【熱】小學(xué)想象作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
大海，蔚藍(lán)透著碧綠，摸得到，卻望不到邊際，看不到海底。無(wú)人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)人知道，在大海下，有一座巨大海底城堡。
是的，在海底深處有個(gè)美麗富饒的海底城堡那兒是未來(lái)人們的住所。高樓大廈，鱗次櫛比，一片繁榮昌盛，人們有的談笑風(fēng)生的慢步在清新小道上，在智能午茶小店喝咖啡，都在享受屬于自己的休閑時(shí)光。那么人怎么可以在水中生活？啊，原來(lái)這個(gè)城堡是被一個(gè)同樣巨大的'透明保護(hù)屏給罩著的，屏罩不僅堅(jiān)固，而且內(nèi)有足夠的新鮮空氣，人們?cè)诶锩婵梢院翢o(wú)憂慮地安逸生活。
因?yàn)槠琳质峭该鞯模憧梢越?jīng)常在里面看到成群結(jié)批的魚群游過(guò)，那些魚兒的種類繁多，它們的身體五顏六色，與海中參差繚繞的藻類，奇形怪狀、色彩斑斕的珊瑚交相映輝在一起，怎不讓人忘我驚嘆？有時(shí)，有幾只鯊魚、藍(lán)鯨游過(guò)，你就能大飽眼福了，往日這些只可遠(yuǎn)觀的可怕的大家伙，現(xiàn)在竟能近距離觀察一番！
海中的生活大多是平靜的，當(dāng)然偶爾還是有點(diǎn)小風(fēng)波。比如海中“地震”，這海中“地震”也就是海嘯，可不要害怕，咱們可有保護(hù)屏罩啊。如此，我們就能夠記錄下海嘯“內(nèi)部”的壯觀場(chǎng)面�？�！海水翻卷成了白色的細(xì)沫，魚兒們東逃西避，這樣的壯觀場(chǎng)面難道生活在水中的人們不會(huì)一覽無(wú)余嗎？不僅如此，我們甚至可以感受到海底的震動(dòng)……
未來(lái)，無(wú)數(shù)可能。也許未知的某天，我們將在海中生活。但是，現(xiàn)在的人們卻把垃圾隨意丟棄進(jìn)海洋、過(guò)度捕撈魚類、工程建設(shè)、圍海造田……你不認(rèn)為這種目光短淺的利益會(huì)導(dǎo)致未來(lái)我們住在一個(gè)死氣沉沉、骯臟渾濁的海洋中嗎？你愿意嗎？
小學(xué)想象作文 篇2
“獨(dú)秀小學(xué)第五次升級(jí)成功！”隨著一陣鞭炮聲，獨(dú)秀小學(xué)的LV食品形學(xué)校在建筑師王子博的設(shè)計(jì)下升級(jí)成功！迎來(lái)300屆學(xué)生開學(xué)，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)給孩子們報(bào)名，學(xué)校門口排起了一條長(zhǎng)龍，誰(shuí)不想讓自己的孩子在最好的學(xué)校里學(xué)習(xí)呢！
獨(dú)秀小學(xué)的食品形學(xué)校簡(jiǎn)稱“獨(dú)秀食小”，由各種穩(wěn)定性能好且保質(zhì)期無(wú)限的食品組成，外面有一個(gè)巨大的用透明果汁制成的罩子罩著，學(xué)生要先被儀器清洗得一塵不染，換上無(wú)菌的校服才能進(jìn)去。通往教學(xué)樓的大道是一塊超大牛排。教學(xué)樓是用一個(gè)有各種味道的巧克力雕刻而成的，散發(fā)著各種濃濃的香味，讓每位學(xué)生天天都有好心情。課桌椅也是用各種水果制成的，想坐哪就坐哪，餓了可以吃一口，放心!吃掉的地方一會(huì)就能長(zhǎng)出來(lái)。如果熱就跳進(jìn)奶油池或各種果汁池里，邊游泳邊吸收營(yíng)養(yǎng)邊上課。教師不再用粉筆寫字了，用冰淇淋在葡萄汁混合其它果汁做成的黑板上寫，不用了就可以吃掉。
操場(chǎng)就是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，是用水果泥鋪就的，用了來(lái)自世界201個(gè)國(guó)家和地區(qū)的8765種12000噸水果。操場(chǎng)上有一個(gè)用超大冰淇淋做成的旗桿，項(xiàng)上插著一面用辣椒汁、番茄汁制作的國(guó)旗。這你可不能嘴饞，是絕對(duì)不允許吃的`。操場(chǎng)上所有的體育設(shè)施都是用食品加工而成，既環(huán)保又安全，不用擔(dān)心碰傷或摔傷。操場(chǎng)四周有許多小按鈕，只要你輕輕一按，就會(huì)從地下冒出玩具來(lái)，各式各樣任你挑選，餓了隨時(shí)可以食用。
校園里鮮艷、嬌嫩欲滴的花草可是真的，這你不用懷疑！和你在別處看到花草不一樣，是因?yàn)檫@里沒(méi)有一絲污染，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有200年人們沒(méi)見(jiàn)到這樣鮮艷的花草了。千萬(wàn)不要輕意去傷害“她們”，“她們”可是校園的心臟，每天提供上百噸新鮮的氧氣。
如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得快樂(lè)，再也沒(méi)有人討厭學(xué)習(xí)了！
小學(xué)想象作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著歌，在三十七攝氏度的“艷陽(yáng)天”中往樓上飛去——誰(shuí)讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的蜜蜂，我只好抱著僥幸心理去人類居住的地方碰碰運(yùn)氣了。既然人類都說(shuō)我們什么“釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應(yīng)該不會(huì)傷害我的吧？我想著，不由自主地飛得更快了。
“呀！”我眼前一亮，“這不是有現(xiàn)成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個(gè)圈，正準(zhǔn)備讓其他苦苦覓食的小伙伴一起過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的東西（其實(shí)是玻璃），可我換了個(gè)角度看，那塊東西又不見(jiàn)了。我的好奇心催促著我仔細(xì)看看，可沒(méi)控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時(shí)就眼冒金星，只得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會(huì)，可算是找著了一個(gè)平坦的`落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個(gè)什么地方，不過(guò)就一眨眼功夫，咋就到這兒來(lái)啦？顧不得我多想，這家的小主人就先大叫了起來(lái)：“哇�。∵@，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門打開，可別被它給蟄傷了！”另一個(gè)人驚慌失措地答道。我一邊尋找著“逃生路線”，一邊默默地想著：我哪有你說(shuō)的那么傻啊，要是真來(lái)叮你，我還要不要命了？“��！”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼！我進(jìn)來(lái)的時(shí)候撞的就是你，怎么現(xiàn)在還撞�。∥覒崙嵉叵胫�，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！
我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會(huì)再隨便私闖民宅了！
小學(xué)想象作文 篇4
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的`教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長(zhǎng)方形的山楂片制成的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！
學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人：有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校！
小學(xué)想象作文 篇5
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。
在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發(fā)奇想，想讓咪咪和小樹苗比長(zhǎng)身高。于是，把咪咪叫了過(guò)來(lái)，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽(tīng)，馬上來(lái)勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我還從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個(gè)記號(hào)，然后約定好明年的今天來(lái)看結(jié)果，咪咪沒(méi)有等媽媽完全做好記號(hào)，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹苗看著傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過(guò)去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑著自己的努力，又加上陽(yáng)光的照拂，雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間，早早的來(lái)到了桃園，桃樹看著滿面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來(lái)了。
果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會(huì)變矮了，它哭著拉起媽媽的手問(wèn)，為什么會(huì)這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道，孩子，你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了，要不然你不會(huì)哭得那么傷心，咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了，知錯(cuò)就改你還是媽媽的.好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個(gè)善良，勤勞，謙虛，樂(lè)于助人的小貓，你還是人見(jiàn)人愛(ài)的咪咪。
咪咪聽(tīng)了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問(wèn)道，我真的可以嗎？恩，當(dāng)然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹，真的沒(méi)有驕傲，反而鼓勵(lì)它，夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了，它堅(jiān)定得告訴媽媽，我一定不會(huì)讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
小學(xué)想象作文 篇6
小豬憨憨是鎮(zhèn)上出了名的“小吃貨”，沒(méi)有什么是他不愛(ài)吃的。
今天，憨憨去森林采鮮花，途經(jīng)一棵果樹。這棵果樹上雖然只有一個(gè)果子，但那個(gè)果子卻五彩繽紛的，形狀也有點(diǎn)奇怪。憨憨的“好吃病”又犯了，他剛開始想跳起來(lái)，抓住果子，可是肥大的`身軀讓他沒(méi)法摘到果子。他又想爬樹摘果子，終于，費(fèi)了九牛二虎之力，憨憨爬上了果樹，抓到了果子。
他慢慢地爬下了樹，聞了聞，香極了。他忍不住了，“啊嗚”一口就把果子吃了。突然，他感覺(jué)自己變輕盈了，仿佛自己一跳就能飛起來(lái)。這時(shí)，他才想起自己要去森林采花，他跑了起來(lái)。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己竟然已經(jīng)不再笨拙，能跑得像飛一樣快。所以，不一會(huì)兒，他就跑到了森林。
剛進(jìn)森林，憨憨就聽(tīng)見(jiàn)一聲求救聲和幾聲槍聲。憨憨走上前去一看，一個(gè)獵人正在捕捉一只兔子，眼看就要被捉住了。憨憨多么希望自己能讓獵人身邊的大樹倒下呀！這時(shí)，奇跡發(fā)生了，憨憨一揮手大樹就倒了下去，擋住了獵人。憨憨這時(shí)顧不上驚訝了，順勢(shì)用木頭將獵人團(tuán)團(tuán)圍住，但這可難不倒獵人，獵人敏捷地翻過(guò)了木頭，憨憨把樹葉變成了幾個(gè)樹人，向獵人攻擊。獵人也完全不在怕的，他幾槍就打散了樹人。憨憨沒(méi)了法子，眼看兔子就要被獵人打死了，在這千鈞一發(fā)之際，憨憨靈機(jī)一動(dòng)，將獵人用來(lái)放動(dòng)物的鐵籠子變成了幾個(gè)士兵，獵人眼看打不過(guò)，便逃走了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲：“起床啦！”我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇7
我最想要的一個(gè)愿望，就是“有哆啦a夢(mèng)的百寶袋和時(shí)光機(jī)”。為什么呢?因?yàn)橛辛诉@些道具，就可以過(guò)更便利的生活。
例如:時(shí)光機(jī)可以帶我穿梭古今，既可以去未來(lái)的世界體驗(yàn)全然高科技的`生活，還可以回到遠(yuǎn)古時(shí)代觀察原始人。百寶袋里的任意門可以讓我想去那兒就去那兒，十分愜意!比如與別人有約時(shí)，就可以利用它直接到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，完全不用擔(dān)心趕不上、來(lái)不及，那就不會(huì)匆匆忙忙，急得像熱鍋上的螞蟻。百寶袋的寶貝可多了，比如不幸遇到攻擊性的動(dòng)物或壞蛋時(shí)，可以拿出縮小燈把對(duì)方縮��；也可以拿出桃太郎飯團(tuán)引誘，讓敵人乖乖聽(tīng)話，服從指令；還可以丟出空氣砲，使敵人暫時(shí)倒下或昏迷，我就可以逃之夭夭避開危險(xiǎn)了。
當(dāng)我擁有這些道具時(shí)，真的帶給我很大的方便，并且得到極大的幫助，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)如果我只依賴道具，日復(fù)一日后，我一定會(huì)變得更懶散，所以我決定從今天開始不用道具了。嗯！上學(xué)快來(lái)不及了，還是用“任意門”吧！
對(duì)不起，說(shuō)錯(cuò)了，就從明天開始才不用道具啦!
小學(xué)想象作文 篇8
在將來(lái)，由于人口的增加地球上的資源枯竭、土地緊張�？茖W(xué)家決定選送一批人去太空探險(xiǎn)，從而找到適宜人們生存的第二地球。我有幸被選中了！經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我們來(lái)到了宇宙飛船的發(fā)射地點(diǎn)——中國(guó)酒泉發(fā)射中心，并進(jìn)入了宇宙飛船內(nèi)部。隨著總指揮一聲令下：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！“轟”只聽(tīng)巨響一聲，眼前突然以一亮，飛船轉(zhuǎn)眼間變進(jìn)入了宇宙，我們漫無(wú)邊際的尋找著，不住的往窗外看，月亮上的玉兔給我們招手，浩瀚的宇宙猶如無(wú)垠的大海，而那些像地球一樣的星星只不過(guò)是這片海水中一粒小小的沙粒罷了。
在飛船里我們可以盡情的感受游泳的樂(lè)趣打開了零食袋，把一粒�；ㄉ旁诳罩小坝沃尽比コ运�，真是其樂(lè)無(wú)窮。
一個(gè)月過(guò)去了，我終于在宇宙著盆海水中，找到了我們?nèi)祟惪梢陨娴囊涣Ｉ匙�，只不過(guò)這�！吧匙印碧臎隽�，嘿嘿這可我們這群訓(xùn)練有素的`科學(xué)家，我們拿出實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的快速生長(zhǎng)的種子播種到“沙子”上，頓時(shí)這粒沙子便成為宇宙中另一個(gè)綠色的沙子。我們又回到了地球，把我們的發(fā)現(xiàn)告訴全人類，世界上所有人都沸騰了起來(lái)，幾百年的問(wèn)題終于解決了。
小學(xué)想象作文 篇9
我想發(fā)明一輛多功能的車子，它的顏色、形狀都會(huì)跟著你的`思想變，只要你對(duì)著車子說(shuō)一聲或按一下開關(guān)，車子就會(huì)變成你想要的樣子。
車子是棉花做成的，萬(wàn)一出了什么車禍，也不會(huì)撞傷人，自己也不會(huì)受傷，因?yàn)槊藁ㄊ擒涇浀�，要是你遇到了這事，絕不會(huì)有一點(diǎn)兒疼痛，，反而覺(jué)得非常舒服。
棉花車可以在天上飛，在地上跑，在水里游，只要你按一下顯示器或?qū)χR頭說(shuō)一聲你想要的交通工具，它就會(huì)立刻變出。如果你對(duì)鏡頭說(shuō)一聲飛機(jī)，車外兩旁就會(huì)出現(xiàn)翅膀，出現(xiàn)了翅膀后它就要慢慢起飛了，這時(shí)在天上飛的早已不是車子，而是變成了飛機(jī)在天上飛，到了目的地只要說(shuō)一聲停，它就會(huì)慢慢地下降，又變成了車子。如果是要到水上游的，它就會(huì)伸出潛水艇變成輪船的形狀，慢慢開向遠(yuǎn)方……
車子里有小電腦掛在駕駛員的側(cè)面，副駕駛旁還有一個(gè)小冰箱呢……。
看，這就是我想發(fā)明的車子，我希望我的夢(mèng)想成真！
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