大海的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大海的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　它有著一股淡淡的清香，其貌不揚(yáng)，可它的作用可大了，能治喉嚨的病，它就是胖大海。

　　這節(jié)作文課，老師帶了一包胖大海走進(jìn)了教室。大家紛紛問(wèn)： “這是什么呀？”“這是不是葡萄干？”老師神秘地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露�！贝蠹矣械恼f(shuō)是桃仁，有的'說(shuō)是紅棗，可一個(gè)也沒(méi)猜中。老師公布答案：“這是胖大海。”大家驚叫。我想：在玩意兒干巴巴的，還叫大海？這時(shí)，李宇康說(shuō)：“老師，我覺(jué)得把它改名為瘦小溪還差不多�！蓖衾蠋煴凰�逗笑了，可他一點(diǎn)也沒(méi)有笑的意思，我們更歡了。

　　胖大海個(gè)兒不大，橢圓形，外表皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆臉上的皺紋。為了解開胖大海的迷，汪老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把開水倒進(jìn)裝有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上來(lái)。它緩慢地吐著泡泡，“身體”慢慢裂開，過(guò)了一會(huì)兒，胖大�！伴_花”了，并且越來(lái)越膨脹，水也有的發(fā)黃了。再過(guò)幾分鐘，老師再次把胖大海端上來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，剛才還亭亭玉立的“花朵”，此時(shí)已成了飄逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！這時(shí)，水完全變黃了，剛才跟紅棗般的胖大海，已成了一個(gè)“大胖子”，不愧是大海呀。

　　老師還請(qǐng)了三位同學(xué)去品嘗。第一位皺著眉頭直喊苦，臉都成了苦瓜臉。第二位只說(shuō)有點(diǎn)苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一點(diǎn)也沒(méi)皺，說(shuō)沒(méi)味道！大家差點(diǎn)笑岔氣。

　　老師還告我們，胖大海是一種中藥，有清喉潤(rùn)肺、開音利嗓的功用。

　　胖大海真神奇！

大海的作文 篇2

　　這學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果很不理想。于是我讓媽媽帶我去海邊走一走。

　　來(lái)到海邊，這里的景色令我陶醉。

　　平靜的大海是藍(lán)色的，我仿佛來(lái)到了藍(lán)色的世界。天空是藍(lán)色的，海水是藍(lán)色的，在海邊拾貝殼的小朋友們的衣服也是被海水映成了藍(lán)色。

　　海在我們的腳下像詩(shī)人一樣沉吟著。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的.蜜語(yǔ)那樣芳醇；低低的、輕輕的，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；像落花飄零在水上。海鷗一邊唱歌，一邊跳舞，咯咯、咯咯，它好像一個(gè)飛行員。

　　起風(fēng)了，大海褪去了溫柔的面紗，露出了淺灰色的面龐。海浪拍打著巖石，好像媽媽摸著我的頭在哄我睡覺(jué)。海鷗不再安詳，而是在天上大叫，在天上徘徊。

　　風(fēng)更大了，大海的顏色由淺灰色變成深灰色，咆哮著就像是一匹咬牙切齒的大灰狼；狂風(fēng)怒吼聲，那聲音是黑色的，躲在黑幕里，仿佛是一頭被激怒的雄獅。

　　大風(fēng)過(guò)后，風(fēng)平浪靜，海面又恢復(fù)了寧?kù)o。陽(yáng)光灑在海面上，大海撫摸著巖石，魚兒在海面上跳躍，海鷗在空中跳舞，小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔匙?/p>

　　人生就像這起伏不定的大海，它提醒我們要有寬廣的胸懷，要用寬容之心對(duì)待他人及身邊的事情，不要計(jì)較太多的得失。這一次考試失利并不算什么，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知！

大海的作文 篇3

　　如果可以，我想住在大海邊上，這樣就可以每天聽(tīng)著大海的歌聲，那種感覺(jué)就像是愛(ài)音樂(lè)的人能夠每天聽(tīng)到音樂(lè)，撫摸樂(lè)器般讓人激動(dòng)；如果可以，我想住在大海邊上，這樣就可以每天觸摸海水的溫柔，那種感覺(jué)就像是愛(ài)生活的人們能夠每天看到日出日落，親眼看見(jiàn)的東西讓人歡欣……

　　身處一片黑暗的我，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己能夠親眼看見(jiàn)大海，有人告訴我真正的人生就是親眼見(jiàn)見(jiàn)大海，只因大海的波瀾壯闊是你此生都無(wú)法想象的。是的，我是一個(gè)弱視，幾乎可以說(shuō)是半個(gè)盲人，小時(shí)候的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己和別人的不同，直到后來(lái)的入學(xué)生活，才讓我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，稚幼的我不知道那代表著什么，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，自己的世界是黑的、模糊的，也曾歇斯底里的哭泣，可是這并不能改變什么。是啊，這又能改變什么呢？哭泣，只是無(wú)知而又懦弱的表現(xiàn)，我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)低頭的。只因有人告訴我說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門，必將為你開啟一扇窗�！�

　　后來(lái)的自己，沒(méi)有別的什么想法，只有一個(gè)那就是去看看大海，就像虔誠(chéng)的朝圣者那樣去拜訪大海，以一個(gè)信仰者的樣子，以一種客人的身份。

　　我眼中的`的大海，有著藍(lán)藍(lán)的海水，在陽(yáng)光的映射下，綻放出炫目的波光；還要有百色的海鷗，在大海上面嘶鳴，它的雙腳輕輕地點(diǎn)觸大海的水，激起了點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，微波的蕩漾著我心頭的朱砂，輕扣著我心上的窗；清晨，太陽(yáng)從海面冉冉升起，照亮我臉上的榮光，那時(shí)的我應(yīng)該是海邊的“王”，頭上戴著金黃的桂冠，那樣的殊榮，是大海的贈(zèng)與，也是上帝給我的窗；夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)偷偷地隱匿起它的蹤跡，我就那樣靜靜地守候在大海的邊上，是大海的忠誠(chéng)的守護(hù)者……我想大海上應(yīng)該還有燈塔吧！它照亮了無(wú)數(shù)晚歸的游子，以及我這個(gè)“棄兒”。

　　生活告訴了我現(xiàn)實(shí)的殘酷，大海告訴了我希望，而我是大海的兒子，我理當(dāng)滿懷希望的，不是嗎？于是，我一路撿拾著希望的榮光，奮勇前行。

　　眼中的大海，不就是心中的希望嗎？

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