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校園寫景作文(經(jīng)典15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園寫景作文1
“美麗的校園,熱鬧的校園,緊張的校園……”也許,當(dāng)你踏進(jìn)校園,你就會感覺到這里是最美麗的地方……,這就是我要給你介紹的我的校園。
大門上方“安石二小”四個(gè)大字,在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪,上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆,好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是我們的教室,青的瓦,紅的墻,是那么的質(zhì)樸,在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側(cè)面看又似一把綠色的寶劍直插藍(lán)天。
在教室的后面也是草坪,在春風(fēng)的吹拂下,小草粉粉的探出了小腦袋觀望著外面的世界,各種鮮花爭相開放,美景當(dāng)然能招來美麗的.動物了,梅花鹿翹首企盼,仙鶴亮翅欲飛,就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場了。草坪的中央是一個(gè)葡萄架,夏天,葡萄藤上長滿綠葉,像一個(gè)綠色的長廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,美麗極了。
校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:小朋友們的活潑、生機(jī)更是給校園添上璀璨的一筆。
。∥覀兊男@多么的美麗。∷刮覀兏械叫腋Ec驕傲,我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。
校園寫景作文2
我們愛自己的學(xué)校,它就像我們第二個(gè)家,在校園里,有著我們甜蜜的回憶,讓我們難以忘懷。
我們的校園風(fēng)光,最迷人,它如同一座美麗的城堡,它環(huán)境優(yōu)雅,景色優(yōu)美順們學(xué)習(xí)的好校園它不但風(fēng)景優(yōu)美,而且大型玩具,讓我為能夠愉快的玩耍,嬉戲。
在春天,走進(jìn)我們的校園那花的香氣,直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學(xué)校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里,有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的,白里透紅。
還有那茂密的竹林一進(jìn)門走幾步就能看到那一片綠色的竹林,宛如一片綠色海洋讓你走近一點(diǎn)就能聞到它的清香是多么的迷人,那些竹子長得特別粗壯,迷人,那你忍不住想抱著它和張照片。
還有那,梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗,如果你覺得熱的話,你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風(fēng)婆婆一刮風(fēng),梧桐樹上的老葉子就瞬時(shí)間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶,美麗動人。
更美麗的就是我們新建的地方,它就像古代家的`花園,特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢!你走進(jìn)去就能看到一片綠色的草地,特別迷人,那里還有一個(gè)坐忘亭,到時(shí)候我們還可以在那一邊喝茶,一邊賞風(fēng)景呢!
這個(gè)新造的,風(fēng)景特別美麗,我也很喜歡,可是我們即將離開真的是太遺憾了。
我喜歡我的校園,我會永遠(yuǎn)記住她它。
校園寫景作文3
我們的學(xué)校又大又漂亮,到處都長滿了花朵和樹木。
進(jìn)了校園,我第一望見的是長長的走廊,走過去在你右手邊是課室,門口有板報(bào),里面?zhèn)鱽硪魂囮嚂曌呃缺M頭便是操場了。
操場好大呀!有紅綠相見的跑道,在角落有個(gè)小型游樂場,我的.視線往右移了點(diǎn)兒,看見鐵欄桿上長滿了勒杜娟,我走近看,哇!有粉色的大紅,紅色的勒杜娟,真美!你來看!這一朵勒杜娟向我伸手,好像在對我說:“你好!”我仔細(xì)看原來在花瓣里還長著一朵小花兒呢,她們身上長著長長的刺,是用來保護(hù)自己的,花朵的香味飄到國旗那兒,讓國旗翩翩起舞!
我不知不覺的已經(jīng)走到了三樓,咦?這不是一棵大榕樹呀!真是一棵蒼天大樹,樹上的枝干不可計(jì)數(shù)。他挺直了腰有三樓那么高,好學(xué)在和教學(xué)樓比賽,看一下誰高。榕樹伯伯看著同學(xué)們在操場上奔跑,像花壇里的花朵被風(fēng)吹得到處飛。
微風(fēng)佛面,我到了一樓的植物園,植物園里有木瓜樹,他是植物園里的保安,筆直的站在那兒,認(rèn)真負(fù)責(zé)植物園的安全,花可香了,她的香味比法國香水還香呢!我在三樓都能聞到!
我愛我的學(xué)校,又大又漂亮,我要珍惜這個(gè)機(jī)會好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槲抑牢覀兛梢宰x書已經(jīng)是好幸福的了!
校園寫景作文4
天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園?
“課間,當(dāng)你與同學(xué)們在走廊上,操場上聊天,嬉戲時(shí),看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時(shí),應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會春意常在。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。
綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的'生機(jī)彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……
“學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力!
校園寫景作文5
我的校園,是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門,轉(zhuǎn)眼望去就是一個(gè)雪白的大石碑,上面有一個(gè)鮮紅的“愛”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢,有墨綠和嫩綠的草叢。另一個(gè)石碑更是別有特色。
來,我們來看另一個(gè)石碑。中間有一個(gè)鮮紅的“愛敬天下”。一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的小小金魚在池塘里玩耍、戲水,有的'小魚越出水面,有的小魚游到岸邊,有的小魚在觀賞外面的風(fēng)景。
我們接下來來到探索園。五六只孔雀在地上玩耍,時(shí)不時(shí)你會看見它開屏,網(wǎng)旁有一棵參天大樹,上方還有一條小橋,孔雀有時(shí)會飛上去玩。里面還有孔子的石像,他正在行禮,衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪,小溪連著探索園的魚池,小魚可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚池最前面有一個(gè)水車,它就好像一個(gè)風(fēng)車一樣,不停在轉(zhuǎn),它是棕色的,水一直從水車上流到魚池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹,讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。
這就是我的校園,是一個(gè)美麗的地方。
校園寫景作文6
沿著通向?qū)W校清潔的街道,我來到了熱鬧的校門前,午后火熱的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,被太陽照耀得更加燦爛。
這時(shí),首先映入眼簾的是校門口那座像衛(wèi)兵似的石碑,它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面,有一座電動伸縮門的小屋,每當(dāng)開啟電動伸縮門時(shí),就好像一條巨龍緩緩地向前移動著,它為我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一座長方形的花壇;▔镌录、繡球等競相開放,爭奇斗艷。紅得像火焰,白的像雪花,黃的賽黃金,粉的勝彩霞;▔車N著劍蘭春,好像一列威武的'士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長得又高又大,它的果實(shí)很奇特,像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣,毛茸茸的,像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯(cuò)著,也有幾根嫩枝向上伸長,一陣微風(fēng)吹來,好像在驕傲地說:看我長得多高。芭蕉開得熱情奔放,而茉莉花淡淡地散發(fā)著清香;▔凶钜俗⒛康氖谴A⒃诨▓@中央的一座雕塑,約有四米高,底座是長方形的,用白色水泥砌成,上面立著一個(gè)潔白無暇的姑娘,雙手捧著一只展翅欲飛的銀色和平鴿,她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍(lán)的天空,成為和平天使,飛遍全世界,把和平帶給各國人名。
校園的最北面是教學(xué)樓。里面有許多教室。一進(jìn)教室們,是明亮的窗戶,旁邊是講臺。講臺后上方是黑板,黑板的右上方有一個(gè)綠色大喇叭。講臺旁掛著兩張地圖,天花板上又掛著四盞燈。
我愛我的校園。
校園寫景作文7
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過來,聞到了淡淡的花香,在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā);玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香;冬青樹抽出嫩紅的新葉,對著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條,彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小,真像一個(gè)小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng),像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐,小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香,那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的'春雨中,雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗,在雨中頑強(qiáng)生長,在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風(fēng)中,還是在暴雨里,冬青都絕不退縮,在風(fēng)中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的冬青,這樣的冬青尾隨著這
春天來了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿面微笑地來到了我們的校園。
天高云淡的秋天里,小樹寶寶穿上棉衣,大樹媽媽披上了黃色的衣裳,樹葉一片片的從枝頭落下來,走在上面軟綿綿的,非常的舒服。
秋去冬來,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花,在大雪中獨(dú)自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來我們進(jìn)修附小做客!
校園寫景作文8
輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風(fēng)的手,與夏姑娘擦肩而過。它們走過我們的校園時(shí),停住了腳步,仿佛在欣賞著自己帶來的美景……
10月的金秋,是最美的。走進(jìn)校門,眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地,變成了一張金黃色的地毯,榕樹上掉落下來的葉子,鋪滿了小路;教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少,枝條有些無力地向下垂著。
體育課,我們來到操場。旗臺兩旁,銀杏樹的葉子已變得桔黃,時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來,結(jié)束了它們的一生。跑步的`時(shí)候,迎面吹來一股涼風(fēng),秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖,生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣熱情,干燥;更不像冬天那樣的冰冷刺骨,而是有一種獨(dú)特的魅力,有些涼爽,也有一些濕潤,足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹,銀杏樹上的葉子大片大片地落下,像一群黃蝴蝶,漫天飛舞。
下了課,同學(xué)們一齊涌出教室,投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹木中尋找最美的葉子,把它做成美麗的標(biāo)本,也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒,于是頭上便開滿了“小黃花”……
有時(shí)候,秋姑娘的情緒有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘,秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過秋天的雨都是細(xì)雨,不像夏天那么狂暴。
秋,多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖,夏天的熱烈和冬天的涼爽,造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校,那難道不就是一幅最美的畫嗎?
校園寫景作文9
一出門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中露水和花的芬芳,迎面撲來。我背上可愛的小書包,走向我們美麗的校園。
走近校園,從遠(yuǎn)處望去,學(xué)校四周碧水環(huán)繞,矗立在水中央,真好像是一個(gè)水上樂園。東邊是我們剛剛畢業(yè)的小學(xué),她讓我們從無知走向有知,感謝無私奉獻(xiàn)的小學(xué)老師們。
沿著桃園路,向美麗的校園走去。先要經(jīng)過一座學(xué)子橋,這是我們通往學(xué)校的必經(jīng)之路。這座橋是一座江南特色的風(fēng)雨橋。!你在這河上站了好幾年了吧!你俯下身無私的讓我們從你的身上踏過,而你卻沒有一絲怨言。你俯身望著清澈見底的穆棱河,留下美麗的身影。
走進(jìn)校園,西邊是我們美麗的中學(xué)校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。!一棵棵楊樹映入眼簾,靜靜的站在校園里,如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立在樹林里,保護(hù)著我們美麗的校園。樹林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像。孔子老爺爺是中國古代偉大的教育家。他好像時(shí)刻在叮囑我們:學(xué)而不厭、誨人不倦!孔子像后面,有一個(gè)文化長廊,看起來特別優(yōu)雅。上體育課時(shí),我們都特別喜歡到里面玩耍,嬉戲。在長廊的南邊有一個(gè)好“鄰居”,那就是塑膠操場,一圈400米,標(biāo)準(zhǔn)的.運(yùn)動會賽場。在那里留下了我兒時(shí)許多美好的回憶。看!好多蜻蜓和蝴蝶也都在這里玩耍著,看他們多快樂!
啊!美麗的校園,你就像一個(gè)知識寶庫,這里有學(xué)不完的知識和做人的道理。我們一屆屆學(xué)生在這里走向成熟、健康成長。
啊!美麗的母校,我愛你!
校園寫景作文10
我們的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場、教室和大樹都是我的好朋友。其中我最喜歡的是三年級旁邊的接待大廳。
接待大廳三面墻壁都布置得很漂亮,中間墻壁上擺放著學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯,左面墻壁上張貼著老師們的相片,右面墻壁上則是評比欄,黃色的底色,紅色的五角星,很美觀。
我最留戀的是中間墻壁后面的小會議室,因?yàn)槟抢镆彩俏覀兤逅囆〗M的活動室。那里擺著很多椅子,能同時(shí)坐下二十多人。最前面有四塊可以滑動的綠色黑板,老師經(jīng)常會在這里講課;_前面的黑板,里面會展現(xiàn)一副大大的中國象棋棋盤。黑板下方有一張很大的`講臺。靠墻角的書柜里面放著很多圖書,還有象棋、圍棋和五子棋。
我最喜歡在那里和同學(xué)下象棋和圍棋,我還喜歡在那里閱讀各種課外書籍。有的同學(xué)會在那里畫畫,他們畫白云,畫草地,畫小鳥……而我喜歡在旁邊靜靜地看著他們畫。在那里,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。那里是我和同學(xué)們的快樂天堂!
接待大廳給我和同學(xué)帶來的樂趣真多。∥覑蹖W(xué)校的這一角。
校園寫景作文11
秋高氣爽,秋雨在此時(shí)最激動了,可它今天被雷公批評了一頓,只好哭著來到了校園上。
校園花壇里的小花說:秋雨姑娘,來幫幫我澆水吧!秋雨立刻高興了,嘩嘩——嘩!小花綻開了笑臉,花瓣跳著舞,把雨水吸了個(gè)精光,小花擺著綠油油的小葉子致謝。
秋雨又被召喚了,操場上的老榕樹正在生長期,可人們忘記給它們澆水,榕樹艱難地說:秋雨姑娘,給我喝喝水吧!
秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘,把榕樹澆得挺拔起來,一簇簇葉子隨雨歡唱,美極了!秋雨又聽到一聲悶響,她聽著聲音趕過來,一看,原來是單桿,它的身體很熱,秋雨姑娘走過來,為單桿降溫,這才發(fā)現(xiàn),單杠上有許多污泥,秋雨又用她的`神奇刷子洗了洗它,單杠連聲道謝。
叮叮咚咚——叮叮咚咚!小雨點(diǎn)在歡唱,魚躍池的魚兒在水里舞蹈,云朵在一起聽歌?吹搅诉@么多校園美景,秋雨姑娘非常高興,于是,她笑盈盈地返回天宮了。
小朋友們出來了,空氣更新鮮了,更涼爽了,我們在新鮮的空氣里玩耍,看看小樹,摸摸葉子,聞聞花香,聽聽鳥叫,享受雨后的校園,享受校園的美景。
校園寫景作文12
校園的早晨我愛校園的早晨,尤其是我曾經(jīng)讀過六年書的逸夫小學(xué)的早晨給我留下了美好的回憶。
在我們學(xué)校即將召開運(yùn)動會的時(shí)候,清晨的校園里要熱鬧一些,總有一些在跑道上面努力奔跑的學(xué)生們。他們想要讓自己的努力換來班級的`榮譽(yù)。在平常的日子里,校園的早晨里,還是數(shù)那片銀杏樹林最受歡迎。很多同學(xué)會到這里來學(xué)習(xí)。能夠在這個(gè)地方大聲朗讀,且又有輕風(fēng)應(yīng)和著,是一件多么美妙的事情。≡谟昙镜臅r(shí)候,我們校園的早晨又是顯現(xiàn)出另外一番景象。在下著毛毛細(xì)雨的時(shí)候,總有些人在小花園里的亭子里坐著聊天,這兒的歡歌笑語似乎和雨有了約定!它們組成一首動聽的交響樂,歡聲笑語負(fù)責(zé)主唱,細(xì)雨負(fù)責(zé)伴奏,好聽極了!我最喜歡的還是秋天的校園早晨。我們學(xué)校操場前有一棵桂花樹,枝繁葉茂,像一把大傘張開著。到了秋天的時(shí)候,這棵桂花樹上開滿了桂花,就像披上了一件金黃色的外套,看上去美極了。在每一個(gè)秋天的清晨,它都披著這件美麗的外套迎接著我們,有時(shí)侯秋風(fēng)一吹,桂花像一只只金色的精靈漫天飛舞。當(dāng)我們經(jīng)過樹下去教室時(shí),會有一些小精靈輕輕地落到我們的頭上,手上,書包上,跟著我們到教室,伴隨我們開始一天的學(xué)習(xí)!
校園的早晨一個(gè)充滿著美好的地方,我深深地愛著它!
校園寫景作文13
我們,在校園里每天都要生活上八個(gè)小時(shí)。我的這個(gè)“第二家園”,充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。
以前,我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個(gè)碧綠的大操場,一條特色新穎的文化長廊,三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……
現(xiàn)在,我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)!拔沂且蝗~小荷,才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴,同學(xué)們一窩蜂地奔進(jìn)了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的'交響曲。穿過潔白的拱橋,走過幽靜的過道,最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地,下課時(shí),這兒是同學(xué)們的“游樂場”;上課時(shí),這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”,到處都有著小蟲蟲。
讓我們再去“拜訪”一下同學(xué)們的教室吧!教室里,不時(shí)傳出老師生動的講課聲,同學(xué)們的朗朗讀書聲,與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了!同學(xué)們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上,同學(xué)們站著、坐著、走著,形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景,有的正在做文明的游戲,還有的在與同伴竊竊私語。那是什么,怎么有人下棋?告訴你吧,我們學(xué)校還有一個(gè)“棋藝吧”!下棋的同學(xué)步步小心,處處留神;觀棋的同學(xué)一言不發(fā),正可謂“觀棋不語真君子”。
操場上,還有不少運(yùn)動的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體,還呼吸到了新鮮空氣,欣賞到了校園美景。
我們學(xué)校的景美,人更美!我愛我的學(xué)校!
校園寫景作文14
校園是一個(gè)美麗的地方,它是讓我們學(xué)習(xí)知識的圣堂。我們在這里學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)成長,學(xué)習(xí)成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進(jìn)校門,首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園,還有校門兩旁那挺立的白楊樹,看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來!
一陣微風(fēng)吹過,帶來一陣清香,那是學(xué)校花壇旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味,快步來到樹下那種香味更加的濃密,看著好密集的'花朵呀!覺得好美!嗅著那一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味,感覺到桂花真了不起。同學(xué)們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。
桂花樹后面,就是我們的教學(xué)樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,我們在這里接收著老師們的點(diǎn)撥,接受著老師的教育。
教學(xué)樓后面是操場,那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會瘋狂的跑向操場,在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經(jīng)常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的圣地。操場后面有一個(gè)籃球場和幾個(gè)乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領(lǐng)下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過教室,飄過操場,飄過校園的每一個(gè)地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園,我愛你,你讓我學(xué)到了知識,你讓我的童年充滿了歡樂。
校園寫景作文15
冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機(jī),到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠,小雨見微風(fēng)。綠樹新芽現(xiàn),幾枝春意濃”。
春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像在變幻似的'……
小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!
花壇里,百花爭妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫面!樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!
春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫了。課間,同學(xué)們在舒展筋骨,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。
春天的校園是多么美好!那藍(lán)天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?
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