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成長的滿分作文

時間:2024-09-07 17:16:23 成長作文 我要投稿

成長的滿分作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的滿分作文

  成長的滿分作文 篇1

  人生百態(tài),總有千般滋味。我們既經(jīng)歷過成功的喜悅和自豪,也品嘗過失敗的辛酸和苦澀,就好像打翻了歲月的五味瓶,傾灑和交雜著各種滋味。而那一次,我在舌尖上品嘗到了來之不易的成功的滋味。

  “媽媽,讓我也試試唄!”看見媽媽準(zhǔn)備動工做她拿手的肉丸,我立刻跑過去,向媽媽懇求道。“可以啊,你先看我示范,不然待會兒做不好!蔽遗d奮地答應(yīng)了。只見媽媽往大鍋里倒了半鍋油,然后開火,倒了一碗自來水,加點生粉,接著便開始捏肉丸了。她拿起一塊大小差不多,之前已經(jīng)切碎的肉,放在手里,捏成一個圓,然后撈起一點生粉水,澆在肉丸上,再把肉丸在手掌間來回滾動,再撈點生粉水,來回數(shù)次,肉丸終于成型。隨后,媽媽便把肉丸放在漏勺上,然后拿著勺子,把肉丸放進油里炸,這時,必須使肉丸在勺子上滾動,否則就會粘在勺子上。很快,媽媽就做好一個了。我心想,不就是把肉丸沾生粉搓成團嘛,這有何難?一會兒就讓媽媽瞧瞧我的厲害!

  我立刻拿起一塊肉,在手上來回捏,照著媽媽剛才的樣子,把生粉水澆在肉上,捏成團,然后立刻放在漏勺上,伸進油鍋里炸,可是肉丸完全不聽我的話,我想讓它翻滾,可它一動不動,像是睡著了,緊緊地抱著勺子,怎么都不肯下油鍋。于是,我的`第一個肉丸成了一個肉餅。我之前的信心瞬間煙消云散,我無精打采地盯著勺子里的“肉餅”,心想,老師說得對啊,什么事情都是知易行難,我嘆了口氣。媽媽似乎看出了我的心情,說道:“不要灰心,總結(jié)一下失敗的原因,再試一次,肯定會有進步的!

  我重振旗鼓,一邊重新搓肉丸一邊在心里思考,剛剛沒成功,應(yīng)該是顛肉丸時不能用蠻力,而要用巧勁。很快我又搓好了一個肉丸,接下來,便是最令人驚心動魄的炸肉丸了。我深呼吸一口氣,把肉丸放在了漏勺上,然后輕輕放進了油里。我沉下心來,慢慢地,小幅度地來回抖動勺子,我隱約感覺到肉丸好像在勺子上滾動了!“成功了!成功了!”我高興地向媽媽喊道!皠e高興太早,小心又粘住了!薄班。”我小心翼翼地繼續(xù)抖動,過了十幾秒鐘,媽媽說:“差不多了,把肉丸直接放在油里試試!蔽移磷,緩緩地把肉丸放了下去。肉丸像一個跳水運動員,“唰”的一下掉了進去,又漸漸地浮了上來。這次是真的成功了!我興高采烈地和媽媽擊了個掌。

  原來一個小小的炸肉丸,親手做起來也并不容易,老子有云:“天下大事,必做于細(xì)”,我今天才深切地體會到了其中的道理。

  一道美食,一抹回憶,它不僅填滿了我空空的五臟廟,更讓我品嘗到了歷經(jīng)風(fēng)雨后獲得成功的滋味。

  成長的滿分作文 篇2

  我如同飛鳥,以折足之姿奔跑,以啞嗓噪之聲鳴叫。相信著,未來定如長空般潔渺,有著溫暖懷抱。

  6:50

  陽光剛剛灑落在人間,萬物嶄新美好,清晨像一份剛剛打開的禮物。我在教室里一次次地背著英語單詞,乏味枯燥,又不得不努力牢記。漸漸地,教室里清晨的朗誦聲重疊起來,一個個充滿朝氣的聲音在張揚他們的理想。文言文字詞解釋,歷史事件時間意義影響,政治定義必背關(guān)鍵句……一大串需要牢記的知識點,我知道,這些是我在考場披荊斬棘、為我所用的寶劍。

  所以,我堅持。

  14:30

  太陽已經(jīng)高高掛起,毫不留情地將酷熱揮向大地。教室里的老吊扇有氣無力地轉(zhuǎn)動著,講臺上的物理老師孜孜不倦、唾沫橫飛地講著電磁感應(yīng)。我艱難地進行了幾次深呼吸來使自己的頭腦清醒,補充所缺的氧氣。我不喜歡物理,但我可以上課聚精會神,課后努力刷題,周末又去補習(xí)。因為我知道,物理可以給我考場上的榮光。

  所以,我堅持。

  21:30

  溫柔的月光籠罩大地,她是一個慈愛的母親,在傍晚親吻世間的生靈。莘莘學(xué)子仍在教室埋頭苦學(xué),他們?nèi)諒?fù)一日,他們筆耕不輟,他們以努力和進取去擁抱所有風(fēng)霜。我也同他們一樣,磨煉著自己的稚嫩與懷揣著生生不息的希望。刷題很枯燥,很累,但是我知道,現(xiàn)在刷的每一道題,記的每一個知識點,都是中考考場上我閃耀著光芒的堅不可摧的鎧甲。

  所以,我堅持。

  23:30

  天地緘默,只剩下自己的呼吸與心跳聲。我的目光與信力全部面龍在那道幾何題上。它沖我叫囂,向我宣戰(zhàn),我就毅然決然地以筆為槍,同它激烈對抗。它可真是難纏啊,我的靈感一閃而過,我的.鼻尖因焦急而沁出了細(xì)密的汗珠。很焦躁,很不安,很無助,但是我知道,思維的鍛煉是解題的關(guān)鍵。

  所以,我堅持。

  你我都如同飛鳥,翻越水遠(yuǎn)山高,摘星辰做人生向標(biāo),又裁寒冰做衣袍,無懼未來的虛無縹緲。

  成長的滿分作文 篇3

  英國著名作家——莎士比亞有一句名言:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,讀書對我們來說,是十分重要的。一本好書既是我們的老師,也是我們的知識寶庫。除此以外,書更像一位朋友,它伴隨著我們成長,給予我們快樂。

  四歲的時候,我牽著奶奶的手,第一次踏進了圖書館的大門。一進門,一排排花花綠綠的連環(huán)畫就把我吸引住了。我迫不及待地松開奶奶的手,徑直向那兒奔去,從中抽出一本書,抱著好奇的心翻開了它。一翻開,許多精美的圖畫撲入眼簾。我立刻被迷住了,像著了魔似地看著。那時,我還只認(rèn)識很少字,在奶奶的幫助下,我費了九牛二虎之力才讀完。隨著“刷刷”的.翻書聲,一個生動有趣的故事出現(xiàn)了。從那以后,我便迷上了圖書館,迷上了閱讀。

  一開始,我還沉醉于連環(huán)畫中。隨著時間推移,漸漸地,我覺得有些不過癮了。那天,我破天荒地向故事書架走去。在故事的世界中,我跟隨著主人公到處遨游,到過蔥郁的森林,到過遼闊的沙漠,到過遙遠(yuǎn)的星空……我仿佛成了故事中的主人公,體會他的喜怒哀樂,理解他的種種行為:通過字里行間,我仿佛看見了他們一波三折的命運,或令我同情,或令我高興,或令我憤怒……那一年,我六歲了。

  一晃眼幾年過去了,我升到了三年級,這時期作文越來越引人重視了。為吸收靈感,我的注意力又轉(zhuǎn)移到了古今中外名著之中去。這些書不僅語句優(yōu)美,富含哲理,還能在你不經(jīng)意間,了解當(dāng)時的政治、宗教、文化等。這對9歲的在長知識的我來說,再合適不過了。

  直到現(xiàn)在,讀書已成了我的最愛,一天不看就悶得慌。每天晚上,只要一完成作業(yè),我便會埋頭閱讀,盡享閱讀的樂趣。

  閱讀,是那么令人快樂,令人向往。¢喿x,不僅可以增長見識,懂得道理,更重要的是,閱讀還能陶冶身心,愉悅心情。讓我們行動起來,一起閱讀吧!

  成長的滿分作文 篇4

  家溫磬的港灣;永恒的驛站。家是你的避風(fēng)巷,在受到挫折和失敗時給予你愛的鼓勵和安慰。家是一串七彩的風(fēng)鈴,記錄著你成長的點點滴滴,奏響快樂的樂章。家,是我成長的港灣。

  家是令我親切、溫馨、幸福的港灣。我在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護下成長。上了初中,我的作息有了一個很大的變化:每天早上五點多起來,夜晚九點多才能入睡。媽媽也自然成為了我時間上的鐘點工。每天夜里會陪我學(xué)習(xí)到深夜,在我休息過后才能熄燈入眠。早上早早的叫我起床,一看表才五點半,頓時覺得心里是暖洋洋的。洗漱完畢后,來到廚房,看到一桌豐富可口的飯菜,心里便會有說不出的幸福感?粗鴭寢屢惶焯煊砍龅母装l(fā),心里便會靜靜地說上一聲:“媽媽,我愛您!泵刻焱砩戏艑W(xué)回到家后,我就會感到很餓。于是,每天在我放學(xué)前,爸爸就會做出許多美味可口的飯菜;氐郊,望著爸爸那沾滿汗珠的額頭對我微笑時的面容,心里便會感覺到十分的幸福和親切。家是我的港灣,是給予我親切、溫馨、幸福的地方。

  家是我受到挫折和失敗時的避風(fēng)巷。我在父母的鼓勵下成長。記得在一次月考中,我的成績十分不盡人意。望著老師那布滿烏云的臉和卷子上的一道道紅勾勾、紅叉叉,我的.心就別提有多難受了。走在放學(xué)的路上,路邊的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“你真笨。”我懷著焦郁的心情回到家,媽媽對我說的話一句都沒有回應(yīng),直奔我的臥室,淚水浸濕了枕頭。過了一會,媽媽過來了,手里端著一盤楊梅,塞了一顆放到我的嘴里。我頓時被酸得說不出話來,可這顆楊梅慢慢變得甘甜爽口了起來。媽媽為笑著對我說:“一次考試不算什么,堅持才是最重要的,媽媽相信你,加油!”含著口中的楊梅,品著媽媽的話,我的信心又回到了我的身邊。終于,在下次的測驗中取得了一個好成績。家是我的港灣,是給予我愛和鼓勵的地方。

  家是使我成長更加豐富多彩的地方,他是我依賴的地方,這里有我最最親愛的親人們,這里記錄著我成長的樂章!家,我成長的港灣。

  成長的滿分作文 篇5

  時間像流水一樣,順手牽羊地帶走了我的童稚、無知,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。

  十一年前,在一個并不富裕的家庭里出生了一個女孩,那就是我。

  從我記事起,父母陪我的時間就少。我知道,他們之所以不能時常陪在我身邊,是為了多掙點錢,好讓我和弟弟過上好日子。

  第一次上幼兒園,別的小朋友都是爸爸或媽媽來接,而我卻是一個人走回家。第一次到小學(xué)報名,別人都是爸爸或媽媽陪著,而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動,別的同學(xué)有父母陪著,而我沒人陪。考試得了高分也無人分享,就算告訴外婆,外婆也不會說什么。想到這些,不禁又勾起了我對父母的思念。

  記得有一次,我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕,可是說什么爸爸也沒有答應(yīng)。當(dāng)我覺得沒希望的時候,爸爸卻買蛋糕回來了,我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂時,看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕,我的心里卻不是滋味。

  隨著時間的流逝,我已慢慢懂事了。

  有一次,外婆的手上不小心扎進了一根細(xì)小的刺,想要拿針挑出來,無奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好讓我?guī)兔。我發(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭,心想:這么多年,外婆照顧我不容易,我已長大了,應(yīng)該給外婆分擔(dān)點什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺背都酸了,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀!我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地,我可以幫外婆做很多事情了。

  我的成長故事像一個五味瓶,各種滋味只有我自己懂。

  每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的`是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。

  當(dāng)我打開記憶倉庫時,出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。

  在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C和救護電話。過了一會兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血!卑职忠娢疫@樣,安慰我說:“沒事的,別哭了!彪S后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺!甭犕,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復(fù)了。

  成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。

  那是一個星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經(jīng)過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。

  成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

  成長的滿分作文 篇6

  蔡明亮導(dǎo)演曾指導(dǎo)過一部紀(jì)錄片,名叫《小樹慢慢長大》。一直喜歡植物,因為它們頑強、獨立而又甘于寂寞的生命姿態(tài)總是讓人不由得心生感動。不長的影片中,小樹生根、發(fā)芽、抽葉、開花,生長過程如此緩慢以至于只有用特效相機才能記錄整個生命的歷程。仔細(xì)想來,其中其實包括了諸多頗值得玩味的命題,譬如成長,譬如生命。賞玩起來,就如讀一首長詩,如賈寶玉手執(zhí)詞卷、念一句“開辟鴻蒙”般,一切的一切,生命與成長的端倪才在恍惚中開場。

  馬克·吐溫曾被問道:什么是人生最重要的信條?他說,毫無疑問,是成長,而我們正是在不斷揚棄過去中成長起來的。不停地決裂,不停地新生,身處其中的人多半體味的都是剝離、破繭的苦痛和無奈。俞敏洪倒是有個形象的比方:蝸牛式成長。他的成長及成功經(jīng)歷已廣為人知、無須贅述,可我發(fā)覺大多數(shù)將此作為當(dāng)代經(jīng)典教育大力強調(diào)的只是俞在奮斗途中遭遇挫折打擊卻始終不放棄夢想,而故事的另一面——即成長本身,卻因為被過分強調(diào)的堅忍不拔精神的光芒所掩蓋,退到了一個幽僻的角落。成長本身是什么,怎么成長,在這個繁弦急管、追求競爭比拼的當(dāng)代社會,尤其值得靜下心來思考?焖俚爻砷L?啊,速度快常常帶來的是高效率,在萬象倏忽的短暫一生中獲取更多,仿佛是個不賴的選擇。我常常走得很快,前方是一塊巨大的磁石,引得我馬不停蹄,耳旁只聽得陣陣遠(yuǎn)去的嗚咽的風(fēng),然而,究竟留下了什么,卻無從得知。這就是“快”帶來的嗎?成長不是速凍食品,其本質(zhì)遠(yuǎn)不止于單純的獲得。

  安慶是個小城,不甚繁華,夜晚的天空卻燈光炫目。鄉(xiāng)村勉強還稱得上一方凈土,倘若幸運,還會看見流星或一種不知名的光束。我坐在奶奶家的草堆上,看著劃過的流星,想象著那一定是一場超越孤獨的旅行,在真正的黑暗中一味地前行,連一個氫原子也難以遇到,只是帶著想接近藏于深淵的這世界的'信念。我們這是去往哪里,又能去到哪里?成長亦如流星,一生只與我們相逢一次。緩慢不是停滯,而是在品味、思索中,在潛移默化中改變。一味地拼命追趕、想抓住成長的人,恰恰是在歲月中遺失本心的可憐之輩。以前讀前人詩句,每讀到“江湖夜雨十年燈”“二十三年棄置身…三十功名塵與土”之類的句子,總是心生羨慕:一落筆就是十年、二十年,那種遙遠(yuǎn)和滄桑仿佛望塵莫及、一生都數(shù)不完,而現(xiàn)今我也是要以十為計紀(jì)念匆匆的年華了。在人生的成長過程中,倘若貪求速度、喪失本心,必定會連自己是誰都不知了。

  又憶起民國時期的蘇青和她口中的張愛玲。據(jù)說張愛玲一次穿了件“像從祖母衣柜里倒出來的”旗袍去見蘇青,蘇青見了覺得心里好笑,就問原因。張愛玲只是挑了挑眉,笑道:“沒事,我覺得別致、優(yōu)雅。”真可謂一語中的。優(yōu)雅不僅是一種生活方式,更是一種成長態(tài)度。端然,保持個人的情趣乃至信條,從容不迫地走自己的路,甚至“蝸牛式成長”……只要堅持了自我,都可謂是一種“優(yōu)雅”。如此看來,“緩慢”與“優(yōu)雅”亦是相輔相成的成長必需之品性了。平湖般的外表下,夢想的花會次第開放——我們都成了自己的主人。

  白刃在喉,可以不遲暮。但世上何物催人老,半是雞鳴半馬蹄。珍惜青春,珍惜成長,更要珍惜成長中的那份不迫的從容和智慧。世上從沒有一蹴而就的成長,即使有,也僅是虛偽的假象。我始終堅信那種日積月累的風(fēng)度、知識、心智、財富,因為它們經(jīng)歷了歲月的磨煉和考驗。像小樹一樣,緩慢而優(yōu)雅地成長吧,讓時間將你打磨得更好。

  成長的滿分作文 篇7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書中包羅萬象,五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下,我從一個懵懂無知的孩童成長為一名青春洋溢的初中生。

  童話的陪伴,豐富了我的童年生活。曾經(jīng),我是一個酷愛童話的小孩子。父母也順其自然,給我買了一本本童話書,我得以在伙伴面前風(fēng)光一陣。打開那精美的封面,美麗童話世界的一草一木進入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險;我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游;我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起“匡扶正義”。我在漸漸長大,童話給我的童年生活增添了無限樂趣,而我卻一不留心走進了散文的世界。

  散文的陪伴,陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋,我與魯迅一起長大,體驗了他從小到大的心理變化。在百草園里,魯迅的童心深深感染著我;在三味書屋,魯迅對自由的渴望激發(fā)了我的對美好理想的向往和追求。“范愛農(nóng)”,一個有愛國心而又倔強的人,魯迅的好友,他的精神也給了我很大的鼓舞!疤僖跋壬,一個關(guān)心魯迅的日本人,他的淳樸認(rèn)真給我留下了深刻的印象!谏⑽闹校易兊媚托亩J(rèn)真,但小說“闖”入我的生活中后,我又“情有所移”。

  小說的陪伴,豐富了我的'人生體驗。一天,我在書店里看見了《三國演義》,滿心歡喜,早聽說《三國演義》是古代四大名著之一,今日一見,名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來的幾天里,我的心情隨著書中情節(jié)而變化。官渡之戰(zhàn)曹操勝了,我為他而喜;赤壁之戰(zhàn)孫劉勝了,我為他們而樂;諸葛亮揮師進中原,我為他而興奮;而當(dāng)蜀吳滅亡之時,我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說后,我開始用日漸成熟的眼光審視歷史,思索人生。

  托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙!碧K軾說:“書富如入海,百貨皆有。”高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!倍乙f:“書是人生之路必不可少的伴侶,有了書的陪伴,我成長的每一天都快樂滿滿!

  成長的滿分作文 篇8

  這是一本

  樸素的“筆記本”

  《那是一本 的筆記本》采用了半命題形式,既給出了明確的限制又給了學(xué)生開放空間。題目不存在審題障礙,因此未設(shè)置任何引語對寫作進行導(dǎo)引。題目的呈現(xiàn)平淡樸素,無美詞修飾,契合文題的中心詞“筆記本”給人的感覺:筆記本,普通常見,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中不可或缺。

  記得魯迅先生在《藤野先生》中有這樣一個片段:

  “‘我的講義,你能抄下來么?’他問。

  ‘可以抄一點!

  ‘拿來我看!’

  我交出我所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說,此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正,這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課:骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。”

  一本講義,刻畫了一個關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師的形象,表達了一位學(xué)生對老師深切的懷念。

  確實,筆記本,人人都有。它有別于學(xué)生手頭的其他文具,如鋼筆、尺子、橡皮、書包,功能明確;它又不同于書本,因為文字的固定,呈現(xiàn)的內(nèi)容也固定。筆記本,因為它書寫的`內(nèi)容不同,可以是日記本、摘錄本、糾錯本、留言本等等;因為它來源的不同,可以是獎品、禮物等等。因此,小小的一本筆記本,可以展現(xiàn)一個寬廣的世界,承載無數(shù)的悲歡離合。只要用心去探尋,我們可以在被我們熟視無睹的筆記本中挖掘出豐富的內(nèi)涵。

  筆記本記載著學(xué)習(xí)過程的點點滴滴。

  筆記本承載著學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。

  筆記本傳遞著人與人之間的真情厚誼。

  ……

  總之,《那是一本 的筆記本》以物為載體,在一定程度上防止了押題、套文,體現(xiàn)了公正、公平原則。同時,它給了學(xué)生寬廣的創(chuàng)作天地:筆記本記的不僅僅是課堂講義,更是人生、他人、社會……

  成長的滿分作文 篇9

  有人在痛苦、悲傷的盤旋下,有人在挫折、失敗的煩惱下,有人在困難、危險的逼迫下,選擇放棄。另一個人在苦難、挫折的纏繞下,選擇堅持,選擇不屈。那次,我也經(jīng)歷了名譽和誠實的選擇。

  記得那次入學(xué)考試,試卷剛出來,所有的同學(xué)都開始寫疾病書。是的,誰不想一入學(xué)就給老師留下好印象?我也決定這學(xué)期改變老師對自己的印象。

  我仔細(xì)回答問題,一遍又一遍,一遍又一遍但是,到了最后一個問題,我的`眼睛變得不安了,這個問題的老師說了,我想不起來了。我看著試卷,幾滴汗從額頭上掉下來,想從桌子上拿張紙,我摸了摸,摸了摸能救的東西——教科書

  如果我讀了一本書,我可以立即知道答案,也許我會得到一個理想的排名,但我想起了我媽媽教我的一句話:誠實和勤奮是你一生的伴侶。我伸進桌子的手猶豫不決,到底要不要拿?我一個人好像分裂成了兩個人。千萬不要拿。拿來就等于拋棄了自己的誠實,有了名次也是假的!另一個是快拿,現(xiàn)在老師還沒注意到,快看一眼,就能得到理想的排名,得到老師、同學(xué)、家長的。

  拿不住,不是說改變自己,讓老師改變對你的看法嗎?從現(xiàn)在開始。這句話直接打擊了我的心。我拿不住,想改變老師對我的看法,從現(xiàn)在開始。我也要做真正的第一個!我毅然縮回了手。

  試卷出來了,我沒有得到第一,但我不后悔我的選擇。相反,我也很高興。因為那個選擇,我保護了我一生的伙伴——誠實!

  在人的一生中,每次選擇都不一定是正確的,如愿以償,但只要相信自己的選擇是正確的,就不會后悔。

  成長的滿分作文 篇10

  成長是一個漫長的過程,在成長的過程中有許多意想不到的事情,只是需要你以樂觀的心態(tài)去對待。

  我的成長就像一杯咖啡一樣,當(dāng)你不加糖時,這杯咖啡便是苦的;當(dāng)你只放一勺糖時,這時的這杯咖啡是苦甜交織;當(dāng)你多放一勺糖時,這時的這杯咖啡便是甜的。當(dāng)你單獨一人喝咖啡時,你是否發(fā)現(xiàn)這是一個漫長的過程,咖啡的味道取決你的心情呢?

  記憶中,在我三歲時,每當(dāng)夏季來臨,不管當(dāng)時天氣有多么炎熱,我總喜歡跑出去玩,而且都是中午出去玩,可中午正是太陽最毒的時候,誰也不愿意出門,可是我呢?什么都不怕,在太陽底下玩的不亦樂乎,玩累了,便跑去找媽媽,拉她去買冰淇淋,媽媽本不愿出門,但在我百般撒嬌下,媽媽最終拉著我的小手往商店去,吃著美味的冰淇淋,朝媽媽露出一個幸福的笑臉。我想此時的咖啡是甜的吧!

  上小學(xué)時,有一天我和妹妹在公園玩,突然,憑空冒出一輛自行車,正朝我和妹妹騎過來,我連忙推開妹妹,結(jié)果我被撞到在地,我哇的一聲哭了,膝蓋摔了一個口,還在流血,我的哭聲讓妹妹從驚嚇中回過神,連忙跑回家,媽媽來了,她沒有立馬送我去醫(yī)院,而是嚴(yán)肅的對我說,我告訴過你,遇到困難,應(yīng)該堅強,勇敢。我恍惚了一下,慢慢從地上爬起來,一步一步走著。我想此時的咖啡是苦甜交織的吧!

  到了初中,我莫名其妙的中槍了,為什么呢?因為當(dāng)時我喜歡問老師題,所以同學(xué)們誤認(rèn)為我打小報告,同學(xué)們的疏遠(yuǎn),有意無意的`刁難,更是深深的傷害了我,那段期間,應(yīng)該是我最難熬的吧!我想此時的咖啡是苦的吧!

  現(xiàn)在回想起來,我的人生何嘗不是一杯咖啡,甜與苦,只有自己才知道,盡管這是一個漫長的過程,但最終都是幸福的,快樂的。

  成長的滿分作文 篇11

  光陰似箭,日月如梭,時間見證了我們從兒童到少年的變化。在這段時間里,我們有著酸,甜,苦,辣各種記憶,F(xiàn)在大家就隨著我去看看我的記憶吧。

  記得那是我六歲的時候,幼兒園即將畢業(yè),老師們舉行了一場畢業(yè)典禮,地點在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給我們大班選的節(jié)目是民族舞,男女生頭戴紅色的小帽,身穿紅色的連衣,腰系小鼓,手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個男孩是主演。我們上場了,當(dāng)時是一片紅色的世界,伴隨著優(yōu)美的樂曲,我們邁著靈巧的步子,跳起了象征著團結(jié)的民族舞。

  隨著幼兒園的畢業(yè),我們又來到了一個新的起點—小學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們經(jīng)歷了許多事情。隨著學(xué)習(xí)壓力的變大,我們也應(yīng)該偶爾放松一下。暑假的時候爺爺帶著我,弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜,體驗農(nóng)家生活。平時很少見到菜園子的我和弟弟,高興得像兩只小蝴蝶,在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂,在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺,不小心會刺到手。翻土豆也不簡單,一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起,我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,知道了要珍惜糧食。

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了,我們迎來了重要的轉(zhuǎn)折點—初中。換了一個新環(huán)境,換了一個新集體,換了許多新同學(xué)。上了初中以后,要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科,每天都有測驗和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),當(dāng)然運動也要加強。這不,每年一次的運動會開始了。運動會有許多新穎的.項目,比如傳接球,異程接力,大繩。但運動會始終沒變的還是方塊隊入場。每個班級都要穿著整潔的衣服,喊著響亮的口號,邁著整齊的步子走到主席臺前,顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不僅靠跑和跳,還要靠團結(jié)。

  從幼兒園,到小學(xué),到初中,這僅僅是我們一生當(dāng)中的一個個小片段。我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),體驗不同的生活,讓生活變得更加多姿多彩。

  成長的滿分作文 篇12

  成長中不能承受之重---父親那沉甸甸的企盼

  作為生長在不同年頭中的兩代人,我和父親有著不行逾越的代溝,我從來不敢甚至不想和他談?wù)勑睦镌,只能借這薄薄的紙頁傾訴我的心聲。

  我有一個還算不笨的腦袋,成果也還過得去。可是我有一位望女成鳳的父親,他視我的成果為珍寶。父親犯了一種愚蠢的錯誤,他認(rèn)為我升入這強手如林的初中后還應(yīng)當(dāng)每個學(xué)期是三好學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)每次考試都能拿第一。于是便好心地替我定下了每次考試要考全年級前三名的.目標(biāo)一個可望而不行及的目標(biāo)。

  考全年級前三名,成為他人心目中的好學(xué)生,成為老師身邊的左右手,這些我都挺樂意,不過現(xiàn)在的我只是一支勢不能穿魯縞的箭有心無力呀!即使我再努力,也不能在這許多都是小學(xué)第一名的200多名同學(xué)中考到前三名。父親的企盼,沉重得讓我無法呼吸。

  記不清多少次,父親用那企盼的目光凝視我,提示我要得年級前三名;記不清多少次,被父親那悲觀的眼睛盯著,為那中上的成果而惋惜;記不清多少次,從那布滿滄桑歲月痕跡的手中接過父親的血汗錢,我總涌出深深的罪惡感;記不清多少次,我在老師面前為父親的辛苦而哭泣,懇求老師為我隱瞞那不達標(biāo)的成果。

  父親那沉甸甸的企盼呀,如同一塊巨大的隕石,我孱弱的身體,實在承受不起。只能使我陷入那成果的漩渦中,舍命掙扎。我不明白為什么當(dāng)我捧著那經(jīng)驗千辛萬苦才有所進步的成果單時,你總是不認(rèn)同。當(dāng)我將真實想法向其他親人傾訴時,你總是不問青紅皂白地責(zé)怪我。當(dāng)我犯了一點小錯時,你總是用那種悲觀的眼神看。

  我。父親,莫非成長中的我除了好成果就沒有其他歡樂了嗎?父親,您可知道長成中的我已經(jīng)提前體會到什么叫難過欲絕、心灰意冷了嗎?

  父親啊,請您不要讓我打把握不大的仗,您沉甸甸的企盼,壓碎了我的心,使我無法體會到成長的歡樂。父親啊,請您專心的鑰匙打開我心中的門吧,我膽怯 黑暗,膽怯 狐獨。父親啊,請您砸碎我心靈的枷鎖,讓我自由歡樂地成長吧!

  成長的滿分作文 篇13

  余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡

  ——我不忘毅者無疆的堅強。

  7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的.信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精

  彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

  10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到

  頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會了堅強。

  13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,

  去履行生命的諾言!

  成長的滿分作文 篇14

  那是一個陽光燦爛的日子。

  她行色匆匆,在人群中顯得格格不入。燦爛的陽光,在她看來是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子啊!她飛快地沖進學(xué)校的大門,一臉難堪地在同學(xué)們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。

  幾節(jié)課過去了,她認(rèn)識了一個坐在不遠(yuǎn)處的女孩。女孩告訴她,差點遲到,沒關(guān)系的,您沒有扣分,又沒有給班級丟臉;在同學(xué)們的“注目禮”中進教室,沒關(guān)系的,今天第一天上學(xué)嘛,老師沒有批評您,同學(xué)們也會很快忘記的;自己心里不舒服,沒關(guān)系的,您是第一次乘六點半的公交車,不知道那時有段公交空虛期,這又不是您的錯,以后起早些,還有“雙保險”呢;坐在了教室最偏僻的角落,聽不見老師講課,看不見老師寫的板書,沒關(guān)系的,您個頭這么小,到時候重新排座位一定會被排到前頭去的,那時候不就沒這些問題了嗎……

  轉(zhuǎn)眼間,早上那代表著遲到的燦爛陽光,已經(jīng)在不知不覺中化成了一抹淡淡的金色光暈。已經(jīng)成為好朋友的她與女孩,正各自理著書包。心情已經(jīng)輕松起來的她,背上書包正打算離開,卻被女孩叫住了:“嘿,您去哪兒?”“放學(xué)呀!彼慌柕你读艘幌隆!班拧倪呑撸俊薄败囌。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股陽光般的暖意,“好,我等您!蹦谴畏艑W(xué)的路,她與女孩是一起走的。夕陽下,她們肩并肩的影子被拉得越來越長……

  后來的日子里,她每天提前半個小時就到了學(xué)校,不但沒有遲到,還經(jīng)常成為全班到得最早的一個。重新?lián)軇郁[鐘的那一刻,女孩的身影在他眼前浮現(xiàn)。她,似乎長大了。

  那個她就是我,而那個女孩……正如她所料,換座位時離開了我。但我相信,我會永遠(yuǎn)記得她的關(guān)懷,永遠(yuǎn)記得那天的燦爛陽光。

  成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。

  一次體育課上,我們的老師讓我們排好隊準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的`一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是我們的老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個接著一個甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關(guān)?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的內(nèi)心十分緊張,

  “撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),我們的老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”

  我們幾個重跳的只好跟著我們的老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽我們的老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度!闭f著后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

  溫暖如陽光,是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導(dǎo)著我們前進。

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