【必備】愛的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的愛的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的作文 篇1
在生活中，我們的身邊都有無數(shù)聾啞人，他們都生活在無聲的世界里，今天，我們也走進了無聲的世界里——
大家都看過千手觀音吧？她們跳的舞蹈是多么優(yōu)美！誰也想不到，第一次上臺表演的隊伍是由聾啞人組成的！她們聽不見音樂，卻能合著節(jié)拍跳出舞蹈來！
那么無聲的世界是怎樣的呢？我們做了個小游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一個人張口形不出聲，另一個猜他在說什么。我和別的同學玩了起來，我先“說”了你好這句問候語，她呆呆地看著我，顯然沒“聽”懂，我又“說”了一遍，她還是不懂，于是，我換了一個，一字一頓地“說”了句：“How are you?"她問：“是我什么？”我笑著回答說：“是How are you?啦！”
老師又給我們看了新聞聯(lián)播，剛剛說要看時，我一個勁地嘀咕：“這是跟無聲的世界有什么關系嘛！”可是，讓我們意想不到的事情發(fā)生了，老師把聲音關掉了，讓我們猜！看完兩遍之后，我同桌大聲說到：“是不是歡迎收看新聞聯(lián)播��？”結(jié)果，只是說了一個理發(fā)師爺爺?shù)墓适�！老師對我們說，這就是聾啞人的情況。
然后，老師教我們了幾句手語：愛在心中、愛是看不見的.語言、愛是每天多付出一點點，就這么幾句話，我們都絞盡腦汁才學會，更何況聾啞人呢！我在學習中明白了聾啞人有多么不方便！
最后，我們看了感恩的心的手語版，跟著比比劃劃，我覺得手真酸，不過聾啞人每時每時刻都做著手語，真不容易！
通過這節(jié)無聲的課，我明白了聾啞人有多么不容易，我們一定要愛護他們，關心他們！
愛的作文 篇2
“湯丹丹，叫你煮飯！你干嘛呢？”媽媽怒氣沖沖地把我從《同桌，你好煩》的書中逮了出來�！皨寢專彝寺�！”我嘟著小嘴，撒著嬌說道。媽媽無可奈何地搖搖頭，只能自己去做飯了。
我繼續(xù)看起書來�！皽さ�，剛才你答應提醒爸爸客車路過時帶貨的，你怎么沒提醒我呀？”爸爸抱怨道。真是一波末平，又起一波呀！“爸，這本書寫得太精彩了，我看著看著就把帶貨的事給忘了。”我低著頭小聲應道。爸爸瞪了我一眼說：“別狡辯，下不為例！”“呵呵，老爸，你大人有大量，我一定下不為例！”說完，我機靈地沖爸爸笑了笑，爸爸嘆了口氣走開了。
兩件“大案”，讓我覺得應該自覺地回屋寫作業(yè)了。
咦，我的數(shù)學書呢？怎么沒在書包里呀？我把書包翻了個底朝天，可還是不見它的'蹤影。哦，想起來了：今天第六節(jié)課三班的芳芳向我借數(shù)學書去用，說好放學后在校門口還書給我�？捎捎诮裉焓侵苣�，我終于可以回老家了。放學后我歸心似箭，把這事忘得一干二凈，現(xiàn)在數(shù)學書還在芳芳那里。遭了，好多好多的作業(yè)都在書上面呢！
上帝呀，我怎么這么健忘呢？
愛的作文 篇3
也不知是怎么了，奶奶媽媽那一輩的人，都挺喜歡花似的。
我個人不怎么喜歡花，因為我不喜歡聞花香，也不覺得百花繚亂中的哪一朵，有多好看。其實花大多都好看的，只是放在一起，總覺得有些視覺疲勞，讓我怎么也看不出哪種好。再來，我與花并沒有什么緣份，我是一個養(yǎng)什么植物，死什么植物的人，就好比最容易養(yǎng)的仙人掌，我沒養(yǎng)死，就拱手讓人了。所以，我與花之間的聯(lián)系，本是少之又少，可以說八竿子打不著。
但是，我的周邊，卻有不少喜歡花的人。其中有兩個，還離我特別近。
一個，是我的老媽。不知道為什么，我的老媽，總是喜歡穿一些帶花的衣服。雖然并不是多么紅艷艷的花朵，反倒也是給人清新脫俗，潔凈素雅的感覺吧，但是，未免也太過執(zhí)著了。畢竟，從媽媽的衣柜里翻翻，沒有些花樣的衣服，簡直是少之又少，而且，大部分都是刺繡的，因為這樣的花，比較生動，更能夠看的`清楚。我是沒覺得有多么好，但是媽媽就是那樣認為的。后來，總是聽媽媽念叨年輕的時候，日子多苦，讓我不要抱怨生活。我不忍想，大概是在媽媽年輕的時候，想穿這樣的花衣服，卻沒能穿上這樣好看的花衣服吧。
我身邊還有一個對花執(zhí)著的人，是我的奶奶。奶奶對花的執(zhí)著，不同于我的媽媽。奶奶的愛花，是種花。在奶奶的家里，養(yǎng)著好些奶奶喜歡的花。有奶奶最喜歡最珍愛的君子蘭，還有月季，還有好多我叫不上名字的花（大多因為我不喜歡花，只認得大眾的花，和奶奶最喜歡的花）。奶奶對這些花，可謂是用盡了心思。每天都給花澆水，還定期施肥，所以奶奶的記日子的記性特別好，她總是舍不得忘記那些可愛的花。
我總是覺得奶奶是太閑了，才慢慢愛上養(yǎng)花這件事情。事實上，并不是這樣的。據(jù)爸爸說，在他小的時候，奶奶就在養(yǎng)花了。只是那時的家庭條件不好，奶奶養(yǎng)的花少，但是也很愛惜，是不準孩子們搞破壞的，要是有，一定會被說一通。我聽到這些的時候，感覺是很不可思議的。我想，也許花對于奶奶，有不一樣的意義吧，不然也不會如此執(zhí)著了。
而能夠讓我執(zhí)著的那件事情，又在哪呢？說起花，我又忍不住想起了《小王子》里的那朵玫瑰了。小王子最后明白了他的玫瑰花為什么重要，但是他已經(jīng)有了自己的玫瑰花了。而我呢？是不是也丟棄了自己的花，忘記了曾經(jīng)我如此精心照顧，甘愿付出，覺得她如此美麗的那朵花了呢？那我，最終又會不會找的回來呢？
我總覺得奶奶的愛花，與媽媽愛花，是不同的感情。而我對于“花”，更是一種新的理解。
愛的作文 篇4
我和媽媽之間有著數(shù)不完的矛盾，說不完的話……幾乎每天都會上演一場，幾乎每天我都會放聲大哭，而每次經(jīng)歷過這漫長而又激烈的“戰(zhàn)斗”后，我就在自己的世界里“拋棄”媽媽，從心中審下了暫時性的.“死刑”。“死刑”又一天一天地更換……
我媽媽是個粗線條的人，脾氣些許暴躁，卻因為一些小事而對我嚴厲又顯得細心；相反，父親則是一個細致入微，不斤斤計較的人，但性格卻格外固執(zhí)。因為爸爸在外打工，路程遙遠，所以一二個月才回家一次。在沒有爸爸細微照顧下，我就是在嚴肅的生活中度過了這整整9年。
而每天的矛盾都是我引起的，起源的盡頭就是因為那一次。寒風刺骨的寒假，最適合不過就是去激情的國色天香游玩了，媽媽便擅自帶上了成績在班上數(shù)一數(shù)二的樁兒，我并沒太放在心上，但后來我才知道：我錯了！對！一路去的路，車上卻出現(xiàn)了一股濃濃的殺氣，我看得出是樁兒的眼神。我不小心用鞋子踩到她那潔白無瑕的公主裙上了，可我不知道樁兒眼神中殺氣的背后卻隱藏著嘲笑。這個謎我解開了——我的膽量足夠，可我的身高“背叛”了我！只見她高傲地抬了下巴，輕輕走上臺階。在她挑戰(zhàn)過山車時我沒一句話，但我媽媽卻一直說我身高怎么了，還怎么了……她一下來，媽媽一個勁兒地往前跑。摟著樁兒，不知問什么，她和樁兒的談話完全都沒有注意到我，甚至她錢掉了也沒有察覺。不管她以后怎樣對我解釋，我還是不會原諒她這次對我的傷害。
可我后來才知道，我錯了，媽媽只是問樁兒學習那么好的方法，一切都是誤會。
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