實用的成長作文(精品)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的成長作文5篇,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞德精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話“古立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的哨音,還有是瓢潑大雨下的大集合;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地迎接我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最好時機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日的酷暑下的'暴曬,皮膚變得黑黝黝的,教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)斥場上不但由我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍訓(xùn)歌曲。
沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的隊伍。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊精神的重要。我相信,它將使我終身受益。
軍訓(xùn)意味著初中生活的開始,新的生活,新的起點,站在新的起跑線上就不會存在太多的差距,我想,初中好好努力,一定會有好的結(jié)果。正所謂,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。付出總會有回報,一分耕耘,一分收獲。我相信,在這么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下,我們一定會更加努力地學(xué)習(xí),不讓所有關(guān)心我們的人失望。
成長作文 篇2
時間,對每一個人來說都是公平的,沒有多一分也沒有少一分,剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時間”去做一些有貢獻(xiàn)的事,是否有愧于自己?時間并不是漫長的,從1數(shù)到100所消耗的時間有多少?和你利用時間去做事情不是一樣的么?或許做事的時間比較長吧,至少一秒又一秒的度過,但你只是數(shù)時間的話是不是又浪費了這樣的機(jī)會。畢竟時間不會停止就像一個圓圈永遠(yuǎn)循環(huán),一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了,時間對人來說已不太重要,因為人們已經(jīng)發(fā)明出一種機(jī)器可以使時間比一般人的時間慢上10倍,使人的壽命達(dá)到了一個新的頂峰,人們開始享受時間停頓所帶來的舒適,并不想像以前一樣那么努力的去探索,人已經(jīng)開始墮落了。
不知道從什么時候起,一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延,許多人感染后時間開始加快,時間停頓的功能不再存在,一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃,時間病毒似乎更加肆虐,又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時間的機(jī)器,如果一個人的壽命有100年,那么與人共享后其中的`一半就會被另一人吸收,以此人又開始了墮落的生活。我與幾個人共享過生命,有的是強迫,有的是自愿,時間不知不覺過了幾百年,在這幾百年中,我曾問自己為什么活那么久?我找到了答案,但是這個答案我不喜歡,因為在屬于自己的壽命中曾認(rèn)為人,只要活得精彩就好,但是屬于自己的生命到頭時,我居然開始恐懼,年輕時的種種抱負(fù)都已成過眼云煙,我害怕失去現(xiàn)在所擁有的,害怕死亡,但是我現(xiàn)在又擁有什么?有的只是很長的生命。
我生活了20xx多年,在這時間中,墮落已漸漸感染了我,有時時間太多也不好啊,每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人,我漫步在大街上,我已感到自己的生命在飛快的消逝,病毒開始加重了么?我看了看大街上,已經(jīng)沒有多少人在了,我拉住一個年輕人,問他:“能給我時間么?我快要死了,我不想死!”年輕人看了看我,緩緩說道:“人,能開心的活著就好,活著就要有活著的信念;而死亡,卻是另一個生命的開始,你勇敢的去面對吧!闭f完就離開了。
我坐在一棵樹下,等待著生命的盡頭,活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂,白活了啊……
成長作文 篇3
一本書,一個夢,一段旅程,一次邂逅。
一個寧靜的黃昏,夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去,窗外的窗戶上掛著晚霞,我陷入了沉思……
《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。
孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡[注: 忡忡:憂慮不安的樣子。形容心事重重,非常憂愁。]的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。
孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!
桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是,如此高高在上[注: 原指地位高,現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實際,脫離群眾。]的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
…….
書中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫!
還清晰的'記得將一輪和白雀唯美的愛情故事;看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬;善良純潔的女孩紙月……這部著作,淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快。]地詮釋了孩子成長的故事。
在這部書中,我體會到了那非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。
我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會退卻,會氣累?我想,只有擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓[注: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強。]的精神才能在汪洋中度過難關(guān),找尋到迷失的方向吧!才能在風(fēng)雨過后見到絢爛的彩虹吧!
而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?
那么,就仔細(xì)閱讀這本書吧,用心去感悟。你會發(fā)現(xiàn),其實他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅強,力量和我們一樣渺小但強大!
每閱讀一次著本書,就如一次難忘的心靈旅程,一次與心靈美好的邂逅!
成長作文 篇4
古往今來,人們都喜歡一帆風(fēng)順。然而,殊不知,人的成長就需要一些磨練,才能變得更堅強。在困難面前,我們要頑強,在挫折面前,我們更要頑強。
獵豹就是一個很好的例子,他們在草原上稱王稱霸,這源于什么,源于他們小的時候,面對種種的挫折,以一顆頑強的心去面對。他們可能在小時候,被其他的動物追殺過,被更加兇猛的人類捕殺過,但是,恰恰是這樣,更歷練了他們。這樣他們的腿部的肌肉就會越來越多,獵殺的能力,也會快速的提高,從而成為草原上的一代霸王。
我們也是一樣的,大家請看,小的時候,依偎在媽媽的懷抱里,摔倒了大人扶,衣來伸手,飯來張口的孩子,日后哪個又懂得了堅強?然而,小時候遭受磨難,飽經(jīng)風(fēng)霜的孩子們,日又有哪個不成功?
并非只有動物才會受到磨難,而植物,也會受到自然的磨難。一棵小樹,他要成長為一棵高大的樹木。首先,他要經(jīng)受暴風(fēng)雨的`摧殘,當(dāng)強大的風(fēng)暴來臨的時候,樹木就會遭受到非同凡響的打擊。其次,酷熱與干旱,使他因為得不到水分,干渴而死。這兩種可能導(dǎo)致最終的結(jié)果,都是殘酷的死亡。看一看那些在沙漠中的植物,命運把他們安排在了沙漠之中,但是他們卻以頑強的毅力活了下來,成為一段奇跡。
相比植物和動物,人也會也會受到許許多多的歷練!朵撹F是怎樣煉成的》這一本書之中,主人公保爾在年幼的時候要忍受貧窮的折磨,但他頑強的挺了過來。青年的時候,自卑的心理一直折磨著他,然而在成年的時候,他又要忍饑挨餓,修鐵路,掙錢養(yǎng)家糊口。最后他又忍受失明與病痛的折磨,但這些經(jīng)歷磨練了他的意志,鋼鐵就是這樣煉成的。
所以,在成長的歷程中,在生活考驗?zāi)愕臅r候,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,一顆頑強的心,必定是你成功的保障!
成長作文 篇5
日子一天天過去,我們一天天長大。在過去十多年的成長歷程中,我們經(jīng)歷了無數(shù)個成長故事。每一個成長故事都有一種特別的味道,不管哪一種味道都讓我們回味不已。
淚水·咸
那個春日的早上,爸爸教我騎自行車。那是我第一次騎自行車,才剛剛坐上去,正想把腳踩在腳踏板上,卻已經(jīng)摔了個狗啃泥!昂猛窗!”我大哭起來,淚水流進(jìn)了我的嘴巴里,那時,我嘗到了一種咸咸的味道。爸爸安慰我說:“沒事,摔幾次就會了!闭绨职炙f,在我的努力下,成功地學(xué)會了騎自行車。
作業(yè)·苦
那個夏天的傍晚,我正在為背一整本語文書而感到痛苦不堪。我已經(jīng)背了整整三個小時了,可是還沒有背完。當(dāng)時,我感到頭暈?zāi)垦,心里說不出的難受,恨不得把這本書都撕了?墒牵槐惩,媽媽不簽字,那就意味著第二天不但要繼續(xù)背課文,而且還得被罰作業(yè),這樣投籃不成,反而又增加了一個作業(yè),那豈不是更加痛苦了嗎?那一刻,我覺得自己正在喝一劑中藥似的,心中苦澀不堪。
勞動·甜
那個冬日的午后,爸爸媽媽都有事出去了。我看到客廳里亂糟糟的,決心來一次“大掃除”。我把所有的垃圾收拾到垃圾桶里,把陽臺上的衣服收進(jìn)來疊好。等收拾完了,我感到筋疲力盡,但看到家里干干凈凈的`,又一下子高興起來了。那一刻,我就像吃了蜜糖似的,心里甜甜的。
我想成長路上還會發(fā)生許許多多的成長故事,我愿意去經(jīng)歷,也愿意去品嘗更多的成長味道。
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