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沉甸甸的愛(ài)作文

時(shí)間:2024-09-22 13:52:38 愛(ài)的作文 我要投稿

沉甸甸的愛(ài)作文[常用3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的沉甸甸的愛(ài)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

沉甸甸的愛(ài)作文[常用3篇]

沉甸甸的愛(ài)作文 篇1

  愛(ài),多么偉大而深情的字眼,它使多少孩子都深切地感受到了,感受到母愛(ài)的慈祥與嚴(yán)厲,感受到父愛(ài)高大而富有內(nèi)涵。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我從父母稱且忙碌的背影中體會(huì)到父母努力掙錢的勞苦,體會(huì)到父母之愛(ài)比山高比海深,莫不可測(cè)。

  我與我的父母相處的很好,作為她的孩子我感到無(wú)比幸福。我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,她雖然沒(méi)有什么工作,但是在我生命里是必不可少的,我的媽媽每天早早地起床為我做飯,為了我早上不受凍,不挨餓,她從我開始上學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)日沒(méi)夜地為我操心,費(fèi)心,而我連句謝謝的話都沒(méi)有,對(duì)此,我感到慚愧。媽媽是最愛(ài)我的人,她做什么事情都為我著想,就拿去商場(chǎng)購(gòu)物來(lái)說(shuō)吧,她一走進(jìn)商店,眼睛就一直在尋找適合我穿的衣服,他從來(lái)都不顧及自己,媽媽身上穿的衣服已經(jīng)破舊了許久,他還依然穿在身上。我對(duì)媽媽說(shuō):"你還是要為自己著想呀,不要對(duì)他人太好卻苦了自己啊。媽媽接著說(shuō):"沒(méi)事,我不苦,只要你過(guò)得好就行了!宾畷r(shí)間,我的眼淚止不住的往下流,淚水浸滿雙眼。多么崇高的感情呀!這是一個(gè)父母對(duì)孩子赤裸裸的愛(ài)。母愛(ài)是溫?zé)嵝撵`的太陽(yáng);母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露;母愛(ài)是灌溉心靈的.沃土;母愛(ài)是美化心靈的彩虹。

  我的父親更是深?yuàn)W的讓我不解,我的父親也是一個(gè)農(nóng)民,他有一張烏黑發(fā)亮的臉,高高的鼻梁,再加上筆直的身板,看起來(lái)就是一個(gè)年輕有活力的小伙子。我的父親對(duì)我倍加關(guān)心,每次我回家的時(shí)候,父親總會(huì)坐在我身旁問(wèn)我在學(xué)校的生活情況以及學(xué)習(xí)情況,而幼稚的我總會(huì)擺出一副若無(wú)其事的樣子。我的父親沒(méi)有什么文化,可是他為人正直坦率,他有一顆善良的心,對(duì)所有人都很平等。

  我總愛(ài)和父親交談,對(duì)父親訴說(shuō)我的苦水,而父親總是擺出老師的樣子為我評(píng)論,讓我覺(jué)得非常親切。父親有時(shí)也會(huì)給一些評(píng)價(jià),指出我的不足什么之類的。而我對(duì)于父親的話,我有時(shí)會(huì)聽(tīng)?zhēng)拙洌袝r(shí)感到不耐煩,但父親從來(lái)都不放在心上,總以為我是小孩子。父愛(ài)是一把大傘,總在有雨的天里撐著。父愛(ài)是一座大山,挺拔而偉岸。父愛(ài)是一片汪洋的大海,濃郁而深遠(yuǎn)。父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時(shí),照亮我的行程。父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。

  我的父母是我的肩膀,幫我控制方向;是我的雙手,幫我撐起一片藍(lán)天;是我的雙腳,幫助并指引我走向世界的每一個(gè)角落。是父母賦予我們生命;是父母澆灌我們成長(zhǎng);還是父母教我們做人的道理。父母看似渺小,實(shí)則作用巨大,感謝上天給我的恩惠,讓我有機(jī)會(huì)能通過(guò)自己的雙手來(lái)報(bào)答我的父母,為父母為父母先出自己的一份力,為父母遮風(fēng)擋雨。

  父母為我付出的最多,而我作為她的女兒,我絕對(duì)不會(huì)讓她們失望,我會(huì)從每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,來(lái)感謝我的父母,我會(huì)親口為他們說(shuō)一聲:"爸爸媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們!蔽視(huì)堅(jiān)持每天為父母做一些有意義的事,感謝父母為我付出的愛(ài),他們那不求回報(bào)的愛(ài)、真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)、沉甸甸的愛(ài)。將永存我的大腦,記憶永恒。

沉甸甸的愛(ài)作文 篇2

  愛(ài),多么廣泛的一個(gè)字,卻包含了很多,母愛(ài)似水溫暖柔和,父愛(ài)如山威嚴(yán)深沉,這偉大的愛(ài),誰(shuí)能報(bào)答了呢?——題記

  溫暖的母愛(ài)

  母愛(ài)是春天的風(fēng),輕輕吹化我們心中的陰霾,母愛(ài)是夏日的雨,給我們浮躁的心帶來(lái)絲絲安慰,母愛(ài)是秋天的果實(shí),填補(bǔ)我們心靈的空虛,母愛(ài)又是冬日的暖陽(yáng),讓我們從寒冷中得到溫暖。

  牽著母親的衣襟,穿著流轉(zhuǎn)的歲月,雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但是母愛(ài)仍然刻在我們心上,揮之不去,想起她,我們就會(huì)熱淚滾滾,不斷從迷失的.逆境中找回自己,可以說(shuō),如果沒(méi)有母愛(ài)的深明大義,或許我早已誤入歧途。

  母愛(ài)是深沉溫和的,蘊(yùn)含著豐富的感情,隱含著不盡的情思

  每天,看著他忙碌的身影,覺(jué)得一切都那么理所當(dāng)然,早上為我準(zhǔn)備早餐,離家前的句句叮嚀,每天都為我整理房間,打掃床鋪,而我總是習(xí)以為常的看著她為這個(gè)家忙碌,卻還是抱怨他所給予我的愛(ài)不夠,有時(shí)甚至忽略了她的愛(ài),現(xiàn)在想想,她給我的愛(ài)是最淳樸,無(wú)私的,在她身邊,我的生活變得幸福,快樂(lè),現(xiàn)在我只想說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你”

  威嚴(yán)的父愛(ài)

  常說(shuō),父愛(ài)是一座山,高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水,深藏不露;父愛(ài)更是一雙手,撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;而父愛(ài)更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。

  小時(shí)侯,父親是一種嚴(yán)厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說(shuō):“你就是一棵樹,樹會(huì)亂長(zhǎng)枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親從不關(guān)注我的學(xué)業(yè),父親堅(jiān)信有了良好的習(xí)慣就有了一切。就是這個(gè)信念,伴著我走到了現(xiàn)在。父親這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念與神情,一直浮現(xiàn)在眼前。沒(méi)錯(cuò),父親是堅(jiān)強(qiáng)的。

  父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水,沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ),不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度,父愛(ài)是一滴淚,概括了全部的語(yǔ)言。我只想說(shuō)“爸爸,謝謝你

  結(jié)尾

  父愛(ài)的威嚴(yán)深沉,母愛(ài)的溫暖體貼,將陪伴我到未來(lái),讓我們把父愛(ài)和母愛(ài)變成奮斗的動(dòng)力,讓我們的生活都能享受同一片陽(yáng)光!

沉甸甸的愛(ài)作文 篇3

  愛(ài),一個(gè)永恒的話題,愛(ài)沉重如山,愛(ài)細(xì)膩如水,愛(ài)包容萬(wàn)物。

  ——題記

  如果我們是樹,母愛(ài)就是那淙淙清泉,澆灌著我們,滋養(yǎng)著我們,呵護(hù)著我們:父愛(ài)就是肥沃的土地,給我們力量,給我們營(yíng)養(yǎng),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng):師愛(ài)則是一把剪刀,修剪我們的倔強(qiáng)。

  母親的一次次叮囑是愛(ài),將它帶到我身邊,晚上,被子就是母親的愛(ài),我卻嫌它太沉了,偷偷地拿掉一些,第二天,我病了。老師一次次的訓(xùn)斥是愛(ài),把它帶在我們身邊,可我覺(jué)得它太沉了,于是,我的學(xué)習(xí)退步了

  相傳,愛(ài)神說(shuō):“:L代表Listen(傾聽(tīng)),O代表Obligate(感恩),V代表Valued(尊重),E代表Excuse(寬恕),無(wú)疑,父母與老師都會(huì)傾聽(tīng)我們的心聲,寬恕我們的錯(cuò)誤,可是我們感恩和尊重過(guò)他們的愛(ài)么?我要講一個(gè)故事,——師愛(ài)

  就在前些天,我們?nèi)ド象w育課,一位同學(xué)下樓梯時(shí)在蹦,就那么三階樓梯,他一下頭磕在了臺(tái)階上,被同學(xué)們扶著到了老師辦公室,老師趕忙把他送到醫(yī)院,頭磕了一條三四公分的.口子,鮮血直冒,到了醫(yī)院,老師掛號(hào),買藥,買藥要二百多塊錢,老師和他的錢加起來(lái)都不夠,錢不夠,人家不肯看病,老師說(shuō):“求求你,先給孩子看病,我回去拿錢,先給他看著,讓我干什么都行!”可人家依舊不同意。老師只好讓他先別輸液,先開其他藥。然后要打針,這位同學(xué)暈針,全身都在發(fā)抖,老師說(shuō):“別怕,老師在呢!弊o(hù)士們?nèi)急牬罅搜劬Γ澳闶抢蠋?不是他的家長(zhǎng)?”“是啊,我還以為你是他家長(zhǎng)。”老師說(shuō):“先被說(shuō)了,快給孩子打針!弊o(hù)士們帶著敬佩開始工作。

  看那,張老師用行動(dòng)詮釋了師愛(ài)不比母愛(ài)差,我想,那位同學(xué)已經(jīng)用鮮血體會(huì)到了愛(ài)的重量。誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)不可取代,至少老師的愛(ài)就可以與他齊平。

  愛(ài)像避風(fēng)的港灣,愛(ài)像甘美的清泉

  我們生活世界上充滿了愛(ài),關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、疼愛(ài)、慈愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)這些愛(ài)有大有小可我們不論面對(duì)那一種,它們永遠(yuǎn)是沉甸甸的,我們永遠(yuǎn)輕若羽毛。那些沉甸甸的愛(ài)呀,我這笨拙的筆和嘴是寫不出,道不來(lái)的,只能用我們的心去慢慢的體會(huì)。

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