成長的作文范例（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
人生就像一場旅行，出生之時是起點，死亡之時便是終點。其中又有數(shù)不清的點滴，構(gòu)成人生這場旅行中一段段難忘的旅程。
12月是學(xué)校舉辦田徑運動會的時間，雖然學(xué)校沒有正式下通知，但我們已經(jīng)從體育課訓(xùn)練內(nèi)容的改變，嗅到了運動會即將開始的氣息。
終于，學(xué)校官宣了這場運動會的開啟時間，并派人送來了報名表。同學(xué)們十分期待這次運動會，報名表一到體育委員手上，同學(xué)們就像饑餓的狼看到了可口的肉，一下子都沖過去爭著搶著看，險些把表扯碎。
上課鈴聲的強勢鎮(zhèn)壓，并不能讓同學(xué)們的熱情減退，流星般的紙條劃過一條弧線，飛到了我的腳下。我撿起一看，這不是我班倆游戲迷的對話嗎？不過令我沒想到的是，他倆居然沒有聊游戲而是在聊運動會！這熱情要是用在學(xué)習(xí)上多好。
終于下課了，果然不出我所料：體育委員的座位旁邊擠滿了人，都是去報名的。我本想遠離“是非”，在一旁看比賽就好�？上遗笥讯急贿@熱情浪潮沖昏了頭腦，架著我去報名。幸好，在最后關(guān)頭，我把我的名字從那張寫得滿滿的，讓你以為是花名冊的報名表上劃掉了。
運動會如期舉行，令人失望的是初中運動會只比小學(xué)的運動會多了一些項目以及特色方陣表演。不過方陣表演不負眾望，引得坐著的觀眾一再不聽勸阻，站起來看表演，即使老師用大喇叭來鎮(zhèn)壓也不好使。
表演結(jié)束，隨著《運動會進行曲》這首熟悉得不能再熟悉的曲子響起，正片開始。
我本想實行我的“閑魚計劃”，可老師說要做到“班內(nèi)無閑人，人人都出力”，讓我們沒有比賽項目的人做好后勤、觀賽、助威等工作。
很快，令我記憶猶新的`一場比賽開始了�！笆^哥”石語的三級跳遠。真巧��！遇到了小學(xué)就是體育競爭對手的李旭，也參加了這個項目。雙方都不出意料地穩(wěn)定發(fā)揮進入決賽。李旭選手跳出了傲人的好成績十米二三，石語選手兩次都跳出了十米二零的好成績，但仍不及李旭選手。我看石語沉思了幾秒，似乎想到了對策。只見他蓄力、沖刺、跳躍，在空中劃過一道令人驚訝的超長距離，一氣呵成的動作使他超過李旭的成績，沖破了束縛自己的“數(shù)字牢籠”，成為了當之無愧的冠軍(后來才知石語帶傷上陣，故取外號“石頭哥，寓意他像石頭一樣堅強)。
在全班人的共同努力下，我們?nèi)〉昧税寥说膱F體成績：全年級第一。
運動會結(jié)束，我們班開了一場班會。老師批評了像我一樣想實行“閑魚計劃”的同學(xué)；表揚了那些有功不爭，有事不推的同學(xué)，贊揚了我們的團體精神。
我臉一紅，才意識到我的團體意識是多么缺乏，這份表揚，我受之有愧！從今天開始，我一定好好學(xué)習(xí)同學(xué)們的團隊精神，一定不能掉隊！
在這段旅程中，有了這份覺悟，又何嘗不是一種成長？
成長的作文 篇2
每個孩子都是在父母的關(guān)懷中長大的。我的媽媽曾經(jīng)用雙手搭過一把秋千，用秋千給予我快樂；我的爸爸曾經(jīng)用雙手撐起一把大傘，用那把大傘為我遮風(fēng)擋雨。
時光是一只無形的錐子，它把母親的.雙手劃得紋痕道道，把父親的雙手磨得黝黑粗糙。從小學(xué)后我再也沒有蕩過秋千撐過大傘，然而自己的手卻依舊那么秀氣，潔凈又光滑。
童年以后，我很少碰那兩雙手。我的學(xué)習(xí)很忙，爸爸媽媽的工作也很忙。
“滴答滴答”的秒鐘聲像小老鼠在啃木棍，深夜我仍然孤燈奮戰(zhàn)著�！跋乱坏�，下一道……唉，真搞不懂今天的作業(yè)怎么這樣多！”我敲敲自己的腦袋，又開始埋頭苦干起來，“奮戰(zhàn)到底，千萬別分心！”
最后一本、最后一頁、最后一題……成功，成功！哦，謝天天謝地啊，我終于可以快活一下，盡情地整理書包啦！我要看看現(xiàn)在幾點了。一轉(zhuǎn)頭——瞬間映入眼簾的不是小巧的鬧鐘，竟是坐在床上的父親！他，手捧一本教科書，正津津有味地閱讀呢！
是的，我長大了。父親的握手證實了我在成長，父親的陪讀也給予了我鼓勵。他在默默地支持我，如果沒有這回頭的一瞬間，我可能永遠都不會發(fā)現(xiàn)那背后柔軟的關(guān)懷。那就是一雙手，那是一雙無形的大手，我的心終于再次感受到了那雙手的溫暖。
現(xiàn)在，我愿意拉著父母的手好長好長時間，拉著父母的手去眺望，迎接快樂和希望，我愿意牽手成長。
成長的作文 篇3
歲月的腳步使我們邁向 了成長的旋律！回頭仰望16年里幼稚貪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得學(xué)習(xí)！
回想一下我浪費了多少金子般的時間！試想一下這些時間我可以做多少有意義的事，可以看多少本對我學(xué)習(xí)有特大幫助的寶典（書），老師一次次的找我談話是對我多么的嚴肅有利，可我且把她的話當成一陣陣風(fēng)從我的耳旁吹過！聽而不聞，每次老師布置的作業(yè)都抄！父母問起都說沒作業(yè)！
20xx覺的自己應(yīng)該長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)了！對于往年那種貪玩過日子是惡習(xí)真后悔！度日如年的`日子使我煩悶不安！現(xiàn)在讀初二的日子不多了 ！就得特別納悶，為什么這世上什么藥都有的賣就是沒后悔藥賣呢？時間又不能倒流！現(xiàn)在懂得該如何學(xué)習(xí)的我反而覺得時間過的是那么的快，過時如分！一節(jié)課45分鐘就這么輕易的過去的！三個學(xué)期不學(xué)習(xí)的我突然認真學(xué)習(xí)起來！因為我基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)的時間要比常人學(xué)習(xí)的時間多出一兩倍才能趕上！
同學(xué)見了說你這個人是不是瘋了三學(xué)期不學(xué)這學(xué)期突然猛學(xué)！點點頭！我學(xué)習(xí)還得多虧身旁的同學(xué)的幫助！他們不嫌棄我基礎(chǔ)差反而很樂意的教我！雖然每天都覺得自己很忙碌很辛苦！但是我也覺得很Happy！雖然我有時很苦有點想放棄，但是心中終有那么一句話在時刻的提醒自己，那就是：時刻不能放棄、時刻不能停下！堅持努力的向前走！我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路！相信這一步走好了，就會讓我有走不完的美好全程！！
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