老師上課時，每當(dāng)我即將和周公見面，他總是突然把原來的音量提高幾倍，然后又變回平時的語調(diào)。那一瞬間，我感覺自己就像熟了的爆米花，“砰”的一聲炸開，從元神出竅的狀態(tài)中脫身而出，接著聽講。
“爆米花”的威力著實(shí)很大，雖然下課了，其“味道”仍然在我的心頭回旋。
數(shù)學(xué)老師大浪花
數(shù)學(xué)老師姓趙，個子不高，腦袋卻很靈光。幾綹白發(fā)點(diǎn)綴在那裝滿數(shù)學(xué)公式的腦袋上，就像大海中的一朵浪花；他那不大不小的啤酒肚，也讓人覺得無比可愛。
趙老師的'特色在于他講課時跌宕起伏的聲調(diào)。雖然他說的是海安方言，卻抑揚(yáng)頓挫，給人一種親切感。每次聽他講課，我常覺得自己跟隨著趙老師聲音的節(jié)奏，如波浪般上下起伏不已。
英語老師小火花
英語教師姓張，個子高高的，臉上總洋溢著微笑，聲音富有磁性。張老師像一簇小火花，每次見到他時，我的心底總漾起一陣陣溫暖。
在課堂上，張老師從來不會因?yàn)榉稿e誤而呵斥我們。他和藹可親的態(tài)度讓我覺得他不像老師，而像現(xiàn)在紅得不得了的動畫片中的一個角色《喜羊羊和灰太狼》中的暖羊羊，讓我一下子就想要學(xué)好英語。
有一件小事，每次回想起來，心中就暖暖的。有一次，可能因?yàn)槟枪?jié)課任務(wù)比較繁重，張老師一臉嚴(yán)肅地對我們說這節(jié)課的內(nèi)容比較多，請同學(xué)們積極配合。張老師說得如此真誠，大家都被他的責(zé)任感感動了，聽得格外認(rèn)真。這些小火花在我們心里綻開，激發(fā)了我們對英語的熱愛。
這就是我班的三朵新“花”，三位水平很高又各具特點(diǎn)的老師。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才是對他們的最好回報(bào)！
新老師和新校園作文8
短暫的暑假生活過后，我即將成為了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天終于開學(xué)了！
從老家來到縣城，短短兩個小時的路程，我既心奮又難掩激動，一路上，我無數(shù)次幻想著新學(xué)校，幻想它的模樣，心中隱隱憧憬著我未來的校園生活，站在新學(xué)校的大門口，首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑，穿過校門來到石碑前，發(fā)現(xiàn)石碑下面是有個小型的底座，底座布滿了風(fēng)吹日曬的痕跡，石碑上寫滿了模糊的字，旁邊是用四方四正欄桿圍起來，碑上設(shè)計(jì)了一個大型的棚子，聽說這石碑已有百年的歷史，欄桿上種了五顏六色的花，漂亮極了。
穿過石碑向前走，路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整齊劃一，陽光從枝丫的細(xì)縫里鉆出來打在地面上，風(fēng)一吹，落在地面上的陽光也一蹦一跳的，好不歡樂。
繼續(xù)往前行走，就見到了新學(xué)校的教學(xué)樓，一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓，白色瓷磚的大樓要略比紅色瓷磚大樓小。
紅色瓷磚大樓的正面是一個大約兩層高的大廳，大廳兩邊立著金燦燦的黃色石柱，柱子上方橫掛著迎新的祝福語，大廳里面每隔五米，就有班級老師在接待著前來報(bào)名的新生。
手里拿著錄取通知書的我踏步進(jìn)去，迎面走來一名學(xué)長。高高的學(xué)長向我開低語：“需要什么幫助嘛？找到班級了嘛？”那一刻，我的心里充滿了溫暖。原來這里處處充滿了溫情。抬眼望去，這里每個人臉上洋溢著歡樂，就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀著幸福的光芒。
走出大廳，沿著方向路標(biāo)的提示，我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道，小道旁邊種滿了綠油油的小草，走過小道，來到一個小斜坡上，女生宿舍四個大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的'結(jié)構(gòu)。
看著人來人往的宿舍，我按住自己那顆激動的心，慢慢地朝著宿舍前進(jìn)，宿舍門前的柳樹迎風(fēng)飛舞著，仿佛在迎接我的到來，傍晚的余暉洋洋灑灑地打在我身上，舒服極了，陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長。
今天無疑是嶄新的一天；今天無疑是開心的一天；今天無疑幸福是的一天；今天無疑是感動的一天！新的校園生活我來了！
新老師和新校園作文9
上課的鈴聲一響，我急忙從桌肚里翻出語文書擺在桌上，抬頭，走進(jìn)我們班的，是我們班的-新的-語文老師。
老師是男的。他光滑圓潤的臉，就像一面鏡子，反射著天花板上，電風(fēng)扇飛速轉(zhuǎn)動的倒影，汗水順著光滑下巴兩邊的肥肉，滴到講臺上，化為一口泉。下巴兩邊的肥肉自然的垂在同樣光滑，圓潤腮幫兩側(cè)，肉中間夾著的紅璞璞的嘴唇，仿佛被擠壓成了厚厚的一塊面包，老師抿著嘴，兩側(cè)的肥肉舒適的鑲在腮幫兩側(cè)，紅紅的嘴唇仿佛可以和一身時尚的摩登少女的艷紅嘴唇有的一拼，上下的嘴唇分開來，露出一排如同蒸熟米飯般的小白牙齒，牙齒和圓潤的胖臉相比，風(fēng)格是截然不同的.�？礃幼�，老師有話要說了。
“上課！”老師的聲音仿佛是一面被木棍重?fù)舻拇箸�，聲音洪亮，紅嘴大大地張著，兩腮的肥肉也隨之抖動，眼皮仍是緊緊地包裹著黑色的眼球，黑色的眼球上下打量著整個班級的一切，小，但特有神奇。圓潤光亮的腦袋，微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，鮮紅的嘴唇也緩緩地閉合了，眼皮也隨之慢慢地舒展開來，鼻孔一張一合，小胖手飛速地翻找著黑色小包里的教材和文件，黑色的眼球也極力配合著尋找著，眼睛雖小，但特有神奇。下巴上的肥肉，耷拉在一邊，我們也都靜坐，整個過程只是短短持續(xù)了兩三秒有余。
從此以后，語文老師就插進(jìn)了我們的生活。比如說，每節(jié)語文課上課前，就能看見語文老師準(zhǔn)時來到教室，咯吱窩里夾著一疊作業(yè)本，老師的每一步都是大而穩(wěn)重的，不用說臉上的肥肉一動一動的，不用說肥胖的光滑的胖手隨著步子一搖一擺，更不用說那雙被眼皮緊緊包裹住的黑色眼球，光是胳肢窩里那碟厚厚的本子，一個伏案疾書的胖胖的老師握著水筆，認(rèn)真批改作業(yè)的樣子，早就清晰地打印在腦海中了。新老師的風(fēng)格，是我從沒見過的。
新老師有新的節(jié)操，有新的要求，有新的教學(xué)方案，既然新老師來了，我們就一定要好好的珍惜這個機(jī)會。
我們的新的語文老師��！
新老師和新校園作文10
新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的奮斗目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的快樂，新的煩惱，新的老師，新的同學(xué)……新學(xué)校的一切都是新的。新的喜歡的老師，很快誕生了。
今天已經(jīng)開學(xué)2周了。我認(rèn)識了許多新的老師，其中令我最難忘的有（我寫我自己給她們?nèi)〉年欠Q�。。┗刍劾蠋熀外蠋�，慧慧是我們班的地理老師，是一個很開朗喜歡笑的可愛老師，每天都要我們快樂的回去，好像很理解我們的.樣子，哈哈！她不知道吧！我是天空的云，說變就變，不會知道我在想什么的，雖然她心理學(xué)已經(jīng)讀到國家二級了，她也不會知道我在想什么，快樂還是傷心，哈哈！她不會知道的，我也不會真正的表露，因?yàn)槲业膫呐c快樂沒人會理解，我何必要說和表露呢？在自己的世界里也很好呀！如果她了解我，她知道我現(xiàn)在是快樂還是傷心呢？我喜歡什么？我不喜歡什么？我喜歡怎樣的老師？我這幾天快不快樂？她知道嗎？不說了，說說怡怡吧！她是我們班的英語老師，是一位很關(guān)心同學(xué)的老師，雖然天天不怎么笑，但很好，不是很兇，英語也挺好的，今天上口語是外國的老師來上課，她還能和他說話呢！怡怡您為什么不笑呢？為什么呢？您是不快樂呢？還是不喜歡笑？不要呀！快樂點(diǎn)，快樂就表達(dá)，不要不笑，那樣我會傷心知道嗎？我不希望我喜歡的老師不快樂！快樂都要和別人分享！快樂點(diǎn)，笑一笑嘛！我們都很喜歡您您不知道嗎？笑一笑，讓自己所愛的人快樂是世界上最大的幸福！知道嗎？笑一笑，我們也會快樂！怡怡我覺得您真的很好，您真的很關(guān)心學(xué)生，我很喜歡，您叫我們孩子們和親愛的。同樣還是獻(xiàn)上一句Iloveyou！還有慧慧哦！
甜甜老師如果您看到，不要以為我不喜歡您咯！我一直一直會喜歡您的。就算喜歡上別的老師，您始終在我心中是第一。（我喜歡的老師都是第一，我都喜歡沒辦法都第一咯�。┻�有笑笑哦！我還是喜歡您們的哦！
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