小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文1
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里。
星期一，我走得太匆忙，沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我當(dāng)時(shí)很著急，心想：“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了�！鄙险n了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我心里更著急了，然后我對(duì)XXX說(shuō)：“我沒(méi)帶書(shū)，我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)？”XXX說(shuō)：“可以呀�！蔽覀円黄鹱x書(shū)讀得可認(rèn)真了。下課了，我對(duì)XXX說(shuō)：“謝謝你借我書(shū)看�！盭XX說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助。”
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的.溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)四年級(jí)作文2
在我四年級(jí)暑假那兩個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了她。
短短的兩個(gè)月，便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。
她叫薰。
一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)，便讓我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲覀儽舜说膵寢屖桥笥眩宰屛覀冊(cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)變得很多。
記得那年七月，她在我家玩。因?yàn)槲覌寢尯退膵寢尦鋈マk事了。然后我們兩個(gè)在家里邊看動(dòng)畫(huà)片邊吃喝。不一會(huì)兒，零食便吃完了，于是我們便商議下樓去買(mǎi)。
“嗯！雙手加雙腳都贊同！go！go！go！”薰說(shuō)。
我們到超市選購(gòu)了一堆食物飲料，但錢(qián)是有限的。我們便去結(jié)賬了。當(dāng)我們拎著一堆零食走到家門(mén)口時(shí)，我摸摸口袋，完了！鑰匙！薰說(shuō)：“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”
��！……完蛋！由于夏季是多雷雨的，特別是晚上。果不出然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悶雷，我家門(mén)口在樓道內(nèi)，見(jiàn)不到電，不然早就去阿姨家了。我心想：“沒(méi)這么巧的事吧！手機(jī)又沒(méi)帶，該死！”
即便是這樣，即又能怎么辦呢？只能“災(zāi)中享樂(lè)”了，我們就坐在門(mén)口大吃大喝起來(lái)，聊得很開(kāi)心！直到媽媽回來(lái)。
朋友啊，請(qǐng)將我們的友誼埋藏在心底，待到再次相遇之時(shí)，再取出來(lái)共同欣賞！
小學(xué)四年級(jí)作文3
今天，上午的時(shí)候我們的英語(yǔ)老師給我們聽(tīng)寫(xiě)了英語(yǔ)單詞和句子。可是，當(dāng)老師叫同學(xué)發(fā)聽(tīng)寫(xiě)紙的時(shí)候，卻沒(méi)有我的。最后，我只好去詢(xún)問(wèn)老師。老師告訴我說(shuō)，可能是混到十七班去了，叫我自己去找一下。
于是，我就來(lái)到了十七班。只見(jiàn)他們有幾個(gè)同學(xué)正在發(fā)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)紙，于是，我就上前去問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“同學(xué)，我看一下你折疊聽(tīng)寫(xiě)紙有沒(méi)有我的呢？”那個(gè)同學(xué)被我問(wèn)的莫名其妙了，說(shuō)：“你是不是搞錯(cuò)了呀？這是我們班的呀，你的聽(tīng)寫(xiě)紙?jiān)趺磿?huì)在我們班呢？你咋這么奇怪呀！”我說(shuō)：“老師叫我來(lái)問(wèn)的，她說(shuō)可能混在一起了，因?yàn)槲业腵那張沒(méi)有�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“哦，是這么回事呀！那我?guī)湍憧纯窗�！”我說(shuō)：“好的，麻煩你了�！闭f(shuō)完，他就一張一張地翻下去。果真，沒(méi)翻幾張就找到了我那張聽(tīng)寫(xiě)紙。呵呵！那可是華麗麗的一百分呀！
當(dāng)我看到我的聽(tīng)寫(xiě)紙的時(shí)候，我真是太激動(dòng)了。我終于找到了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，而且還是滿(mǎn)分吶！
小學(xué)四年級(jí)作文4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校實(shí)施了全新的作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度——紅旗星級(jí)制度。
所謂紅旗星級(jí)制度，就是以小紅旗為基礎(chǔ)，換“作業(yè)之星”。想成為“作業(yè)之星”，可不是很容易的。得先保證作業(yè)認(rèn)真全對(duì)，書(shū)寫(xiě)工整清楚，才能得到一面紅旗。再用三面紅旗換取一個(gè)徽章，再用三個(gè)徽章?lián)Q一張小獎(jiǎng)狀，最后用三張獎(jiǎng)狀換得“作業(yè)之星”。
今天中午，教導(dǎo)處門(mén)口排起了一條“長(zhǎng)龍”。原來(lái)，同學(xué)們都拿著作業(yè)本等著用紅旗換徽章呢。我也迫不及待地拿著作業(yè)本去排隊(duì)。我的作業(yè)本里有許多的.紅旗了，我該怎么換呢？我翻開(kāi)作業(yè)本，正好翻到了《比例的認(rèn)識(shí)》一課�！皩�(duì)呀！我何不用比例知識(shí)來(lái)解決呢？”“三面紅旗換取一個(gè)徽章，三個(gè)徽章?lián)Q一張小獎(jiǎng)狀”，也就是換一張小獎(jiǎng)狀需要9面紅旗。我有16面紅旗，能換多少小獎(jiǎng)狀呢？假設(shè)能換ⅹ面，則9：1=16：ⅹ，根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，得ⅹ=1……7，也就是能換1張獎(jiǎng)狀，還剩7面紅旗，再把7面紅旗可換得2個(gè)徽章。這樣，我一共換到了一面紅旗，兩個(gè)徽章，還剩一面紅旗。
我興高采烈地拿著獎(jiǎng)狀、徽章、作業(yè)本，心里美滋滋的。因?yàn)槲覔Q到的不僅是獎(jiǎng)狀徽章，還換到了數(shù)學(xué)的無(wú)窮奧秘。
小學(xué)四年級(jí)作文5
在班上我的人緣不錯(cuò)，也許是因?yàn)闃銓?shí)，不說(shuō)不著邊際的話(huà)才能成為大家喜愛(ài)的人吧。可是，有一個(gè)人，我就叫她夜，原來(lái)跟我的關(guān)系很密切，她說(shuō)的每句話(huà)我都深信不疑，，她有個(gè)好朋友跟她玩得不錯(cuò)，我就叫她雪吧，雪跟我上網(wǎng)聊天的時(shí)候，我覺(jué)得遇到了知己，很喜歡跟她談心，可是，也漸漸知道了夜的壞事，原來(lái)夜跟我說(shuō)的話(huà)都是騙我的，我頓時(shí)感覺(jué)天快要塌下來(lái)了，曾經(jīng)夜是我最信任的人，現(xiàn)在卻成了我最恨的人，雪說(shuō)：假如是我，也許會(huì)給她一次機(jī)會(huì)。我期待著她會(huì)跟我道歉，可是，一天，兩天，三天......哎，我放棄了，可是今天初6，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)我的好朋友小魚(yú)說(shuō)，夜說(shuō)我騙了她，我聽(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，厲害，我佩服夜，她倒來(lái)了個(gè)惡人先告狀。我敢對(duì)天發(fā)誓：我絕對(duì)沒(méi)有騙夜一句話(huà)！可是，這由有什么用呢，夜對(duì)我說(shuō)得每句話(huà)都是騙我的'，都是假話(huà)，我為什么會(huì)相信她？難道我的心真的很軟嗎？我們班的女生都說(shuō)我心腸好，可是現(xiàn)在，我原諒不了夜！我知道她是愛(ài)面子，誰(shuí)不愛(ài)面子？可是，夜你不知道嗎？真正的友誼是不用面子來(lái)支撐的。
小學(xué)四年級(jí)作文6
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻�！贝藭r(shí)這首歌不愧寫(xiě)得美。
這不，我和小姨、小姨夫、廣源去劃船，來(lái)到了渾河岸邊，隱約遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的`歌聲，河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。
廣源和我飛快地跑下堤去，迅速地騎上了一只“大白鵝”，等到小姨和小姨夫下來(lái)的時(shí)候，我們的船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開(kāi)始追，過(guò)了好一會(huì)兒，那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的人來(lái)了，我們開(kāi)始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當(dāng)偷，小姨和小姨夫當(dāng)警，抓到了三次定為輸�！氨荣愰_(kāi)始”，此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕，我們偷開(kāi)始忙手忙腳地干活，哎呀，要抓到了，我由于緊張將船變了一個(gè)方向，媽呀，又要被抓了，我以眨眼的工夫使勁地開(kāi)。這兩個(gè)“笨警”還沒(méi)抓到我們一次呢，此時(shí)卻來(lái)了一個(gè)大跤，逗得“小偷”肚子都笑疼了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。
小學(xué)四年級(jí)作文7
今年寒假我和樂(lè)樂(lè)去外婆家玩。到了外婆家外公給了我們幾張游樂(lè)園票。
走進(jìn)游樂(lè)園，里面的人可多了，玩的東西也很多有：拉空竹、臺(tái)式足球、沙畫(huà)、大頭貼、猜謎語(yǔ)和走迷宮等等。
最搞笑的`是迷宮了，我們走進(jìn)去一看，啊！里面原先是原始森林還有許多‘陷井’呢！我和樂(lè)樂(lè)在里面捉迷藏，雖然這個(gè)迷宮有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是我們還是玩得不亦樂(lè)乎。
最難的要數(shù)玩空竹了，我把空竹放在一根繩子的中間，輕輕提起兩端來(lái)，空竹就掉了下來(lái)，我試了好幾次，還是不行。我不放下，最后最后提起來(lái)了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，空竹又和繩子纏在一齊了，空竹就掉了下來(lái)。唉！真難呀！
猜謎語(yǔ)也很好玩，我還猜出了一道題（但是是在爸爸的提示下才猜出來(lái)的)。題目是：“日照海南”打海南的名勝。你猜出來(lái)了嗎？對(duì)了，然后它就是海南的太陽(yáng)島。臺(tái)式足球是什么游戲呢？我們走進(jìn)一看，原先是一張桌子邊站著四個(gè)人每?jī)蓚�(gè)人為一組，手里各自操縱幾個(gè)小人，然后看誰(shuí)先把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，進(jìn)球最多的球隊(duì)獲勝。
人氣最多的是大頭貼了，里三層外三層，我們擠也擠不進(jìn)去就只好放下了。
走出游樂(lè)園時(shí)，我們每人手里捧著一個(gè)吉祥兔，這但是獎(jiǎng)品噢！
小學(xué)四年級(jí)作文8
晚上，皎潔的月光透過(guò)薄薄的樹(shù)葉縫隙落在房子上，全家人聚在一起吃飯。晚飯后，媽媽用她纖細(xì)的手洗著油膩的飯碗。我想：媽媽每天回來(lái)都很晚，還要教我寫(xiě)作業(yè)，做飯，做飯，洗碗.她一定很累了，所以我想幫助她。
今晚，我媽臉色蒼白。我覺(jué)得她累了。我應(yīng)該幫她做家務(wù)。沒(méi)錯(cuò)！讓我們洗碗吧。我挽起袖子，打開(kāi)水龍頭，拿起洗碗布，倒上洗潔精，然后用洗碗布擦拭碗內(nèi)外，直到干凈。然后，洗去碗中的洗滌劑，擰干洗碗布，最后擦干碗。就這樣，每一碗都從油膩?zhàn)兂闪烁蓛�。嗯，一切都做好了，我很高興，所以我跑去打電話(huà)給我的母親，她的臉上顯示出甜絲絲的.微笑。
我疊得整整齊齊的碗，似乎在對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人，你把我們身上的油脂都擦掉了�！蔽液芨吲d看到它。
小學(xué)四年級(jí)作文9
星期六，爸爸單位搞活動(dòng)，一起去爬山。
我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，幾個(gè)年輕的`叔叔也沒(méi)超過(guò)我，還有兩個(gè)比我大一歲的姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰，累得我直喘氣，我剛好要坐下，但是爸爸忽然說(shuō)：“不能坐，不然待會(huì)就起不來(lái)了。”我只好繼續(xù)前進(jìn)，我往山下看，山下碧綠碧綠的，一塊塊梯田上種著茶樹(shù)，我仿佛走在這臺(tái)階上，一步步走向山頂。
不知不覺(jué)就開(kāi)始下山了，我飛快地向山下跑去，很快我們下了山，可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒(méi)下來(lái)，我們只好等她們了。
我們找了個(gè)地方吃了頓大餐，正好這里也有釣魚(yú)，大家都想釣，我們就租了魚(yú)桿和網(wǎng)還買(mǎi)了魚(yú)餌，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我們弄好魚(yú)餌，再把魚(yú)鉤拋出去來(lái)，我們便等魚(yú)上鉤。不一會(huì)，我們的魚(yú)桿居然鉤上來(lái)了一個(gè)螺螄，一位叔叔的魚(yú)桿動(dòng)了一下，可是魚(yú)又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我們不灰心，下次我們一定能釣上來(lái)一條大魚(yú)。
今天不管大人還是小孩，都找回了自己童年的樂(lè)趣!
小學(xué)四年級(jí)作文10
有人說(shuō)，友誼嘗起來(lái)像糖，甜到心里。有人說(shuō)，友誼的滋味如春光一樣清澈。有人說(shuō)，友誼嘗起來(lái)像草，自然清新。然而我嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香，回味無(wú)窮。
我記得去年夏天，我和父母一起去了農(nóng)村，我在農(nóng)村的生活是一段美好的回憶。當(dāng)我去草地采花時(shí)，我看到一朵美麗的深藍(lán)色的花透過(guò)微風(fēng)向我點(diǎn)頭。我只想脫下來(lái)。突然，一雙布鞋踩在上面。我抬頭看見(jiàn)一個(gè)比我高的男孩。“你為我的花付錢(qián)，你付錢(qián)，你付錢(qián)。”“你的花？”男孩說(shuō)完，就把我推倒了。我坐在地上哭，一個(gè)甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“別哭�！闭f(shuō)完遞給我一個(gè)精致的花環(huán)�！拔覀冏雠笥寻�！我叫小樂(lè)，你呢？”“我叫蕭蕭”。從那以后，我們一起玩。我給她講了城市的.高樓大廈，給她講了城市的故事。她教我編織花環(huán)，分享村里的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間，該說(shuō)再見(jiàn)了。上了火車(chē)卻還沒(méi)看到小樂(lè)。“我要走了，別來(lái)送我�！被疖�(chē)開(kāi)動(dòng)了。小樂(lè)還沒(méi)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭。突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，小樂(lè)，她給了我一個(gè)小花圈�！岸 钡穆曇糇屛一氐搅爽F(xiàn)實(shí)。我打開(kāi)抽屜，拿出小花環(huán)。他還是那么香。也許這就是我要找的友情的味道吧！
小學(xué)四年級(jí)作文11
我是學(xué)校里的一棵大樹(shù)，我長(zhǎng)的非常高大像個(gè)巍峨的巨人。我上面生長(zhǎng)著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā)，下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的時(shí)候，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)來(lái)給我一起歌唱，我感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。
夏天，太陽(yáng)列日當(dāng)空，圍繞在地球的身邊，把人們熱的滿(mǎn)頭大汗，他們就在我的下面乘涼，不一會(huì)兒他們就不熱了。
可最近我有一個(gè)大煩惱，害的我吃不香，睡不著的，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)：就在上個(gè)星期五有一個(gè)小男孩他抱著我使勁的搖，把我搖的腰酸背疼，我上面的'葉子都掉光了，以前和我一起唱歌的小鳥(niǎo)都和我一一告別，我以后希望那個(gè)小男孩不在搖我們了，因?yàn)槲覀兏阋粯右彩怯猩�，你想一想要是有人抱著你搖你會(huì)怎么樣，一定會(huì)疼吧，你再搖我們，我們會(huì)在地球消失的，那是光有你們?nèi)祟?lèi)，你們不覺(jué)的孤獨(dú)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文12
我是一個(gè)愛(ài) 勞動(dòng) 的小男孩。平時(shí)我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽經(jīng)�？湮沂撬� “ 好幫手 ” 。
記得有一回，家里大掃除，我早早寫(xiě)完了作業(yè)， 幫助 爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來(lái)。別看擦地看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可 時(shí)間 長(zhǎng)了，腿特別酸，站都站不起來(lái)；而且，地面看起來(lái)不大，但是感覺(jué)擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)好。擦地，也不是件容易的活啊。
終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可是， “ 啪嗒 ” 一聲，我被地上的水弄滑倒了， “ 哎呦，哎呦！疼死了！ ” 媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)看到我的 “ 慘樣 ” ，忍住笑，沒(méi)來(lái)扶我叫我自己起來(lái)，并關(guān)照我說(shuō)，抹布的水要擠干一點(diǎn)，要小心腳底的水跡，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)爬起來(lái)把抹布擠的干干的`把地上的水擦干：我要讓爸爸媽媽知道，我是一個(gè)很棒的小男孩！
我在這件事情之后想了想，雖然擦地很累很不容易，但是只要堅(jiān)持就可以做好，不管是什么事情。
大掃除結(jié)束后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，說(shuō)我真棒！
小學(xué)四年級(jí)作文13
爸爸回來(lái)了，帶回了我盼望已久的游戲卡。
見(jiàn)我立刻就想開(kāi)始玩，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)，你就可以玩了。”我朝游戲卡上親了一口，立刻躥到了書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。心里想著寫(xiě)完作業(yè)就可以趕緊開(kāi)始玩游戲了，所以我很著急。你還別說(shuō)，有了動(dòng)力，效率就是高，眼看就要寫(xiě)完了，結(jié)果還筆卻突然沒(méi)水了，真不給力！
我趕忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的筆壞了，能去小賣(mài)部買(mǎi)一根么？”“可以。給你錢(qián)，去買(mǎi)吧�！蔽疫B忙拿上錢(qián)，沖了出去。到了小賣(mài)部，我火速選了一根筆，向叔叔結(jié)了帳就一路小跑回到家中。
我坐下來(lái)，剛準(zhǔn)備提筆，才發(fā)現(xiàn)拿回來(lái)的竟然是我那支沒(méi)水的筆。嗨！我又趕忙回去重新把新買(mǎi)的筆取了回來(lái)�？砂盐医o累壞了。
爸爸拿著游戲卡沖我晃了晃，開(kāi)始警告我：“欲速則不達(dá)�，F(xiàn)在添加兩個(gè)條件，心不靜不許玩兒，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了也不許玩兒�！�
看這事兒的`，差點(diǎn)完不成游戲。爸爸的話(huà)一下子讓我心里靜了下來(lái)，我老老實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)作文14
今天，我們小五組一起到梯門(mén)去拔草。
帶著一路的歡聲笑語(yǔ)我們到了目的地——梯門(mén)。哇！眼前的美景真是太壯觀了，一畦畦綠油油的蔬菜呈現(xiàn)在我們眼前，迎著微風(fēng)向我們招手致意呢！太好看了！蔬菜的品種可真多��！有脆瓜、油菜、黃瓜、生菜、豆角等。趙大爺讓我們到豆田里拔雜草，最后還要進(jìn)行評(píng)比。比賽開(kāi)始了，我們都仔仔細(xì)細(xì)的看著，生怕把豆苗拔下來(lái)了。只進(jìn)行了一小會(huì)兒，我就大汗淋漓了，手指也被濕土和雜草的汁液染成了黑色。再看一眼小伙伴們也是累的一個(gè)個(gè)哎喲哎喲的。雖然如此，也沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人就此罷工。大家都瞪大了眼睛，同雜草進(jìn)行著斗爭(zhēng)，一刻也不松懈。比賽結(jié)束了，我得 了第一名，我也能區(qū)分草與苗的區(qū)別，我還認(rèn)識(shí)了各種植物，心里可高興了。我看著剛剛結(jié)束的`“戰(zhàn)場(chǎng)”，我想，農(nóng)民伯伯每天都在田地里拔草、澆水，真是太辛苦了。我們可不要浪費(fèi)糧食�。�
歇息期間，農(nóng)民伯伯還給我們講了生菜的種植方法，下面我來(lái)給大家說(shuō)一下吧，首先要選擇肥沃的土地，用鐵耙子整理松軟、平坦，再灑上土雜肥，適當(dāng)澆水，最后播種上種子。才算大功告成。怎么樣，挺復(fù)雜吧。
今天，我不僅種植蔬菜的知識(shí)，還幫農(nóng)民伯伯消滅了雜草，收獲真多��！
小學(xué)四年級(jí)作文15
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒(méi)有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。
今年暑假，我和外公頂著炎炎烈日，來(lái)到琴行參加古箏期末考試。在三十一個(gè)參加考試的孩子中，只有我一個(gè)小男孩兒，而且還是最后一個(gè)上場(chǎng)。看著前面有的姐姐忘了譜，有的妹妹嚇哭了，我的心怦怦直跳，真想找個(gè)地方藏起來(lái)。
在焦急而又漫長(zhǎng)的等待中，終于輪到我了。我十分緊張地走向臺(tái)，向評(píng)委們敬禮。看著評(píng)委們親切的笑容，鼓勵(lì)的眼神，我慢慢地冷靜下來(lái)。我端坐在琴凳上，時(shí)而緩，時(shí)而急地彈起曲子來(lái)。我的手指在琴弦上歡快地蹦來(lái)蹦去，一曲優(yōu)美的.《洞庭新歌》從我手下流淌出來(lái)。一曲完畢，評(píng)委和觀眾們給了我熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜。
古箏伴隨我度過(guò)了兩個(gè)春秋，盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水，但也給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長(zhǎng)大！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)暑假的作文03-15
小學(xué)四年級(jí)作文：孝08-09
小學(xué)四年級(jí)持之以恒作文10-29
我的理想小學(xué)四年級(jí)作文07-07