大海的作文優(yōu)選【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的大海的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大海的作文 篇1
海底是什么樣子的呢?海底有什么呢?……帶著這些好奇的問題,我進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里,我和我的老師、同學們一起來到了大海邊。這時的大海非常平靜,只有腳底下可以感覺到海浪的拍打,就好像一位溫柔的小姑娘用它那柔軟的小手輕輕地撫摸著我們的.小腳丫一樣,原來她在向我們問好呢!事不宜遲,我們穿好潛水服,戴上氧氣筒,一個一個地跳進了我們想往已久的海底世界。
進入了海底,首先進入我們眼簾的是一群可愛的小巧玲瓏的魚群,它們好像在給我們引路似的,我們跟著魚群,來到了一個特別美麗的地方,那里有千奇百怪的水生物,它們在水草里來回穿梭,好像在和我們做迷藏呢!還有許多巨大的巖石、五顏六色的珊瑚林……,讓我們看的眼花繚亂。
就在我們不知道該看什么的時候,一艘大沉船出現(xiàn)在我們面前,這難道就是人們常說的“泰坎尼克號”嗎?我們走進了這艘神奇的沉船,在里面看到了許多的寶藏,還有許多不為人知的秘密。我們要把這些寶藏和秘密帶到研究所,讓那里的叔叔阿姨了解沉船的原因,保證以后的游船能夠安全的行駛。
海底真是一個美麗的神奇的卻充滿著危險的地方。不過這不會嚇到那些到海底探求奧秘的潛水員,因為這些勇敢的叔叔們?yōu)榱俗鎳臉s譽,是不怕海底危險的,我們應該向他們學習!
啊,我愛那美麗又充滿神奇的大海,現(xiàn)在我要好好學習,長大后也要去發(fā)掘海底的奧秘,為祖國做貢獻。
大海的作文 篇2
大海,是一個許多人都無比向往的地方。它的美麗、端莊和活潑都吸引著我們。不信?那就讓我的親身經歷來告訴你“海之三部曲”吧!
海上美景隨時看
到了大海旁,第一件事情肯定就是看海。遠遠地眺望它,它是純凈而又圣潔的寶藍色,恍若一塊無暇的藍寶石,可近看,卻又是一番不同的韻味。它的顏色是灰藍中帶著一抹深黃,雪白的泡沫在一旁歡快地跳舞。高聳的懸崖,磅礴的波浪,金黃的沙灘,耀眼的陽光,這一些景物組在一起,匯成了一幅氣勢宏偉卻又不失優(yōu)雅的海景圖,讓我們感到心曠神怡。
海上美食大口吃
海上最不缺的就是海鮮了。我們去了一家農家飯店,想品嘗一下原汁原味的新鮮海鮮。菜一盤盤端上來,香味撲鼻,顏色鮮艷,光看它的樣子就令我們垂涎欲滴,又眼放光。我迫不及待地拿起一塊油炸帶魚,咬了一口,吐出了魚刺,只覺得它外焦里嫩,酥香可口。再品細點兒,又覺得它肉質細嫩,鮮美不已。單單一塊小帶魚,就如此美味,更何況其他的菜呢!果然,梭子蟹肉質鮮美,汁水飽滿;煮扇貝彈滑清爽,異香撲鼻;小鮑魚湯味道極濃,美味至極……不一會兒,我就心有余而肚不足。
海上樂趣時時有
大海是個淘氣又不失活力的.孩子,總是會給我們帶來一些小小的驚喜。正好,在漲潮時刻,我們來到了大海。清涼的海水有力的拍擊著我的腳丫,沿著海邊徐徐地走著,一步一個腳印,不久后又被大海沖刷干凈,我只需靜靜地站在那里,也能感受到大海的無限生機。沙灘上煮很多貝殼,我便用鏟子一個個挖出來。忽然,眼睛的余光瞟到了一處,那是什么?!原來是一個還保存完好的青白藍色斑紋的大貝殼,我興奮地一把抓起,嘴巴都快咧到耳邊了。大海的饋贈還不止這些呢!抓魚,也是一個美好的解壓活動。捕魚三大招:耐心、魚餌、反應。我們興奮地把手上的魚線放入水中。等了一會兒,一陣顫動令我激動了起來,用力把線拉了起來,一條小小的虛斑魚呈現(xiàn)在眼前,這可是我釣到的第一條魚呢!我一邊想一邊提起了這條戰(zhàn)利品,像打了勝仗一樣喜氣洋洋。接著,又有好幾次震動,只是可惜了沒有把握好機會,只釣到了一條魚,不過即使這樣,我也心滿意足了。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,海不但美,還是一個給你帶來快樂的孩子,還等什么,COME ON!GO!
大海的作文 篇3
我看見了大海,藍藍的海水,我喝了一口感覺很咸,我在沙灘上走呀走,留下了一串串的小腳印,我堆城堡,是一個沙子的城堡,還有城墻。
我坐腳蹬游艇的時候,還把小腳伸到海里蹬蹬水,游艇在海里自游自在的飄著,我覺得好玩極了,我的鄰船,是和我一模一樣的`船,有一個俄羅斯的小朋友,我和他擺擺手。
我?guī)嫌斡救鞓返脑诖蠛@飼秤,一會游到東一會游到西,岸上的姥爺還給我照了像。剛進去的時候,大海里有一點石頭,再往里就是沙子了,海水有深有淺,還能看見小魚在游動。我和大哥哥們打水仗,我很快樂。
晚上的時候,大海就退潮了,我看到扎腳的石頭露出了水面。我就到到海邊去抓寄居蟹、挖海鮮子、小海錐、還有海星呢。它們可是活的呀!漁船停在岸邊準備出海。
早晨漲潮了,工作一夜的漁船回來了,撈了那么多的大螃蟹,姥爺買了一大堆,活蹦亂跳的。我釣了一條小魚,很可惜,掉到大海里逃跑了。姥爺也釣到一條魚,放到小桶里了,還有一個爺爺釣到的一條魚,我們有三條小魚了。
我望著大海,我好想在這住幾天,要是我家住在大海邊那該多好啊!再見吧大海,我明年再來看你,我愛大海!
大海的作文 篇4
知道嗎?現(xiàn)在是21XX年,經過1XX年的建設,如今我們都住在海底啦!我們吃了一種神奇海草,是我們既能在海里呼吸有能活到三百歲。! 我們的家就坐落在海底宮殿對面的一個大珊瑚里。我們的床和家具是在海灘上撿來的貝殼磨制而成的。
海底的每一個人都學會了動物的語言,那里沒有出租車,因為小海豚們愿意帶我們去海底的各個角落。海底馬路可寬了!我們也一樣有私家車,但這種私家車是用貝殼打磨而成的.,也沒有尾氣,它是靠海水的動力而運動的。 現(xiàn)在,還有什么小偷呀?因為海底大家都不用錢,想要什么,每天凌晨漲潮的時候到海灘上撿就是了,生活用品全部都可以用貝殼來打磨,從而制造成你所需要的東西。
什么?什么?你問我到哪里去找水喝?海里不到處都是水嗎?還用得著找,算了吧,別瞎操心了。那海里的咸水早被進化成淡水了,而且那水一時是絕對不會被喝完的,因為陸地上現(xiàn)在沒有了污染,沒有了尾氣,幾乎是每隔一天下一次雨,像XX年那次中國的五省市發(fā)生的特大干旱是絕對不會發(fā)生的,不可能,絕對不可能。!在海底,人們的生活悠閑多了,因為大家都不用去上班了。孩子們也把上學當作了一件快樂的事。因為老師經常在課上教孩子們試驗,研究怎樣才能更加科學環(huán)保地利用海洋資源。海底居民們也親如一家人,在課余時間,孩子們也不玩電腦了,而是海底所有的為孩子們一塊出去玩。
在海底生活真愉快呀。。
大海的作文 篇5
“幺幺,你在干什么呀?看得如此專注?”媽媽的一句問話,打斷了我的思維!皨寢,你杯子里這個像海綿狀的東西是什么呀?”“哦!它叫胖大海!眿寢屳p聲說到!鞍!胖大海?難道是會長胖的在海?”我疑惑不解地問到。媽媽一聽“噗嗤”一聲笑出聲來,說到:“傻孩子,它是一種藥,泡水喝潤喉的,瞧!給你一顆!
我接過一顆看了看,它的外皮粗糙,像老頭老太婆額頭上的皺紋,丑陋無比,我湊近鼻子又聞了聞,什么也聞不到,難道是我眼睛出問題了?我又瞧了瞧杯子里那顆,生氣地對媽媽大吼:“媽媽,你騙我,你看?它們一點都不像!眿寢屍届o地笑著,輕輕的拉著我的.手,來到飯桌旁說:“來吧!讓我們一起見證奇跡吧!”
媽媽讓我把手里這顆硬硬的,皺皺的胖大海放進透明的玻璃杯,然后倒入剛燒開的水,像科學家一樣觀察它的變化。時間剛過了3分鐘,果然,它開始吐泡泡,可能是因為太熱,慢慢地脫下自己的外衣浮上水面,這時純凈的水也漸漸變成淡紅,時間一分鐘、兩分鐘、三分鐘······它越變越大,外衣完全脫落,胖胖的身體跟起初的那顆完全一樣,我伸進一根手指摸了摸,嘿!像珊瑚一樣軟軟的,我又試著喝了一小口那越變越紅的水,嗯!有一股淡淡的清香。我興奮地對媽媽說:“是它!是它!你沒有騙我,它真的是一個會變魔術的小妖精!”
經過這次試驗,我明白了一個道理,任何事情不要匆忙的下結論,要仔細觀察,這樣你才能做出正確的判斷。
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