實(shí)用的小學(xué)作文300字（共4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字 篇1

　　��！這個(gè)做工精細(xì),線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號的未來汽車。這個(gè)未來型汽車和現(xiàn)代的汽車有什么區(qū)別呢？就讓我來帶你見識一下吧！

　　現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車是給點(diǎn)陽光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話的意思是——這輛汽車的能量是陽光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽光，如果這天是陰天，沒有陽光的話也可以在儲備箱里放入水代替。

　　這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的'路線自動(dòng)駕駛，但這項(xiàng)功能對汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長途旅程。

　　這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。

　　你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對未來汽車的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)作文300字 篇2

　　我非常喜歡新書，經(jīng)常去書店，但是我有一個(gè)毛病，新書買回家之后，我就是“三分鐘熱乎氣”，就再也沒怎么看過。只有兩本書我看了好幾遍。

　　有一次，媽媽帶我去書店，我看中了三本書，媽媽都給我買了，三本書是《伊索寓言》、《生物學(xué)－八年級上冊》、《生物學(xué)－八年級下冊》。我很喜歡生物，因?yàn)槟抢锩嬗性S多關(guān)于動(dòng)物的知識。這兩本生物學(xué)書非常有趣，所以它們就是我看了好幾遍的書。我現(xiàn)在是小學(xué)五年級，生物學(xué)在初中才會(huì)學(xué)，但我還是很喜歡。

　　這兩本生物學(xué)的書里面，有講動(dòng)物的、還有植物，但動(dòng)物偏多。因?yàn)槲铱粗v植物的'都是在七年級上、下冊偏多。那里邊的動(dòng)物有許多，有大象、老虎、各種的魚、各種海底生物、進(jìn)化論......，這兩本書我愛不釋手。因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，要是有機(jī)會(huì)，我也要好好地觀察動(dòng)物，像達(dá)爾文一樣，寫出一相嶄新的“新生物進(jìn)化論”。我愛生物，我喜歡生物。我也喜歡讀書。

　　讀書是快樂的源泉。

小學(xué)作文300字 篇3

　　四歲那年，我學(xué)會(huì)了騎自行車。 開始，爸爸給我買了一輛自行車讓騎。 爸爸把我抱了上去讓我自己騎，可是我不會(huì)騎呀！一不小心從車上摔了下來，我大神的哭了起來，一邊哭一邊喊：“嗚嗚——我再也不騎啦 ！”第二天，爺爺讓我騎自行車，我說：“不嘛，就不騎！”爺爺把自行車拿來了，說：“我給你改改�！蔽乙豢� “哈哈”大笑起來，說：“哈哈自行車2個(gè)輪，現(xiàn)在變成“大汽車 ”4個(gè)輪了�！蔽因T了上去，在家里轉(zhuǎn)了好幾圈，可高興了。第三天，我去開“大汽車”，發(fā)現(xiàn)“大汽車”又變成了自行車，我上去了，有一次摔下來，可是這一次我沒哭，又上去了，再一次摔下來，可我還沒哭，剛想再上去，就聽爸爸說：“慢慢騎！”“我記住了”我又一次上去了，我成功了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我要告訴你們一個(gè)秘密：失敗是成功之母，只要你不灰心，就一定會(huì)成功，有失敗就會(huì)有成功的。你們要相信我��！

小學(xué)作文300字 篇4

　　我有很多本領(lǐng)，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領(lǐng)是短跑。我剛開始跑田徑興趣班第一天的時(shí)候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當(dāng)時(shí)我們有人提問說：“老師，今天是做什么訓(xùn)練啊？”老師回答說：“今天我們不訓(xùn)練，但是要舉行一場五十米的短跑比賽。老師沒吹哨子的時(shí)候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開始原地高抬腿�！�

　　只聽老師一聲哨令下，我都還沒有反應(yīng)過來，別人就已經(jīng)快速地跑出去了。當(dāng)我在跑出去的時(shí)候，有兩個(gè)人早就跑過了終點(diǎn)線，而我得了最后一名。我非�；倚�。

　　從那天開始，我每天寫完作業(yè)后就到小區(qū)里壓腿，圍著小區(qū)至少要跑一圈。要知道我們小區(qū)一圈最起碼有一千米呢！跑起來真的'不容易。

　　經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，老師又一次舉行了一場五十米短跑比賽，規(guī)劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個(gè)四年級的大男生還快，剛開始跑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)四年級的大男生最少甩了我十米遠(yuǎn)。

　　通過我這個(gè)本領(lǐng)，我知道每個(gè)人的本領(lǐng)不是天生就有的，而是要通過長時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉才有的！

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