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小學(xué)想象作文錦集(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由的飛翔,給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄,那啄啄,把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 !小蟲子出來了!我要讓你無路可逃,大自然是我美麗的天堂。
假如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始,我努力唱著這動聽的旋律,小溪的樂器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹的樂器是架子鼓,輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場音樂是大自然的美妙,她的音樂優(yōu)于人間的`一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉(xiāng)。
假如我是一只鳥,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗,千萬朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜,這芬芳。這采一采,那采一采,把可愛的小生命發(fā)到別的地方,等待這些小生命的到來,下一個春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)
小學(xué)想象作文 篇2
小學(xué)生作文大賽將至,班主任怒氣匆匆地推開了班級的門,指著參加作文比賽的小明說:“小明你怎么回事?參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀?真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說:“老師!我寫的就是我的理想呀?為什么不可以?”
班主任“啪!”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說:“玩也能成為理想?我還真沒聽說過?趕緊給我改了。”
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具想說什么,可是看見老師一臉的鐵青,到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天,交參賽作品的時候,班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時間了,只好狠狠地瞪了他一眼,拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知,小明的作文沒有得獎。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了,昔日的班主任,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天,我背著手散步在人行道上,一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊,他一愣心想這是誰呀?我可沒有開寶馬車的親戚朋友?
正在疑惑間,一位身穿休閑裝的`男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲:“老師,您好!”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生?
小明微笑地說:“老師您忘了?我是小明呀!”
班主任老師的腦海里像過電影一樣,晃過一張張幼雅的臉,突然他的思維定格在了一篇作文上,他還清楚地記住作文的第一句:玩是我的理想。
他恍然大悟地說:“呵呵!想起來了,把玩當(dāng)成夢想的小男孩是吧?”
小明點點笑著說:“是呀!老師您還記得我!
班主任點點頭,又看了看他的寶馬車說:“呵呵!現(xiàn)在過的不錯,怎么理想不再是玩了吧?”
小明看著老師搖搖頭說:“不,我的夢想還是玩,我想玩遍大江南北,我甚至想去太空玩,為了實現(xiàn)我玩的夢想,我只能拼命的工作賺錢,來達(dá)到我想到處去玩的目的!
班主任聽完這番話愣住了,他突然覺得自己錯了,錯的很離譜,是呀?玩為什么不能成為夢想,人這一生到底是為什么而活著,教小孩子的時候,總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎?小孩子們會為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說:“呵呵!你給老師也上了一課!
小學(xué)想象作文 篇3
唐僧師徒四人攢了些盤纏,準(zhǔn)備到人間進(jìn)行一日游的活動。至于交通工具嘛,當(dāng)然是老孫的筋斗云嘍!
第一站:游樂園之電子游戲城。
孫猴子最喜歡玩了,所以當(dāng)然要去游樂城玩?zhèn)痛快。
首先進(jìn)去的電子游戲城,里面全是游戲房,一人一個房間。孫悟空進(jìn)去的游戲名叫《嘻游記》。
剛走進(jìn)去,孫悟空就覺得進(jìn)入了另一個世界,原來這里是最新的高科技仿真模擬動畫游戲房,里面的游戲人物被投影到地板上,具有超強的立體三維效果。
孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”(它只認(rèn)識這三個字)。
第一關(guān)是用金剛棒來打敗敵人,很快,第一個敵人出現(xiàn)了,她是孫悟空最討厭的人:白骨精。不過現(xiàn)在唐僧不在,放開了膽子打!孫悟空使用凌波微步,來到白骨精旁邊,一跳,躍上半空,劈下一棒,但是狡猾的白骨精一閃,閃到孫悟空旁邊,使用了法術(shù)“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動棍子,擋住攻擊。這時,電腦系統(tǒng)提示:需要換武器嗎?孫悟空胡亂“嗯”了一聲,這時左手出現(xiàn)了一把遠(yuǎn)距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上,使用弩弓攻擊,恰好,因為孫悟空胡亂操縱弩弓,使弩弓的箭發(fā)生了變化,變終極攻擊模式,孫悟空大喜,發(fā)射!白骨精應(yīng)聲倒下,孫悟空拔棒出擊,解決了白骨精,進(jìn)入下一關(guān)。
再來看看唐僧,他在干嗎呢?噢,他參加了釣魚比賽(這倒是個清閑的游戲,符合他的本性)。
比賽時間為30分鐘,這段時間里,他是第一個釣著魚的,接下來的事就奇了怪了。
他釣著魚后,并沒有重新甩鉤,而是在——
“阿彌陀佛,善哉,善哉!……”
后來的話我翻譯一下:啊,我佛慈悲?蓱z的魚啊,你怎么這么可憐,可憐的'魚的啊,你怎么被釣上來了呢?……我佛慈悲,幸好你遇到了我,我是……我會把把你放生的啊……
說完,拿出專屬道具“大佛印”!在魚身上蓋個章,表示是自己放的。
就這樣,磨了20分鐘……
“啊,魚啊,你不是我放生的那條魚嗎?你怎么又來了?噢,一定是想跟我一樣,歸依佛門,啊,我佛慈悲,阿彌陀佛……”(唐僧真啰嗦,符合他的本性……至于那條魚為什么還被釣上來,一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼,放的太好了,太多了,太香了唄。
再來看看豬八戒,沙僧。他們倆玩的是同一個游戲,是過山車。
來看看豬八戒吧,他一上車就睡著了(佩服,佩服),立刻開始做白日夢。
再來看看沙僧,沙僧挺老實,往豬八戒嘴里塞了一個白饅頭(一定是怕他的呼嚕嚇?biāo)廊耍?/p>
開始了,我們再來看豬八戒,他已經(jīng)開始說夢話了,我們來聽聽吧:
“三弟,回高老莊了吧,猴哥真好,飛那么快帶我回高老莊……”(暈菜)。
到了晚上,唐僧師徒?jīng)Q定回家了,這時,猴子在耍棒,唐僧在給那條魚念僧經(jīng),沙僧扶著豬八戒(注意,還在睡覺),只聽見八戒說:“岳丈,上菜了嗎?”
小學(xué)想象作文 篇4
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是北京某著名律師事務(wù)所的知名律師了。今天去法院處理完一起案子后,可以有一個星期的空閑,我決定利用這難得的機(jī)會回一趟故鄉(xiāng)。
從法院出來后,我乘小型飛行器到機(jī)場換乘超光速飛機(jī),十分鐘后就回到了魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——思茅。剛下飛機(jī),手機(jī)就響了,一看,原來是小學(xué)同學(xué)咪咪!拔,咪咪,你怎么知道我回來了?有什么好事兒?”“手機(jī)顯示你剛到思茅,快來呀,老師和同學(xué)們都在星際大酒店等你呢!二十年不見了,大家難得聚聚,你一定要來呀!”咪咪的聲音還像二十年前那樣熱情。“星際大酒店?在哪里呢?”“就在咱們的母校門口。”“哦,馬上到!”不一會兒,我就到了二小門口,可出現(xiàn)在眼前的卻是一座五彩繽紛的大花園,哪有什么星際大酒店?正當(dāng)我以為是惡作劇時,一座金碧輝煌的摩天大樓瞬間出現(xiàn)在了我的面前,老師和同學(xué)們正站在門口,向我招手呢!我飛快的跑過去,吃驚的問道:“這,這酒店是怎么回事兒?”“哦,你問這個啊,這是一幢用目前國際最先進(jìn)的技術(shù)建造的隱形大樓,隨時都可以隱形的,全球唯一哦!我們看到你來了,剛按了顯形按鈕!薄鞍?這么先進(jìn)!”“不只這些,你看天上是不是有幾朵七彩的.云?”“哦?那又是什么?”“那是彩云屋,新型又環(huán)保,雖然能住在上面的人不多,但我們班的好幾個同學(xué)都住上面呢!晚上你就住我家好了!薄昂媚銈咪咪!才幾年不見,你都住天上去了!”我吃驚的說。在酒店吃飯的時候,老師和同學(xué)們跟我講了許多家鄉(xiāng)的變化:咱們思茅現(xiàn)在已經(jīng)是國際精品小城了,不但空氣一流、環(huán)境一流,連科技也是一流的,這不,前不久剛舉辦了宇宙首屆星際交流會,來了好多外星人呢!我吃驚得半天合不攏嘴……晚飯后乘上咪咪的小飛行器,不一會兒,就到了彩云屋,多漂亮。〔仍谒绍浀牟试粕险媸娣!
晚上,躺在漂亮舒適的彩云床上,我一直在想:回去后,一定要帶同事和朋友們來看看家鄉(xiāng)的變化,讓她們親身感受一下人間天堂的美妙。
小學(xué)想象作文 篇5
春雨后的早晨,空氣芬芳醉人。我踏著崎嶇的小路,登上險峻的高山,來到一片林海邊緣。突然,我看到一條巨蛇纏繞在樹上。我吃了一驚,迅速揀起一塊大石頭,狠狠向蛇身砸去。但是,它一動不動。這時怎么回事?我小心地向它靠近……呀,哪里有蛇,分明是一根藤。我望著這像是出自雕刻家之手的自然景觀,腦海里開始編織幻想——
一根藤,一根軟弱無能而又好高篤遠(yuǎn)的藤,幾次想支撐身子,站立起米,好遠(yuǎn)眺春色,但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了個身,無可奈何地嘆了口氣。忽然,它的目光落在一棵參天大樹的身上。片刻間,一個計劃在它心中形成:啊哈,我何不借助樹的力量向上攀援?
藤開始行動了。它跪在大樹腳下,仰起一副奴才般的臉孔,先稱贊大樹的雄偉,然后乞求它援助自己,帶領(lǐng)自己去看一看高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
大樹枝繁葉茂,根深蒂固。它看了看腳下的藤,不禁產(chǎn)生子冷憫,同時又感到無比自豪。哈哈,援引一根小小的藤,簡直不費吹灰之力。于是,它高傲地點了點頭,毫無顧忌地答應(yīng)了藤的要求。
藤欣喜若狂,它爬近大樹,貼在大樹的軀體上,開始一點一點的纏繞,攀援,而且越纏越緊……
歲月流逝,樹與藤同時生長……
一陣大風(fēng)吹來,大樹開始搖擺不定,全身發(fā)出吱吱嘎嘎的摩擦聲。它明顯地感到,自己失去了往日抗風(fēng)的能力,正處在搖搖欲墜的'地步。于是,它低下頭查看自己。哎,自己的身體已被藤弄得傷痕累累,藤已經(jīng)勒進(jìn)自己皮肉有好幾寸深了。它斥責(zé)藤的惡作劇,但藤一言不發(fā),依舊越纏越緊,越纏越緊……
終于,一場暴風(fēng)雨來到了。大樹和藤同時折斷了腰身。
如果沒有藤的糾纏,大樹該是多么健壯。
春雨后的早晨,空氣芬芳醉人。我站在林海的邊緣,望著那像是出自雕刻家之手的自然景觀,腦海里編織了上面那樣一個夢幻。
小學(xué)想象作文 篇6
哇噻,我變成了超人,我穿上金絲衣,正要試驗變成超人時,突然聽到同學(xué)們叫我的聲音。我急忙把擱在左胸的.手放下,喊道:“我在這!”同學(xué)們聞聲尋來!鞍!原來你在這里呀!”“找得我們好苦!”……同學(xué)先松了一口氣,繼而又責(zé)怪起我來,“行了行了,既然找到了就接著玩吧!”不知道是哪位好心人救了我一命,使同學(xué)們想起來的目的。于是,我們又高興地玩起來。
玩了一天,終于回家了。我迫不及待地鉆進(jìn)臥室,把左手手指使勁按住左胸第三根金絲,喊到:“我要干好事,我需要力量!”頓時,只覺得一陣激流從丹田發(fā)出,流遍了全身,渾身似乎有一股使不完的勁兒。拿來鏡子一看,立著的頭發(fā)、渾身滋滋響的光圈,簡直就像超級塞亞人!我抑制住自己的激動,又變回了普通人。躺在床上,興奮地想:哼,看誰還敢干壞事!
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