我的樂(lè)園校園作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的樂(lè)園校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園校園作文1
記憶中的校園是一個(gè)美麗的地方，她充滿(mǎn)生機(jī)，是一個(gè)十足的聞名墾區(qū)，5年當(dāng)中，母校在我心中的地位一直沒(méi)有變過(guò)，在我心里，校園就是樂(lè)園。樹(shù)的樂(lè)園，一排排樹(shù)在風(fēng)中搖拽，柳樹(shù)，松樹(shù)……矗立兩邊，為我們遮風(fēng)擋光，秋天要數(shù)桂花樹(shù)了，芳香撲鼻而來(lái)，陣陣沁人心脾，花的樂(lè)園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長(zhǎng)青樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
學(xué)的樂(lè)園：關(guān)于學(xué)，學(xué)校很注重一進(jìn)入校門(mén)，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的'園丁燃燒自己，照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長(zhǎng)頸天鵝，一只低頭欲語(yǔ)，一只引吭高歌，它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝，鵬程萬(wàn)里，前途光輝，花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書(shū)寫(xiě)字，上課時(shí)安安靜靜，朗讀時(shí)整整齊齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)尊敬師長(zhǎng)，舉止文明學(xué)習(xí)努力！玩的樂(lè)園，花園有三個(gè)大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來(lái)?xiàng)U也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場(chǎng)，它是一個(gè)人工草坪，有綠紅組成，是一個(gè)長(zhǎng)方形，四邊圍繞著教學(xué)樓，層次分明。
我喜歡這個(gè)校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍，好像有數(shù)不盡的快樂(lè)。在這里，我們沒(méi)有憂(yōu)傷，因?yàn)檫@是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的樂(lè)園。��！校園，你如同一位慈母，給了我們無(wú)限的信心與關(guān)懷！在我心中校園就是樂(lè)園。
我的樂(lè)園校園作文2
學(xué)校太美，美到每一個(gè)角落我都想用相機(jī)拍下來(lái)。教學(xué)樓是那么高大，草坪是那么蔥綠，青松是那么挺拔，花圃又是那么萬(wàn)紫千紅。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草和小花從睡夢(mèng)中醒來(lái)，連鳥(niǎo)兒也飛到高大的樹(shù)上建小窩，那青翠欲滴的葉子中，星星點(diǎn)點(diǎn)地冒出幾朵白中泛紅的小花蕾，它們東躲西藏的，好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。小草是嬌寶寶，綿綿的春雨密密地斜織著，把小草洗得更加水靈。這春雨不正如老師的關(guān)愛(ài)嗎？潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田。春天的校園可真溫暖呀！
夏天的太陽(yáng)高掛天空，像一個(gè)大火球，灼熱、耀眼，大地似乎馬上就要被烤焦了似的，一切的生物都在蒸籠里，悶熱難忍。樹(shù)木低下了頭，小草趴倒在地上，盡管這樣，也阻擋不了熱情似火的同學(xué)們，一下課，大家紛紛跑到操場(chǎng)上，興奮地玩起各種游戲……夏天的校園可真自由呀！
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢變黃，花草逐漸凋零，校園后山上的菊花卻迎著秋風(fēng)綻放，有單瓣的，有重瓣的，這兒一簇那兒一叢，紅得像一團(tuán)火，黃得像一堆金，白得像一縷絲，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們撿起地上的落葉，夾在書(shū)本里，每次翻開(kāi)書(shū)都會(huì)聞到一陣清香，分不清是葉香還是書(shū)香。秋天的校園可真浪漫呀！
南方的冬天積雪很少，可是一場(chǎng)大雪后的校園卻是最美麗的。教室屋頂?shù)?雪，是雪姑娘送給孩子們的禮物。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的雪，被同學(xué)們輕輕一搖，就落了下來(lái)。操場(chǎng)更美，鋪滿(mǎn)雪的操場(chǎng)像是一塊奇大無(wú)比的地毯，大家在地毯上跑呀，跳呀。校園的冬天可真歡樂(lè)呀！
我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@兒不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的百草園，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園校園作文3
走進(jìn)新世紀(jì)校園，這兒的教室、長(zhǎng)廊和板報(bào)架是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)是鍛煉身體的好地方。
我很幸福，可以在這兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我很愉快，這兒有我的一片“樂(lè)園”。
體育課上，每逢到了自由活動(dòng)時(shí)，我就非常高興，找個(gè)涼快的地方坐下來(lái)，一邊和同學(xué)聊天一邊吹著涼風(fēng)，多么舒服，多么享受��！當(dāng)鈴聲響起，我們一起牽著手慢慢地走回教室，我總是最后一名。
操場(chǎng)的旁邊是花海長(zhǎng)廊，半空搭了一個(gè)棚架，上面掛滿(mǎn)了紅的紫的`花兒，老師說(shuō)，那叫三角梅�；êｉL(zhǎng)廊不是浪得虛名的，花團(tuán)錦簇，層層疊疊。微風(fēng)一吹，凋謝的花兒便飄飄悠悠落了下來(lái)。我們撿起來(lái)戴在頭上，像花仙子。我還和同學(xué)們?cè)谀抢锿孀分鸬挠螒颍阕肺亿s，一個(gè)個(gè)樂(lè)此不疲，像豹子一樣奔跑著，無(wú)比自由，無(wú)比快樂(lè)。
校園就是我的樂(lè)園，我愛(ài)學(xué)校。
我的樂(lè)園校園作文4
在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。
不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)噴了香水的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)；單說(shuō)那普普通通的花朵，就無(wú)比美麗，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)了學(xué)校的小花園，教學(xué)樓前還種了美麗的茶花，它們像天邊的彩霞一樣耀眼，像高空的彩虹那么絢麗燦爛，我們的校園到處充滿(mǎn)了生機(jī)，快樂(lè)。
那里種了許許多多的樹(shù)，有桂花、榕樹(shù)等還有……我們的校園在20xx年稱(chēng)為“綠色校園”學(xué)校自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴(lài)，往里走，你就會(huì)看見(jiàn)雕像，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，隨著臺(tái)階步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)，還有高大的.教學(xué)樓，看著高大的教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話(huà)：“人生再勤，不索何獲”我想：“學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)收獲更多的知識(shí)”操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，競(jìng)爭(zhēng)激烈，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的打乒乓球，有的踢足球。隨即，我看見(jiàn)了操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣的一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛(ài)美麗的校園，因?yàn)樵谖倚睦锬鞘俏覍W(xué)習(xí)的樂(lè)園，希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，眾志成城，抗擊疫情，中國(guó)加油！
我的樂(lè)園校園作文5
我們?cè)趯W(xué)校生活了三年多了，遇到了很多快樂(lè)悲傷的事情，但是遇到最多的就是快樂(lè)的事情，我給大家講一講，我在學(xué)�？鞓�(lè)的事情吧！
我期待了很久的籃球比賽，終于快到了，但是我還不知道能不能選上，希望我能選上吧！每次上體育課的時(shí)候，都和同學(xué)們一起打籃球，我們班有個(gè)打籃球非常厲害的同學(xué)，但是不知道他能不能選上，我真是太期待了。
有一次二對(duì)二班上打得很厲害的那個(gè)同，和一個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，我和一個(gè)人同學(xué)組成一隊(duì)，我講我們必輸無(wú)疑了，還不如認(rèn)輸，我打完上半局，我發(fā)現(xiàn)和我一組的那個(gè)隊(duì)友球技還不錯(cuò)，上班只打了個(gè)平手，休息一會(huì)兒，打下半局了，下半局比上半局少得了一分，但是還是平手，下課了，該到食堂吃飯了。
到了食堂，我和那個(gè)人說(shuō)起了，這到底算誰(shuí)贏呢？他說(shuō)當(dāng)然是算我贏了，我和那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)只會(huì)傳球，沒(méi)投進(jìn)一個(gè)籃筐，那你也投進(jìn)了好幾個(gè)籃筐啊，總不能是你們，我們就結(jié)了好久，他說(shuō)咱們等到下一節(jié)體育課的時(shí)候再分勝負(fù)吧！我說(shuō)好吧！
這就是我的'學(xué)校，也是我的樂(lè)園，你們有哪些校園生活呢？快跟我講講吧！
我的樂(lè)園校園作文6
我的家有兩個(gè)，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨感的家庭，另一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)“樂(lè)園”——校園，它是一個(gè)美好的'地方。
在去年暑假，我們學(xué)校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢(mèng)想大道”，意義是我們進(jìn)入校園像踏上了夢(mèng)想的第一步。兩大棟教學(xué)樓之間用油漆畫(huà)上了一條條斑馬線(xiàn)，像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場(chǎng)除掉了一叢花綠草，校長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)橥瑢W(xué)們洗手跑去操場(chǎng)對(duì)面太浪費(fèi)時(shí)間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個(gè)洗手池供同學(xué)們洗手�！睂W(xué)校還請(qǐng)來(lái)了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的校園更加干凈整潔。
我在這美好干凈的校園學(xué)習(xí)也十分開(kāi)心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀，朗朗的讀書(shū)聲有時(shí)會(huì)招引來(lái)一群小鳥(niǎo)當(dāng)“聽(tīng)眾”。老師們上課時(shí)講得很細(xì)致，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真，遇到難題時(shí)老師會(huì)耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護(hù)自身安全。學(xué)校的垃圾分類(lèi)也井井有條：干垃圾、濕垃圾……學(xué)校安排一切妥當(dāng)，我很開(kāi)心在這里學(xué)習(xí)。
我身邊有許多的美好，不過(guò)最大的美好就是可以在這樣的校園里上學(xué)，我很開(kāi)心！
我的樂(lè)園校園作文7
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們的樂(lè)園。
這里有明亮寬敞的教室，這里有高大的教學(xué)樓，這里有茂盛的花草樹(shù)木，這里有廣闊的操場(chǎng)……
下課時(shí)，我會(huì)興致勃勃地跑到走廊上，時(shí)而和同學(xué)們嬉戲，時(shí)而眺望遠(yuǎn)方。有時(shí)，我也會(huì)跑到教師辦公室外面的大平臺(tái)上，用小木棍來(lái)戲弄昆蟲(chóng)，用樹(shù)葉來(lái)做紙飛機(jī)……
體育課休息時(shí)，我在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲，忽然，一群大雁從我們的頭頂飛過(guò)，只見(jiàn)它們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái)：“看！那是大雁��！”這是我們?nèi)松械谝淮慰吹酱笱�。漸漸地、漸漸地，大雁們?cè)斤w越遠(yuǎn)，然后變成了一條線(xiàn)，接著成了一個(gè)點(diǎn)，就像大盤(pán)子里的一粒芝麻一般。同學(xué)們都發(fā)出了驚喜的尖叫，我也高興地跳了起來(lái)。
其實(shí)，我覺(jué)得班級(jí)里的讀書(shū)角也是一個(gè)好地方，下課或者午間休息時(shí)，我常會(huì)到那里去借書(shū)，看著那宇航員遨游著太空，看著那大偵探破解著案件，看著那一個(gè)個(gè)鮮活的人物是如何創(chuàng)造奇跡的……我的心情時(shí)而高興，時(shí)而低落，時(shí)而緊張，時(shí)而困惑……這里裝滿(mǎn)了“顏如玉”，裝滿(mǎn)了“黃金屋”，這里是我們的'知識(shí)天地！
學(xué)校是我們的樂(lè)園，在這里我們能學(xué)到知識(shí)，能得到良師的教導(dǎo)，能得到益友的陪伴，更能得到老師間、同學(xué)間、校園間的真正快樂(lè)！
我的樂(lè)園校園作文8
你們知道嗎？別人的樂(lè)園都是游樂(lè)場(chǎng)，公園，滿(mǎn)屋都是玩具的房間，可這些都不是我所喜歡的樂(lè)園。
它既熟悉又陌生，每天早上一走進(jìn)那里空氣里就彌漫著一種沁人心脾的香味，沒(méi)錯(cuò)就是我的校園。
我的學(xué)校，那里一年四季都種著芳草和鮮花，看到這些植物，總是令人心曠神怡。走進(jìn)校園，你可以看到高大的教學(xué)樓，早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園就能聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲。再走近一點(diǎn)就可以看到校園一個(gè)超大的操場(chǎng)，可以容納幾千人。田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，每天都有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)，在哪里打籃球，踢足球。每次一到大課間的時(shí)候，廣播里就會(huì)就會(huì)傳出叮鈴鈴的鈴聲，同學(xué)們就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭(zhēng)分奪秒的沖向操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，開(kāi)始做課間操，動(dòng)作整齊劃一。同學(xué)們偶爾有幾句攀談，看見(jiàn)老師來(lái)了，就快速跑到自己的位子。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。
校園不僅有我們的小伙伴，還有很多愛(ài)我們的老師，在上課的時(shí)候，老師總能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園是什么樣子的，你們喜歡我的樂(lè)園嗎？
我的樂(lè)園校園作文9
我最喜歡學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)校有很多小伙伴，還有很多好玩的，跟游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別。
早上你來(lái)到我們學(xué)校讀書(shū)園，你會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，早讀課結(jié)束以后，你會(huì)看見(jiàn)我們?cè)谧x書(shū)園里玩游戲，有人在玩石頭剪刀不，有人在玩小雞小鴨，還有人在玩丟手絹，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從我們嘴里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
中午太陽(yáng)當(dāng)空照在土地生長(zhǎng)的小花小草正在吸收營(yíng)養(yǎng)，小花小草在陽(yáng)光的照射下變的無(wú)比的.燦爛美麗，我們?cè)诨ɑú莶菖赃呅蕾p想象到無(wú)數(shù)朵小花無(wú)數(shù)根小草，在和我們打招呼給我們微笑，隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，給我們跳著優(yōu)雅美麗的舞蹈。天上飄著潔白的像棉花糖的白云，似乎它們也在看著花兒小草跳舞呢！
傍晚，晚霞很美，太陽(yáng)像一棵大大的熱氣球，天空一會(huì)兒是紫色的，一會(huì)兒是金紅色的，像棉花糖的彩色云朵在天上飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：晚安，同學(xué)們！晚安，小花小草！晚安，太陽(yáng)公公！
你好，月亮姐姐！隨著太陽(yáng)公公下山回家休息，月亮姐姐出來(lái)值班，笑聲也熄滅了，小星星出來(lái)了，小蟲(chóng)兒唱著搖籃曲哄我入睡！
我的樂(lè)園校園作文10
我們的學(xué)校是綠色的家園，是知識(shí)的天地，學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹(shù)木！大門(mén)前的兩邊各有一棵威武的樹(shù)在保衛(wèi)著我的“母親”，走進(jìn)大門(mén)看到的.是旗桿基座，那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場(chǎng)圍滿(mǎn)了綠色的小草，早上上來(lái)呼吸一下新鮮空氣對(duì)身體有益。哎呀！那里有個(gè)調(diào)皮的孩子在那摘嫩綠的樹(shù)葉，忽然那棵小冬青向我打招呼，我走了過(guò)去。小冬青對(duì)我說(shuō)：“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我，你要幫我在老師面前告他一狀。”我說(shuō)：“好�。 闭f(shuō)著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓，我在新教學(xué)樓上課。你看我班的前面有個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球桌，現(xiàn)在就有同學(xué)在打球，“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了！新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室，一排排多整齊。對(duì)面是舊教學(xué)樓，破破爛爛的，可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓，里面有校長(zhǎng)室，有教導(dǎo)處，還有圖書(shū)室。圖書(shū)室里面有許多書(shū)，有科技書(shū)，作文書(shū)，小學(xué)生天地和故事書(shū)等等。我們常去借書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園！
我的樂(lè)園校園作文11
我的樂(lè)園有很多。列如圖書(shū)館、游樂(lè)園、臥室……可讓我最流連忘返的還是我最親愛(ài)的校園。這里我度過(guò)了美好的時(shí)光，這是我的樂(lè)園。校園里的生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
操場(chǎng)上有人在踢足球看！球進(jìn)了！全場(chǎng)都在為他歡呼！有人在那里跳繩，看！他連著挑了幾十個(gè)，好厲害呀！還有的人在跑步，他們都在你爭(zhēng)我搶的拿第一呢！更有人坐在操場(chǎng)上與小伙伴交談呢。看！他們都把自己都笑了呢！在操場(chǎng)上玩時(shí)，我感受到快樂(lè)，忘卻煩惱，要是在拉薩幾個(gè)好朋友一起玩就更開(kāi)心了！在這里有同學(xué)的陪伴，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。
當(dāng)然，學(xué)校讓我開(kāi)心的地方，不只是操場(chǎng)，還有我們的教室呢！
每次走進(jìn)教室，總感覺(jué)他那么溫暖親切。我的`教室寬敞明亮，黑板上的一個(gè)個(gè)字，一道道題，都凝聚著老師的心血與汗水。教室里有的同學(xué)在那里安靜的看書(shū)，有的同學(xué)在與其他同學(xué)交談，還有的同學(xué)正在做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備呢！教室里，有時(shí)候非常安靜，有時(shí)候非常的吵鬧。
在這里有我成長(zhǎng)的足跡，也有我的歡樂(lè)和夢(mèng)想。我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園校園作文12
我時(shí)常會(huì)停下來(lái)觀看校園里的綠植，為什么？因?yàn)槟鞘俏业臉?lè)園，那里有美麗的綠植，那里留下了我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
那些美麗的.綠植各有特色。春天，五顏六色的花都開(kāi)了，特別是有著順滑葉子的玉蘭花尤為顯眼，它散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天，魚(yú)池里有了活蹦亂跳的金魚(yú)，但是最亮眼的風(fēng)景卻是那六棵大銀杏，一片片綠葉像無(wú)數(shù)把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。暑去秋來(lái)，樹(shù)葉悄悄地改變了顏色，為校園勾畫(huà)出一道鮮艷的輪廓。冬天來(lái)了，學(xué)校里的幾叢竹子來(lái)?yè)岀R頭，它與一簇簇矮小的灌木作伴，在雪中用剩余枝干向我們招招手，好像在說(shuō)“寒假后再見(jiàn)啦！”
當(dāng)我路過(guò)這里時(shí)，看到美麗的花朵，讓我心曠神怡；當(dāng)我們?cè)跇?shù)底下玩游戲時(shí)，它又記錄了我們的歡樂(lè)時(shí)刻。比如有一次玩老鷹捉小雞，老鷹突然改變了方向，我后邊那只沒(méi)注意的小雞一頭撞上了老鷹，結(jié)果當(dāng)然被抓，大家都笑出了聲，那里就這樣留下了我的歡聲笑語(yǔ)。
這是我的樂(lè)園，你喜歡嗎？
我的樂(lè)園校園作文13
對(duì)于我來(lái)講，每天帶給我最多歡樂(lè)的地方就是我的校園了！你們肯定會(huì)問(wèn)，學(xué)校不是學(xué)習(xí)的地方嗎？怎么會(huì)是樂(lè)園呢？別人的樂(lè)園都是一些秘密基地、小溪小湖之類(lèi)的。不要著急，聽(tīng)我慢慢跟你們講吧！
走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石，悠悠的白云令人的精神為之一振，這就是我的樂(lè)園。你們也許會(huì)想，這就沒(méi)了嗎？No、No、No，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
下課了，同學(xué)們立刻放松了肌肉，爭(zhēng)先恐后地往外涌，像脫韁的野馬奔向走廊。我們玩起了游戲�？�！406班的同學(xué)門(mén)正在玩扔沙包，扔的同學(xué)正拿著沙包躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)卻小心翼翼，高度警覺(jué)地盯著沙包，雙手伸出，像一個(gè)愛(ài)吃零食的小孩準(zhǔn)備接零食。勝負(fù)就在那一瞬間，沙包從扔的同學(xué)手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心失手掉在了地上。唉，扔的同學(xué)在那里洋洋得意，而接的同學(xué)垂頭喪氣，真是一家歡喜一家憂(yōu)��！
上課了，我們的神經(jīng)又立刻繃得緊緊的，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋中遨游，在智慧的寶庫(kù)中尋找寶藏，在老師的指導(dǎo)下我們披荊斬棘，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露。
教室里也很有樂(lè)趣，讓我印象最深的是美術(shù)教室，羅老師總會(huì)在教室里放一些新奇的玩意，比如說(shuō)吊在空中的綠籮、用粘土做的多肉、被顏料畫(huà)了的五彩石，都特別好看。還有我們的406班，廖老師總會(huì)在墻上掛一些我們做的小報(bào)和公約，把潔白的墻面點(diǎn)綴得多姿多彩。
整理時(shí)間，是精彩絕倫的《課前三分鐘》，同學(xué)們會(huì)把精心準(zhǔn)備的內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)，如張沐熙同學(xué)講的鈷彈，是人們敢設(shè)計(jì)又不敢創(chuàng)造的核武器；翁曼熙同學(xué)講的小狗的.種類(lèi)，讓我們感受到動(dòng)物們的可愛(ài)；李星瑤、林航宇同學(xué)講的家鄉(xiāng)的美食饞得我們口水直流三千尺……同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，被這奇妙的知識(shí)、豐富的畫(huà)面吸引住了，哈哈大笑一片歡騰！真是應(yīng)了杜甫的一句古話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！
瞧！我們?cè)谶@么可愛(ài)的校園里讀書(shū)、生活、玩耍，它帶給我很多的歡笑，難道不算是我的樂(lè)園嗎？
我的樂(lè)園校園作文14
有人的樂(lè)園在滿(mǎn)是玩具的房間，有人的樂(lè)園在自己家的院子里，還有人的樂(lè)園在爺爺家的花園，而我的樂(lè)園與眾不同，它就是我的校園，陪了我四年的校園！
春天，老師帶著我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)，成片的剪秋羅、木棉花、洋紫荊爭(zhēng)芳斗艷，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我們?nèi)康臒⿶蓝即底吡�。那時(shí)我還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)上小學(xué)，學(xué)校后面全是用人工草鋪的草坪，軟軟的'，坐在上面仿佛置身于樹(shù)林中了，還有一個(gè)小亭子給同學(xué)們休息，不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)小亭子已經(jīng)不在了，我也是聽(tīng)老師說(shuō)的，我想：要是那個(gè)亭子還在的話(huà)，我也想上去坐一坐！
秋天，老師又帶我們?nèi)デ懊娴拇蟛賵?chǎng)散步，樹(shù)上的葉子都黃了、紅了，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片一片地落在地上。老師讓我們寫(xiě)篇作文，讓我們到樹(shù)底下?lián)烊~子，于是我撿了一片又大又黃的葉子，和其他小朋友炫耀了一番，以防萬(wàn)一，我還在樹(shù)上摘了幾片即將落下的樹(shù)葉�；氐浇淌�，我發(fā)瘋似的拼命寫(xiě)啊寫(xiě)，我寫(xiě)道：樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞……這句子美極了！
宿舍，是我第二個(gè)樂(lè)園！我一天中快樂(lè)的時(shí)光就是在那兒度過(guò)的。中午，也就是午休時(shí)，我們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得像玻璃球一樣，一點(diǎn)困意都沒(méi)有，我們一起聊天，聊著就更睡不著了。晚上，我們一回到宿舍，宿舍的氣氛也來(lái)了個(gè)三百六十度的大翻轉(zhuǎn)！有的人在自言自語(yǔ)，發(fā)出各種奇怪的聲音；有的人和大家講身邊發(fā)生的有趣的事；還有人等老師關(guān)燈走，偷偷講鬼故事，把我們嚇得不輕……總之，少一個(gè)人，整個(gè)宿舍都沒(méi)樂(lè)趣了！
校園，是我的樂(lè)園，使我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)忘不了它！
我的樂(lè)園校園作文15
每個(gè)人的心中都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的地方，玩耍的地方，交往的地方，快樂(lè)的地方。
春天，同學(xué)們邁著歡快的`步伐，走進(jìn)校園。這時(shí)的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春姑娘帶著風(fēng)婆婆，輕盈的走進(jìn)了我們的校園，灑下了一個(gè)個(gè)花兒，種下了一粒粒種子。這時(shí)，春天的校園呈現(xiàn)了一幅別有風(fēng)趣的景象。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們穿著短袖，在校園里說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。看，到處都是綠的，綠色的樹(shù)葉在空中舞蹈，鳥(niǎo)兒穿梭在一片片綠葉之間；綠色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)也是綠的，它們組成了一副美麗的圖畫(huà)。
秋天到了，天氣逐漸涼爽起來(lái)，校園里“金意盎然”，又是一副美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們，踩在鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥路上，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
冬天到了，冬天到了，冬妹妹給操場(chǎng)穿上了白色的新衣，朝霞給樹(shù)枝又抹上了一層銀色的光華。下雪的景象最為壯觀，地上白茫茫一片，同學(xué)們的腳落在雪上，咯吱咯吱的。校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，在心中回蕩。
美麗校園，我的樂(lè)園。一個(gè)讓我快樂(lè)的地方，一個(gè)讓我放松的地方，一個(gè)讓我遨游在知識(shí)海洋里的地方。我喜歡我的校園！
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