(推薦)我們的愛(ài)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的愛(ài)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的愛(ài)作文 篇1

　　我們的愛(ài)作文200字

　　夢(mèng)，奇特的世界，在模糊中產(chǎn)生，在光明中消失，它，亦好亦壞，這要看你的心靈如何！它，能使你平靜的心變的'洶涌，也能使你悲傷的心靈變得快樂(lè)；能使你半夜中驚醒，也能使你在沉睡中微笑。在夢(mèng)這個(gè)世界里，你可以盡情的歡樂(lè)，停止仰抑自己的情感。你可以盡情的悲傷，不再在意自己的表面，你可以盡情的發(fā)揮，不受任何思想局限。

我們的愛(ài)作文 篇2

　　找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間。領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础�帶上笑容，帶上祝福。陪同愛(ài)人，�；丶铱纯�。媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨。爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱跟媽媽說(shuō)說(shuō)。工作的事情向爸爸談?wù)�。�；丶铱纯�，回家看看。哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。�；丶铱纯�，回家看看。哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)。一輩子總操心就問(wèn)個(gè)平平安安。

　　電視上有這樣一則廣告：一位老人的兒子很少回家，而這位老人的記憶力又不算太好，甚至將他兒子的模樣都忘了。有一天，他的兒子回家卻忘記拿鑰匙，而這位老人正好在家，于是這個(gè)兒子把手攥起來(lái)，去敲門(mén)。清脆的敲門(mén)聲中夾雜著他的聲音：爸，開(kāi)門(mén)，我來(lái)看你了。但里面卻傳來(lái)了一聲滄桑的聲音：你是誰(shuí)，我不認(rèn)識(shí)你呀。兒子急了，說(shuō)：爸，我是你兒子啊。這位臉上已有多道皺紋并臉色慈愛(ài)的老人卻撫摸著兒子兒時(shí)的照片說(shuō)：你不是我兒子，我，我不認(rèn)識(shí)你。

　　在古代的一個(gè)家庭里，一個(gè)老人因吃飯時(shí)不小心摔碎了碗而被兒子、兒媳大罵了一頓后，被趕到另一個(gè)房間用又重又大的木碗獨(dú)自一人吃飯，他的.孫子看在眼里，疼在心里，于是自己又做了兩個(gè)木碗，放在一個(gè)柜子上，他的父母很不解，問(wèn)他在干什么，這個(gè)孩子淡定的說(shuō)是為他的父母將來(lái)準(zhǔn)備的，于是他的父母大為慚愧，連忙請(qǐng)老人回來(lái)并真誠(chéng)道歉，表示以后再也不敢了。

　　父母都為過(guò)自己的孩子而付出過(guò)自己全部的愛(ài)，我們作為兒女的也要對(duì)他們付出自己的愛(ài)。

我們的愛(ài)作文 篇3

　　愛(ài)，在這個(gè)有各種各樣語(yǔ)言的世界中，無(wú)疑是最最易懂的了，因?yàn)樗�不僅是語(yǔ)言的溝通，而且是心靈的橋梁。

　　在這個(gè)世界里，我們常有困難，但總有人為我們加油，我們常遭不幸，但總有人向我們伸出攙扶的手，我們總會(huì)成功，也總會(huì)有人給我們喝彩。這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。

　　別人給予我們的愛(ài)，猶如春天里的毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，又像一陣陣拂過(guò)的`微風(fēng)，輕撫著我們的心靈，更是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我們的心。

　　兩年前，我結(jié)束中考，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的心中充滿了對(duì)初中生活的留戀與不舍，同時(shí)又有著對(duì)以后的迷茫。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)哭，每天都抑制不住的難過(guò)。這個(gè)時(shí)候，她出現(xiàn)了，我的室友小d幾乎每天都會(huì)安慰我，在她的幫助下，我好了很多。她給予我溫暖，我想是因?yàn)樗�心中有�?ài)，才會(huì)這樣做吧，只有心中有愛(ài)才會(huì)給予人溫暖吧。

　　最近共享單車格外盛行，但也有一批極度貪小便宜的人會(huì)損壞車的編號(hào)并給它上鎖。與此同時(shí)，也有一批人自發(fā)的補(bǔ)編號(hào)，這也是一種愛(ài)，對(duì)社會(huì)的大愛(ài)。這使得借出共享單車的人都能溫暖，也會(huì)更加愛(ài)惜共享單車。

　　朋友，陌生人的給予我們的愛(ài)，總會(huì)讓我們銘記在心。然而，我們卻有時(shí)會(huì)忘記，我們必須知道，在這個(gè)世界上，最愛(ài)你的人是你的父母。

　　記得一年前的某一天，也不記得是因?yàn)槭裁词露�和父母吵架繼而離家出走，心中同時(shí)又怨恨父母不來(lái)找我，等我鬧夠了回到家中，就看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備了好多我喜歡的菜。而且，她還給我買(mǎi)了我愛(ài)豆王源的海報(bào)和明信片，還告訴我，她很擔(dān)心我什么的。其實(shí)，有時(shí)候，我們總看不到父母為我們做的很多事，但其實(shí)他們真的很愛(ài)很愛(ài)我們，就是這一些菜、明信片還有那句話，讓我的心暖了好久好久。

　　在我們的生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人，可能他們有的給予過(guò)你溫暖，有的給你帶來(lái)過(guò)傷害，但是，我們要時(shí)刻記住，愛(ài)是一個(gè)能給予我們溫暖的事，我們應(yīng)該傳遞愛(ài)，傳遞溫暖。

我們的愛(ài)作文 篇4

　　今天下午，我在回家的路上經(jīng)過(guò)河?xùn)|醫(yī)院，正趕上幼兒集中打預(yù)防針。迎面看到一位老人推著個(gè)小男孩，可能是打針受到驚嚇的緣故，孩子在后座上不停地哭喊著找媽媽，這時(shí)我突然看到匪夷所思的一幕，這位老先生轉(zhuǎn)過(guò)身，怒目以對(duì)，用手指狠狠戳了幾下孩子的小腦袋，孩子經(jīng)這么一折騰，哭得更兇了。

　　回來(lái)的路上，我不停地在想，我的孩子犯錯(cuò)或遇到麻煩時(shí)，我是不是做到了心平氣和，一如他優(yōu)秀時(shí)出色時(shí)那樣對(duì)待他呢？如果那個(gè)人是我，我會(huì)怎么做？訓(xùn)斥孩子不許哭，還是和顏悅色地?fù)嵛克�，不管過(guò)程多久直到孩子平息？

　　行走中，一個(gè)多月前的一幕又映入腦海：兒子的新學(xué)期進(jìn)入狀態(tài)很快，成績(jī)也非常穩(wěn)定，各方面的表現(xiàn)也很優(yōu)秀，但是粗心的毛病有時(shí)依然“嚴(yán)重”。數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試考了92分，有兩道題是直接把數(shù)抄錯(cuò)了，我對(duì)這樣的粗心有些惱怒，罰他把錯(cuò)題重做十遍，還在旁邊惡狠狠地盯著他。后來(lái)，兒子去上廁所時(shí)，告訴媽媽，我在他身邊他很緊張。愛(ài)人就叫我出來(lái)跟我說(shuō)：“你看看你，像苦大仇深似的'，把兒子當(dāng)仇人了！”“我有這么狠嗎？我和兒子是哥們�！薄澳阊�，兒子優(yōu)秀時(shí)是哥們，犯錯(cuò)時(shí)就是你的仇人了�！睈�(ài)人跟我說(shuō)。

　　愛(ài)人教育孩子很有耐心，有辦法，偉偉也非常佩服媽媽。在我們家里，用官方的話講，就是特別善于處理“復(fù)雜矛盾”的人。

　　聽(tīng)了這么一說(shuō)，真是有些后悔，剛才我的態(tài)度冷得一定讓兒子準(zhǔn)備穿上棉襖直接越冬了，目光也一定帶著一股寒光劍的殺氣。

　　這學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)試了八個(gè)單元，偉偉拿到了馮老師發(fā)的七個(gè)小喜報(bào)，其實(shí)表現(xiàn)是不錯(cuò)的。只是，我只想看到偉偉優(yōu)秀的一面，不能容忍他犯錯(cuò)，是這樣的自私心態(tài)在作祟！

　　事后，偉偉也接受了我真誠(chéng)的道歉。

　　孩子犯錯(cuò)或遇到麻煩時(shí)，心態(tài)也很敏感，再被訓(xùn)斥或懲罰，情緒一定更加低落，精神更加緊張，這時(shí)的橫加責(zé)備可能于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)把孩子從我們身邊推遠(yuǎn)！

　　孩子犯錯(cuò)或遇到麻煩時(shí)，因孩子而異的批評(píng)是必要的，但更需要愛(ài)的撫慰，更需要理智的疏導(dǎo)，這時(shí)心平氣和的溝通一定是孩子最愿意接受的方式。這樣既能維護(hù)孩子的自尊，也保住了他可貴的積極性，實(shí)際上更容易讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有什么比孩子會(huì)自我反省更讓我們欣慰呢？

　　孩子犯錯(cuò)時(shí)更需要我們的愛(ài)。有愛(ài)在，沒(méi)有什么不能改變！

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