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小學生作文

時間:2024-09-20 18:09:23 小學作文 我要投稿

小學生作文(實用)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學生作文,歡迎大家分享。

小學生作文(實用)

小學生作文1

  到20年,我變成一名汽車設計師!

  我創(chuàng)造發(fā)明一種奇妙的車輛。它是圓圓的,前邊是尖尖的。有四只灰黑色車

  輪子,頭頂有一個能夠飛的物品,還有一個“全能吸收器”,前邊有一個按鍵,它是全透明的。

  這類車里邊,有十二生肖的按鍵,也有上下二顆按鍵,有一個車速器,還有一個“新鮮水果按鍵”里邊有紅、綠2個按鍵,最后一個是能夠聽音樂的按鍵。外邊是由鋼材做的.,后邊有火箭器。

  它能夠按左鈕便會全自動駕車。實際上里邊沒有桌椅,按住右鈕,便會凸顯桌椅。它有十二生肖,比如:按住牛的按鍵就會有氣力,并且越來越很牢固,2頭也不一定是該輛車的敵人。按“車速器”按鍵,能夠讓你看一下快了多少公里。按住那一個“新鮮水果按鍵”,便會有很多各式各樣新鮮水果。紅和綠這兩個按鍵,要我介紹一下:紅的按鍵是如果你冷的情況下放暖氣片,綠的按鍵是如果你熱的情況下,是會放一些冷氣的。這一歌唱的設備是等著你累倒的情況下,釋放歌曲使你放松一下。頭頂的物品能夠飛在天上,“全能吸收器”,是在如何的氣溫,都是會把它轉換成電。這類車在陰邊是全透明的,但在其他時節(jié)是不一樣色調,也會出現不一樣的益處。前邊按鍵,只需按住它,就有一個挖泥的物品。聽了我的詳細介紹,來買那樣的汽車吧!

小學生作文2

  課堂不僅僅只在學校里,也可以在自己的身邊,只要善于發(fā)現就能明白!

  還記得那是一年寒假,父母將我?guī)У搅藵M是雪的地方,我高興萬分,在雪地里快活地在奔跑著,不久后,就直打哆嗦跑回家去了。

  到了家以后,發(fā)現自己的小伙伴們也在這兒,心中又想出了一個點子。許久后,就拉著她們跑向雪中玩打雪仗,當她們一出門,我就給她們來了一個下馬威,快速地扔出了無數個球,當她們半分鐘后才發(fā)現自己被砸,頓時火冒三丈,她們如螞蟻一般,那么團結,像是商量好的,接二連三地朝我扔去。

  我在身后正準備一個大雪球,當我一轉身,她們將雪球砸中了我的各個部位,我頓時放聲痛哭,頭也不轉地向遠方走去,眼中的`淚水如滾珠一般滴在地上。

  走到不遠處時,抬頭一望,便發(fā)現樹的枝頭上有一株蠟梅,我百思不得其解,花都應該在冬天凋謝了,怎么臘梅還在這順其自然地開放,拿出手機搜索了才知道了答案。

  那時我才明白,我不應該生她們的氣,應該像臘梅一樣堅強,鍥而不舍,勇敢地去面對一切事情,我快速地跑回去向她們道歉。

  在生活中只要善于發(fā)現、留心觀察,就能明白——生活處處是課堂!

小學生作文3

  九年前的春天,我在花鳥市場見到了三只毛茸茸的小鴨,它們亮晶晶的眼睛里充滿了對外界的好奇,扁扁的嘴里發(fā)出稚嫩的“嘎嘎”的叫聲,我驚奇地盯著這些“嘎嘎”叫的小生物。三歲的我還從未見過這樣的小動物呢!

  媽媽見我對小鴨這么愛不釋手,笑著問我:“想要小鴨嗎?”我轉過頭看著媽媽,興奮地說:“鴨鴨,要!”就這樣,我第一次擁有了動物小伙伴—鴨鴨。

  回家的路上,小鴨被放在箱子里。我迫不及待地要摸一摸,于是,爸爸從箱子里挑了一只小鴨給我拿著。我呢,卻像提玩具一樣,捏著小鴨的.脖子甩來甩去,小鴨嚇得“嘎嘎”亂叫,腳四處亂蹬。媽媽也嚇了一跳,慌忙說:“別、別,別這樣孩子!”我疑惑地問她:“鴨鴨的脖子會變長嗎?”媽媽說:“是呀,會變得很長、很長。”爸爸接著說:“就像長頸鹿那樣呢!”我一想到長頸鹿的長脖子就不禁“咯咯咯”地笑了起來。

  回到家,我開始給小鴨們起名了:“你叫大鴨!”我指著第一只說,對第二只說:“你叫鴨鴨!”又指著第三只說:“你叫黃鴨!”不一會,鴨鴨們全跑亂了,我慌忙叫道:“大鴨,回來!比圾喿右黄鹋艿轿腋埃l是大鴨呢?我再也分不清了。頓時,我一屁股坐在地上,急哭了。

  時間如永不停歇的江水,轉眼間,小鴨已是大搖大擺的“老鴨先生”了,我早已是一個“紅領巾”。可是,天真無邪的童年時光還是讓人回味無窮。

小學生作文4

  每個人都有屬于自己的生命,你可以利用他,作出一翻大事業(yè),也可以白白浪費它,誰也無法描繪它的面目,但世界上處處可以聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節(jié)奏,生命就是如水、如花、如玉、如酒的歷程。

  從前,有一個流浪漢嗚嗚地哭泣著,時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代打玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代搓麻將,老年時家產都敗光了,如今的我一無所有,我真的真的`好悔恨啊!”時光老人看流浪漢哭的可憐,試探地問:“假如我給你一個返老還童的機會……”“返老還童?”流浪漢心想如果能返老還童,我一定要好好學習,向時光老人證明自己。于是流浪漢向時光老人苦苦哀求:“請給我一個青春,我一定要干出一番大事業(yè)!”“好吧,只要努力,你就會重獲新生!”說完,時光老人不見了。

  驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成20歲的少年,可他一如既往地干自己以前干過事兒,時光老人看見了很生氣的說,我又給你一次生命,你為何不珍惜,后來流浪漢又變成了白發(fā)蒼蒼的流浪漢了!

  生命和時間一樣重要,生命就是時間組成的,讓我們一起珍惜生命和時間吧!

  指導老師:陳飛

  點評:本文引用典型的寓言故事,告誡大家一定要珍惜時間,因為時間就是生命!文章構思獨特,論述精當,語言生動,立意高遠,思想深刻,給人以啟迪和教育!

小學生作文5

  我曾吃過最燙的冰淇淋,因為它蘊含著父親給予我的溫暖與愛。

  從窗外望去,墨色的烏云擠壓著天空,掩去最后一抹湛藍,一場突如其來的暴雨包裹了世界,豆大的雨點砸向地面,霎時水花四濺,泛起陣陣漣漪。那是冬天的第一場雨,記得那天,我特別想吃城東的冰淇淋。

  房門被推開了,父親進來了,雨點沿著他的衣服滾落下來,滴答滴答落在地板上。父親的臉有些發(fā)白,耳根更是凍得通紅,嘴唇微微的顫抖,仿佛隨時會栽倒下去一樣。即便如此,他的手中還是緊緊攥著冰淇淋的紙袋。雨滴一聲聲擊打著玻璃,仿佛要敲碎它似的,狂風還在怒號著,雷鳴也毫不示弱般咆哮著。空氣中彌漫著雨獨有的香氣,父親小心翼翼地把冰淇淋取出來,他什么也沒有說,冰涼的手指觸碰到我的`手,冷意撲面襲來,淚水模糊了我的雙眼,也淹沒了父親微微駝背的身影。我接過冰淇淋,舔了一大口,冰淇淋在口中化開,一股暖意蔓延至全身。我微微側頭,余光中好像看到父親在對著我笑,手中的冰淇淋更暖和了,我小心地捧著它,捧著父親滿滿的愛。

小學生作文6

  生活小鏡頭廣東省江門市范羅崗小學六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影,每個鏡頭充滿激情,充滿奇跡,而那天我發(fā)現有一個充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……

  那天,我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐,在我等待早餐的時候,我向窗外望了望,街上人流擁擠,人們趕著上班,你看!有的開著小汽車在等紅綠燈,他們就顯得特別著急----就像那個中年男人,他坐在車廂里,雙手緊握方向盤,至于面部表情我看不清楚,但我可以想象出他眉頭緊鎖,心急如焚地等。為什么我會這樣想呢,因為在那男人的車后面是一輛摩托車,司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來了,我咬了一口煎蛋,望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺,過往的車輛絡繹不絕。

  蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的,他們都只有一個目標-----上班;老的,少的,幼的都匆忙地趕著;他們都想著自己的'工作、責任。

  我離開餐廳走在大街上,每個人都在我旁邊飛擦而過,我發(fā)現他們這樣好象不叫匆忙,叫什么呢?對!叫熱愛生活。生活中我們各有各的責任,工作、學習是我們每一個人都必須的,我們要熱愛它,才能在社會上立足!生活的小鏡頭,多不勝數,而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。

小學生作文7

  不得不承認,海的確令人著迷。當我們看到那波光粼粼的大海時,就會感到眼前分外開闊,真是一碧千里,而并不茫茫;當我們看到那洶涌澎湃的大海時,一切世俗的煩惱,都會滌蕩一盡。

  平靜的大海,令人舒心。海水靜靜地躺著,鵝卵石依稀可見,偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著,恰似淘氣的.小精靈。清澈湛藍的海水回蕩著悅耳的響聲,海浪輕輕地撫摩著沙灘,好柔和、好纖細,似乎在與人對話。

  而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風起云涌,海浪劇烈地拍岸,呼嘯著,怒吼著,海水一浪高過一浪,激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下,似乎它已不屬于大海的一部分,僅僅是個附屬品。海燕在驚濤駭浪中頑強地飛翔著,強有力的翅膀,矯健的身軀穿梭在狂風中。

  這時的大海,真是深不可測,望著這無底的海水,令人毛骨驚然。絕情的海水在無邊的沙灘徘徊著,翻騰著,似乎要吞滅這一切的一切。生活的大海不也是如此嗎?不也是一樣有平靜和舒心,有艱難和曲折,只有敢于探索、勇于追求的人才能過上幸福美滿的生活。要想成就一番事業(yè),就要像海水日復一日、年復一年,不知疲倦地貼近沙灘一樣堅持下去。只有不停地奮斗、追求,從一點一滴開始才能經得住人生的考驗。當然,人生也有許多挫折與坎坷,正如海燕在驚濤駭浪中飛翔一樣,我們也要堅強,有毅力,戰(zhàn)勝困難,不能知難而退!

  海,現實的海!人生的海!永遠激勵人們去奮斗,去拼搏!

小學生作文8

  今天下午,我們和老師一起看了一部電影《董存瑞》,董存瑞在接行隆化縣戰(zhàn)役中他不顧自己的安危,英勇的犧牲了。

  這部電影讓我最感動的就是董存瑞奮不顧身炸碉堡的這件事。在董存瑞帶兵進攻隆化中學的那一刻,只聽董存瑞斬釘截鐵的說了一聲:“同志們,沖。 边@個角的地堡被掀翻了,他帶著戰(zhàn)士們勇敢的沖了上去。

  走到了中學里,一看手表,“三點二十五了,全團要在二點三十的時候進攻,這可怎么辦呢?”董存瑞皺了皺眉歪著腦袋想。此時在拱形橋的拱起的地方又出現了一個暗堡,可是這里的炮火太猛了沖過去的人都倒在了血泊中,時間一點一點逼近,我的心繃得更緊了,如果這個暗堡不能在時限內攻破,我軍將承受重大的損失。

  就在這危急的時刻,董存瑞毅然決然地沖到了橋底下,他想把炸藥埋在橋底下,但是,他的腿被敵人的'子彈打中了,他只好拖著受傷的腿匍匐前進,可是安放的位置太滑了,剛放上去就掉了下來,于是他拿著槍,用槍栓砸上面的石頭,現在石頭已經松動了,可就在這時我們的沖鋒號響了起來,為了完成任務董存瑞用手舉著炸藥包大聲的叫起來:“為了新中國,前進!”說完,他便在這壯烈豪邁聲中犧牲了。

  過了一會,漫山遍野想起了激動人心的口號聲:“為董存瑞同志報仇!”……

  我永遠不會忘《董存瑞》這部電影,忘不了這位甘愿為黨和人民付出生命的“最可愛的人”。

小學生作文9

  生存,是人都知道的,但是,在幾十億人當中有幾個會生存呢?而在5.12汶川大地震中就有這么一個女孩子,她就會生存。

  突如其來的5.12汶川大地震,讓很多人埋在廢墟中,這位小女孩就是其中一個。

  小女孩被壓在廢墟中,她感到頭上有水,原來小女孩的頭被石頭砸出血了,她趕快把書放在頭上,防止頭與石頭的接觸,以免傷口擴大,很快她頭上的'血止住了。這時,她動了一下身休,發(fā)現,腳卡在石頭中了。

  這時,大約隔兩米的地方傳來了兩三位同學的哭聲。她馬上反應過來對同學們說:“同學們,不要大聲喊叫了,保持自身的體力,還要把石頭固定好,不能讓它們掉下來!蓖瑢W們聽了她的話,沒有再叫了,她把石頭固定好后,拿起手邊的半截桌腿,在石頭上進行敲擊,他一方面想看看哪塊石頭可以在不掉下來的情況下挪移,另一方面想發(fā)生聲響,引起她認為會來救援叔叔的注意。

  她對把腳壓住的石頭進行打擊,發(fā)現石頭可以移動。于是她便把石頭挪移開,把腳“救”了出來。她企圖大聲讓救援叔叔聽到,但她沒有,因為她認為這不行。經過了4天4夜的如地獄般的煎熬,救援人員終于救出了她,她的同學也陸續(xù)被救了出來。

  這個小女孩讓我明白了,當人在困難的時候,要用自己的智慧減少對自己危害.,要會生存。如她一樣。

小學生作文10

尊敬的林老師:

  您好!

  時間過得真快,不知不覺已經六年過去了,我非常的想念您。現在我就談一談這幾年來我的變化吧!

  記得我上幼兒園的.時候,我還是個什么都不會做的小女孩,連一塊小手絹都不會洗,是您站在一旁耐心地指導我:“先用水把手絹泡一泡,讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干凈就行了!眲傁吹谝淮,我還很不熟練,總是手忙腳亂的,氣得我丟下手絹不洗了!皻馑牢伊,這怎么這么難洗?洗了這么久,兩手都沾滿了泡泡,還是洗不干凈!薄皼]事,慢慢來,老師對你有信心,你一定能學會的,繼續(xù)吧!”

  在您的鼓勵下,我重拾起信心,洗了起來,在您的指導下,我終于學會了洗手絹。

  上幼兒園的時候,我只懂得加、減法,一、二、三、四……知識少得可憐,是您教我讀拼音,寫漢字,為我小學生活打下了基礎,F在,我已經五年級了,學到了更多知識,人要有上進心,要不斷汲取更多的知識,因為學海無涯,在現代社會,人如果沒有知識,是不能在社會立足的,所以我們要好好學風,長大為祖國、為社會做貢獻。

  千言萬語盡在不言中,我對老師的感謝是說不完的,就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時間就寫封信告訴我您那邊的事,您這幾年的變化吧。

  祝您:

  事事順利!身體健康!

  您的學生:某某某

  20xx年6月29日

小學生作文11

  從我讀小學開始,姐姐讀大學去了,我獨自一人在家,十分孤獨。

  張三能是我的好朋友,我一直都很希望好友來我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請了他來到我家。

  這一天傍晚,張三能跟我一起回家,因為同學的到來,所以媽媽準備了比平時多兩倍的菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的贊不絕口,不時地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問:“咦?那是什么?”我說:“那個是投影,可以把內容投放出去,用鼠標點擊就可以播放!背酝觑,媽媽端著點心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說了。

  飯后,就是我們的娛樂時間了,我們離開家走進了一家玩具店,精心挑選起來,店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和張三能各買了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說明書,這飛車居然有三種玩法,可以當陀螺,可以玩碰擊,還可以奪寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會兒,他把我的飛車推到了墻角,一會兒我的飛車把他的`飛車撞得四腳朝天,一會兒,我們倆的飛車相撞了,誰也不肯讓誰,房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

  當張三能跟我告別時,我多么希望他能留下來。∵@是我朋友第一次來我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

小學生作文12

  我與一個女同學“開”了一家“店”,叫“小火柴的小賣部”。我的代號叫“賣女孩的小火柴”,她的代號叫“賣男孩的小火柴”,聽起來很有趣?墒且驗閯傞_業(yè),我們這家盲盒店的生意并不興隆,看來我們需要人手來幫忙做“推銷”啊!若是有人的話啊,那可多好,肯定會對我們大有幫助。我連代號都想好了,就叫“賣幼兒園小盆友的小火柴”。這樣我們的盲盒店生意就不會這么“冷清”了。

  我曾經還幫過我的閨蜜,雖說是幫,但總有那么一點點說謊的感覺......那次,她來我家寫課外作業(yè),寫完了作業(yè),她從文具袋里緩緩地摸出一個東西——手機!我眼睛一亮,和她玩了起來。過了許久,她的.手表響了起來,里面?zhèn)鞒隽税⒁痰穆曇簦昂⒆友,作業(yè)寫完了沒?”“寫完了!薄笆遣皇怯滞媪耸謾C?”“沒有!遍|蜜有些心虛地說,手心出了汗!翱隙ㄍ媪,讓我問問禹潼。”“好!遍|蜜用求助的眼光望向我,我的心軟了!拔刮,禹潼啊,妮妮(閨蜜小名)玩了手機嗎?”“沒有,她只是在查資料!蔽颐娌桓纳牟惶卣f。“哦,那就好!彪S著手表屏幕上顯示通話已結束,閨蜜狠狠地抱住我,肉麻地說道:“愛死你了寶貝!”我轉過頭去,裝作嘔吐狀。這樣的幫助,估計不可以常有哦!

小學生作文13

  我們狗是由狼馴化而來的。體重一般達到30斤,身高約30——50厘米,很適宜。我的毛是白色的,比白云還白,摸起來像棉花糖一樣軟,很討人喜歡。我的鼻子比狼的.鼻子還厲害,只要有一點點的肉香撲鼻而來,就會馬上站起來去找,再加上我的“飛毛腿”,找肉的速度就提高了好幾倍,只需要1分鐘就可以找到任何的東西。我吃東西的速度絕對是夠快了,比如主人給我一跟香噴噴的小香腸,我嚼都不用嚼,就飛快地吞下去,狼吞虎咽。我的尾巴總是往上翹,走起路來,會擺來擺去,搖搖晃晃,加上腳步聲,那聲音像一道優(yōu)美的歌。

  我的耳朵很靈敏,行動非常警覺,只要聽到一點兒風吹草動,就會左顧右盼探個究竟,這兒看,那兒看,直到沒有動靜了,才會放松警惕,但偶爾還會回頭瞧一下,才趴下去休息。

  我的睡眠比人類的睡眠要久,一睡就花了半天的時間,最久可以睡20多個小時呢!

  我們狗大約一生兩胎,是胎生動物,我一般只能活十幾年,對多活20多年。所以我喜歡主人給我多吃肉和骨頭,多多陪伴我,這樣更滿足。

小學生作文14

  這個周末,為了讓爸爸媽媽好好休息一下,我便擔當起了洗碗的家務活。你們知道嗎?洗碗是一件快樂幸福的事。

  吃完爸爸媽媽燒的美味佳肴我便開始洗碗了。我先用抹布沾一點“安利”洗潔精,仔細地擦拭著碗,慢慢地,碗渾身上下都泛起了透明的泡泡。那些大大小小的泡泡從窗口斜射進來的陽光里閃耀著五顏六色的光彩,美麗極了!那飛濺的水珠猶如一顆顆珍珠飛灑開來,沖走了殘渣、洗凈了油膩。轉眼間,就像變魔術一般,碗都干干凈凈地“出浴”了,一個個容光煥發(fā),真可愛!

  你知道嗎?在洗碗的過程中有許多不同的聲音在奏響。瓷碗的聲音像上課鈴一樣“鈴、鈴”;碗的聲音像是在敲鐘。就這樣,水那嘩嘩地流淌聲和著鍋碗瓢盆各種不同的聲音,就像在演奏一首充滿美妙旋律的交響曲,這就是勞動中最動聽的'曲子!

  我把一大堆洗得干干凈凈的碗仔細的按形狀的大小放在一起,就像春雨后的竹筍帶著晶瑩的露珠在慢慢長高,長高那干干凈凈的碗上映出了我那張幸福的笑臉,那笑臉分明有一種驕傲,一種得意,一種充滿勞動成果的喜悅。這時媽媽走了進來親切地對我說:“寶貝女兒,你辛苦了!”我笑瞇瞇地說:“媽媽,沒關系,這是我應該做的。”這時,我的心像吃了蜜糖一樣甜。

  這個周末雖然已經過去了,但在我的記憶中是最深刻的——原來平凡的勞動,只要你愛做并做好它,它就會變成一種美妙的享受,洗碗的勞動令我感到無比幸福與快樂。

小學生作文15

  一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫(yī),因此人們的壽命很短。

  如今,有人發(fā)明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機,舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足于物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

  發(fā)展至今的醫(yī)療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發(fā)展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的'人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。

  曾經,人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛(wèi)星送到太空。

  曾經,人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

  科技改造者這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

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