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(合集)小學(xué)想象作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都許下過不少心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)教師，有人夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)人民警察……我的心愿，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)著名的生物科學(xué)家。為人類開辟出一個(gè)新的生物領(lǐng)域。
說到我的心愿，還要追溯到我三歲那年，在我生日那天，媽媽送給我三本《動(dòng)物大搜索》。當(dāng)我打開這本書時(shí)，突然，我意識(shí)到中國(guó)原來有這么多生物，世界上原來有這么多生物！有陸地的、天空的、海洋的，數(shù)不勝數(shù)，無窮無盡的生物。到了八歲那年“象爸象媽”變成了我最喜歡的節(jié)目。我對(duì)個(gè)這個(gè)節(jié)目癡迷到每天晚上必須聽，不然就不睡覺。這個(gè)節(jié)目是個(gè)科學(xué)節(jié)目，各方面的科學(xué)知識(shí)都有。就這樣，一天一天過去了，我對(duì)科學(xué)的喜愛也一天天變濃厚了。
直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，我真的當(dāng)上了一位偉大的科學(xué)家。我的住處里有生物床，生物相片，我的獎(jiǎng)品擺滿了我的床頭柜、工作臺(tái)……還有一間實(shí)驗(yàn)室和公共生物館。我的工作臺(tái)上有：生物智能手機(jī)、生物筆、不同生物的.化石、我發(fā)現(xiàn)的生物標(biāo)本……實(shí)驗(yàn)室里有：各種生物的DNA和一些生物、手套等等。公共生物館是有一定的開放時(shí)間的，開放時(shí)間是一點(diǎn)半到六點(diǎn)二十分。里面有世界上一半的動(dòng)物。接著……
我將來一定盡我最大的努力去完成我心中的“科學(xué)夢(mèng)”！
小學(xué)想象作文 篇2
大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無色無味，可是綠樹、鮮花需要我；動(dòng)物們需要我；人類也需要我。因?yàn)槲沂侨f物的根源。
以前我毫無雜質(zhì)，清新甜潤(rùn)。但是近幾年，越來越多的工廠排放出大量的.污染物和廢氣，成群結(jié)隊(duì)的汽車排放出來許多尾氣，他們聯(lián)合起來向我張牙舞爪的撲過來，讓我與它們混雜在一起。天然的“過濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來越臟，被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我，生了以前從未有的怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍(lán)天白云不再有了，清澈見底的小河也不見了……
有一天，人類終于醒悟了，開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他們提出了“環(huán)�！�，并采取了很多措施來保護(hù)我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放；他們把工廠遷移到郊外，工業(yè)區(qū)和城區(qū)的建設(shè)規(guī)劃開始變得合理；還充分利用大氣自凈的能力。不僅如此，他們開始植樹造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類的努力總有一天會(huì)讓我變得和以前一樣干凈。
小學(xué)想象作文 篇3
瞧!我發(fā)明了一輛未來的汽車，想要看看它嗎?快點(diǎn)兒跟我一起來吧!
它的顏色是隨著天氣來變化的。如果今天烏云密布那么它的顏色就是黑色的。如果今天很晴朗，那么汽車的顏色就是紅色的。它的造型還能隨意變換。你想讓它變成包包的大小，它他就會(huì)變成包包。如果，你往包里放東西，車?yán)锞蜁?huì)出現(xiàn)相應(yīng)的物品。另外，它還擁有著一對(duì)隱形的翅膀。同時(shí)，這種汽車還很環(huán)保，它可以吸收二氧化碳作為動(dòng)能，排出的卻是令人神清氣爽的氧氣。如果，騎車撞到人了，也沒有關(guān)系，因?yàn)�，�?dāng)車子撞到人或車的時(shí)候，它就變得很軟，這樣，被撞到的`人和車就不會(huì)有大礙。只要你累了，你只要按下一個(gè)按鈕，就會(huì)有機(jī)器人來幫你開到目的地。這時(shí)，你就可以安心睡覺了。到了目的地，機(jī)器人就會(huì)把你溫柔的給叫醒。當(dāng)你在車子里等人的時(shí)候，你會(huì)感到很無聊吧!在你感到無聊的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)屏幕顯現(xiàn)在你的眼前。這是，你想干什么就干什么，想玩什么就玩什么。未來的汽車是沒有輪子的，它們都是懸浮在地面上的�，F(xiàn)在的車一小時(shí)只能開一百多公里，而未來的汽車一小時(shí)能開幾百公里呢!不過到限速地區(qū)，汽車就會(huì)自動(dòng)減速。
怎么樣，你喜歡我發(fā)明的未來的汽車嗎?
小學(xué)想象作文 篇4
在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。
這時(shí)，溝旁的路上走過來一個(gè)人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個(gè)人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想：如果我不救它的話，它一定會(huì)因?yàn)闆]水而死亡，那是多么殘忍啊！于是，他二話不說，用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚，快步走到附近的.小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了�！�
鯉魚回到水中，想到原來即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無法形容。但它又想到，如果不是那個(gè)好心的人救了自己，或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢！
鯉魚從水里探出腦袋，大聲說：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會(huì)回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”
小學(xué)想象作文 篇5
誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具們就沒大沒小的吵了起來，你說我，我說你，鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰都不服誰。于是，它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來，大聲說道：“哈哈！我的本領(lǐng)最大，我可以寫字�！跋鹌ず懿环䴕�，就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說：“切，我的本領(lǐng)比你大得多，你算什么呀！主人寫錯(cuò)字了，我可以幫她擦掉�！甭犨@話，直尺很不滿意的說：“我打出來的.橫線可直了，哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢，我可以打橫線�！蔽木吆幸踩滩蛔≌f：“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里，我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢！”本子先生說：“好了，好了，都別吵了，快把我的肚子都踩爛了�！薄皩�(duì)不起，本子先生�！薄皼]關(guān)系，你們這么吵吵鬧鬧，別人聽得心煩啊！你們都有自己的本領(lǐng)，我們也有自己的缺點(diǎn)，就向鉛筆可以寫字，橡皮可以擦去錯(cuò)字，直尺可以打線，筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落，大家都停了下來，家里頓時(shí)安靜下來！
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點(diǎn)，不能小看他人。
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