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生活的苦作文

時(shí)間:2024-08-03 16:08:15 生活作文 我要投稿

生活的苦作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生活的苦作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的苦作文

  生活的苦作文 篇1

  當(dāng)你在成功的陽(yáng)光中沐浴著,你的心情是無(wú)比自豪;當(dāng)你被失敗的月色包圍時(shí),你是以淚洗面,還是振作起來(lái)?用信心,一顆堅(jiān)持到底的心讓成功的陽(yáng)光重新照耀在你的身上。生活,一波三折……

  有一次,我去上素描課,老師讓我畫(huà)風(fēng)景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫(huà),心想:“哼,這么簡(jiǎn)單的畫(huà)誰(shuí)都會(huì)畫(huà),小兒科。我拿起筆,大筆一揮開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一小時(shí)多一分,我的得意作品誕生了。這時(shí),老師的目光落在我的畫(huà)卷上生氣地說(shuō):“什么?!石頭畫(huà)成馬鈴薯,樹(shù)林畫(huà)成大西瓜?!重畫(huà)。 甭(tīng)了老師的批評(píng),我的心像被火焚燒著一樣,辣得直跳!肮比嗪逄么笮,還說(shuō)我畫(huà)上的石頭是大便,樹(shù)林是一層屎。迎著他們輕蔑的目光,奚落的眼神,我的.肚里翻江倒海,呀,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里酸酸的。這時(shí),我的耳畔邊響起了一句諺語(yǔ):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。我一定要重振軍威,讓我的下一張畫(huà)畫(huà)得更好!

  我又取了一張白紙,仔細(xì)地觀察著圖畫(huà)上的每一個(gè)景物。我聚精會(huì)神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我正細(xì)心畫(huà)著一個(gè)景物,頭上大滴大滴的汗珠往下掉,這時(shí),我感覺(jué)到手臂酸痛,口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭,覺(jué)得腦袋特別的沉重。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。畫(huà)一幅好畫(huà)真不容易呀!兩小時(shí)過(guò)去了,我終于畫(huà)好了。這時(shí)候,老師的目光又落在我的畫(huà)卷上。我的心里充滿了恐懼,想:不知道老師還會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊!想不到老師拿起我的畫(huà)卷,臉上露出驚喜的表情,滔滔不絕地說(shuō):“你們看,育靈畫(huà)的線條多流暢,立體度多強(qiáng)……,這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷,而是一聲聲誠(chéng)心的贊揚(yáng)。贊揚(yáng)聲一陣接一陣,我心潮澎湃,心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動(dòng)地想:這甜蜜是經(jīng)歷多少次辛苦才得來(lái)的呀!生活中的酸甜苦辣各有各的魅力,不是嗎?

  生活中的種種困難,需要你去戰(zhàn)勝它,克服它,畫(huà)畫(huà)如此,生活也是如此。生活,一波三折……

  生活的苦作文 篇2

  說(shuō)到甜味,我認(rèn)為它是一種介于之酸和澀之間的一種味道。甜中帶酸,酸中帶澀。

  小時(shí)候是吃奶奶做的酸蘿卜長(zhǎng)大的。因?yàn)槲依霞铱亢,所以在酸蘿卜里總能品味到一種酸澀。再細(xì)細(xì)的抿一下,整個(gè)酸味就在口腔中回蕩著。我總愛(ài)吃酸蘿卜,不是因?yàn)樗贸,而是其中蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我的愛(ài)和那一種淡淡的苦澀。比起吃酸蘿卜,我更喜歡看奶奶腌蘿卜的樣子?茨棠搪丶尤胂滔痰暮K坪踹能在透明的缸里看見(jiàn)酸蘿卜在微微地萌發(fā)著,奶奶在缸里鋪上一層薄薄的淺黃的姜片,這就結(jié)束了。就是簡(jiǎn)單的腌制,樸實(shí)而又有味道。在腌制的幾天中,我往往會(huì)用靈敏的鼻子去聞酸蘿卜的味道。這種味道由淡變濃,由無(wú)味轉(zhuǎn)變成有味。生活也是如此,在經(jīng)歷過(guò)歲月的擊打,逐漸升華,才會(huì)是有味的人生。

  腌蘿卜的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的。而我總像偷腥的貓,隔三差五地便去打開(kāi)裝蘿卜的缸,貪婪得吮吸著其中的味道。不知為什么。反而覺(jué)得這種味道是獨(dú)特的,是美味的.。而不覺(jué)得很酸澀。我想,這應(yīng)該與我的經(jīng)歷相映襯。這種酸味正如我的人生。味道是酸中帶甜,甜中有澀,在我內(nèi)心是相互交織的。再細(xì)細(xì)一品,似乎品出了人生的本色----酸。這酸味恰好,不令人皺鼻,也不令人討厭。就是平淡無(wú)奇。它不像我所熟悉的糖那樣,甜中帶膩;也不想秋霜打過(guò)的柿子一樣,甜中帶澀。他就是平淡的甜,平淡的酸所交織的味道。我愛(ài)這種甜味,我愛(ài)這不尋常的甜味!她令我品出了人生的酸澀和甜;她讓我悟出了生命的永恒!

  奶奶說(shuō)過(guò),這蘿卜在腌之前是雪白的。但在腌制中,它表面那層光鮮靚麗蛻變?yōu)橐环N淡紅。漸漸變深,它達(dá)到了人生最絢麗的色彩。人生,亦如此。出生時(shí)一張白紙。由人生中各種風(fēng)雨的洗禮,而變得絢麗多彩!

  現(xiàn)在的奶奶依然有著腌蘿卜的習(xí)慣。我也依然愛(ài)吃。住在花花世界里的我所吃到的酸蘿卜,似乎沒(méi)有奶奶腌的,有一種黯然的甜。我想,經(jīng)過(guò)人生的洗禮,我也能品味出那一種甜。

  生活的苦作文 篇3

  

  曾記得我在二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我還是一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)。有一天,我把自己的語(yǔ)文作業(yè)忘記帶了,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“還當(dāng)什么語(yǔ)文組長(zhǎng)啊!連自己經(jīng)的作業(yè)都不交,不要臉!”經(jīng)他這么一說(shuō),當(dāng)時(shí)的我心里可酸得比吃的醋還要酸!

  

  四年級(jí)的時(shí)候,參加了一次作文比賽,比賽的前一天,我一直都在看相關(guān)的作文書(shū)籍,看到十二點(diǎn)半才睡覺(jué)呢!第二天早上,上課前,依舊跟以前一樣跟著班長(zhǎng)讀課文,但是我感覺(jué)自己的手一直在發(fā)抖并且冒著冷汗,緊張的我,都感覺(jué)到自己的聲音跟平時(shí)都不太一樣。當(dāng)老師把作文的題目寫(xiě)在黑板上時(shí),我的心都快蹦了出來(lái),因?yàn)檫@次的作文題目正是《母親的愛(ài)》,再說(shuō)我昨天晚上已經(jīng)收集了很多關(guān)于母親的愛(ài)的句子和詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)的我不知道多開(kāi)心。 過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。

  

  不說(shuō)平時(shí)了,每到期末的時(shí)候那才是最辛苦呢!每天都有源源不斷的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門功課,甚至連其它的課都給占用了。每天都有我們抄不完的筆記、做不完的課堂作業(yè)。到了晚上更是這樣,做不完的作業(yè),到了三、四年級(jí)美術(shù)課又要考試了,就叫我們?cè)趫D畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà),我除了只會(huì)在上面畫(huà)幾顆星星,畫(huà)幾個(gè)月亮……而讓我們最開(kāi)心的體育課,也都變成了“魔鬼課”,每天一上課首先就到下面操場(chǎng)去跑兩圈,然后再讓我們比賽,不是50米,就是100米有時(shí)甚至是400米!這一段日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最苦不過(guò)的了。

  

  臨近期末考試的時(shí)候,天天晚上都得復(fù)習(xí),因?yàn)閺?fù)習(xí)得太晚了的原因,一到睡覺(jué)了躺在床上了,想到自己復(fù)習(xí)的程度如何,但是想想竟然把所有復(fù)習(xí)過(guò)的`內(nèi)容都給忘記得差不多了。到了真正考試的那一天,當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我一看到試卷,心里面就不停的念這道題怎么做?那道題怎么做?我的心就好比吃了幾千斤的辣椒還要辣!

  這就是我日常生活中所嘗試到的酸甜苦辣的生活經(jīng)歷。

  生活的苦作文 篇4

  “光陰似箭,日月如梭!边@句諺語(yǔ)說(shuō)得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然,初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂(lè)。

  記得那一天是初一開(kāi)學(xué)的第一天!岸66!,一大早我就被煩人的`鬧鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái),媽媽就大開(kāi)尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書(shū)都帶齊了嗎?文具都準(zhǔn)備還了嗎?預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了!边@才打斷了她的演講。

  到了學(xué)校,初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假,根本聽(tīng)不進(jìn)去課。

  晚上,我在書(shū)桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長(zhǎng)嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了,說(shuō):“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),你便會(huì)覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷。”

  “有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽(tīng)錯(cuò)了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味!

  隨著時(shí)間的推移,我的年齡也在不斷增長(zhǎng),對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里,一看卷子,便胸有成竹。當(dāng)然,我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò),但最終成績(jī)真讓我吃了一驚——全班第一!當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P(yáng),看見(jiàn)同學(xué)稱贊的目光,我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,從未有過(guò)的。

  我終于明白了父母所說(shuō)的話。現(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂(lè)的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味,是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè)與趣味。

  樂(lè)與苦都是人的感知。樂(lè)固然給人以精神上的極大開(kāi)心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè)”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂(lè)”會(huì)隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心,不論是苦是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

  生活的苦作文 篇5

  生活中有傷心,有快樂(lè),有痛苦,當(dāng)然也有自責(zé)。生活充滿了奇趣,你會(huì)有各種遭遇,它會(huì)讓你產(chǎn)生各種不同的情感。

  生活真很美,我時(shí)常會(huì)感到酸、甜、苦、辣。

  酸,檸檬一樣的酸

  有一回在上學(xué)的路上,一位滿頭銀絲,滿臉皺紋的老奶奶正在賣冰糖葫蘆,但一輛城管的車,停在她身旁,老奶奶一臉驚異。一位城管叔叔拉著那位老奶奶,明知道她的家庭狀況不好,還獅子大開(kāi)口,一下就要一千元,那位老奶奶哪里去拿呀!是去偷,還是去搶?要不就沒(méi)收那輛精致的玻璃小車,她死死地拉住,那位老奶奶兩膝一彎,跪在了地上,求他們終于才保住了“飯碗”。我想城管是干什么的,竟然欺負(fù)老人,我鼻子一酸,眼淚落了下來(lái)。

  甜,蜂蜜一樣的'甜

  那一次,爸爸媽媽都去赤峰辦事去了,家里只有我一個(gè)人,我想一定要給他們個(gè)驚喜,我拿起工具收拾起屋子來(lái),我左掃一下,右拖一下弄得亂七八糟,我后來(lái)想起了媽媽是怎樣收拾屋子的便照樣子做了起來(lái),我先把地掃干凈又開(kāi)始拖地,最后再擦各種物品,弄得干干凈凈。我忙得滿頭大汗。媽媽回來(lái)了,看到這一切她感動(dòng)得熱淚盈眶,夸我是好孩子,我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

  苦,湯藥一樣的苦

  我從小就沒(méi)有姥姥,姥爺,甚至連他們的面也沒(méi)有見(jiàn)到。我時(shí)常問(wèn)家人:“我有姥姥、姥爺嗎?”“有。”家人回答!澳撬麄?nèi)ツ牧耍俊蔽覇?wèn)。“去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。”他們回答!八麄冞會(huì)回來(lái)嗎?”“不會(huì),再也不會(huì)了。”他們回答。我每當(dāng)想起他們時(shí),一陣痛心就涌上心頭。

  辣,辣椒一樣的辣

  有一次,我做了一件事后感到十分愧疚,也很懊悔。一個(gè)人過(guò)來(lái)挑釁我,我一生氣找了一個(gè)東西一下把他的鼻子打出了血。我的父母責(zé)罵我,我也感到懊悔和自責(zé)。

  這就是我生活的縮影,它充滿了傷心、快樂(lè)、痛苦與自責(zé)。

  生活的苦作文 篇6

  在人的一生中,充滿了苦與樂(lè)。正所謂“苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦”這是自古不變的道理。

  當(dāng)現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛?xí)r,總會(huì)感到有點(diǎn)心酸,但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后,會(huì)感到一絲快慰。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊挥孟褚郧澳菢,每天都在爬雪山、過(guò)草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學(xué)生卻認(rèn)為讀書(shū)很苦。其實(shí),苦與樂(lè)是并存的。雖然讀書(shū)很苦,但是讀書(shū)能學(xué)到許多知識(shí),能告訴我們做人的道理。

  人生苦短,但能在這漫漫人生中真正體會(huì)到苦與樂(lè)的人是少之又少。

  當(dāng)貝多芬耳朵聾了的時(shí)候,他也許會(huì)感到痛苦。但是他并沒(méi)有向絕望的人生低頭,他努力地作曲,向人們捧出了鮮艷的花束。

  有一位從事細(xì)微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了,但是這并沒(méi)有阻礙他工作。于是,他努力地工作著,技藝就越來(lái)越厲害了。最后,他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢,在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸,但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。

  其實(shí),人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過(guò)這次挑戰(zhàn)充滿了苦澀,同時(shí),在這次挑戰(zhàn)中,也有許多失敗。失敗并不可怕,可怕的是不能在失敗的地方重新站起來(lái)。當(dāng)你在失敗或是絕望的時(shí)候,只要想一想成功時(shí)的快樂(lè)的一瞬間,或許就會(huì)令你重新燃起希望。其實(shí),成功的'轉(zhuǎn)化就是樂(lè),失敗的背后就是苦。這一樂(lè)一苦連起來(lái)就是個(gè)完美的人生。

  事實(shí)上,苦與樂(lè)往往就是一念之差,就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂(lè)的話,將來(lái)你就會(huì)有無(wú)窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話,將來(lái)你就會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。

  如果從小就不懂得吃苦,你將來(lái)或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦,你將來(lái)或許就是某個(gè)警察局的局長(zhǎng)。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)選擇好,差別就那么大。

  所以,我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對(duì)失敗,才會(huì)有成功的果實(shí)。

  生活的苦作文 篇7

  生活就像是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們既要能享受生活中的甜,還得能品味了生活的苦。

  成長(zhǎng)的道路上,要能經(jīng)受住學(xué)習(xí)的苦。學(xué)習(xí)的苦,從一開(kāi)始就迫使你保持頭腦清醒,不斷努力學(xué)習(xí)調(diào)整自己才能前進(jìn)。人的本性就是趨利避害,對(duì)能感受到、切身的學(xué)習(xí)之苦本能逃避,但只有你迎難而上,闖過(guò)一道道難關(guān),才能讓自己走出這種困境。

  鄰居家女兒上小學(xué)三年級(jí),不僅機(jī)靈可愛(ài),成績(jī)也遙遙領(lǐng)先,經(jīng)常考滿分。小區(qū)的其他鄰居們都以為他們的孩子有一對(duì)學(xué)霸父母,自然天賦異稟。其實(shí),只有我知道,孩子這份成績(jī)的背后,父母付出了多少辛勞。我常常在窗口看到鄰居阿姨輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的身影,有時(shí)還陪著孩子熬到十一二點(diǎn),又拍桌子又跳腳,簡(jiǎn)直堪稱魔系媽媽。

  我們周圍幾乎每個(gè)同學(xué)周末不是上這個(gè)輔導(dǎo)班,就是去那個(gè)特長(zhǎng)班補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)們之所以如此“狠心”,是因?yàn)樗麄冎溃⒆蝇F(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就要吃生活的苦。

  成長(zhǎng)的道路上,要能經(jīng)受住生活的苦。生活的`苦就像溫水煮青蛙,身處其中被不斷麻痹,看到有人過(guò)得比自己更不好,就會(huì)暗自慶幸,而不愿認(rèn)真去看過(guò)得比自己好的人,付出了哪些努力。

  能為父母分擔(dān)生活中的一些苦的小事。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家時(shí),我會(huì)幫爸爸找好拖鞋;在爸爸感到勞累時(shí),我會(huì)給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。

  一些父母卻擔(dān)心孩子受苦會(huì)給孩子帶來(lái)挫敗感,一味地驕縱孩子:孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了個(gè)死結(jié),她們便不會(huì)再給孩子買有鞋帶的鞋子;孩子第一次洗碗的時(shí)候弄濕了衣服,母親就不再讓孩子走進(jìn)洗碗池。這樣的孩子永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)系鞋帶,學(xué)不會(huì)洗碗。那么他們長(zhǎng)大后,遇到困難也會(huì)想辦法繞開(kāi),因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)克服困難。

  大樹(shù)底下好乘涼,溫室里的花朵,無(wú)論如何美麗,它都經(jīng)不起風(fēng)雨。而經(jīng)歷過(guò)苦難折磨的孩子,才不會(huì)向生活的困境低頭,孩子遲早都要獨(dú)立生活,在成長(zhǎng)的道路上吃一些苦絕對(duì)不是壞事。

  就讓生活的磨難去磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和心性吧!

  生活的苦作文 篇8

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,你的童年是什么樣的我不知道,但我的童年是什么樣的倒是可以告訴你哦!

  想知道,就看看下面的精彩內(nèi)容吧!

  我的童年是一個(gè)酸甜苦辣味兒都有的,先給你講講酸吧!

  酸,是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路的時(shí)候,爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家,便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你,我一哭,奶奶就喂我奶粉,就這樣,我一天天長(zhǎng)大了。

  記得有一次,爺爺奶奶都去地里干活了,我還在床上睡覺(jué),等我醒來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,而是坐在院子里靜靜的等,因?yàn)槲抑罓敔斈棠烫焯於己芾。一直到天黑的時(shí)候,爺爺奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)我在院子里睡著了,就趕緊把我抱到床上,等我醒來(lái)了,爺爺奶奶直夸我聽(tīng)話、懂事。

  甜,是可以吸引小孩兒的東西,就跟你說(shuō)說(shuō)吧!

  每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我們一大家子人圍坐在桌子的四周,分別有:爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這么多人,一猜就知道這個(gè)春節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。天才蒙蒙亮,哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天,漫天都是我們村燃放的煙花。當(dāng)然,我的心里甜滋滋的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  苦,是一種可以把小孩弄哭的`味道,我猜你一定非常想知道!

  等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這里生活了幾年,就不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話了,回了老家,原來(lái)的小伙伴都來(lái)找我玩,由于我已經(jīng)說(shuō)不準(zhǔn)家鄉(xiāng)話了,感覺(jué)和大家有些陌生了,很孤單。還有的時(shí)候我和爺爺奶奶一起下地勞作,在太陽(yáng)下曬著就很不舒服,再想想在田間干活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。

  辣,是一種做飯需要的味道,如果你是個(gè)吃貨,那我就告訴你吧!

  有一次我看到媽媽在鍋里放辣椒很好奇,就用手摸了摸后來(lái)忘了洗手,又揉了揉眼睛,于是眼睛就辣的睜不開(kāi)了,淚流滿面,媽媽還以為我哭了呢!哈哈!媽媽被我騙了!

  這就是我生活!我的酸甜苦辣!

  生活的苦作文 篇9

  做菜時(shí),加點(diǎn)糖就甜,加點(diǎn)鹽就咸。人生亦是如此,那么,不妨在人生中加點(diǎn)苦。畢竟,吃得起苦,才享得了甜。

  時(shí)間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,如牛奶般輕柔流過(guò)。第一次月考的甜與苦,都被沖進(jìn)時(shí)間的洪流。第二次月考似蜜糖,卻又不失一絲如茗茶般的清苦?记袄蠋煘榱思(lì)我們,說(shuō):“進(jìn)步了帶我們?nèi)w出去瘋!崩蠋熞舱f(shuō)到做到,果真帶我們來(lái)到了“魔法森林”。

  正是冬天,冬風(fēng)習(xí)習(xí),將水杉的葉子吹落殆盡,好似柳絮因風(fēng)起。抬眼望,一棵棵高聳入云的樹(shù)上,綁著各種攀樹(shù)裝備。還有一堵墻,上面釘滿了凹凸不平的小石塊。但,我對(duì)這些都不感興趣。令我心馳神往的是“飛越叢林”。

  終于盼到了穿越叢林的重要時(shí)刻,那里十分驚險(xiǎn),雖然有安全繩,但還是令人害怕。一個(gè)個(gè)木樁在空中搖晃,一條條紅繩在風(fēng)中搖擺,仿佛無(wú)法跨越。Oh,Mygod!如何是好?前幾十關(guān)已將我的體力抽空,我雙腳發(fā)麻,兩腿無(wú)力,感覺(jué)雙手的力氣也似水氣般散在空氣里。但……面對(duì)身后同學(xué)的催促,我進(jìn)退兩難?诶锖盟票蝗艘蛔炜喙希覜Q定背水一戰(zhàn)。

  我先一個(gè)跨步,踩上第一個(gè)木樁。低頭鳥(niǎo)瞰,地面變得遙不可及,令我目眩。又一陣冬風(fēng),把障礙吹得直晃,我不禁又加大了力度。沒(méi)多久,手心開(kāi)始出汗,抓不住了。額頭的汗滴,“啪~啪~”三秒之后落在了地上,綻開(kāi)一朵水花。身上的力氣在流失,眼里的視線在模糊。若再不抓緊時(shí)機(jī),可就真要掉下去了,我把心一橫,向前一撲,竟奇跡般地抓到了前面的繩子。太棒了!可是還未等我高興,頓感失重,腳下一片虛無(wú)。我的.手緊緊地拉住鋼絲,指尖發(fā)白,雖是拼盡全力,卻在一絲一絲下滑。這時(shí),天公不作美,偏要讓風(fēng)來(lái)?yè)v亂,我好似具傀儡,在林中搖晃。我咬咬牙,“堅(jiān)持住,堅(jiān)持!”心里默念著,身體使勁向前一躍,雙腳終于落到了木樁上,到達(dá)了終點(diǎn)。

  走下木樁,當(dāng)我的腳觸到大地時(shí),我想趴地上吻一吻這堅(jiān)實(shí)的陸地。這過(guò)程,有害怕,有苦澀,有戰(zhàn)勝后的喜悅,但更是一種成長(zhǎng)。

  人生的路上給生活加點(diǎn)苦,又何嘗不好呢?

  生活的苦作文 篇10

  短短一周的軍訓(xùn),就此結(jié)束了,回望著一周的軍訓(xùn)生活,我感慨萬(wàn)千。

  最初,我對(duì)軍訓(xùn)的感受,是苦。每天烈日高照,我們站在它之下,那感受,如同熱火的焦灼,令我酷熱難忍。每次練完回來(lái),我的鬢角處都是汗水,那樣的多,那樣的厚,衣領(lǐng)處總是濕透,從領(lǐng)口濕到后背。這一切,令我奇癢無(wú)比,但又擦不得、蹭不得。唉,真叫人難受啊。

  僅僅軍訓(xùn)的第一天上午,我就申請(qǐng)臨時(shí)調(diào)整了三次。最嚴(yán)重的一次,眼前十分模糊,萬(wàn)物失真,頭腦眩暈,身體感到失衡,感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)倒下。幸虧我打報(bào)告打得及時(shí),要不然……對(duì)于我來(lái)說(shuō),這時(shí)的軍訓(xùn),怎能不算一種“苦”呢?

  到了后來(lái),我漸漸感到軍訓(xùn)的“甜”。我漸漸地發(fā)現(xiàn),我們班同學(xué)與我們的教官配合的逐漸默契了。軍訓(xùn)工作進(jìn)展得越來(lái)越順利了。這令所有人感到欣慰,我也是如此。我覺(jué)得我還遇到了一位好教官,他寬容,善解人意,對(duì)人和藹,對(duì)事嚴(yán)謹(jǐn)、高度負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這真是一種“甜”。

  到了第五天,我還在堅(jiān)持。其實(shí)大家都在努力。努力、堅(jiān)持、做出最好的自己,這種追求,倘若能做到,能達(dá)到自己的極限,不論結(jié)果如何,只要是有這種奮進(jìn)的信念,對(duì)于自己,應(yīng)是成功的。這怎么不算是一種“甜”呢?

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,五天的訓(xùn)練結(jié)束了。到了周六的會(huì)操展示,雖然我們班相比起來(lái)不算很好,但是大家都發(fā)揮出了應(yīng)有的狀態(tài)。我覺(jué)得這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。大家多日的苦訓(xùn)換來(lái)了會(huì)操展示的.順利完成,也收獲了軍訓(xùn)最后成功的喜悅。

  軍訓(xùn)的結(jié)束,并非象征著真正的結(jié)束,而說(shuō)明了初中生涯的開(kāi)始。未來(lái)的日子,任重而道遠(yuǎn),我們還需再接再厲。在這三年中,我會(huì)接受更多的“苦”,過(guò)后也會(huì)收獲更多的“甜”,以及對(duì)初中生活更深的感悟。

  回望過(guò)去,向往未來(lái)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),為理想而拼搏。加油!

  生活的苦作文 篇11

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

  “自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。

  平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái):籃球場(chǎng)上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長(zhǎng),讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩。最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面。

  歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!好花不常開(kāi),好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊(cè),最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下,撲向那溫暖舒適的`床,開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)。

  日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。

  生活的苦作文 篇12

  高中生活其實(shí)是無(wú)比精彩和充實(shí)的,她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”,讓我們一下子接受了山珍海味的刺激,盡享了其中的酸甜苦辣,領(lǐng)悟了人生價(jià)值的精髓……

  酸

  酸,我想誰(shuí)對(duì)這個(gè)字眼都特別敏感,它那刺激的味道隨時(shí)可以引爆我們的味蕾。對(duì)高中生活就是如此“辛酸”步入高中,也就意味著我們和父母的距離就更遠(yuǎn)了,一個(gè)月才能見(jiàn)一次面。也沒(méi)有任何聯(lián)系,像是與世隔絕般,真是欲話淚先流啊!

  甜

  濃濃馥郁香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露那一種小幸福般的甜蜜,好像是香茗那種苦盡甘來(lái)的香甜,青春是如此,高中生活也便是如此,處在這個(gè)階段,整天胡思亂想著,對(duì)任何一場(chǎng)情感都十分強(qiáng)烈但又不穩(wěn)定,期待著一次像分邂逅,停留于不切實(shí)際中,但卻朦朧的憧憬,在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。

  苦

  “手里捧著窩窩頭,菜里沒(méi)有一滴油”忽然一種改革風(fēng)就把我們吹回到了時(shí)代,無(wú)比艱苦的生活“三點(diǎn)一線”的過(guò)著,晚上做夢(mèng)都是好吃的,不僅這樣,回家以后看見(jiàn)豐富的飯菜都特別反胃,這是不是學(xué)校食堂“選擇”的結(jié)果。∪f(wàn)惡的食堂,挨千刀的學(xué)校。在這種種的背后,究竟是道德的淪喪,還是人性的毀滅,竟讓我們受如此的折磨!其實(shí)這些還都算不了什么,更多的是來(lái)自精神上的苦澀,不!應(yīng)該是煎熬,在這激流勇進(jìn)的`學(xué)習(xí)氛圍中,我不僅感到莫名的壓力,而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化,面對(duì)知識(shí)的重陶,還是有點(diǎn)一竅不通,也許吧。這可能就是一種歷練!習(xí)慣就好!慢慢努力吧!

  辣

  辣是母親那鄙夷的眼光,是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的教誨,每每這里我心里總是火辣辣的,有點(diǎn)想放棄的念頭,但又有一種無(wú)形的力量驅(qū)使著我,讓我站起來(lái),凝視著目光,邁開(kāi)雙腿像離弦之箭奮發(fā)地向理想沖去。或許,這一切還都是最好的,我還有健全的靈魂,能思考的大腦,我還沒(méi)有失敗,更沒(méi)有抵達(dá)終點(diǎn),還只是在人生的起跑線,正迎接著一個(gè)美好的未來(lái)……

  高中生活——說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,它也正如一瓶特殊而又豐富的調(diào)味劑,使我們生活的“菜肴”具有了更多獨(dú)特的味道,在這基礎(chǔ)之上,去加以更加深遂的技藝,我想高中生活會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好。

  生活的苦作文 篇13

  秋天再一次從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái),我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。還不到半學(xué)期,我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。

  酸

  初中生的生活,可不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì)身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手,也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)光的頭,脖子也開(kāi)始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀!

  甜

  雖說(shuō)初中生活有些酸,但有時(shí)也挺甜的。在小學(xué),每到中午,我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了,我們能夠走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學(xué)說(shuō)笑,聊一聊這天的趣事。吃完飯后,我們還能夠在操場(chǎng)上打籃球,讓渾身的體育細(xì)胞盡情地活躍起來(lái)那感覺(jué)真是甜進(jìn)了心里呀!

  苦

  甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué),我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕希紶柺д`,考個(gè)80多分,可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué),幾次考試一向在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會(huì)大,而到了初中,一下子就被拉開(kāi)了!笨磥(lái),光在口頭上找原因,總是說(shuō)要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一向苦下去了!

  辣

  辣,是我在小學(xué)中沒(méi)有體會(huì)到得一種感覺(jué)。小學(xué)的.體育課,無(wú)疑是我們最幸福的時(shí)光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場(chǎng)跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會(huì)兒,45分鐘便溜走了,我們也無(wú)精打采的回到教室,全身也被太陽(yáng)曬得火辣辣的;氐浇淌遥黄ü勺谧簧,“咕嚕咕!币黄克拖铝硕牵腔鹄崩钡母杏X(jué)卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

  這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無(wú)窮,樂(lè)在其中……

  生活的苦作文 篇14

  我姓穆,所以有許多同學(xué)給我起外號(hào),叫我“木呆子”,我心里很難受,酸酸的。我覺(jué)得在班上非常不開(kāi)心。后來(lái)我想到一個(gè)好的辦法。那一天,我來(lái)到班上,幾個(gè)淘氣包又跑過(guò)來(lái)沖著我大聲喊著:“木呆子!”出乎他們意料的是,我并沒(méi)有因此而生氣,而是神氣十足地說(shuō):“呆子好啊,是‘博士’的意思!焙髞(lái),班上的同學(xué)就不再給我起外號(hào)了,我也變得快樂(lè)了。智慧讓我和同學(xué)又和諧相處了。酸酸甜甜就是生活。

  在我記憶的糖果盒里有一顆最甜的,那就是我和班主任王老師之間的故事。

  有一次,我拿著U盤給王老師交資料,王老師看了看我那小巧的U盤,親切地告訴我:“這U盤太小了,不小心很容易弄丟的,最好是在上面加個(gè)小繩子!边^(guò)了幾天,當(dāng)我從老師手中拿回U盤時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)上面多了一個(gè)小小的'裝飾物——一個(gè)漂亮的石頭魚(yú)。我心里很甜很甜,上課時(shí),我就把它攥在手里,來(lái)激勵(lì)自己。后來(lái),我的科技《榕樹(shù)爺爺?shù)暮殹帆@得了全國(guó)三等獎(jiǎng),我多么感激我的老師!現(xiàn)在,王老師休產(chǎn)假,暫時(shí)不能給我們上課了,我們很留戀老師,我就親手制作了一張卡片送給了王老師,王老師很開(kāi)心。

  和諧,讓我們師生生活更加甜蜜。和諧之花開(kāi)在師生之間。

  有一件事讓我品嘗到了苦瓜的滋味。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我正走在回家的路上,看見(jiàn)一只小蝸牛正在小路上慢慢地爬著。突然一個(gè)淘氣的小男孩,使勁地踩這只蝸牛?粗强蓯(ài)的小蝸牛,被踩傷了,我很痛苦。我把它帶回家,精心照料著。過(guò)了一段時(shí)間,它的殼竟慢慢地長(zhǎng)好了。我把它放回了草地。

  一只蝸牛也是生命,我們要尊敬和愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命,世界應(yīng)該是一個(gè)和諧的大家庭。

  你嘗過(guò)辣椒的滋味嗎?那火辣辣的滋味可不好受吧!

  在我的筆盒里有十幾只筆,每只筆都還新著呢!每次寫(xiě)字的時(shí)候,我總是拿起這只寫(xiě)兩下,再換換那只寫(xiě)一寫(xiě)。我爸爸發(fā)現(xiàn)了,大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥我說(shuō):“我們要環(huán)保,不應(yīng)該浪費(fèi)資源,你看看爸爸的筆!蹦鞘且恢缓芏痰墓P,是拼湊的一只筆。我心里很慚愧,其實(shí)用完了可以買筆芯來(lái)?yè)Q的。我懂得了環(huán)保,爸爸的臉上又充滿了笑容,我們父子的關(guān)系又和諧起來(lái)。

  酸甜苦辣,才是生活的美味,和諧是生活中最動(dòng)聽(tīng)的歌。

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