校園的作文[匯總15篇]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的作文 1
我的學(xué)校是一所迷人的校園。
來到校門口,一抬頭就能看到校門上方有四個(gè)紅紅的大字“城關(guān)小學(xué)”。
走進(jìn)校園,首先看到的是高大的教學(xué)樓。每天早上都能從那里傳出朗朗的讀書聲,那聲音比流行曲還好聽。
再往前走是“筑夢樓”,外墻上貼著幾個(gè)特別醒目的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上!”好像在告訴同學(xué)們進(jìn)了學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)哦!
校園的`東面是同學(xué)們都喜歡的操場。下課了,同學(xué)們可以在寬闊的操場上做游戲、跳繩、跑步等等,玩得可開心了。
操場的右面,是一個(gè)長方形的花壇。花壇里不僅有美麗的花兒,還有參差不齊的小樹,它們給整個(gè)學(xué)校增添了一抹色彩。
操場的左邊是我們的升旗臺(tái),每周一我們就在那里舉行升旗儀式。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在操場上,唱著國歌,行著隊(duì)禮,看著冉冉升起的國旗,我感到無比驕傲和自豪。
這就是我的校園。我要在這迷人的校園中好好學(xué)習(xí),成為這個(gè)校園里最“迷人”的學(xué)生。
校園的作文 2
我的校園像高大的城堡,像美麗的花園,像知識(shí)的海洋。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是一排排美麗的教學(xué)樓。這些高大的樓房,外墻顏色各一,紅、黃、藍(lán)紅樓象征著青春,黃樓象征著陽光,藍(lán)樓象征著朝氣,仿佛就是童話故事里的城堡。“城堡”里有寬敞明亮的教室,里面有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有優(yōu)秀的老師。清晨走進(jìn)校園就傳來瑯瑯的讀書聲,看到老師同學(xué)間相互問好,很快就融入學(xué)習(xí)氣氛中。
最讓人迷戀的是校園東南角的一大片櫻花林。陽春三月櫻花開時(shí),那一簇簇,一串串,一朵朵的櫻花,有玫瑰紅,淡粉,白色雖然顏色不一,但朵朵惹人喜歡。有的花瓣全展開,露出粉嫩粉嫩的花蕊,遠(yuǎn)看猶如一片粉色的'彩霞。微風(fēng)吹過,一片片花瓣飄落猶如一只只美麗的蝴蝶展開翅膀在風(fēng)中翩翩起舞,十分美麗。
每當(dāng)響起悠揚(yáng)的下課鈴,同學(xué)們都向操場奔去,操場上頓時(shí)一片沸騰,有的跳繩,有的踢足球,有的跑步,猶如一群活潑可愛的小鳥。
在這我不僅學(xué)到了知識(shí),還快樂的成長。我愛我的校園!
校園的作文 3
“我可以上學(xué)啦!我可以上學(xué)啦!我又可以見到同學(xué)們啦!”我開心的大叫。
早上,我背著書包來到學(xué)校,在操場上,只見一只小鳥飛在那棵大樹上,它扇了扇翅膀,大聲歌唱起來。那聲音是那么悅耳動(dòng)聽,有時(shí),我也會(huì)坐在地上聽著它唱歌。一些同學(xué)在鍛煉,只見一個(gè)個(gè)同學(xué)向一個(gè)個(gè)“火箭”一般跑向終點(diǎn)。我想,他們跑的可真快。
只見遠(yuǎn)處的小花壇里有很多顏色的花,有紅色的,紅的像火,像一個(gè)火紅的太陽。有黃色的,黃的像香蕉。有藍(lán)色的,籃的像天空……這些花,千姿百態(tài),真的.好美麗!有時(shí)這里也會(huì)變成花的學(xué)校,花兒們都起的早早的去上學(xué)。其中,我最喜歡蒲公英。從遠(yuǎn)處望去,蒲公英慢慢的從夢中蘇醒過來。近一些看,蒲公英的花瓣好像一個(gè)球兒似的,雪白雪白的,可愛極了,風(fēng)一吹,蒲公英的花瓣就在天空中飛著飛著。這就讓我想起了以前在草叢中,玩捉迷藏,踢足球,還讓我想起了,一直觀察著它的慢慢成長。
過了一會(huì)兒,只見那一些花瓣越飛越遠(yuǎn),遠(yuǎn)的都看不見了。我想,它們?cè)谔炜罩锌梢钥吹阶约旱男录摇?/p>
不知不覺,我在這里看了很久,想想它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞璧臉幼印U媸呛瞄_心的一天!
校園的作文 4
六年前,我握著母親的手,第一次踏進(jìn)了這陌生的學(xué)校;六年前,我背著書包走進(jìn)了教室,睜大渴望知識(shí)的雙眸;六年前,我端端正正地坐在座位上,吮吸著知識(shí)的甘露……光陰似箭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要結(jié)束,而我也將要離開這美麗的學(xué)校,我多想大喊一聲:“母校,我舍不得離開你!”
我還記得六年前的入隊(duì)儀式,六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,那是我是多么的興奮,因?yàn)槲页闪松傧汝?duì)隊(duì)員。陽光灑在我的身上,陣陣微風(fēng)吹拂著我胸前那條紅領(lǐng)巾。我為能成為少先隊(duì)隊(duì)員而感到光榮。從那一刻起,我就立志要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國!從此我就開始了學(xué)習(xí)之路……
在這六年里,我與同學(xué)一齊歡樂地學(xué)習(xí),知識(shí)的雨露滋潤著我們。在班級(jí)里,我交上了幾個(gè)好朋友。每當(dāng)我讀到了好文章,就會(huì)與她們分享;每當(dāng)我有不懂的問題,就會(huì)向她們請(qǐng)教;每當(dāng)我我悲傷的時(shí)候,就會(huì)得到友情的撫慰。六年的時(shí)光,我們?cè)诠餐岣,共同長大。我們之間的友情隨著分別時(shí)日的'臨近而變得越來越深厚。即將分別了,朋友,請(qǐng)讓我對(duì)你們說一句話:“愿我們的友誼能長久!”
六年中,我的耳畔總會(huì)響起熟悉的教誨,都是您——親愛的教師,無時(shí)無刻不在哺育我的成長。教師,您如蠟燭,照亮我們,燃燒自我。您為把我們培育成祖國的棟梁而奉獻(xiàn)了自我的青春,您為我們完美的未來付出了多少心血與汗水。六年來,您為我們操碎了心,您的眼角里增添了多少皺紋,粉筆也早已染白了您的青絲,您依然默默地奉獻(xiàn)自我,只為培育祖國的花朵。六年即將要過去,再分別之際我想對(duì)教師說聲:“教師,您辛苦了!”
六年來,我的夢里總會(huì)浮現(xiàn)出美麗的身影,是您——親愛的母校,供給給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能更好地學(xué)習(xí)。一進(jìn)校門,一棵高大的棕樹映入眼簾,一些鳥兒在上頭筑巢,時(shí)常唱歌給棕樹聽。那里的小草是那么的綠,那里的花兒是那么的紅,那里的一切都是那么的美麗!我就在這樣環(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我那美麗的母!
校園的作文 5
有一個(gè)地方,系著我們割舍不斷的情感;有一個(gè)地方,時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心;有一個(gè)地方,是烙印在我們靈魂深處的記憶———校園。
當(dāng)我們昂首挺胸地走進(jìn)校園時(shí),首先映入眼簾的便是那飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗。鮮紅的顏色,正如我們熱血沸騰的心,它象征著堅(jiān)持與成功。
再往里走就是兩座矗立的高樓,耳旁傳來朗朗的讀書聲,鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時(shí)分,一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜,等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上,一切都那么祥和美好。
走出“鋤禾之家”便被眼前的'美景所吸引。供同學(xué)們休閑娛樂的秋千正隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng),在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草,透出一派生機(jī)勃勃,仿佛在對(duì)著你微笑,令人賞心悅目。是深秋,一陣如慈母的雙手般輕柔的風(fēng),把一片片搖曳的樹葉吹落。調(diào)皮的樹葉在風(fēng)中靈巧地翻了幾個(gè)跟頭,再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上,把自己的余生奉獻(xiàn)給大地。仍然“堅(jiān)守陣地”的幾片樹葉,在樹上簇?fù)碇,如一雙雙緊握在一起的手。
操場上,整齊劃一的口號(hào)聲,聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持,即使揮汗如雨,即使咬牙切齒,即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)袑W(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)———堅(jiān)持不懈。
在這個(gè)神奇的地方,我們沉淀了浮躁虛榮,褪去了青澀幼稚,磨平了尖銳的棱角,只留下成熟與理解。一花一天地,一木一自然,這個(gè)地方的一草一木都由我們來守護(hù)。在這個(gè)我們經(jīng)歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方,會(huì)經(jīng)歲月的打磨,藏進(jìn)內(nèi)心最深處。
我愛你———我的校園。
校園的作文 6
在12月13日的那一天,下起了年第一場大雪。
清晨,雪花話別灰朦的天空,慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱,整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著
雪,它是冬仙子送給人們的禮物,它像白色的'天使?jié)嵃谉o暇,它是美的化身,而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬,又像一個(gè)愛干凈的小姑娘,她指揮著雪,命令她將垃圾蓋著,不讓人們看到一點(diǎn)縫隙,然后,她又讓雪花給小麥蓋上棉被,讓它們睡上一冬,這時(shí),大地已是銀裝素裹的世界?吹竭@些,冬高興地在雪地上翻滾著,跳著,跑著,尖叫著,蹦跳著,害得到處都是她的印記。
過了一會(huì),雪越來越大,同學(xué)開始玩起了游戲。“看,我打中你了!”“呀,我的褲子濕了!”“啊,我中彈了!”“哈哈”,“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時(shí)傳入了我的耳中,使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧,他們有的玩打雪仗,有的堆雪人。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無比,玩堆雪人的井井有條!鞍Γ课彝媸裁春媚?”正在猶豫時(shí),突然,有人在我后腦勺那里中了一“彈”!昂撸l偷襲我呢?”于是,我也開始玩了起來打雪仗。
!我愛這鵝毛般的大雪,更愛這雪中校園!
校園的作文 7
我的學(xué)校一年四季都十分美麗,花圃里更是美不勝收。有馬纓丹、九里香、長春花、莧,還有許多不知名的`花,馬纓丹在綠葉間盡情綻放,淡紫、粉紅、紫紅、橙黃、深黃等五種顏色的花開在一株植物上,如天上的繁星一樣,星星點(diǎn)點(diǎn)的非常引人注目。潔白如玉的九里香也競相開放,濃濃的花香,花香四溢,讓人心曠神怡。
校園的作文 8
秋天,我們的校園里五彩繽紛,樹葉五顏六色形狀各異,來到梧桐樹下抬頭仰望,梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中慢慢飄落,時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔,好有意思。低下頭一看,啊!剛掃過的地面又落了好多“小黃手”。
我們不知不覺走到了楓樹前,滲紅的楓葉又像孩子們的臉蛋,不僅紅而可愛,又像一個(gè)穿著金色衣裙的仙子,他那衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給了大地。大操場的'樹葉漸漸枯黃,你走在路上可以聽到沙沙沙的聲音,如同一首交響曲。
校園的秋天如同一幅水墨畫,我愛學(xué)校里的花草樹木,更愛我的學(xué)園,她給我們帶來了快樂,帶來了勃勃的生機(jī)。
校園的作文 9
校園,是我最熱愛的地方,可以和很多同學(xué)在一起快樂學(xué)習(xí)。那么,到了未來。我們的校園會(huì)是什么樣呢?
進(jìn)了大門,你會(huì)什么也看不見,只看見學(xué)校名字的招牌高高的掛在空中,你肯定會(huì)認(rèn)為這是靈異事件吧。但當(dāng)你走到招牌的正下方時(shí),會(huì)感覺到撞到什么東西,其實(shí)你是撞到了教學(xué)樓的墻壁吧。這是應(yīng)用了“現(xiàn)在”所發(fā)明的某種技術(shù)讓教學(xué)樓等建筑物變不見的,這樣可以增加學(xué)生的好奇心。加大學(xué)生的動(dòng)力。
下課了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有操場。那么你會(huì)問了,我們上哪里去活動(dòng)呢?這你就不用操心了,這時(shí)偵測到你的腦電波的短距離時(shí)空轉(zhuǎn)移的椅子就會(huì)把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機(jī)等,操場,到了下課的時(shí)刻,是孩子的天堂。當(dāng)上課鈴響起時(shí),時(shí)光椅又會(huì)把你送回教室原來的位置。
一旦上課,教室墻壁就會(huì)改變成適當(dāng)顏色,可以使學(xué)生心態(tài)放松。下課時(shí),墻壁就會(huì)變成綠色,可以使同學(xué)們的.眼睛得到充分的放松。
有些同學(xué)家住很遠(yuǎn)的地方,要花很多的時(shí)間,這些在“現(xiàn)在”早已不是問題,從學(xué)校到各位同學(xué)的家有地下輕軌,它的燃料是氫,不會(huì)產(chǎn)生很多廢料,因?yàn)槊看屋p軌會(huì)自動(dòng)控制氫能量的耗費(fèi)。所以不會(huì)造成環(huán)境污染。
如果在考試當(dāng)中,你作弊的話,不到一秒鐘,椅子會(huì)自動(dòng)把你送到辦公室。因?yàn)橹悄茏雷右呀?jīng)把證據(jù)傳真給老師看了。
這些建筑與桌椅的用途都是“現(xiàn)代”先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)給我們所帶來的好處和優(yōu)點(diǎn)啊,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取獲得比未來的科技技術(shù)更上一層樓的成果!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
校園的作文 10
我的校園雖然不大,但是,每當(dāng)你走進(jìn)它的時(shí)候,就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。
你順著跑道向籃球場上走去,跑道就像綠色通到一樣,又邊有個(gè)花壇,花壇里種著櫚榛子,櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的.,樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢!
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園;充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,溫馨靜謐。
我們的校園可美麗了!走進(jìn)校園,你就可以看到幾座又高又大的教學(xué)樓和一座美麗的科技樓。在教學(xué)樓的前方有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場。下課了,有很多小朋友去運(yùn)動(dòng)場上玩耍:有的打籃球、有的跳繩、還有的做游戲。運(yùn)動(dòng)場旁邊有許多花壇,花壇一年四季都開著美麗的鮮花:春天里的迎春花、杜鵑花,夏天里的石榴花,秋天里的菊花……我們?cè)谛@里快樂地成長著。
校園的作文 11
中國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,比如:山清水秀的西湖、奇峰怪石的桂林……但是,我還是最喜歡我們的校園。
春天,校園里開了雪白的梨花、粉紅的桃花,還有淡黃的迎春花……種的種子也在這春天中長大了,這些粗壯的大樹都是我們澆水、施肥長出來了,大樹看著我們,好像在說:“謝謝你們!我們以后也會(huì)幫助你們的!”我們就對(duì)大樹笑了笑。
夏天,我們坐在樹下乘涼,大樹就像一座涼亭一樣,有的同學(xué)坐在樹下看書,有的'在唱歌,有的在跳繩,還有的在踢足球……我們對(duì)大樹說:“謝謝你,大樹!”
秋天,菊花仙子就是所有花中最美麗的了,也是我最喜愛的一種花,因?yàn)樗凶霞t的、淡黃的、雪白的,但是,我們可不能傷害她,更不能摘它!
冬天,雪花紛紛地從媽媽爸爸身邊飄到了地上,去找好朋友玩了。我們也成了雪花的好朋友。小朋友們,你們想成為小雪花的好朋友嗎?
我喜歡我們的校園!小朋友們,你們喜歡我們的校園嗎?相信你們一定會(huì)喜歡的!
校園的作文 12
我們的校園四季如畫、美不勝收!春天!春姑娘吹拂著美麗的校園,把小樹苗子叫醒了,樹苗長出了新的葉子。燕子在天空自由地飛翔著,好像在欣賞我們美麗的校園。我邁著輕盈的腳步向一棵枝繁葉茂的松樹走去,哇 !經(jīng)過嚴(yán)寒的打擊,松樹既然還那么挺拔!看來我要向它學(xué)習(xí)了!
夏天,校園里更加美麗動(dòng)人!花叢中彌漫著淡淡的清香,特別是玫瑰和月季發(fā)出香味引來了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同學(xué)們正在上課,清香和讀書聲混到一起讓人沉浸在這美妙的一切。讓人陶醉?
秋天,秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又開始站崗了,她跑到花壇面前,花朵謝了。她走到蘋果樹底下,蘋果露出了豐滿的果實(shí)。在桂花樹下,桂花樹的花苞合并了,等待這春天的到來。
冬天來了,秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘再慢慢地靠近。盡管外面多么的寒冷,但是教室里卻充滿了溫暖,廣播里放著的歌曲。下課了我出了教室門,!冬姑娘給大地鋪著雪白的地毯。不管什么時(shí)候,我們的`校園都很溫暖。
看!這就是我們的校園,一個(gè)充滿活力的校園!
校園的作文 13
學(xué)校,是每個(gè)人心中的天堂;學(xué)校,是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方;學(xué)校,更是我心中最亮的“太陽城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮,閩江的濤聲在學(xué);仨憽
學(xué)校美,美在哪美在一棵棵圍著學(xué)校的小樹。有時(shí),我們走到他們身旁,他們總會(huì)向我們點(diǎn)頭,熱情的迎接我們,而有時(shí),他們卻像一個(gè)個(gè)禮貌的`紳士,當(dāng)教師們走過,他們會(huì)拱起身,說:“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說罷,又鞠了一躬;當(dāng)我們走過,他們會(huì)做一個(gè)“歡迎光臨”的手勢,說:“同學(xué)們,大家好,細(xì)心不要遲到,上課要認(rèn)真哦!”每一天,他們亦是如此。
學(xué)校美,美在哪美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇;ǚN數(shù)不勝數(shù):鴨腳木每當(dāng)看見我們,總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對(duì)的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉;星星點(diǎn)點(diǎn),飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每一天,她們亦是如此。
學(xué)校美,美在哪美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;之后,當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí),肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多么沉郁的心境,總是一翻書,就立刻消失得無影無蹤。每一天,我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮,協(xié)作自信的歌聲在學(xué);仨憽
再次揚(yáng)起那旋律,再問問學(xué)校美,美在哪沒在心間,美在一點(diǎn)一滴中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
校園的作文 14
校園的春天是一個(gè)萬物萌發(fā),活潑生動(dòng)的季節(jié),我們校園里的萬物也在爭先恐后地生長,生怕錯(cuò)過了春天這個(gè)美好的季節(jié)。
走在中心大道上,耳邊時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,前方的操場上有一個(gè)班級(jí)正在跑操“一一,一二一………”他們的口號(hào)響亮,動(dòng)作整齊劃一,好似一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。大道的兩旁種著高大挺拔的香樟樹,如同一名名嚴(yán)肅認(rèn)真的戰(zhàn)士,整整齊齊地排在大道兩旁,既如在保衛(wèi)大道,又好似在歡迎到來的人們,令人不禁肅然起敬。
中心大道往左拐,便是我們學(xué)校的”人間仙境”——小島。唯一通往小島的路徑便是全校聞名的“紅嶼橋”,多年的雨水沖刷讓它失去了往日雪白的衣裳,取而代之的是滿橋碧綠的青苔,但紅嶼橋依然堅(jiān)守著自己的崗位。環(huán)繞小島一圈的小湖,水波蕩漾,清澈見底,時(shí)不時(shí)還能看到碧綠的水藻在水中翩翩起舞,像極了專業(yè)的舞蹈師。小島上早已是郁郁蔥蔥,如同一小塊充滿生機(jī)活力的森林。島上的楊柳正在彎著腰對(duì)著河面為春天的到來梳妝打扮,想以最好的姿態(tài)面對(duì)春天,香樟們依然筆直地朝著碧藍(lán)的天空敬禮,小草們?cè)缇蜑榇禾斓牡絹硇Φ煤喜粩n嘴。
中心大道往右轉(zhuǎn),就是教學(xué)區(qū)了,一棟棟教學(xué)樓的中央有一個(gè)非常漂亮的小花壇,里面有雪白的梨花,香香粉粉的夾竹桃,高高的'橘子樹,美麗的紫藤等植物,小花壇的中央還有一個(gè)滿是小金魚且清澈見底的小水池,整個(gè)花壇就如同一顆五彩斑斕的寶石嵌在學(xué)校的正中央。水面上還有一些浮冰沒有融化,水中的小金魚們時(shí)不時(shí)伸出自己的小嘴頂一下那些浮冰,似乎想要為春天驅(qū)逐掉那最后一抹寒意,讓春天棲息在學(xué)校的每個(gè)角落,讓春之氣充滿整個(gè)校園。
春天萬物復(fù)蘇,開始生長,我們初一的學(xué)生也如同一株嫩小的綠植,一定要好好學(xué)習(xí),為成長提供養(yǎng)料,早日成熟。
校園的作文 15
我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場了。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹,像個(gè)守護(hù)大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天,兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的.少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹了,榕樹又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過來。夏天,炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗,這時(shí)榕樹撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。
操場前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷,一園小樹榕。
在操場上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢!天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊,好像在對(duì)我們問好呢!
校園的操場真美,校園更美!
我愛我們的校園!
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