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《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文

時間:2024-09-28 08:24:59 成長作文 我要投稿
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《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文

《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文1

  杯苦咖,需要不斷往里面加糖,這樣才會甜。爸爸說,成長是一條荊棘路,需要自己不斷克服苦難,這樣才勇敢。

  隨著我長大,我漸漸地明白了成長的真正含義。成長,是蛹化成美麗的蝴蝶的過程;成長,是調(diào)色盤,是五味瓶。成長的過程多姿多彩,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。

  在成長的路上,我們總要失去些什么,總要放棄些什么,所以我們總無奈的嘆息,成長中有這么多的煩惱:物是人非,聚散離別,總是參夾些友情、親情,可是,這事自古就難全。我們無奈又怎么樣,我們面對成長。我們應(yīng)該不斷前進(jìn),學(xué)會放棄,不計較過失,這樣的成長我們總是微笑的。

  日出,日落。當(dāng)太陽從地平線上升起,又從地平線下落下去,一天就這樣過去了。365天的日出日落。伴隨著成長,一點點的逝去。我們偶爾會感嘆,成長,很累,很疲倦。但是,成長是一個接受磨練的.過程,我們順利的通過成長的考驗。我們就是勝利者!這樣的成長我們總是自豪的。

  成長是成熟的代名詞,成長使我從稚嫩的孩子變成懂事的中學(xué)生。但是這個轉(zhuǎn)變的過程,會常失去什么,帶走什么。美好的童年,無憂無慮的笑聲,便是這樣逝去的。初中已不在是小學(xué)那樣了。身邊的人,不是曾經(jīng)伴我走過6年時光的好朋友了。這失去的,便是成長的代價。不過,我們的不懂事,我們的調(diào)皮搗蛋,也會隨著成長通通被帶走。成長是一個改變自己的過程。這樣成長我們總是不斷完善自己。

  成長如花,在春天積蓄力量,在夏天得到釋放。

  成長是曲譜,讓我們的青春任意飛揚(yáng)。

  成長是竭力長大,破土而出,等綻放的過程。

  也許有時成長是,艱辛的,辛苦的,但是這個過程是值得留戀的,回味的!

《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文2

  成長中的點點滴滴如同腳印,你不斷長大,不斷往前走,回頭發(fā)現(xiàn)。自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。往事中的初一生活,回憶中的校園,已經(jīng)變得那么熟悉,不再陌生了……

  在這里我留下了許多刻骨銘心的腳印,收獲到了最珍貴的友誼與團(tuán)結(jié)。

  還記得那次——學(xué)校的運動會到了,學(xué)校中洋溢著歡聲笑語,運動員們熱血澎湃,心中的激動按捺不住。時間老人走得很快,到了我們期待已久的接力比賽。運動員鼓足勇氣,聽著號令,準(zhǔn)備先前沖。此刻,我的心里好像裝著一只愛蹦跳的兔子!扳疋瘛钡靥鴤不停。

  “砰”槍聲響起,運動員往前沖,我們班的啦啦隊在一旁嘶聲裂肺地喊著“加油,加油!”我們第一棒就給別班來了個“下馬威”距離已經(jīng)拉下了。過了這幾棒,就快要輪到我了,我做好了準(zhǔn)備的手勢接棒,“嗖”一陣風(fēng)掠過,我成功接棒了。我拼出全身的力氣,咬緊牙關(guān),每一步都有疾馳的感覺,頭發(fā)迎著風(fēng)向而擺動,好像在為我加油鼓勁。我變得更有自信了。手腳加快擺動,一旁的同學(xué)在不斷叫喊使我有獲勝的信心,對面的同伴也已經(jīng)做好準(zhǔn)備動作迎接了。

  不久,就到了關(guān)鍵的最后一棒,甲竭盡全力,鼓起臉蛋,使勁向前沖,兩旁的同學(xué),對面的我們也在為我加油,那種感覺好感動,也好激動。只剩最后5米了,3米。到了,我們不知名次,但也在吶喊,是因為背后的付出換來的成功來之不易啊!雖然我們不是第一,但是我們卻得到了比第一還重要的團(tuán)結(jié)與友誼。因為同學(xué)們的鼓勵和朋友們的.支持和幫助給力我如此大的動力。那一刻,那一次,我將銘記!

  這次留下的回憶,是畢生最珍貴的東西,是永遠(yuǎn)忘不了的回憶。因為彼此收獲了團(tuán)結(jié)與友誼!這也是我成長中留下不了缺少的足跡。

  現(xiàn)在回頭,這腳印會伴我前行!

《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文3

  時間正的過得很快,在毫不經(jīng)意間就過去了,時間的流逝我們無法抵擋,但回憶的殘留和深深的感悟確實揮之不去的。

  時間總是不通人意得飛快的流轉(zhuǎn)。有太多太多的美好回憶讓我留戀,讓我懷念。時間已去,不能復(fù)返,傷心快樂已不再重現(xiàn)。這讓我感到迷茫,不知時間的流逝是對還是錯。所以只能好好的把握現(xiàn)在,不要留戀過去,也不要預(yù)測明天,做好今天才是正確的選擇。

  這周進(jìn)行了月考,我的心情也經(jīng)歷著復(fù)雜的變化。考試之前,我忐忑不安,不知考試的成績?nèi)绾。那時我做了種種猜測,只是為尋求一絲安慰。但那些只是我的幻想,我不敢抱有太大的希望。因為我害怕希望多大失望就多大。

  不管我的幻想如何,考試終究照常進(jìn)行了。我知道我和別人相差甚遠(yuǎn),盡管如此我也要努力,努力承擔(dān)起這付出背后的'艱辛。

  考完試后,結(jié)局已定格。我忽然覺得考試的那美好的令我所期望的目標(biāo)卻又像是癡心妄想。我明白了成功并不是永恒的,它需要太多太多的努力和付出。但是失敗卻非常容易,也許就是在那一瞬間,瞬時把所有的希望都破滅。

  時間還是依舊流逝著,只是在不同的時間所發(fā)生的事情不同了而已。是心情掌控著時間。成功與失敗真的很重要,決定它的是成績,而決定成績的是自己的付出和努力。因此我們要腳踏實地,不要向往明天,也不要留戀過去,把握好現(xiàn)在才是最重要的。我們應(yīng)該銘記:

  成功并不是永恒,失敗卻在那一瞬間。

  努力就要認(rèn)真,付出就要全力以赴,這樣才不會后悔,失望才會減少,信心就不會磨滅,夢想才不會破碎,成功之花才不會凋零!

《成長的足跡》優(yōu)秀六年級作文4

  站在歲月的河邊,看花開花落,云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進(jìn)我平靜的心海,蕩起陣陣漣漪,我的心目也被徐徐拉開,那是我成長的足跡。

  三年級暑假的一天,我焦急的等著爸爸回家,因為爸爸要帶回一件我夢寐以求的禮物——滑板車。之前我見到許多同齡人滑著滑板車在路上飛馳,感到非常羨慕,不斷央求爸爸給我買一輛。這次爸爸出差回來就要帶給我滑板車了,盼了盼,爸爸終于回來了,他的手上還多了一件東西,一輛藍(lán)色的滑板車。

  我迫不及待的將滑板車帶到外面空地上。立即踏上滑板,用力向前滑去。但還沒得意,兩秒鐘就聽啪的一聲,我被摔了個四腳朝天。慢慢的我爬了起來,抱起滑板車就走,到家后才發(fā)現(xiàn)胳膊和小腿都擦破了皮,我當(dāng)時就像滑滑板太危險了,以后再也不學(xué)了下午大雨傾盆,心情煩悶的我注視著窗外,不斷敲打窗戶的雨,忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。

  他的'上半身已經(jīng)探出殼外,被雨點不停擊打著,但他依然在不斷掙扎著,雖然始終擺脫不了殼的束縛。他卻依然堅持往外爬,任憑柔弱的身體被無情的雨點擊打,慢慢的他終于掙脫束縛,努力伸展翅膀,并一點點展開,終于成為一只真正的蟬,展翅落在樹葉上我十分震驚,一只小小的昆蟲,竟有如此大的毅力。那我豈能被一點點的困難而嚇倒呢?

  第二天清早,空氣格外清新,我的傷口也基本好了,剛剛下床,我便拿著滑板車,走出了家門,盡管我一次次跌倒,但我不會再輕易認(rèn)輸,別人能學(xué)會,我也一樣可以,兩三天的艱苦練習(xí)后,我終于對滑板車操控自如了。

  那件事讓我明白了,冰心的一句話:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚群撒遍了犧牲的血雨!

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