生活萬(wàn)花筒作文經(jīng)典【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的生活萬(wàn)花筒作文，希望能夠幫助到大家。
生活萬(wàn)花筒作文1
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有喜悅，有興奮，有沮喪，有傷心。這，是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的，記住好的`。生活中各種事情也很多。在這些事情中，我們可以悟出許多人生道理。他們看起來(lái)很深邃，但其實(shí)也很淺薄。在我們生活中隨時(shí)都可以看見(jiàn)這樣的道理。其中最顯著的幾個(gè)中肯定有合作力量大。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，因?yàn)榕R近期末，我們這學(xué)期要畫(huà)的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課，老師便讓我們做簪子。說(shuō)可以一人做一個(gè)小簪子，也可以六人結(jié)合起來(lái)做一個(gè)大簪子。但我們組6個(gè)人都想自己做一個(gè)大簪子。開(kāi)始制作了，雖然我拼盡全力的做，唉，第1節(jié)課快下課了，我才做了不到1/5。這個(gè)簪子實(shí)在太大了，我需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的將一根根吸管粘貼在一起，在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個(gè)飾品，用膠粘在簪子的末端。還需要用一個(gè)光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒(méi)有個(gè)四五節(jié)課這個(gè)簪子是做不完的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個(gè)半成品中選出了一個(gè)最精致，進(jìn)度最快的一個(gè)半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰(shuí)做吊飾，誰(shuí)來(lái)拋光揉平，誰(shuí)來(lái)粘貼錫紙。合作的力量真大，過(guò)了30分鐘，一個(gè)既漂亮又耐看的好簪子做出來(lái)了。我們把它一起交給了老師。老師看過(guò)之后贊不絕口，連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。
合作的力量真大！
生活萬(wàn)花筒作文2
我、老爸和老媽都在家中各自做著各自的事。突然，一團(tuán)黑影從我眼前跑過(guò)，我就說(shuō)：“媽，那是什么東西，在那，你看？”火眼金睛的.媽媽定睛一看，大叫：“啊，老鼠�。 薄覀冓s緊找來(lái)“武器”——掃把和棍子，我把出口用箱子堵死了，又把門關(guān)上，爸爸像箭一樣沖了上去，沒(méi)追到，狡猾的老鼠用它的“凌波微步”，躲過(guò)了這一劫，我們繼續(xù)窮追不舍，跟著老鼠東奔西跑，累得我滿頭大汗，也沒(méi)追到，只好停下。
我這時(shí)早已氣喘吁吁，可惡的老鼠，還是這么精神奕奕，跟我們玩“捉迷藏”。我想：“這老鼠跑了這么久，怎么不累�。坎还芰�，繼續(xù)追！”爸爸說(shuō)：“這不行��！”于是，我靈機(jī)一動(dòng)想了想，想到了個(gè)“錦囊妙計(jì)”：我決定和爸爸先左右包抄，把他逼到一個(gè)死角，用掃把按住，再讓媽媽用棍子敲死它！我把想法告訴了爸爸和媽媽，大家相互配合。于是，我們開(kāi)始行動(dòng)了。結(jié)果我們?cè)嚵撕脦状味紱](méi)成功！大家都快怒氣沖天了！最后一次，我們休息了一下，爸爸在后面用掃把趕，媽媽在前面角落里拿著棍子準(zhǔn)備著，死死地盯著，只見(jiàn)爸爸大叫：“快，快……跑你那去了。
”媽媽一下子敲了下去，我激動(dòng)地大叫：“打中了！打中了！成功了！勝利了！終于打死了！”真累！這件事讓我有了豐富的打老鼠經(jīng)驗(yàn)，也讓我懂得只有相互配合好，才能取得完美的勝利！雖然這看起來(lái)很殘忍，但是老鼠是“四害之一”還是除掉得好。
生活萬(wàn)花筒作文3
自從我迷上了看電視，媽媽就反對(duì)，每次都說(shuō)不許看電視，眼睛看壞了怎么辦？如果你戴上眼鏡，我們家就不要你了，邊說(shuō)邊強(qiáng)行把電視關(guān)掉。但我不死心，還在想各種辦法偷偷看，媽媽似乎也看出了我的心思，于是她為我出臺(tái)了一系列政策，當(dāng)然，我也不是省油燈，想出了各種對(duì)策。
政策一：所有時(shí)間都不要看電視。
對(duì)策一：媽媽出去時(shí)趁機(jī)偷偷看電視
這天我又想看電視，媽媽正好要出去辦點(diǎn)事，我想機(jī)會(huì)來(lái)了，于是等媽媽走后，我馬上打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上，沒(méi)想到的是，媽媽五分鐘后就回來(lái)了，我看來(lái)不及關(guān)電視了，只好把頭低下去，站在媽媽的面前，我小心翼翼地問(wèn)媽媽：“媽媽，你辦的`什么事？好快啊！”媽媽說(shuō)：“我剛剛?cè)ハ旅嫒⊥赓u”，我以為這樣就可以轉(zhuǎn)移媽媽的注意力，但我低估了媽媽，最終這場(chǎng)較量以我被罰不許吃午而告終。
政策二：不要留一點(diǎn)空隙時(shí)間。
對(duì)策二：使用高科技，直接斷電。
今天媽媽要去上班了，我又可以自己在家看電視了，媽媽一走我就打開(kāi)電視機(jī)，并且手里還拿著可以直接斷電的電源插座，過(guò)了30分鐘，我聽(tīng)到門口有聲音，立刻把電源關(guān)了，坐在那里讀書(shū)，果然，是媽媽。我暗自慶幸自己機(jī)敏，躲過(guò)了這一劫。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我回來(lái)取一下手機(jī)，你在干什么呢？”我說(shuō)：“我……在……看書(shū)”媽媽又問(wèn)我：“電源插座怎么會(huì)跑到沙發(fā)上，怎么電源還是熱的？”我無(wú)法回答，再一次失敗。
政策三：尋找證物
對(duì)策三：提前關(guān)電視
今天是星期六，我又在家看電視，媽媽馬上就要下班了，我在十分鐘前就把電視機(jī)關(guān)掉了，媽媽回到家就檢查每一個(gè)角落，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑之處，我想這下發(fā)現(xiàn)不了我偷看電視的證據(jù)了吧？正是我竊喜時(shí)，媽媽打開(kāi)了電視機(jī)說(shuō)：“為什么我上次看完電視把聲音調(diào)到最小，現(xiàn)在聲音這么大？”完了，又完敗了。我被媽媽罵了一通，我當(dāng)時(shí)就想，唉，這招高，我怎么就沒(méi)有想到呢？實(shí)在是太太高了，為什么媽媽的鬼點(diǎn)子這么多？下次我一定要注意了
政策四：斷掉網(wǎng)絡(luò)
對(duì)策四：沒(méi)有什么好辦法，只有好好服從媽媽的命令
唉！媽媽把家里的網(wǎng)絡(luò)給斷掉了，這下真是沒(méi)有什么好辦法了，只有好好服從媽媽的命令，漸漸的我對(duì)電視的熱情淡了，把心思放在了學(xué)習(xí)上，生活上。媽媽反而說(shuō)：“每周日下午你可以看一個(gè)小時(shí)的電視，不可以超時(shí)哦�！卑职诌�為我總結(jié)了我的兩個(gè)開(kāi)心，學(xué)習(xí)開(kāi)心，玩得開(kāi)心！
很多事情就是這樣，當(dāng)你特別想得到時(shí)，想盡各種辦法卻求而不得，當(dāng)你放手時(shí)，反而不求自來(lái)。
生活萬(wàn)花筒作文4
一天傍晚，叔叔說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放孔明燈，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，拿起孔明燈就直奔樓下，蹦蹦跳跳地在車旁等待著。
來(lái)到廣場(chǎng)上時(shí)，雖然天已經(jīng)黑了，但是廣場(chǎng)上依舊人山人海，也有許多人手里拿著孔明燈。我嘆了一口氣：唉，一年難得放一兩次孔明燈，人不多才怪呢？
我選了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始放孔明燈了。我的孔明燈很漂亮，一個(gè)木架子上面鋪上了一層輕盈的'、潔白的紗巾，里面架著一個(gè)迷你的竹籃，籃子里邊放著一個(gè)晶瑩奶白的燈柱，這真是一件精美的藝術(shù)品啊！我在心里贊嘆道。
叔叔幫我把燈點(diǎn)燃，我對(duì)著燈籠，許下了一個(gè)心愿，希望自己能夠快快長(zhǎng)高。然后提起燈籠，向天空中輕輕一拋，孔明燈就飛到了空中，輕盈地飛著，風(fēng)向哪邊吹，它就往哪邊飄。它亮著明晃晃的光，飄向遠(yuǎn)方，讓我思緒悠長(zhǎng)。我仿佛看見(jiàn)它在跟月亮玩耍，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤托切歉`竊私語(yǔ)。
我對(duì)著遠(yuǎn)去的孔明燈默默祈禱，希望自己夢(mèng)想成真！
生活萬(wàn)花筒作文5
那天晚上，我們班發(fā)生了一件小事，讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
當(dāng)時(shí)老師正在給幾個(gè)同學(xué)講題目，我們安安靜靜地在閱讀。突然，一只長(zhǎng)條形的飛蛾從前門飛了進(jìn)來(lái)，班級(jí)里出現(xiàn)了騷動(dòng)。只見(jiàn)那只飛蛾飛到一位同學(xué)的上空，那位同學(xué)就馬上驚恐地躲開(kāi)。飛蛾飛到一位女生的頭上，那位女生驚恐萬(wàn)分。只有陳老師鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“不用管它，它會(huì)飛出去的”。男生非但不害怕，還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿著文件夾，有的拿著課外書(shū)。當(dāng)飛蛾飛得比較低的時(shí)候，我們一齊沖了上去�？墒秋w蛾很靈活，一下子又飛過(guò)了燈的高度，我們只好胡亂拍打。
這時(shí)，從窗戶里又飛進(jìn)了一只飛蛾，它趴在美術(shù)作業(yè)本上休息。這時(shí)，一位同學(xué)一馬當(dāng)先從座位上跳起，只見(jiàn)他抄起文件夾，迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來(lái)，就把書(shū)往上一抬，然后往下一拍，一只飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一只，另一只飛蛾也落在不遠(yuǎn)處的.地上。只見(jiàn)他又拿起書(shū)往地上一壓，地上又有一只飛蛾死了。這位同學(xué)剛坐下，又一只飛蛾飛進(jìn)來(lái)，這只誰(shuí)也不打它了，看著前面兩只死掉的飛蛾，我們誰(shuí)都不忍心。
小小的這一幕，讓我想到世界上到處都有戰(zhàn)爭(zhēng)，每一秒都會(huì)有生物死亡。大自然是多么殘酷呀，哎，人類也很殘酷，看見(jiàn)飛蟲(chóng)就打，那些都是生命��！我不禁感嘆道。
生活萬(wàn)花筒作文6
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都有各色各樣的事情。
今天下午放學(xué)，回到家里，我馬上寫(xiě)起了作業(yè)……經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)，看見(jiàn)了弟弟在看電視，突然，我想到了一件事：哦，對(duì)了，我還有一道語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有做，那個(gè)語(yǔ)文作業(yè)就是用電視學(xué)習(xí)。于是，我向弟弟說(shuō)：“弟弟，你給我遙控器學(xué)習(xí)一下。”“我就不給，”弟弟生氣的'說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我暴跳如雷，一手就把遙控器搶了過(guò)來(lái)，弟弟也毫不示弱，也一把把遙控器搶了過(guò)去。就這樣，我和弟弟“大戰(zhàn)了一萬(wàn)三千局�！苯K于，弟弟搶到了遙控器，我很生氣，用力一推弟弟推到了地板上，弟弟大哭起來(lái)，我想：完了完了，我把弟弟弄哭了，媽媽肯定要罵死我。想著想著，我只好乖乖把遙控器遞給弟弟了。
這就是生活萬(wàn)花筒。只要你認(rèn)真觀察，你就會(huì)有很大的收獲。
生活萬(wàn)花筒作文7
每當(dāng)我拿起小時(shí)的留言條，總是心中充滿了激動(dòng)的情緒，感到非常溫暖！
這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀歷史博物館，在酒店稍作休息�！霸撊ゲ┪镳^了，時(shí)間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說(shuō)，還一邊示意我們出門，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著姥爺、姥姥的手出發(fā)了。
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間“滴滴答答”地飛奔”著……
“咔擦！”當(dāng)我們一行人再回到賓館時(shí)，一張寫(xiě)著幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見(jiàn)您家庭中有小朋友。因此，我準(zhǔn)備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地說(shuō)：“真是太有心了，我們要感謝她對(duì)我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助�！�
因此，我們特地來(lái)到前臺(tái)：“感謝您這么認(rèn)真仔細(xì)地服務(wù)！”我羞羞答答地說(shuō)。
“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標(biāo)；關(guān)心他人是做服務(wù)的.準(zhǔn)則。這些是應(yīng)該的�！卑⒁涛⑿χ卮稹�
“我是一個(gè)小學(xué)生，一定要把這對(duì)他人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)傳遞下去！”我想。
從這件事，我明白了個(gè)道理；直到現(xiàn)在，遵循先人后己、利國(guó)利民的品行……
雖然那是幾年前的溫馨時(shí)段，但那種強(qiáng)大的“力量”不斷激勵(lì)著我一直前行！
生活萬(wàn)花筒作文8
日子在腳下踩出平靜的聲音，終于我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。兒時(shí)影像是珍貴的，新的生活代替了回憶，填補(bǔ)了空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)！回想往事，童年的時(shí)光總是充滿樂(lè)趣。今天我就和大家講講我以前消滅蟑螂的趣事吧！
我四歲時(shí)的一天，我的媽媽害怕地叫道：“啊——啊——我的天��！有蟑螂��！”頓時(shí)，家里一頓雞飛狗跳，全家都被吵醒了！只見(jiàn)爸爸拿著書(shū)本，奶奶拿著掃把，就連我也不干示弱，拿著一根小木棒。我們?nèi)课溲b好了，準(zhǔn)備向家里的蟑螂宣戰(zhàn)！
第一步是尋找蟑螂。聽(tīng)說(shuō)蟑螂喜歡溫暖潮濕的環(huán)境，而且喜歡食物比較多的縫隙里活動(dòng)，所以我們重點(diǎn)尋找廚房、餐廳等場(chǎng)所。不一會(huì)兒，就聽(tīng)到爸爸一聲大叫：“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”我急急忙忙地一下打過(guò)去，結(jié)果沒(méi)打著。蟑螂太小了，并不是這么好捉的。
忽然，一只小蟑螂又跑了出來(lái)，還跑到我跟前動(dòng)著它的小須須，好像還在那得意的笑。我也不是這么好惹的，抓到一只鞋就扔出去，結(jié)果蟑螂沒(méi)打著，打到了電視上，電視一下子就變成雪花屏了。那可惡的蟑螂?yún)s一點(diǎn)事沒(méi)有，又爬到我剛從網(wǎng)上買的包裹上。奶奶的掃把一下?lián)]過(guò)去，奶奶苦練六十年的神功果然驚人，我的包裹“嘭”的一聲，包裹爛了，露出了里面的'玩具。
看到這一幕我被氣壞了，可惡的蟑螂我一定要消滅它！我拿出了終極武器——?dú)⑾x(chóng)劑，對(duì)著蟑螂就是一頓亂噴。正當(dāng)我想得意地笑的時(shí)候，那可惡的蟑螂又出現(xiàn)了！天啊！殺蟲(chóng)劑居然沒(méi)用，真讓我欲哭無(wú)淚，甚至有點(diǎn)想放棄了。突然一只大腳直中目標(biāo)，這只可惡的蟑螂終于被踩死了。�。∈菋寢�！原來(lái)我們家的終極武器是媽媽呀！
最后結(jié)果，我們KO了蟑螂。媽媽這時(shí)候問(wèn)到我：“知道為什么我們家有蟑螂嗎？”我搖了搖頭，媽媽又說(shuō)到：“因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候不講衛(wèi)生，吃的一些剩飯殘漬等掉到了地上，又沒(méi)及時(shí)清理，給蟑螂營(yíng)造了生存的環(huán)境，所以家里就出現(xiàn)了蟑螂。”
原來(lái)如此，看了要徹底消滅蟑螂還是要講衛(wèi)生，保持一個(gè)干凈美觀的環(huán)境，這樣家里以后就不會(huì)有蟑螂了！
生活萬(wàn)花筒作文9
我六七歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)十五天的探索大自然夏令營(yíng)。
那一天，我的書(shū)法老師帶著我和十幾個(gè)哥哥到達(dá)目的地，一座遙遠(yuǎn)的大山，一到目的地，我便到草叢里玩起來(lái)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐此起彼伏的叫聲，于是我靈機(jī)一動(dòng)，干脆來(lái)逮蛐蛐吧。我飛奔回宿舍，叫上哥哥們?nèi)ゴ序�。我一到草叢邊，就�?tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲，那聲音像是從南邊傳來(lái)的`，又像北邊，又像是東邊的，我根本聽(tīng)不出是從哪傳來(lái)的，更不要說(shuō)找到蛐蛐的位置了，哥哥們很有經(jīng)驗(yàn)，用目光掃來(lái)掃去，最后鎖定了一個(gè)低矮的草叢，只見(jiàn)哥哥們小心翼翼地扒開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)蛐蛐就趴在草叢里的石頭上，蛐蛐剛要逃命，就被一個(gè)眼疾手快的哥哥一把逮住了。于是，其他哥哥涌上來(lái)，話不說(shuō)就用一根白線把蛐蛐的腿綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，拴在小木樁上。
童年就像是一幅美麗鮮艷的圖畫(huà)，每一筆都是美好的回憶。我真希望自己能夠永遠(yuǎn)地生活在童年的這個(gè)世界里。
生活萬(wàn)花筒作文10
嗨，大家好！今天我來(lái)介紹一個(gè)游戲，游戲的名字叫"捉迷藏"，直到現(xiàn)在我還都回味這個(gè)游戲。
游戲的規(guī)則是：在玩游戲的人里挑出一個(gè)人來(lái)抓人，其他的人來(lái)藏在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，抓人的那個(gè)人必須做捉到所有人，否則就會(huì)被直接淘汰，其他的人就勝利了。反之，選出的人抓到了所有的人，這個(gè)人就勝利了，其他的人被淘汰。而被淘汰的.人會(huì)接受懲罰。我和好朋友們一起在室外玩捉迷藏，我被選來(lái)抓人，其他的人來(lái)藏。我閉上眼睛，默數(shù)三二一……我來(lái)咯！我開(kāi)始尋找起來(lái)，突然然我在草堆里找到了一個(gè)人，我又開(kāi)始繼續(xù)尋找，不過(guò)我?guī)缀跽也坏降叫」珗@里的所有的可以藏的地方，卻沒(méi)有見(jiàn)到人。最后我投降了，我大聲的喊道出來(lái)吧，原來(lái)小公園里有一輛廢棄的汽車，其他的朋友們都藏在那里了，而且為了不被我發(fā)現(xiàn)，幾乎都不敢出聲音。直到我認(rèn)輸他們一起笑著就跑出來(lái)了擁抱我。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的思維和合作精神，雖然我在這次游戲中失敗了，但我們收獲了友誼，在追趕中還鍛煉了身體，這個(gè)游戲真好玩！
生活萬(wàn)花筒作文11
今天中午，吃完飯，我和妹妹一起去畫(huà)媽媽剛給我買的繪畫(huà)本。
于是，我們把畫(huà)筆拿出來(lái)，再把繪畫(huà)本打開(kāi)，我和妹妹都被一頁(yè)吸引住了，我和妹妹就決定畫(huà)這一頁(yè)，我剛要畫(huà)的時(shí)候，妹妹卻說(shuō)：“讓我先畫(huà)�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“讓我先畫(huà)吧，這是我媽媽給我買的繪畫(huà)本�！泵妹谜f(shuō)：“不行，我還小，必須讓我第一個(gè)畫(huà)�！蔽矣终f(shuō)：“就讓我畫(huà)一筆�！泵妹脫u搖頭。就這樣，我們?yōu)榱苏l(shuí)先畫(huà)畫(huà)而爭(zhēng)吵。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我和妹妹說(shuō)：“你們一起畫(huà)不行嗎？”我跟媽媽說(shuō)：“但我們都想第一個(gè)畫(huà)。”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“那你不能換一個(gè)你還喜歡的圖片嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起我的繪畫(huà)本翻來(lái)翻去，找到了一個(gè)我喜歡的.圖片，于是，我和妹妹一起津津有味地畫(huà)了起來(lái)。
通過(guò)這件事情讓我明白了，有些事情是可以用其他的方法解決的，不一定用同一個(gè)方法來(lái)做事。
生活萬(wàn)花筒作文12
今天，老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，向父母詢問(wèn)自己名字的由來(lái)。
我一放學(xué)，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問(wèn)媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來(lái)的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問(wèn)你爸。”我一聽(tīng)，又趕忙問(wèn)：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個(gè)字？”媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在那閉口不答。我沒(méi)辦法，只好焦急地等待爸爸的'到來(lái)。
爸爸終于來(lái)了�！翱烊�(wèn)他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開(kāi)始問(wèn)“成”字到底是怎么來(lái)的。爸爸回答：“這個(gè)‘成’，是想讓你成敗呀，原來(lái)是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成�！蔽乙宦�(tīng)，腦子里就“鬧”起來(lái)：要是被人說(shuō)成‘黃思敗’，要是被說(shuō)成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會(huì)大家被說(shuō)成什么。
次日，同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來(lái)，而我卻沒(méi)有上臺(tái)，也沒(méi)這膽子，恨不得直接找個(gè)洞躲起來(lái)。直到現(xiàn)在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
生活萬(wàn)花筒作文13
傍晚的天空很特別，天邊一朵緋紅的云彩，或厚重的云朵朵構(gòu)成。天邊下，是一對(duì)好友肩并肩在細(xì)細(xì)私語(yǔ)，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。
沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有過(guò)多的心境浮動(dòng)。許多時(shí)候，無(wú)欲無(wú)求，沒(méi)有比較，沒(méi)有傷害。如果生活就這樣過(guò)下去，沒(méi)有突如其來(lái)的傷害，沒(méi)有浮動(dòng)，大概也能安然過(guò)著每一天，慵懶或充實(shí)�？墒�，有時(shí)候我們又不得不像命運(yùn)低頭，承認(rèn)自己的無(wú)能為力和懦弱，漸漸習(xí)慣許多事情，漸漸的明白人情世故，漸漸的'變得平淡無(wú)奇，在看不見(jiàn)的未來(lái)和走不出去的現(xiàn)狀，始終隔著一道墻，一道無(wú)形的墻，變成了兩個(gè)世界。
不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要?jiǎng)e人的一句肯定，有時(shí)候你的命運(yùn)不是在自己手中，而是在別人手中，那種黑暗無(wú)邊的境況不好受。在充斥著自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，于是開(kāi)始抱怨生活，開(kāi)始漫無(wú)目的的行走，開(kāi)始失去自己，甚至開(kāi)始變得莫名其妙。
每一天六點(diǎn)半的天空并不好看，人來(lái)人往的車流隔著整個(gè)世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運(yùn)。
在深情的歲月里，如何能讓我一步步走出自己的生活，不再流連于市井之中，夢(mèng)幻之外。
生活萬(wàn)花筒作文14
今天，我在家里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然，一只蚊子在我耳朵邊飛來(lái)飛去，還在嗡嗡地叫著。
我生氣地說(shuō)：“你再叫。我用爸爸新買的蒼蠅拍，把你五馬分尸�！蔽米游宋宋�，好像在說(shuō)：“不聽(tīng)不聽(tīng)就是不聽(tīng)�！本瓦@一下把我惹毛了，我便拿起蒼蠅拍去收拾它們，拍在鍋上，鍋和盤子立馬飛了出來(lái)落在地下，發(fā)出一陣咣當(dāng)?shù)捻懧暎辉倥�，拍在了花瓶上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音，花瓶散落了一地；繼續(xù)拍，拍在了垃圾桶上，垃圾桶里的`垃圾就像雪花一樣掉落在地上；又拍，拍在了水龍頭上，水龍頭被我拍壞了，水一股一股地飛出。
爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)家里亂七八糟的，一臉疑惑，大吼道：“我家就像個(gè)垃圾場(chǎng)一樣，是誰(shuí)弄的？”我怯生生地會(huì)挨打：“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈，邊說(shuō)邊抄起家伙：“看我不打死你”。
結(jié)果很顯然，不是蚊子五馬分尸而是我被五馬分尸。
生活萬(wàn)花筒作文15
下午，我學(xué)做了一道涼拌菜——糖拌西紅柿。
首先，我把西紅柿放在水龍頭下洗干凈，再把水壺里的熱水倒入碗里，把西紅柿泡一下，迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子給西紅柿去皮。媽媽在一旁提醒我：“剝皮的時(shí)候要細(xì)心點(diǎn)啊。“”這有什么難的，看我的吧！“話音剛落，我便開(kāi)始給西紅柿脫起”外套“來(lái)。咦？怎么回事？要么把肉都剝掉了，要么只剝?nèi)ヒ稽c(diǎn)點(diǎn)皮，總之，光滑的西紅柿頓時(shí)變得坑坑洼洼，媽媽在一邊看得笑了起來(lái)，輕輕地說(shuō)：”你呀，太急性子了，浸泡的時(shí)間太短，剝起來(lái)當(dāng)然費(fèi)力了！你過(guò)會(huì)再試試�！皫追昼姾�，我從水里拿出西紅柿，看見(jiàn)西紅柿的皮已經(jīng)漲起來(lái)了，想剝?nèi)ニ钠ず?jiǎn)直易如反掌。我二話沒(méi)說(shuō)就把西紅柿的皮給去了。嘿，真是要多聽(tīng)聽(tīng)老媽言��！
接著從櫥柜里拿出砧板。一切準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始切西紅柿了啦！我拿起小刀切了起來(lái)，只聽(tīng)弱弱的“卡擦卡擦“的聲音傳了出來(lái)，可就是沒(méi)把西紅柿切開(kāi)來(lái)。媽媽看出了我的疑問(wèn)，說(shuō)：“你用點(diǎn)力，把小刀的頭往下按一些，注意切得要均勻�！甭�(tīng)到這，我拿起小刀對(duì)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)切了下去，可切到一半就切不動(dòng)了，于是我就把雙手按在刀背上切了下去，一氣呵成�？墒俏业氖中挠辛艘粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的'紅印。終于切開(kāi)了，我再次用同樣的方法把西紅柿變成均勻的一小塊一小塊。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的切西紅柿也藏著許多學(xué)問(wèn)呢。
最后，我從糖罐里舀出一些糖撒在西紅柿上，攪拌均勻。過(guò)了半小時(shí)個(gè)小時(shí)，西紅柿里的汁水流出來(lái)，美味的糖拌西紅柿就大功告成了！我拿出筷子，夾了一塊塞到嘴里，酸酸甜甜的正合我的口味。媽媽也夾了一塊嘗了嘗，“嗯嗯！不錯(cuò)！不錯(cuò)！”于是我和媽媽倆人就把這盤香甜可口的西紅柿給消滅了。
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