成長的作文經(jīng)典(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
我一進(jìn)門，就看到家門口長著一種碧綠的藤。“這是什么呀？”我指著藤問二嬸。“這個呀？是南瓜藤�！倍䦆饛澫铝松碜�，“藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀。”“ok！”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀�！拔乙惨�！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進(jìn)菜籃里，不一會就裝滿了小藍(lán)子。
回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，認(rèn)真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的`手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。
“好了好了，現(xiàn)在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！”見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！”我也學(xué)著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來�！昂�，我就不信我弄不下來！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個深深的折痕。“怎么回事兒？”我抓著南瓜藤，上上下下反復(fù)觀察著�！澳阊�，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了。“我來試試！”我一把奪過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當(dāng)然，經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。
通過這件事，我明白了：其實很多事情，并不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔茄�，很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。
大約在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來，頓時我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。 在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時，我學(xué)會了走路。當(dāng)我在大地上邁出第一步時，就代表著我人生的第一步，這是非常有意義的一步。 接著，我又學(xué)會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化…… 6歲時，我進(jìn)入了小學(xué)這片領(lǐng)域。這是六年小學(xué)生活的開端，它讓我在這個大家庭里，認(rèn)識了許多新的朋友。童年時期，處處都充滿快樂，但有時處處都充滿著痛苦。每當(dāng)這時，總有一群人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護(hù)著我繼續(xù)前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的道理。 六年小學(xué)生活過去了，眨眼我又邁進(jìn)了人生的另一個中轉(zhuǎn)站。 未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵著我把我人生的路變得有意義，并且一步一步地走下去。共頁，當(dāng)前第頁 12
成長的作文 篇2
每個人都會有童年，而童年中總會有多多少少的煩惱，挫折，失落，我也不例外。
我覺得我的成長歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來以后，奶奶就無微不至的照顧我，我非常感謝他們。
但是，我有事也會感到生氣，為什么別人小時候能得到父母最真摯，最無私的愛。雖然我也也能得到父母的愛，但是父母在我小時候就外出打工，一直到我6歲，是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。
過了幾年，他們回來了，過來了幾年，他們又走了，而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>
我和妹妹就這樣被分離了。那時候我正在上小學(xué)，父母離開的那幾個月，我的成績一線下降，老師給家長打了幾次電話，我也沒辦法，父母常勸我。
那一晚上，我哭了，我半夜才睡著覺，我就在想，為什么我不能該父母快樂的生活在一起，我會想起我與父母在一起的那些美好的日子，雖然我與父母管我很嚴(yán)，單回想起來，那也是多莫美好的時光��！
記憶深刻的一件事，還記得那是幾年前的一天，父母要去外地打工了，那一天，也許是父母覺得她抿虧欠了我，他們特地帶我去沂水玩了一天他們說我想干什么就干什么，想買什么就買什么。我一時還接受不了，有些靦腆，但還是逛了很多地方，買了很多東西。包括：零食，衣服。那一天下來，其實真的很高興。只不過高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……
還記得爸媽幾年前回來陪我過年。那一年，出奇的下了一場大雪，我還奶奶在外嘆氣，突然，一輛黑色的出租車開到我家門口，我們一開始還納悶。車門開了，下來一對年輕的夫婦，接著走下來一個小孩，她開心地跑過來，喊了一聲姐姐，我一聽愣了一下，才發(fā)覺，這原來是我爸媽，我一時間不知道如何應(yīng)對，心情格外復(fù)雜，既高興又尷尬，直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里，我才突然醒過來蓋著他們進(jìn)了屋……
我總是覺得那么的不自然，就像我不認(rèn)識的.陌生人剛剛見面一樣。我覺得場面是如此的尷尬不能，我實在沒有辦法去這么快接受這個現(xiàn)實，畢竟多少月不見了。
妹妹倒是很活潑，和我說說笑笑，我也想接受這個現(xiàn)實�？赡鞘俏疫�小，比不懂得長大后才會懂得的人間情。
等我漸漸接受了這個現(xiàn)實的時候，他們又要走了。我實在是無話可說，只是心中有一種莫名其妙的感覺，不知道缺少了什么，只見他們的身影在我眼中慢慢消失了……
等到我漸漸長大了，懂事了，我也慢慢地理解了父母的苦心，心中不再那么傷心了，其實這樣也挺好的，我不會再因為看到別人有父母的陪伴，我卻沒有，而傷心。現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，我變得越來越成熟了，不會再時時想念父母了。
上中學(xué)以后，我學(xué)到了很多知識，我覺得自己應(yīng)該獨立生活了，不能再像以前那樣了……
現(xiàn)在回想起來，其實也沒有那么壞，至少在這樣的生活環(huán)境中，不斷磨練自己，使自己變得更堅強了。
我覺得我自己長大了。雖然我的童年不比別人快樂，但細(xì)細(xì)品味回來，其實也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時光，努力學(xué)習(xí)，為家人爭氣，讓家人自豪。
沖刺吧！
相信自己！
成長的作文 篇3
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話也寫出了書對我的意義,在我生活中不可取代的地位。
小時候我聽著睡前故事《一千零一夜》《白雪公主》，漸入夢鄉(xiāng)，給我留下很多美好的回憶，縈繞在我心頭。隨著我逐漸長大，我讀的書也從《灰姑娘》到現(xiàn)在中學(xué)生看的世界名著《簡·愛》《悲慘世界》……讓我到達(dá)了一個我聞所未聞的奇妙的世界，而我對書的喜愛也更深了一個層次……書的足跡遍布著我的童年，伴隨著我成長。
在我成長的過程中，書就像一位良師益友，讓我知道在浩瀚的宇宙之中自己是多么得渺小，也陪我度過孤獨的時光。
讀書，讓我認(rèn)識了很多世界名人，有傲視挫折的貝多芬、有為民獻(xiàn)身的周恩來、有身生取義的文天祥、有意志堅定的海倫·凱勒……他們身上的精神讓我敬佩，他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚。不過，相比他們，我更喜歡他們中的作家塑造的人物，愛幻想的安妮、積極樂觀的魯濱孫、不畏強權(quán)的孫悟空、永不言敗的`保爾·柯察金……
讀書，讓我知道了很多名勝古跡，中國的萬里長城、意大利的比薩斜塔、印度的泰姬陵、埃及的金字塔、土耳其索菲亞大教堂……雖然沒有親眼見識它們的雄偉壯觀，但是書中語句卻把他們描述得栩栩如生，給人一種身臨其境、如詩如畫的感覺。
讀書，還讓我懂得了許多人生道理，要知恩涂報；要感恩父母；要珍惜時間；要珍惜友誼；要樂于助人……而我作為一個中學(xué)生更要懂得珍惜現(xiàn)在的時光，把握時機，不要釀成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”后果。書就像我的啟蒙老師，教會我這些道理。
當(dāng)然，在讀書的過程中，書還給我?guī)砹撕芏嗪锰帲涸鲩L見識、開闊視野、積累詞句……但是，最大的好處還是提高了我的作文水平。我寫作文時會用我讀書是看到的優(yōu)美的詞句，也會把我在書中學(xué)到的寫作方法用在我的文章里，用他們的思維去寫文章。書帶給我的好處真是受之不盡。
書就如影子，伴我成長，伴我哭，伴我笑，伴我度過這青蔥年華，生命中有它，足矣！
成長的作文 篇4
書籍，如好友般伴我成長。
6歲時我就愛上了書，雖然那時我不識幾個大字，但書中那一幅幅有趣的圖畫卻讓我癡迷：武松打虎的畫面教我勇敢，孫悟空降妖除魔的圖片讓我看到了人世間的善惡與真情，劉胡蘭從容就義的圖片使我深受感動……
10歲時，我從書中知道了愛迪生小時候就喜愛探索，高爾基在老板的皮鞭下寫作，周恩來為中華之崛起而讀書；我知道了中國有長城，埃及有金字塔，人類的祖先是猿猴，地球上曾有恐龍……書籍，讓我的頭腦日益充實。
現(xiàn)在的我，每天總有這樣的時刻，或是明亮的清晨，或是恬靜的'黃昏，或是靜謐的夜晚，總是手中捧著一本書，靜坐默讀，有一種恬淡如水的心境。
煩躁的時候，我打開巴爾扎克的小說，全身心投入進(jìn)去，細(xì)細(xì)體會主人公一生的酸甜苦辣，會使我的整個身心得到升華，猶如在茫茫的大海中忽然看到一座燈塔。
困倦的時候，走進(jìn)朱自清的散文，它猶如一位誠摯的老朋友，語言平淡質(zhì)樸而富有哲理。
如果我的生活中缺少了書籍，就好像白天沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。書籍如一股清泉，滋潤著我。眼睛因書籍而明亮，心靈因書籍而潔凈，品德因書籍而高尚，靈魂因書籍而明凈。正如柯靈所說：“書是我的良友，它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開淺短的視野、愚昧的頭腦、閉塞的心靈，它從不吝嗇對我的幫助�！�
成長的作文 篇5
人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！
為什么說我是在快樂中成長的呢？因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。同時，在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛，其實，快樂是由自己的心態(tài)而定的。
在學(xué)校，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的`和好了；有時，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な�，我們始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風(fēng)吧！
對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認(rèn)識這么多的朋友、同學(xué)，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學(xué)，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你，才會快樂！
成長的作文 篇6
我看了外公，外婆的照片；爸爸媽媽的照片；我和哥哥姐姐的照片。不知他們以前是什么樣的，生活呢？于是我查詢了他們才知道。
外婆是1954年出生的，現(xiàn)在有58歲，有兩個女兒，一個兒子。1979年生了我媽媽，照顧了我7年！至今讓我難忘那7年的照顧，外婆出生于貧困家庭，一直和她媽媽一起干農(nóng)活，那時候社會很低落，還是發(fā)糧票的時候。比較好的.家庭能吃到米飯，和南瓜。家庭貧困的連飯都吃不上，只能吃些粗糧。
外婆帶我的時候，對我十分照顧。記得我那時候容易生病，給外婆添了不少麻煩。那一年冬天，半夜三更，我突然燒得很重，外婆去請醫(yī)生，在外等了許久，才把醫(yī)生盼來，為我治病。治療完畢后還有低燒，外婆就一直守著我，早上還老早起床。這件事讓我難以磨滅。
我媽媽1979年出生，那時候已經(jīng)分田稻戶，日子比外婆那年代稍好些，但是也很艱苦�；旧嫌酗埑�！放學(xué)后要干完農(nóng)活，才能寫作業(yè)。初中畢業(yè)后早早出來打工。剛出來的時候一月的工資只有200多塊錢！只能省吃儉用才能維持生活，還要拼命地做才能換來200塊，每天加班到三更半夜。生我的時候，吃得苦更多，不僅要挺著大肚子，還要上班。所有的一切都靠自己，自力更生。慢慢生活有所好轉(zhuǎn)，我爸媽經(jīng)過努力把我接到杭州來讀書，為了是讓我有更好的教育。爸媽的努力是我一生難忘，一輩子記在腦海。
我出生于20xx年，這是一個幸福的年代。這年代不僅有繁華都市，還有許多高科技。我一到七歲在外婆家生活，那里的鄉(xiāng)村田野伴隨著我的幼年和童年讓我記憶深刻。之后隨我爸媽來到杭州生活，都市生活剛開始不習(xí)慣，吵著要回農(nóng)村。經(jīng)過爸媽耐心地勸說，慢慢的適應(yīng)這里的生活。剛上學(xué)，我吵著要回家，后面才適應(yīng)了�，F(xiàn)在我們的生活越來越好，一定要好好珍惜現(xiàn)在的時光，好好讀書將來做一個有出息的人，好好的孝順長輩們，讓長輩們過上幸福的生活。
這就是我外婆，媽媽和我的生活故事。
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