運(yùn)動會作文匯總（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文 篇1
“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”伴隨著這個運(yùn)動宗旨，我們學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會與以前的運(yùn)動會不同，舉辦場地在江城中學(xué)，所以同學(xué)們都有點(diǎn)激動好奇。
首先，我們迎來了廣播操比賽。“一，二，三，四，五，六，七，八……”同學(xué)們按照節(jié)奏，做出了整齊劃一的動作，盡量做到了前后對齊。當(dāng)裁判走過我身邊時，我把動作做得格外強(qiáng)勁有力，生怕出半點(diǎn)兒差錯。
個人項(xiàng)目開始了。我參加的'是實(shí)心球和壘球。輪到我投壘球時沈濤拍著我的背說：“加油，徐梓天！”我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起壘球，向后退了幾步，又飛快地向前沖去，奮力一拋，球劃出了一根拋物線飛了出去。“我投得夠遠(yuǎn)嗎？”我心里不停的惦記著。下一個項(xiàng)目是實(shí)心球。我撿起一個實(shí)心球，掂了掂重量，雙手交叉，身體后傾，右腿略微彎曲，我咬緊牙關(guān)，用勁把它拋了出去。“8米7!”俞老師報道。我的臉上露出了一絲微笑。還不錯，這個成績是我平時投的較好成績。
這次運(yùn)動會成功地培育我們的運(yùn)動精神，讓我們在運(yùn)動的同時也享受了快樂！
運(yùn)動會作文 篇2
就在上周五，我們整個五年級舉辦了一次體能測試運(yùn)動會。比賽前，班級里就像一股燒開的水，既緊張，又激動，三人一組，五人一群地七嘴八舌地議論著。
我們懷著焦躁不安的心，排著隊走向比賽場地，就連平時最安靜的一班，也變得十分急躁起來。幾位體育老師也拭目以待。
經(jīng)過漫長的幾十分鐘后，終于到達(dá)了比賽時間，同學(xué)們個個都神采奕奕、精神抖擻、摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。隨著緊張的熱身運(yùn)動，我們很快迎來了第一個項(xiàng)目——五十米短跑。老師把同學(xué)們安排在各自的跑道上以后，準(zhǔn)備起跑的同學(xué)們個個神情嚴(yán)肅，小腿繃緊，練習(xí)的練習(xí)，鞋帶松了的趕緊系鞋帶，生怕這點(diǎn)小毛病影響了自己的發(fā)揮。
伴著老師的一聲清脆的哨音，跑道上的同學(xué)瞬間眉頭緊鎖，像離弦的箭一樣“飛”了出去。他們的速度太快，仿佛只能看到他們的`影子。最后，比賽的同學(xué)不相上下，幾乎每個人的名次都是差不多一樣的，成績公布后，令我不由衷地為他們拍手叫絕。
接下來，就我個人最期待的一個項(xiàng)目——五十米乘八。因?yàn)槿喽家獏⒓拥脑颍晕乙膊焕�。最先開跑的就是我們女生了，為了不甘示弱，女同學(xué)們都拋掉了以前優(yōu)雅高貴的樣子，變得像一只只野獸一樣，在前五個來回里她們還能稍快一些，可到了第六個來回時，她們變得臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣，但盡管這樣，我們才會為自己前進(jìn)的道路上默默加油！
運(yùn)動會作文 篇3
親愛的同學(xué)老師，讓我們一起分享快樂吧： 我今天很快樂，想和你們一起分享。今天早上，學(xué)校運(yùn)動會進(jìn)場彩排。我非常得精神。但是，下午的'時候，天氣很熱，我也很累了，所以沒有什么精神，被老師警告了。明天可能下雨不開運(yùn)動會 ，我們?nèi)喽紵o精打采了。但是羊老師說 下周會開運(yùn)動會的。
教室里又恢復(fù)了活力。 我問羊老師下周星期幾開運(yùn)動會，羊老師說不知道。我有些失望，然后就回座位了。
運(yùn)動會作文 篇4
一個晴朗的一天，大家期待已久的田徑遠(yuǎn)動會終于開幕了，甭提那興奮、激動的勁兒。
上午9：00比賽終于開始了。這兒，200米比賽正在決賽期間。邊上的拉拉隊好像一堵墻，使魔幻隊的隊員怎么看也看不見運(yùn)動員們比賽的神情。終于運(yùn)動員們到了彎道，大家只見他們咬著牙，每個運(yùn)動員的心里好像都有拿冠軍的念頭。
那兒，操場的另一個角落也人山人海。櫻明月心想：那兒在舉行什么比賽呢？櫻明月走過去一看，原來是跳遠(yuǎn)比賽呀！現(xiàn)在是三（2）班的.蘇冰純在比賽。櫻明月在邊上給她加油。哦！糟糕，蘇冰純的腳沒有落到板上，犯規(guī)了，使她與金牌失之交臂。最后，她以自己最高的成績2米多獲得了一枚銅牌。
下午一點(diǎn)半，是60米的決賽�？靸牲c(diǎn)是三年級女子60米決賽。櫻明月走上跑道，趙老師向她講述方法：“跑的時候要有沖勁和拼勁。”櫻明月點(diǎn)了點(diǎn)頭，再在跑道上做出了起跑的作。在發(fā)令槍的槍聲中她們跑出了起點(diǎn)，向終點(diǎn)沖去。在中間，櫻明月的腳痛來了，可她還是要堅持，因?yàn)樗欢ㄒ玫竭@枚金牌。最后，她以9.64秒贏得了冠軍，站上了最高領(lǐng)獎臺。
下午四點(diǎn)時，田徑運(yùn)動會結(jié)束了，三（2）班得到了6枚金牌，3枚枚銀牌，3枚銅牌。這一天，他她們既開心又激動。
運(yùn)動會作文 篇5
他們，是五一班最可愛的人；他們，是五一班最勇敢的戰(zhàn)士；他們，是五一班的驕傲！
——題記
今天下午的第二節(jié)課時間，是五一班對五三班的籃球比賽。我美滋滋地想：“哈哈，上次我們班和五二班比的時候是三十二比零大獲全勝，五二班和五三班比賽時五二班贏了，這樣子，我們班豈不是贏定了？”想著想著，我忍不住笑出聲來。
很快就開始比賽了。這時，我才發(fā)現(xiàn)了一個問題：五三班同學(xué)的個子好高！我的心里掠過一絲擔(dān)心。但是看了一會兒比賽，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我們班的籃球隊員們一個個都像獅子一樣，虎視眈眈地盯著五三班的同學(xué)們，打得更是勇猛，迅速。五三班的個子是高，可是，我們班的技術(shù)高！沒一會兒，我們就把五三班的隊員打得措手不及。
看看我們班的魯志揚(yáng)，到了賽場上仍是那么幽默，好笑。在五三班同學(xué)發(fā)球的時候，他站在那位同學(xué)面前手舞足蹈，扮鬼臉。五三班的同學(xué)“撲哧”一聲笑了，球也發(fā)歪了。這時，魯志揚(yáng)來了個“大變臉”，不再是嬉皮笑臉，而是一副專心認(rèn)真的樣子，使勁兒一跳，攔下了那個球。我們都為他拍手叫好�！袄萧�，真棒啊！”“魯志揚(yáng)，干得好！”“加油啊，老魯！”魯志揚(yáng)扭過頭對我們笑了一下，又趕緊比賽了。好樣的，魯志揚(yáng)！
別看隊員們在賽場上賣力，我們“啦啦隊”也不閑著�！皵r了他！”“傳，傳過去！”“搶，快搶！”“進(jìn)啦！五一，加油！”我們喊得臉紅撲撲的。每當(dāng)隊員們進(jìn)一個球，我們高興得一蹦三尺高；每當(dāng)隊員們沒投進(jìn)球時，我們會輕輕地嘆氣；每當(dāng)隊員們一個華麗的轉(zhuǎn)身搶過球時，我們會為他們加油鼓勁……黃老師就像一個小孩子一樣，陪著我們，一起歡呼，一起嘆氣，一起嘖嘖稱贊……好樣的，啦啦隊！
令我沒想到的是，賽場上發(fā)生了一些小意外。在郭姝含搶球時，被從側(cè)面飛來的球擦爛了嘴，流血了。我們議論紛紛：“郭姝含的傷口怎么樣？郭姝含會不會哭呢？郭姝含會不會堅持呢？”說實(shí)話，我們一致認(rèn)為，郭姝含平時就嬌滴滴的，也愛哭，今天也一定會哭的，并且肯定要休息。老師一看見郭姝含受傷了，心急如焚，忙問：“怎么樣？怎么樣？有事沒有？下來休息吧！”郭姝含看起來眼圈有些紅，但她并沒有哭，用手摸摸自己的嘴，給了我們一個信心十足、燦爛、美麗的微笑，扭過頭去，沖著我們擺了擺手，又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛，眼前的人還是原來的郭姝含嗎？好樣的`，郭姝含！
比賽結(jié)束了。張冰卉卻坐在凳子上，手捂住肚子，看起來疼痛難忍。我們趕忙去問到底是怎么回事。原來，張冰卉已經(jīng)早在比賽結(jié)束前十多分鐘就已經(jīng)肚子疼了，可她仍不露半點(diǎn)兒聲色、默默地堅持著……這是為什么？不就是為了五一班！老師親切地問起來：“冰卉，早就疼了嗎？”張冰卉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好感動！我想：“張冰卉真棒！她為了我們五一班，強(qiáng)忍著疼痛，堅持比賽……”好樣的，張冰卉！
回到教室里，同學(xué)們歡呼雀躍，慶祝著比賽的勝利�，F(xiàn)在，教室里充滿了愛的味道……這時的五一班是團(tuán)結(jié)的，這時的五一班是可愛的，這時的五一班是溫暖的！
好樣的，五一班！
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