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(推薦)我們的愛作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我們的愛作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的愛作文 篇1
我們的愛作文200字
夢,奇特的世界,在模糊中產(chǎn)生,在光明中消失,它,亦好亦壞,這要看你的心靈如何!它,能使你平靜的心變的'洶涌,也能使你悲傷的心靈變得快樂;能使你半夜中驚醒,也能使你在沉睡中微笑。在夢這個世界里,你可以盡情的歡樂,停止仰抑自己的情感。你可以盡情的悲傷,不再在意自己的表面,你可以盡情的發(fā)揮,不受任何思想局限。
我們的愛作文 篇2
找點空閑,找點時間。領(lǐng)著孩子,;丶铱纯。帶上笑容,帶上祝福。陪同愛人,;丶铱纯。媽媽準備了一些嘮叨。爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱跟媽媽說說。工作的事情向爸爸談談。;丶铱纯矗丶铱纯。哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易就圖個團團圓圓。;丶铱纯矗丶铱纯。哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻。一輩子總操心就問個平平安安。
電視上有這樣一則廣告:一位老人的兒子很少回家,而這位老人的記憶力又不算太好,甚至將他兒子的模樣都忘了。有一天,他的兒子回家卻忘記拿鑰匙,而這位老人正好在家,于是這個兒子把手攥起來,去敲門。清脆的敲門聲中夾雜著他的聲音:爸,開門,我來看你了。但里面卻傳來了一聲滄桑的聲音:你是誰,我不認識你呀。兒子急了,說:爸,我是你兒子啊。這位臉上已有多道皺紋并臉色慈愛的老人卻撫摸著兒子兒時的照片說:你不是我兒子,我,我不認識你。
在古代的一個家庭里,一個老人因吃飯時不小心摔碎了碗而被兒子、兒媳大罵了一頓后,被趕到另一個房間用又重又大的木碗獨自一人吃飯,他的.孫子看在眼里,疼在心里,于是自己又做了兩個木碗,放在一個柜子上,他的父母很不解,問他在干什么,這個孩子淡定的說是為他的父母將來準備的,于是他的父母大為慚愧,連忙請老人回來并真誠道歉,表示以后再也不敢了。
父母都為過自己的孩子而付出過自己全部的愛,我們作為兒女的也要對他們付出自己的愛。
我們的愛作文 篇3
愛,在這個有各種各樣語言的世界中,無疑是最最易懂的了,因為它不僅是語言的溝通,而且是心靈的橋梁。
在這個世界里,我們常有困難,但總有人為我們加油,我們常遭不幸,但總有人向我們伸出攙扶的手,我們總會成功,也總會有人給我們喝彩。這一切都是因為有愛。
別人給予我們的愛,猶如春天里的毛毛細雨,滋潤著我們成長,又像一陣陣拂過的`微風,輕撫著我們的心靈,更是冬日里的暖陽,溫暖著我們的心。
兩年前,我結(jié)束中考,來到這個學校,我的心中充滿了對初中生活的留戀與不舍,同時又有著對以后的迷茫。當時,我?guī)缀趺刻於紩,每天都抑制不住的難過。這個時候,她出現(xiàn)了,我的室友小d幾乎每天都會安慰我,在她的幫助下,我好了很多。她給予我溫暖,我想是因為她心中有愛,才會這樣做吧,只有心中有愛才會給予人溫暖吧。
最近共享單車格外盛行,但也有一批極度貪小便宜的人會損壞車的編號并給它上鎖。與此同時,也有一批人自發(fā)的補編號,這也是一種愛,對社會的大愛。這使得借出共享單車的人都能溫暖,也會更加愛惜共享單車。
朋友,陌生人的給予我們的愛,總會讓我們銘記在心。然而,我們卻有時會忘記,我們必須知道,在這個世界上,最愛你的人是你的父母。
記得一年前的某一天,也不記得是因為什么事而和父母吵架繼而離家出走,心中同時又怨恨父母不來找我,等我鬧夠了回到家中,就看見媽媽準備了好多我喜歡的菜。而且,她還給我買了我愛豆王源的海報和明信片,還告訴我,她很擔心我什么的。其實,有時候,我們總看不到父母為我們做的很多事,但其實他們真的很愛很愛我們,就是這一些菜、明信片還有那句話,讓我的心暖了好久好久。
在我們的生活中,我們總會遇見各種各樣的人,可能他們有的給予過你溫暖,有的給你帶來過傷害,但是,我們要時刻記住,愛是一個能給予我們溫暖的事,我們應該傳遞愛,傳遞溫暖。
我們的愛作文 篇4
今天下午,我在回家的路上經(jīng)過河東醫(yī)院,正趕上幼兒集中打預防針。迎面看到一位老人推著個小男孩,可能是打針受到驚嚇的緣故,孩子在后座上不停地哭喊著找媽媽,這時我突然看到匪夷所思的一幕,這位老先生轉(zhuǎn)過身,怒目以對,用手指狠狠戳了幾下孩子的小腦袋,孩子經(jīng)這么一折騰,哭得更兇了。
回來的路上,我不停地在想,我的孩子犯錯或遇到麻煩時,我是不是做到了心平氣和,一如他優(yōu)秀時出色時那樣對待他呢?如果那個人是我,我會怎么做?訓斥孩子不許哭,還是和顏悅色地撫慰他,不管過程多久直到孩子平息?
行走中,一個多月前的一幕又映入腦海:兒子的新學期進入狀態(tài)很快,成績也非常穩(wěn)定,各方面的表現(xiàn)也很優(yōu)秀,但是粗心的毛病有時依然“嚴重”。數(shù)學第六單元測試考了92分,有兩道題是直接把數(shù)抄錯了,我對這樣的粗心有些惱怒,罰他把錯題重做十遍,還在旁邊惡狠狠地盯著他。后來,兒子去上廁所時,告訴媽媽,我在他身邊他很緊張。愛人就叫我出來跟我說:“你看看你,像苦大仇深似的',把兒子當仇人了!”“我有這么狠嗎?我和兒子是哥們!薄澳阊,兒子優(yōu)秀時是哥們,犯錯時就是你的仇人了。”愛人跟我說。
愛人教育孩子很有耐心,有辦法,偉偉也非常佩服媽媽。在我們家里,用官方的話講,就是特別善于處理“復雜矛盾”的人。
聽了這么一說,真是有些后悔,剛才我的態(tài)度冷得一定讓兒子準備穿上棉襖直接越冬了,目光也一定帶著一股寒光劍的殺氣。
這學期數(shù)學測試了八個單元,偉偉拿到了馮老師發(fā)的七個小喜報,其實表現(xiàn)是不錯的。只是,我只想看到偉偉優(yōu)秀的一面,不能容忍他犯錯,是這樣的自私心態(tài)在作祟!
事后,偉偉也接受了我真誠的道歉。
孩子犯錯或遇到麻煩時,心態(tài)也很敏感,再被訓斥或懲罰,情緒一定更加低落,精神更加緊張,這時的橫加責備可能于事無補,還會把孩子從我們身邊推遠!
孩子犯錯或遇到麻煩時,因孩子而異的批評是必要的,但更需要愛的撫慰,更需要理智的疏導,這時心平氣和的溝通一定是孩子最愿意接受的方式。這樣既能維護孩子的自尊,也保住了他可貴的積極性,實際上更容易讓他認識到自己的錯誤。有什么比孩子會自我反省更讓我們欣慰呢?
孩子犯錯時更需要我們的愛。有愛在,沒有什么不能改變!
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