校園的小竹林作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園的小竹林作文，歡迎大家分享。

校園的小竹林作文1

　　我們的學(xué)校很有特色，最引人注目的還是那小竹林。

　　春天，嫩筍從土里鉆出來(lái)，它還太嫩了，所以包了一層層硬硬的殼兒。周?chē)�，翠綠的竹子緊緊圍住筍芽，不讓它受到傷害，在密密麻麻的竹葉下，太陽(yáng)也只能收起那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓竹筍好好生長(zhǎng)，否則的話，竹子一發(fā)怒，可能會(huì)猛的往上頂，戳破了太陽(yáng)。

　　夏天，竹子長(zhǎng)得更粗壯翠綠了，曾經(jīng)的那株竹筍早已長(zhǎng)成了“參天大竹”，這下太陽(yáng)可敢隨意地放開(kāi)他的陽(yáng)光了！蝴蝶在竹林下飛舞，小鳥(niǎo)在枝葉上叫著，連知了也不停地叫著“熱死了熱死了，這是蟲(chóng)子過(guò)的生活嗎！”不過(guò)，中午時(shí)，也會(huì)下起傾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飛舞了，小鳥(niǎo)不在竹枝中了，連知了也不停地叫著“涼快了，涼快了，這才是蟲(chóng)子過(guò)的生活嘛！”

　　秋天，竹葉開(kāi)始變成土黃色了，竹干旁堆著一層厚厚的枯竹葉，但竹子還是翠綠的.，因?yàn)樗�是俗話中的歲寒三友之一嘛。小鳥(niǎo)飛走了，知了不見(jiàn)了，蝴蝶也不見(jiàn)了！我們也不喜歡這個(gè)季節(jié)，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鳥(niǎo)了。

　　冬天，大雪下個(gè)不停，地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了，我做了一個(gè)雪球，扔向一個(gè)人，那人連忙一閃，雪球打在了竹子上。我們是這片竹林里唯一的生機(jī)，但現(xiàn)在的竹子只豎著幾根柱子了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真的看不出來(lái)，這里曾經(jīng)有一片竹林。

　　我喜歡校園的小竹林！

校園的小竹林作文2

　　我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學(xué)習(xí)、玩耍，度過(guò)了許多難以忘懷的美好時(shí)光。

　　春天的'竹林，郁郁蔥蔥，竹葉重疊交錯(cuò)，美不勝收。站在竹林旁，同學(xué)們能體會(huì)到“鶴落沙灘竹葉三”的實(shí)感。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。小竹林就是同學(xué)們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，為大家遮擋烈日酷暑。

　　秋天，西風(fēng)勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠(yuǎn)看，就像海洋里數(shù)只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增添了點(diǎn)“麻煩”。

　　冬天，大雪把它纖細(xì)的身軀壓歪了，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動(dòng)，為它減輕重壓，使它恢復(fù)美姿，面對(duì)燦爛的日光。

　　竹子是花中“四君子”之一，是堅(jiān)貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……

校園的小竹林作文3

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔堑模�在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，花草樹(shù)木都生機(jī)勃勃、抽芽吐新。其中，在我的校園，有一片小竹林深受我喜愛(ài)。

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，往前方右手邊走，就來(lái)到了小竹林。從遠(yuǎn)處看，竹子一棵挨著一棵，你不讓我我不讓你，相互攀比著，發(fā)瘋般地生長(zhǎng)。青綠色的枝葉郁郁蔥蔥，不留一點(diǎn)縫隙。春天的竹子，不像夏天那樣青翠欲滴，不像秋天那樣落地成黃，也不像冬天那樣落葉歸根，她綻放著自己獨(dú)特的生命色彩。

　　走近看，那翠綠的顏色，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那樣明麗，仿佛每一片綠葉都是一個(gè)新的.生命。竹節(jié)呈現(xiàn)出咖啡色，枝葉就是從那里伸展出來(lái)的。風(fēng)一吹，枝葉跳起舞來(lái)，曼妙的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，發(fā)出輕微的“沙沙”聲，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶著葉的清香，那是春天特有的味道。

　　我正看得入迷，突然從林中飛出一只小蝴蝶，我的眼睛跟著它輕盈的舞姿，將視線轉(zhuǎn)移到落葉鋪成的地毯上，我看見(jiàn)幾根小草從落葉中探出了腦袋。蹲下來(lái)仔細(xì)看，還有一些剛抽芽的嫩草和不知名的野花，像是在黃地毯上繡了一些五彩斑斕的花紋，可愛(ài)極了！

　　春天總是那么神奇，使整個(gè)世界煥然一新，校園里的那片竹林顯得更加美麗。感染著每一位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這又為春天這幅動(dòng)人的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。

　　我愛(ài)校園的小竹林，更愛(ài)絢麗多彩、美麗動(dòng)人的春天！

校園的小竹林作文4

　　每到春季，一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出它尖尖的小頭來(lái)，竹林里一片生機(jī)勃勃。春雨慢慢地下著，雨水濕潤(rùn)了土地，小竹筍一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，還長(zhǎng)出來(lái)了很多根枝，上面還有許多竹葉。竹林里一片喜人的景象。

　　到了夏天，竹子長(zhǎng)得比之前高很多了，竹葉已經(jīng)掛滿(mǎn)了枝頭，竹林里一片綠意盎然，空氣怡人。有些同學(xué)跑步累了，有些熱了，就跑到竹子下面乘涼。

　　到了秋天，大風(fēng)吹來(lái)竹葉像一只只美麗的小蝴蝶一樣，紛紛從竹樹(shù)上落下來(lái)，竹林里充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

　　到了冬天，竹子變成了一根大光棍，從上到下光禿禿的什么都沒(méi)有了，一根根呆呆地站在那里。竹林里一片寂靜，它在等待春天的到來(lái)。

　　外直中空，襟懷若谷。

　　竹子有著堅(jiān)毅的品質(zhì)和謙虛的品德，我們學(xué)校的校長(zhǎng)希望我們像竹子一樣，做一個(gè)有堅(jiān)定、有擔(dān)當(dāng)?shù)?竹君子。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的小竹林。我也要像竹子一樣，做一個(gè)謙謙君子。

校園的小竹林作文5

　　在我們的校園南側(cè)，有一個(gè)可愛(ài)的小竹林。小竹林的一年四季都是那么惹人喜愛(ài)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨之后，小竹林像剛剛洗過(guò)澡一樣，罩上了一層晶瑩的雨珠，比以前更加嫩綠了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的'芽，抽出了尖尖的葉，它們被春姑娘搖得“沙沙”作響，好像在演唱一首“春之歌”。

　　夏天，竹子正長(zhǎng)得茂盛，它們似乎每天都在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快，不知不覺(jué)中，濃密的葉子遮住了陽(yáng)光。烈日當(dāng)空，密密層層的竹葉如篩子一般把陽(yáng)光篩成一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn)。小光點(diǎn)在地上跳躍著，散發(fā)出耀眼的光芒，如同珍珠一般美麗，又像金子那樣閃亮。體育課時(shí)，同學(xué)們都跑到竹林里乘涼，在竹林里嬉戲，別提有多開(kāi)心了。

　　秋天，小竹林被秋姑娘那巨大的畫(huà)筆漸漸地染成了黃綠色�？蔹S的老竹葉一片片飄落下來(lái)，像是漫天飛舞的蝴蝶。“蝴蝶們”落在地上，鋪了厚厚的一層，踩上去軟軟的。

　　冬天，白雪皚皚，整個(gè)竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風(fēng)中，竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕大雪，不怕風(fēng)霜。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)谥窳掷锒蜒┤�、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小竹林，也傳遍了整個(gè)校園。

　　學(xué)校的小竹林可真美呀!它不僅為我們帶來(lái)了歡樂(lè),也為學(xué)校增添了一份美麗。

校園的小竹林作文6

　　伴隨著一陣清風(fēng)拂面吹來(lái)，我情不自禁地走向校園里的小竹林。

　　一路上花兒給我引路，鳥(niǎo)兒唱著春天的贊歌。我不由自主地感嘆：“��！春天來(lái)了，世間萬(wàn)物又充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。走在花兒當(dāng)向?qū)�，鳥(niǎo)兒來(lái)歌唱的小路上，真是一種享受！”

　　到了竹林，我一下子放松了。綠油油的竹竿，再加上翠綠的新芽，我頓時(shí)心曠神怡，陶醉在這綠色的世界。我喜歡竹子，喜歡它的頑強(qiáng)，每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨之際，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼；喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)，正如詩(shī)人所贊揚(yáng)的.“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　叮鈴鈴，上課了，小竹林變得寂靜，偶爾風(fēng)兒吹過(guò)，帶起了竹葉“沙、沙”作響，好像在告訴我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。叮鈴鈴，下課了，小竹林的靜寂被我們的歡聲笑語(yǔ)打破，變得熱鬧非凡。

　　我喜歡竹子，更喜歡校園里的小竹林。

校園的小竹林作文7

　　在我們的教學(xué)樓前的小山坡上，有一片小竹林。課間十分，我們經(jīng)常在那兒玩耍。春夏秋冬，郁郁蔥蔥的。下面就跟我一起來(lái)看看吧。

　　春天，竹子上長(zhǎng)出了新葉，小小的、綠綠的。在竹子們的腳下，還長(zhǎng)出了一些小筍兒。竹子哥哥們保護(hù)著小筍弟弟，不讓他們受到一點(diǎn)兒傷害。同學(xué)們這兒瞧瞧，那兒看看，無(wú)論怎么看，都是一片碧綠。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地。樹(shù)上的知了“熱啊，熱啊”地叫著。大地都變得火辣辣的，可竹林里還是十分涼爽。男生們都跑進(jìn)了竹林里乘涼，女生們則因?yàn)榕乱恍┫x(chóng)子而站在竹子旁邊的林陰處做游戲。

　　冬天，大雪紛飛，校園中白雪皚皚。同學(xué)們不顧寒冷，抓起一把把雪，捏出一個(gè)個(gè)雪球用來(lái)打雪仗，堆雪人。玩得不亦樂(lè)乎。竹林中，竹子上積滿(mǎn)了白雪，一些調(diào)皮的男孩子就會(huì)用力搖晃竹子，白雪飄落下來(lái)，打在在旁邊抓雪的.同學(xué)身上，立馬就出現(xiàn)了幾個(gè)名副其實(shí)的“雪人”。笑聲在小竹林中飄蕩久久。

　　學(xué)校的竹林，一年四季都招人喜愛(ài)，它是大家游戲、觀賞、乘涼的好去處。我愛(ài)校園的小竹林！

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