兒童節(jié)作文6篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”伴著歡樂(lè)的歌曲,我們相約來(lái)到西湖邊,準(zhǔn)備共同度過(guò)兒童節(jié)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
漫步在西湖邊,映入眼簾的是一幅獨(dú)特迷人的山水畫(huà)。湖邊楊柳依依,湖面微波蕩漾,遠(yuǎn)處山色朦朧。一陣微風(fēng)吹來(lái),使人頓時(shí)神清氣爽。
到了一個(gè)小碼頭,我們上了一條船,每人各自挑了一把槳,準(zhǔn)備隨心所欲暢游西湖。想法是美好的,可是現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單。我們本想一下子就劃到湖中心去,沒(méi)想到這船這么重,船槳也很難使。我們劃了半天,船還在原位沒(méi)怎么動(dòng)。我們使出了吃奶的勁,一會(huì)兒往左劃,一會(huì)兒往右劃,小船一會(huì)兒往左斜,一會(huì)兒往右斜。在我們不懈的努力下,小船一路搖搖晃晃七彎八拐,終于來(lái)到了斷橋下面。我們悠閑地坐在船上,吹著涼爽的微風(fēng),欣賞著四周的風(fēng)景,無(wú)比愜意。
休息好了,我們便做起一件特別爽的事情,把手伸進(jìn)水里輕輕地?fù)軇?dòng)著,清涼的感覺(jué)讓人渾身舒暢。我們還把木頭槳放進(jìn)水里,時(shí)深時(shí)淺地拍打著,濺起一串串水花。晶瑩的水珠在空中飛舞,甚至濺濕了我們的衣服,我們卻依舊開(kāi)心地笑著。
劃著,玩著,我們到了湖中心。原本我們還想多劃一會(huì)兒,誰(shuí)知老天爺卻似乎不想讓我們?cè)诤行亩毫簦蝗幌缕鹆擞,可以說(shuō)是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。我們不得不一個(gè)勁兒猛劃,往岸上趕去。等到了岸上,我們一個(gè)個(gè)像落湯雞似的,狼狽極了?衫咸鞝斔坪跻覀冮_(kāi)玩笑,我們上岸不久雨就停了,我們一個(gè)個(gè)后悔莫及。
時(shí)間還早,我們便去美術(shù)館參觀。一進(jìn)美術(shù)館大門(mén),我們就看到了“胖妞”雕塑,這些“胖妞”實(shí)在是胖,估計(jì)連一扇普通的門(mén)都進(jìn)不去。她們做著各種不同的事情,有的玩滑板,有在管孩子,有的.與人交談……姿態(tài)各異,但各自的特點(diǎn)十分突出。我們還看了一幅幅精美的畫(huà),上面畫(huà)的都是女人,有的摘蓮蓬,有的采桑葉,有的吃桑葚……每個(gè)人都栩栩如生。那一幅幅形象的畫(huà),那一尊尊生動(dòng)的雕塑,向大家展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的魅力,也讓我們受到了藝術(shù)的熏陶。
這一次的西湖半日游,我們不僅有了當(dāng)船夫的體驗(yàn),還欣賞了精美的藝術(shù)品,更是收獲了快樂(lè)。這真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇2
這周星期二早上,我睜開(kāi)雙眼,打開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣迎面撲來(lái),我今天的心情又激動(dòng)又開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文。我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,到處都是歡聲笑語(yǔ),一個(gè)個(gè)同學(xué)都是歡天喜地,每個(gè)同學(xué)的臉上都是洋溢著節(jié)目的氣氛。
我們?nèi)w師生來(lái)到xx一中學(xué)校,觀看大型的節(jié)目表演。我們下了車(chē),眼前突然一亮,有快樂(lè)的噴泉、有威武的教學(xué)樓、還有寬大的樓房,美麗極了!這時(shí)候,我們已經(jīng)來(lái)到xx一中的體育館表演盛大的節(jié)目。
節(jié)目開(kāi)始了,印象最深的節(jié)目是紅樓夢(mèng)和找朋友,因?yàn)榧t樓夢(mèng)是四大名著里面的',他們的服裝是古代的,他們的表演活靈活現(xiàn)、內(nèi)容精彩,給我留下了深刻的印象。找朋友這個(gè)節(jié)目也演得很好,因?yàn)槲业暮门笥选爸斓稀⒗钼曠痹谖璧戈?duì)里面表演,他們身穿五光十色的裙子,顯得更美了!特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致,時(shí)兒像天鵝,時(shí)兒像孔雀,時(shí)兒像美麗的天使,下面的觀眾有時(shí)陣陣轟笑、有時(shí)陣陣歡呼、有時(shí)陣陣掌聲。
節(jié)目演完了,我們依依不舍的離開(kāi)了華夏一中,在車(chē)上時(shí),那精彩的表演時(shí)刻在我腦海中久久回蕩,真想再看一遍,現(xiàn)在想起來(lái)還厲厲在目。
xx學(xué)校x(x)班 xx
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)的前一天班主任說(shuō):“明天要表演的同學(xué)請(qǐng)6:20到校去化妝!钡搅送砩,我興奮地睡不著覺(jué),心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺(tái)表演的情形,怕會(huì)出差錯(cuò)。想著想著不知什么時(shí)候起睡著了。
六一兒童節(jié)的早晨我起得很早,媽媽?xiě)阎蓡?wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現(xiàn)在幾點(diǎn)。我看了看手表現(xiàn)在才五點(diǎn)。既然已經(jīng)起來(lái)了那就早點(diǎn)去吧!媽媽說(shuō):“先把早飯吃了吧!背赃^(guò)早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去,一進(jìn)學(xué)校,還以為我是第一個(gè)到校的.呢?結(jié)果一大幫同學(xué)向我撲來(lái),“張丁寅化妝師在那兒,快去化妝吧!睕](méi)想到同學(xué)們來(lái)的比我還早。我狂奔向化妝間跑去:“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點(diǎn)!”阿姨朝我笑了笑說(shuō):“今天你們都很漂亮!
化好妝我們來(lái)到了報(bào)告廳,等待表演正式開(kāi)始。到了八點(diǎn)鐘,全校的師生都整齊地來(lái)到了報(bào)告廳。首先有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為我們這次表演而致辭?粗粋(gè)個(gè)精彩的表演,我在臺(tái)下有點(diǎn)小小的緊張,生怕會(huì)出點(diǎn)小小的差錯(cuò)。媽媽看出了我有一點(diǎn)緊張就在旁邊鼓勵(lì)我不要緊張,只要彈出平時(shí)的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺(tái)看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的家長(zhǎng)。心里就緊張起來(lái),想到媽媽剛才的話(huà),就不緊張了。音樂(lè)響起我們就隨著節(jié)拍彈起了美妙動(dòng)聽(tīng)的涼涼,沒(méi)想到我感覺(jué)比平時(shí)彈的還要來(lái)的熟練完整呢。隨著音樂(lè)的結(jié)束臺(tái)下迎來(lái)一陣陣掌聲,今天舞臺(tái)就是我的主場(chǎng)。
回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著我們,好幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“早知道我也去報(bào)個(gè)琵琶啦!可以像你們一樣去上臺(tái)表演,還可以化的美美的妝。”我心里暗暗的在想當(dāng)初的選擇是正確的,今天過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的六一兒童節(jié)。期待明年的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
有關(guān)兒童節(jié)隨想作文:六一隨想
早晨,我來(lái)到學(xué)校,班級(jí)里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位,我看見(jiàn)何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問(wèn):“你帶的飯或者水果拼盤(pán)呢?”他笑嘻嘻地說(shuō):“在這呢!”他把飲料舉起來(lái),我說(shuō):“這就是你做的?”他說(shuō):“是呀!這是我用芬達(dá)的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯(cuò)吧!”他笑了起來(lái)。我讓他給我倒點(diǎn)飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的.盛雨塵看見(jiàn)了她說(shuō)她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點(diǎn),她說(shuō)非常好喝。過(guò)了一會(huì)兒,李老師來(lái)了,她讓同學(xué)們把帶的東西放起來(lái)。
老師說(shuō):“同學(xué)們,把你們做的菜拿出來(lái)!”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來(lái),李老師又說(shuō):“誰(shuí)愿意上來(lái)給同學(xué)們介紹自己做的菜?”同學(xué)們紛紛的舉起了手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)先展示自己的作品,讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說(shuō):“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,同學(xué)們東跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高興極了!!!我也不利外,我一會(huì)兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會(huì)兒跑到人多的地方。
朋友們,“六一”節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎?
兒童節(jié)作文 篇5
今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。我走進(jìn)校門(mén),首先看到的是一個(gè)巨大的氣球拱門(mén),上面寫(xiě)著“祝全校兒童節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿(mǎn)了一片片樹(shù)葉,紫色的,橙色的,綠色的,藍(lán)色的,五彩繽紛,上面寫(xiě)著同學(xué)們的幸福寄語(yǔ)。
我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈,過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)。坐在自己的位子上,等待著節(jié)目的開(kāi)始。所有的老師和同學(xué)的.臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。節(jié)目結(jié)束了,“哇!”低年級(jí)的同學(xué)們大叫著仰望天空,我也不由自主的跟著抬起頭,原來(lái)是同學(xué)們把氣球解開(kāi)了,一個(gè)個(gè)粉色的氣球飛向天空。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”,我真希望天天都這么開(kāi)心愉快!
兒童節(jié)作文 篇6
盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀(jì)的兒童,我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌,爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來(lái),讓自己的“六一”過(guò)得有價(jià)值、有意義。
到了“六一”這一天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同:操場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場(chǎng)四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著腰身,好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來(lái);“歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現(xiàn),讓人一見(jiàn)就喜不勝收。美好的一天就這樣開(kāi)始了。
首先,我們先來(lái)到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演,校隊(duì)同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,聽(tīng)說(shuō)這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過(guò)大獎(jiǎng)。臺(tái)上表演精彩紛呈,臺(tái)下觀眾掌聲不斷,每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂(lè)的.笑容。
接下來(lái),我們又舉行了趣味活動(dòng)競(jìng)賽,學(xué)校舉行這一活動(dòng)的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來(lái)。競(jìng)賽的項(xiàng)目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項(xiàng)目參加比賽。只見(jiàn)比賽開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上到處都是晃動(dòng)的人影,大家都帶著自己的實(shí)力與快樂(lè)來(lái)參賽。我選擇的項(xiàng)目是下跳棋,走進(jìn)棋室,這里安靜、嚴(yán)肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評(píng)委老師也滿(mǎn)臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開(kāi)始,第一輪比賽,我的對(duì)手恰巧是我二年級(jí)最要好的朋友,我倆約定“棋場(chǎng)無(wú)朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來(lái)參賽。第一盤(pán)棋經(jīng)過(guò)幾番廝殺,我略占上風(fēng),但朋友也不甘示弱;第二盤(pán)棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險(xiǎn)些中招,還好我冷靜應(yīng)對(duì),終于拿下這局。我贏了,但朋友并沒(méi)有因?yàn)檩斊宥桓吲d,我們擊掌相互鼓勵(lì)。第二輪比賽,我的對(duì)手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒(méi)有害怕,而是步步為營(yíng),爭(zhēng)取連跳,第一盤(pán)棋我贏了,可能是因?yàn)樽约旱尿湴,二、三盤(pán)棋我都輸了,現(xiàn)在想想有幾招下得確實(shí)有問(wèn)題,不過(guò)雖輸猶樂(lè),我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂(lè)。
“六一”兒童節(jié)這一天,我過(guò)得非?鞓(lè),我相信每個(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂(lè)趣!
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