優(yōu)秀成長作文[精華]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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優(yōu)秀成長作文 篇1
昨天下午，我們班又開展了一場激烈的《城南舊事》讀書交流會。這次是第二次開了，可是這次交流會整體缺乏點營養(yǎng)，營養(yǎng)不充足。
首先是三位主持人亮相登場。她們昂首挺胸、邁著輕盈地腳步走上講臺上，富有感情異口同聲地說：“一本書像一只寶瓶，帶著你遨游知識的海洋�！彼齻兟曇舾挥许嵨�，聽著心里很舒暢。
我們伴隨著《城南舊事》的主題曲“送行”，一并把我們帶進了林海音的《城南舊事》這本書里，讓我們在書中結(jié)識了主人公小英子、蘭姨娘、“瘋子”秀貞。。。。。。我們也匯聚在惠安館內(nèi)，與她們說笑，讓我們更貼進了她的生活，她的“惠安館”“驢打滾兒”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”。。。。。。能有機會讓我們更多的了解主人公當時的幼稚、富有童心、怎么與小偷、瘋子成了朋友，讓我們更能賞識她。
接著，是分享讀后感。第一個上場的是祝迎同學，她用清脆的聲音給我們朗讀她寫的讀后感，她面帶微笑，陰陽頓挫的語調(diào)，是哪么的流暢，讓我們一同享受她給我們帶來的快樂！緊接著，是讓我們大家自告奮勇地朗讀時間，誰知臺下，居然連一個小手影都沒見，經(jīng)過主持人幾次的鼓勵，才有一名同學萎萎縮縮地舉起了小手，朗讀的語調(diào)即沒有感情，內(nèi)容也不生動，句子更談不上流暢，還不斷地讀錯字的現(xiàn)象，大家為她捏了一把汗，總算是結(jié)結(jié)巴巴地把自己的果實啃完了。臺下的同學們竊竊私語，老師真的很無奈，覺得這是不應(yīng)該發(fā)生的場面呀！平時做了充分準備工作的.，效果怎么會是這樣？不過，尷尬場面很快云宵霧散了。
原來最吸引眼球的要數(shù)搶答題了。只要主持人話音剛落，同學們的小手高高的舉起來。你瞧！有的同學都站到板凳上，嘴角抽動著喊到老師“叫我”“叫我”，因為答對了就會獎勵一個禮物“書簽”�？粗瑢W們拿著獎勵的小禮物，沾沾自喜地偷樂著、陶醉著……
最后一個環(huán)節(jié)，讓我們談一談自己對這本書的想法？誰知道，又來了一個攔路虎把我們給攔住了�！靶阖懯窃趺疮偟�？”教室里鴉雀無聲，天�。∪�92人竟然沒有1人答對，真是全軍覆沒呀！這時，老師陰沉的臉，一下子變得雷鳴閃電，看來狂風暴雨將要來臨！老師惱怒地說：“你們大家是怎么回事，怎么沒一個人用心去讀這本書呢？
經(jīng)過這次交流會，我們充分認識到了自身的不足，查找自身的原因：閱讀沒有用心去深讀、去理解書中的內(nèi)容，都是走馬觀花地看一看。不過這次失敗并不可怕，可怕的是找不出失敗的原因，哪就無可救藥了。有一句話：“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)歷過失敗才會成功。
所以，我們大家要振作精神，不氣餒，勇于面對失敗，查找原因，我們要從失敗中走出來，我們要全面營養(yǎng)閱讀，才能找到快樂！我們要積極用心、帶著問題去閱讀每一本書，通過閱讀讓我們激發(fā)對讀書的熱情，讓我們一起奔向書的田野中，享受書香全面營養(yǎng)的快樂！
優(yōu)秀成長作文 篇2
突然有一天，醫(yī)生告訴我，你要做媽媽了，我懵了。陽春三月的一天，我真的做了那個傳說中的至愛、至真、至無私偉大的媽媽。與許多媽媽一樣，沒有通過象其它職業(yè)的培訓、考核等程序，就這樣無證上崗了。與其說，是我創(chuàng)造了孩子的生命，勿寧說，是孩子造就了我的人生。
麻藥勁過后，當護士把嬰兒車推到我的床前，在一車孩子中我一眼就認出了裹在一個天藍色的小布被里的她！尖尖被角里露出一個沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓因而形狀無比完美的大腦袋，小臉紅通通、皺巴巴的，一點也不象醫(yī)學廣告上那么水靈豐潤，緊閉著雙眼，嘴巴四處搜尋食物……這就是我的孩子嗎？真奇怪！這就是我一生最親最愛的小人兒嗎？真的好奇怪！雖然在十月懷胎的每日變化中，她不斷用她亂踢亂蹬的頑皮宣告了她的獨立存在，然而突然面對一個獨立的'生命，我似乎并沒有馬上就象母親一樣那么自在和親和，甚至有些惶然無措，那種感覺復雜極了，既親切卻又陌生，似乎這個獨立的生命既屬于我又不屬于我。
漸漸地，她用弱小和依戀征服了我，饑餓時哇哇大哭，無助時的“手舞足蹈”，讓我本能地去愛護她。我每天目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，欣賞她的每一個細節(jié)，這幾乎是我的全部生活�？粗惶焯祜枬M起來的臉蛋被絨絨亮亮的胎毛畫出一個完美的弧度，真是美得讓人無法形容！大約半月之后，我真正從感覺上、甚至從潛意識里接受了這個事實—--她就是我的孩子！體驗那種完全的融洽真是一種無比的幸福！
這種美麗的幸福剛開始，我就要到外地學習，而后就是到遠離家的單位上班，整整六年的時光，拉開了我和她的距離，這一直是我內(nèi)心的痛。
孩子在跌打哭鬧中長高了，也變成了小學生。我也如愿地回到孩子的身邊工作，為了補償虧欠的愛，我把雙倍乃至多倍的關(guān)懷給她，從那以后，我們在其樂融融的氣氛中一起講故事，一起認生字，一起騎小車，一起看動物，一起觀落日，一起冒著永遠下不停的雨踏進校園，一起唱著《外婆的澎湖彎》走向金色夕陽下的家……這也許是對幸福最好的解釋吧！累但快樂著。
再一次與女兒短暫的分別是在20xx年，我去石家莊閱高考卷，因為習慣于我的照顧，她對我的這次遠行既有些不滿，又無奈，還有怕我不回來或遇上大灰狼之類的擔心。臨行前，小家伙交給我他自制的一封信，讓我半路上看。信是這樣寫的：媽媽，你這次去石家莊什么時候回來，可要快點回來，早點回來，我不想讓你去，可我又知道這是不可能的。這是我給你的50+20+5+10+10+1=96（元）錢，留著路上買水喝，快點回來，快點回來。
優(yōu)秀成長作文 篇3
我們老師交給我們一個任務(wù)：學習《弟子規(guī)》，這是學校為了讓我們了解我國古代的優(yōu)良禮儀文化而開展的活動。這次，從蘊含韻味的文字中，我們體會到了古老文化的精髓；從膾炙人口的詩句中，我們了解到了古老文明的智慧；從句子的深意中，我們理解到了尊老愛幼的真諦。
我們在班會課上看視頻學《弟子規(guī)》，跟著視頻朗讀《弟子規(guī)》，在這文字的熏陶中，在這字里行間中，在這一個個標點符號間，我們體會到的不只是其蘊含的道理，更是古代文人思想的偉大……
我們朗讀著，允吸著民族的精華；我們歌頌著，暢想著內(nèi)心的“孝”；我們嘗試著，努力著為父母付出自己的努力！
“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”教會我們對待父母要認真；“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”教會我們要用心對待朋友；“凡是人皆須愛天同覆地同載”教會我們做人要有愛心……
在日常生活中，我也用到了《弟子規(guī)》之中的`知識：在為爺爺奶奶捶背的時候，我心里想到的就是《弟子規(guī)》中的“入則孝”之中的句子；在幫助媽媽做家務(wù)的時候，我心里想到的也是《弟子規(guī)》中的“入則孝”的句子；在與朋友相處的時候，我先想到《弟子規(guī)》中的“出則弟”中的句子；在生活中的行為習慣上，我也用《弟子規(guī)》中的“瑾”中的句子知識來要求自己；在與朋友相處約定出去游玩時，想到《弟子規(guī)》中的“信”的句子；在做人的時候，我也會想到“泛愛眾”中的句子；在與人相處時，我也想到《弟子規(guī)》中的“親仁”中的句子；在學習時，也想到《弟子規(guī)》中的“余力學文”中的句子；在為自己鼓起信心時我想到的就是《弟子規(guī)》里“命自我作福自我求”中的句子……
學校組織這項活動，讓我感受很深，我知道了對人尊敬的重要�，F(xiàn)在，我學習了《弟子規(guī)》之后，我懂得了許多，比如：要尊敬師長，孝敬長輩，尊重同學……《弟子規(guī)》讓我懂得做人的根本，讓我懂得基本的禮儀，讓我懂得“孝”的真諦。
在今后的生活學習中，我會努力做一個用《弟子規(guī)》嚴格要求自己的人，讓父母老師放心的學生，讓同學們信任的朋友，讓社會尊重的人！
優(yōu)秀成長作文 篇4
每個人心中都有一盞燈，它需要點亮……
一
燈，照進每家每戶，給人們帶來光明。人的心中也有燈。
佛教的人們認為，心中的燈是一種智慧的象征。在受人供拜的佛像面前，常常有一盞盞油燈從早到晚都亮著，人們拜佛捐出來的錢佛教也稱為是燈油錢。
燈在佛家里非常重要，曾經(jīng)有一位充滿智慧，有高深功力的大師叫一燈大師，雖然是小說里的人物，但燈在佛家人心中可見是神圣的。人是有智慧的生物，我們在社會中生存，需要智慧;處理各種事務(wù)，需要智慧。有人用智慧參透各種人生的哲理，佛家里的大師就是這樣。但他們所擁有的更是一顆明智的心。明辨是非，領(lǐng)悟善惡，明智顯得更為重要。它能讓生活在復雜的社會中的我們保持純潔的'心。
心需要明智。心中有盞燈。
二
“樂善好施”“助人為樂”，擁有一顆慈悲之心，是保持自我純潔后必須擁有的。
天災人禍時時都有，面對他人陷入苦境，是否出手相助?雪災時期，你是否出了一份力去幫助他們?汶川地震，你是否獻出了自己的愛心，付出一份努力?隨手撿起垃圾，你做到嗎?完整地幫人解除困難，你做到嗎?……
曾有一個廣告：一個女孩騎著自行車在黑夜里穿行在橫街小巷中，看到一個路邊擺攤的老頭，便和他打招呼，但他們從不認識。一會兒，小女孩繼續(xù)向前騎，老頭望了望繃緊了身體的小女孩，把頭頂?shù)囊槐K搖晃的燈向小女孩的方向照去，小女孩的面前明亮可辨。心里說著：“謝謝，大爺。”……
愛，便是從生活中的點滴匯聚的。
心需要愛心。心中有盞燈。
三
夜晚大海一片寂靜，像一個睡著的老頭。船長的心卻像裝滿蜂兒一樣煩擾著，充滿擔心。這時就需要有一座燈塔，為它照亮前進的方向。
燈，能發(fā)出光，它照亮了人們的前路，讓人擁有前進路上的安然。心中的燈，它的光卻能讓人找到人生的目標，踏上人生的正路。有了這些，人們會坦然地面對一切，他自然不拘，因為他有他的路。
“君子坦蕩蕩”，因為君子有理想，有希望，他知道“走自己的路，讓別人說去吧�！庇谑撬撵o如水，靜得他能從水面看見自己的模樣。盡管雨下得再大，風吹得更猛，他坦然，心坦然。
心需要坦然。心中有盞燈。
……每個人心中都有一盞燈，只在乎你是否想點亮。
你心中的那盞燈，點亮了嗎?
優(yōu)秀成長作文 篇5
提起兒子的打工經(jīng)歷，我不由得就想起了去年，剛放暑假，他興致勃勃的說，他要打工，看到他能有如此主動的請戰(zhàn)，我們還真有點意外，有點欣喜。孩子畢竟長大了，學會擔當了，不錯，咱們作家長的肯定是，大力支持。
那是一個歌城服務(wù)生的工作，剛開始幾天，還是興高采烈的樣子，按時上班，按時下班，到一個禮拜后，他情緒上就有點 小波動了，說很累，領(lǐng)班檢查的真嚴格，檢查打掃過的房間，一個瓜子皮都不能放過，要返工，還要記在賬上，到領(lǐng)工資時，再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動每個座椅，細細的清掃，再加上三班倒，時常在晚上上班，白天休息，生物鐘被打亂了，很疲憊，我就給他說，干什么事都不容易，堅持下去，于是，孩子又堅持了的一個星期，到第十七天時，那天眼看到上班時間了，叫了幾次，說他好累啊，起不來了，我聽了，很是心痛，不忍叫他起床。但這樣怎么行呢？什么事都不能半途而廢啊，人常說百步九十半，萬事貴在堅持，我就鼓勵他，堅持下去，咬咬牙，起床堅持，不然以后干什么事都像這樣子，怎么行呢？
他又堅持了兩天，再次到上班時間，再也叫不起來了，不去了。我說，不到一個月，你眼看就到了月末了，不堅持，前面干的工作，辛苦不就付之東流了嗎？
媽媽，我真的起不來了，干不動了，看看孩子成這樣了，我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。
那還不是我工作后的事情，是我初二的暑假，媽媽有病正在住院，還在等錢做手術(shù)，我和爸爸，在河里撈被水沖下來雨停擱淺在河道河邊的石頭， 爸爸拉著架子車，我用小鐵耙在泥窩里摟，用手在泥里扣，一塊一塊的扒，一塊一塊的裝，汗水浸濕了衣衫，那泥爪印抹上了腮幫，額頭，石頭硌了腳，也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車，我在后面使勁推車，車籓深深的陷進父親的肩頭的肉里頭，車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。
整整一個暑假，我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭，結(jié)算了七十九塊六毛錢。
我在父親的帶動下掙的第一筆工資，一部分用作媽媽的手術(shù)費，一部分作為我的下學期的學費。
可是我家孩子打工。
遇到這樣的難題，孩子不能堅持的困惑，我束手無策，我去請教我的父親
父親給我講了一個關(guān)于教育孩子的故事，說是有個孩子，也是長大了，但在家總是扮演一個飯來張口，衣來伸手的主兒，他的父親就說，你這樣不行啊，你不能依靠父母一輩子，父母再疼再愛你，也不能照顧你一輩子啊，你已經(jīng)長大了，要學會用自己的`勞動換取生活的資本了，你每天不必多掙，每天掙一塊錢，回來交給我就行了。孩子想，一塊錢，多容易的事兒啊，媽的錢多的是，于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢，晚上，孩子就把那一塊錢，交給他父親，父親一句話也不說，就當孩子的面把錢撕了。孩子看到后，無動于衷，想到，撕就撕吧，反正是媽的錢。就這樣，每天媽媽給孩子一塊錢，晚上孩子就交給他父親，父親還是什么話都不說，接過錢，看都不看，隨手就撕掉了。
就這樣，日子長了，一天，媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后，再也無錢給兒子時，媽媽悄悄對兒子說，娘現(xiàn)在無錢再給你了，你得自己去掙錢了，不然事情穿幫了，你父親要連同我一塊兒說道呢。
孩子無可奈何，只好去想辦法掙錢。他來到街上，有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想，就去送吧，這樣晚上也好給父親交差啊，孩子是汗流浹背，腳上也磨出血泡了，硬是咬牙，跑了十里地，終于掙到了那一塊錢。
晚上，當孩子把那一塊錢交到父親手上時，父親接過錢，還是和以往一樣，要隨手撕錢時，孩子一下子跪倒在父親的面前，淚流滿面地說，爸呀，這錢不能撕啊，這錢是我拉人跑了十里地換來的，這錢來的不容易啊。
后來，聽說這孩子很有出息。
說到這里，我的父親看了我一眼，意味深長的說，閨女啊，你也一樣，別看似心疼孩子，不忍讓孩子干這干那，那不是愛，是害孩子呢，就讓他吃吃苦，知道錢來不容易，以后他就懂事了。
我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親，是他養(yǎng)育我長大，是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師，在教育的道路上走了二十年了，但在教育自己孩子的問題上，父親永遠是我的老師。
也許他對我的教育，是當時生活所迫也好，是他的言傳身教也好，總之，沒有父親母親的愛，就沒有今天的我，千言萬語難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng)，但他們是我兒時的第一 任老師，今后還是我的老師，我無論長多大，父母永遠是我無助時最先想到的人。
我曾經(jīng)看到過一本寫如何為人父母的書，作者是一位英國的心理學女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話：“這個世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功。”
從這個意義上來講，距離和獨立，不依賴是一種對人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應(yīng)該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友，即使沒有了生活所迫，不再衣食無憂，我們在對待孩子的問題上，不能總是認為孩子是幼小的，需要百般呵護的，孩子是主管學習的，學習之外，是要無止境的娛樂的，而要，在學習之余，不妨把孩子從電視機旁，電腦旁，牽引出來，讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動，生活勞作，不投他們干多少，而是讓他們在和我們共同的勞動中，體驗親情，體驗生活，提高自主獨立生活的能力，這樣好處多多，我們何樂而不為呢？
雛鳥出巢，要試飛，要歷練，要成長，只有這樣，等他們羽翼漸豐時，才能飛得更高，飛得更遠。
優(yōu)秀成長作文 篇6
“爾們應(yīng)當有恒心，尤其是自信念�！边@是居面婦我曾經(jīng)說功的一句話。是��！在生涯中，我們不僅要有恒心，也要有從信口。自信能使人在艱苦中懷才不遇，取得勝利。自信的力氣是強盛的，是自信讓咱們在幼兒的時候?qū)W談話，叫沒第一聲“媽媽”跟“爸爸”；是自信讓我們在蹣跚學步中邁出了人生的第一步；是自信讓我們在第一次跨進校園時敢于其余小敵人一伏接聊、學習、游玩。當初，我未是一名七年級的學生了，我也有我己生的目的，而這所有皆是自信給我的。
李紅曾經(jīng)說過：“天生我材必有用�！边@充足的表示出李文對自彼十分自信，只管他過后還很一般，但他經(jīng)過自人一直的盡力，耐勞學習，終極成為了中邦歷史上一位有名的詩人。固然我沒有這么高尚的抱負但對于生活中的一些事件來說，我也是從恐懼變得自信的。
記得在小學五年級的時候，環(huán)球英語學校將要舉辦“青多年英語心語演講比賽�！边@個新聞很鈍的傳到我們班里，我們的英語老師告知我們：“樂意去參加書面語比賽的同窗可以往報名參加，不論成敗，都可以去試一下，要自信一點！”這時，我的英語成績還算可以，但那大多數(shù)都是在筆頭上的，對口語這方點是很少訓練的，有時候甚至不時光去訓練，更別說是去參加英語白話比賽了。于是，我即消除了這個動機。到了晚上我卻又忽然想訖我們的英語老師對我們說的那一番話：“不管成敗，都能夠去試一下，要自信一點！”登時，我的心里當機立斷的，不知是去仍是不去。我的思路開端變得異樣劇烈這也使我想到了二種必有的成果，一是：成功了，去參加英語口語報告比賽假如成過了天然很惡，還可以進步我的自信心；另一種，不必說，大野也曉得，就是失敗，如果失敗的話是否會讓共學們啼話我呢？我的心里抵觸極了，不知當何去何從。但如果我不去參加的話又怎么知講大家不言呢？于是我下定信心：我要參添，我要非常自信地去參加！賽出本人優(yōu)良的成績，哪怕是失敗了，我也決不懊悔，由于失敗代表著下一次的成功嘛人們不是常常說：“失敗是成功之母”嗎？于是，我很自信的去報名加入，經(jīng)由幾天的艱難練習之后，我末于站上了演道臺上了，自信心使我施展出來日的`最好程度，我不再懼怕了，自信使我變得英勇了。多少地之后，演講成就出去了，惋惜，我沒有入入復賽，然而我也決不后悔，決不傷心。果替我敢于參加競賽，這就腳以闡明了我已經(jīng)成功了！我變得自信而大膽了。
從此之后，我再也不畏懼了說英語了，再也不用為說英語而覺得懊惱了。
隨同著居里妻人，李皂等優(yōu)良的迷信家以及詩人們對自信的那份執(zhí)著的尋求中，我也匆匆的長大了。我參加過很多次各科比賽，我都獲得不錯的成績。語文、數(shù)學、英語都得到了名次，學習成績也提高了不少，得到了老師以及同學們的認可，我實愉快！一切成功的播種都起源于我對自己十分自信，這讓我清楚了高爾基所說的：“只有謙懷自信的人，才干在免何處所都有自信沉迷在生活中，并名現(xiàn)自己的頂意志�！钡恼嬲饬�。
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