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（精選）難忘的小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
初五晚上，爸爸本來想帶我看電影，可沒想到玩了一次“密室逃脫”。
那一天，吃過晚飯，我們到常發(fā)廣場電影院看電影。因?yàn)檫@是第一次來，我們沒找到電梯，所以我們走了安全通道的樓梯。走著走著，感覺不對(duì)勁，不知道走到了哪一層，爸爸打開了一扇門，我們走了進(jìn)去。里面黑漆漆的，我有點(diǎn)害怕，緊緊地抓著爸爸的'手臂。爸爸帶著我一直往前走，又碰到了一扇門，他推了推門，發(fā)現(xiàn)門打不開，帶著我繼續(xù)往另一個(gè)方向走。因?yàn)殡x電影開場時(shí)間很近了，爸爸和我都有點(diǎn)著急想快點(diǎn)找到電影院的大門。但我們越急越找不到路，走了半天，我們又走到了剛才走過的地方。我們更著急了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣，心臟跳個(gè)不停，用顫抖的聲音問爸爸：“我們能走的出去嗎？沒想到在電影中出現(xiàn)的情景今天變成了現(xiàn)實(shí)�！卑职职参课艺f：“我們肯定能出的去�！蓖蝗唬译[隱約約的看到了兩個(gè)人影，像看到了救命稻草一樣，趕緊讓爸爸問他們怎么出去。原來我們走錯(cuò)的地方是電影院的后臺(tái)，那兩個(gè)人是電影院的工作人員。
出來之后，我埋怨說：“我下次再也不來這里看電影了！”
難忘的小學(xué)作文 篇2
童年，如一片片落在地上的樹葉。它那茂盛的時(shí)光正是我們小學(xué)茂盛的時(shí)光。最后，它完美的翻了個(gè)身，落到了地上，我們的小學(xué)時(shí)光也有了一個(gè)唯美結(jié)局。
那棵樹是我們的班級(jí)，樹干是老師，樹葉是學(xué)生。在這些即將飄落的樹葉中，令我最難忘的一個(gè)人——李文睿。
李文睿不算太高，中等個(gè)頭，有點(diǎn)胖，有一頭茂密的，黑黑的頭發(fā)，小小的眼睛，笑起來都看不到了，很聰明，成績很好。那雙眼睛絲毫沒有流露出他的聰明和睿智。
他雖然十分聰明，但整天惹事。所以，令我最難忘的，就是他的睿智和調(diào)皮。
有很多的題，我們認(rèn)為很難，可他卻覺得是小KS，很快就能夠做出來。那一次，姐姐給我出了一道題，我想了很長的時(shí)間也沒有做出，讓我很是著急，氣的直跺腳，我給李文睿一看，他只說了兩個(gè)字。
“簡單！”說著就拿筆做了起來。
一會(huì)兒他就做出來了，我可是思索了很長的時(shí)間，急得我弄斷了三根筆，現(xiàn)在他這么快做了出來，讓我對(duì)調(diào)皮惹事的他有了另一個(gè)看法，下面我給大家將另一個(gè)故事。
放學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到黑板上寫的作業(yè)有一個(gè)錯(cuò)字。
“王麗樺，你把那個(gè)字改過來，不知道誰寫錯(cuò)了！”此時(shí)，我正在座位上收拾書包。
“OK！”王麗樺很熱心的幫助我，在黑板上十分認(rèn)真的改起了錯(cuò)字。
“咣當(dāng)！”
“啊——”
我抬頭一看，汗那——！李文睿像一只猛虎一樣，一下子從門口沖了進(jìn)來，一把將小王同學(xué)推到了，小王如同“美人”臥倒一樣撲到了講臺(tái)的椅子上，李文睿把樂于助人的`小王同學(xué)推到了，還理直氣壯的說，王麗樺在黑板上亂畫，后來在我的“批評(píng)教育下”，李文�？涂蜌鈿獾慕o小王同學(xué)道了個(gè)歉。
這就是李文睿，一片肥肥的葉子，雖然他整天搗蛋，但成績不錯(cuò)。只是好心辦了壞事。大家也認(rèn)可他了。李文睿的“偉大”事跡，我可是終身難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天下午上語文課的時(shí)候，老師把作文本統(tǒng)統(tǒng)都發(fā)了下來，之后，老師說：“古時(shí)候的人寫的詩是古詩，現(xiàn)代人寫的詩是現(xiàn)代詩，我來給你們讀一首現(xiàn)代詩�！�
老師拿起我的`作文本讀了起來，是我的那首《媽媽的愛》，聽老師要讀我的作文，我激動(dòng)地用手捂住了耳朵，閉上了眼睛。你一定很奇怪我的舉動(dòng)吧，那是因?yàn)椋蠋煹谝淮巫x我的作文，我很緊張，也很害怕，我害怕同學(xué)們笑話我寫的“蛋炒飯”。
老師讀完之后，把作文本放回到我的課桌上，我剛想把它裝到書包里，誰知這時(shí)王童雨拿起我的作文本，我連忙去奪，并說：“亂看別人的作文，罰款100元！”王童雨沒有理我，繼續(xù)看，“等我看完了還給你！”她邊看邊說，“蛋炒飯，蛋炒飯，真搞笑，媽媽的愛能像蛋炒飯？”她看完后嘲笑我，還沒等我把作文本裝進(jìn)書包，高宇也直接搶過作文本去看，他拿的時(shí)候，我順手一抓，他說：“我還沒有看完呢，快給我！”我沖他做了個(gè)鬼臉：“不給！不給！”
幸好其他的同學(xué)沒有嘲笑我，今天發(fā)生的這件事情，特別令我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了，再過幾個(gè)月，大家就要各奔東西。說心里話我很懷念這段珍貴的小學(xué)生活。讓我最懷念的是我的啟蒙老師—沈老師。沈老師是一位有經(jīng)驗(yàn)老教師，她是我們的語文老師。
她在教我們課本上的知識(shí)時(shí)把枯燥的文字講得很生動(dòng)很有吸引力，讓我們聽得很認(rèn)真。那時(shí)我常常在生字認(rèn)讀的時(shí)候犯難老師會(huì)和藹地更正我的讀音，鼓勵(lì)勵(lì)我奮進(jìn)。每個(gè)晚上，我都奮斗到九點(diǎn)半終于在期末口語考試上，我讀讀得十分流暢，順利過關(guān)。我們這個(gè)班經(jīng)常被其他外來的老師借班上課一上課就去階梯教室。我們端正地坐在椅子上把書和本子平整地放在桌子上。正前方是老師還有投影儀。記得這種公開課，每堂課都要用到電腦課件。底下那么多排老師的目光都聚集在老師和我們身上大家都很緊張，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。大家都小心地坐在座位上，姿勢端正。知道答案的人在底下積極地舉手。老師點(diǎn)到哪個(gè)同學(xué)，他就大膽回答。說錯(cuò)了也不要緊老師會(huì)認(rèn)真糾正的。
有一回老師讓大家討論問題葉恩偉把手舉得高高的，于是老師就叫了他。沒想到他把一句討論時(shí)的玩笑給說了出來，引得全場哄堂大笑。同學(xué)們特別盼望春游。每每到了三四月時(shí)，大家就特別盼望春游早點(diǎn)到來。每次大家都先四處打聽什么時(shí)候春游。這樣持續(xù)一段時(shí)間后，大家都對(duì)春游很期待了。這時(shí)候有些跟老師關(guān)系好的同學(xué)就去問老師當(dāng)然問的是副科老師。這時(shí)候的老師簡直就是權(quán)威，只要從個(gè)老師口中得到消息大家都會(huì)很興奮，盼望那天早點(diǎn)到來。在此期間還會(huì)有學(xué)生去問其他老師來論證消息的真假。若是在盼望的一天都沒有消息那肯定架延后了。經(jīng)過一段時(shí)間后終于迎來了春游。教室里立刻沸騰起來迎來了一陣陣的歡呼。到了晚上大家都興沖沖地去各大超市買好吃的。
那天晚上超市的人會(huì)特別多大多數(shù)都是學(xué)生為春游來購物的。筒勇那時(shí)候我并沒有什么朋友，所所以只好一個(gè)人拿著幾張報(bào)紙和好吃的坐在草叢上。但總有人被其他啊小組“遺棄”就投奔到了我這個(gè)小組。碧綠的草地上鋪著幾張報(bào)紙紙報(bào)紙上都是美味，大家在盒箱上開開心心地玩游戲吃東西，十分有趣。就這就這樣多次春游后我與沈鋮成了伙伴。現(xiàn)在我這個(gè)春游小組已經(jīng)有六個(gè)人了，小學(xué)的生活很快樂，既能學(xué)到豐富的知識(shí)，又能交到知心心的朋友。作業(yè)跟初中比起來是那樣少，有許多業(yè)余時(shí)間可以自由支配，在建立的友誼也是純潔的，深厚的春天的.愛山校園太美了詩意盎然，到處散發(fā)著清香；樹上鳥兒在歡快地歌唱，溫暖的陽光灑在寬闊的操場上教室里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲操場上印著同學(xué)們成長的足跡。
是老師讓我們了解了中國五千年的文化，更讓我們學(xué)會(huì)如何做人。小學(xué)生活就要結(jié)束了。再見了我的老師！再見了，我的同學(xué)！再了我的愛山再見了，我的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走近主席臺(tái)，開始表演隊(duì)形隊(duì)列。
隊(duì)形隊(duì)列表演完后，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。后來就是跳大繩比賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開始了，只聽哨聲一響，老師喊著口號(hào)，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著口號(hào)，找著規(guī)律�？上�，天不助我，由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果，有幾位同學(xué)腿疼，我們班得了全年級(jí)第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名，但是我們不氣餒。
到了下午，開始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽槍聲一響，同學(xué)們們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油�！弊詈�，我們班取得了第一名，我們很高興，很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的.氣氛中結(jié)束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我最難忘的事是游泳。
一個(gè)炎熱的中午，我和朋友來到了一個(gè)很好游泳。沒有人發(fā)現(xiàn)的.地方了。那時(shí)的我不會(huì)游泳，只好在很淺的地方玩呀玩，朋友們看見我沒有和他在深地的方玩，就叫我過去，我說：我不會(huì)游泳。朋友們不但沒有笑我，還告訴我怎么游的。
我大概學(xué)了兩三個(gè)鐘頭才學(xué)會(huì)，大家陪我，陪得手指，腳指都白了。我們走了后，在路上我說：我們明天還來嗎？大家說：來，明天要玩?zhèn)�痛快。
第二天，我們從昨天的約定來到了這個(gè)地方。我說：今天我要游得更遠(yuǎn)。大家都脫下了衣，試了一下水溫，在胸前拍了兩下。其中一個(gè)朋友喊：預(yù)備，開始。我們一個(gè)勁的望前游，我沖在了最后。大家都碰到了水草，轉(zhuǎn)身游回去�？晌疫�在那里游啊游，等我碰到水草時(shí)，就沒有力氣了，在這緊張時(shí)刻時(shí)，我拼命的掙扎，朋友看見我就要淹死時(shí)，沖了過去，我淹下去了。鼻子進(jìn)了水，喝了很多水，朋友救了我，我當(dāng)嚇得尿都出來了。
這件事就是我最難忘的。
難忘的小學(xué)作文 篇7
暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。
我們坐著動(dòng)車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的.水魔方。
到了那里，萬里無云，不過，北京的天氣預(yù)報(bào)是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進(jìn)來，這時(shí)，我們眼前一片都是藍(lán)色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！
突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無云的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來我們又想起那個(gè)溫泉，就飛快地來到了這里，一進(jìn)去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時(shí)間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說再見，水魔方也對(duì)我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！
晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……
這一次的旅程就這樣結(jié)束了，也是我最難忘的旅途。
難忘的小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人成長都會(huì)面臨好多新鮮的事情，需要我們?nèi)ヌ剿魅L試，我最難忘的一次嘗試就是獨(dú)立給家人做了一頓晚餐。
那是個(gè)晴朗的一天。我被爸爸從學(xué)校接回家，爸爸送我到家又去上班了。平時(shí)都是媽媽照顧我們一家人，今天媽媽不舒服躺在床上起不來了，我心疼媽媽給媽媽倒了杯熱水，我就去做作業(yè)了。作業(yè)做完發(fā)現(xiàn)爸爸還沒下班，我就想著給爸爸媽媽做頓晚飯，特別想嘗試著做飯，想著就開始行動(dòng)，平時(shí)媽媽都不讓我?guī)兔Φ�，說我還小等再長大點(diǎn)再教我的，讓我好好學(xué)習(xí)。今天我要做個(gè)小大人，就做我最愛吃的蛋炒飯給爸爸媽媽吃。
我跑到房間準(zhǔn)備問媽媽怎么做的，看到媽媽睡的正香呢，我就沒有打擾媽媽。自己回憶著媽媽平時(shí)給我做蛋炒飯的過程。先準(zhǔn)備食材：雞蛋、黃瓜、香菇、米飯、火腿、醬油、胡蘿卜。我把需要的食材洗干凈切好，切到胡蘿卜的時(shí)候刀一滑差點(diǎn)劃傷手，還好我反應(yīng)敏捷。接著打開煤氣灶，往鍋里倒油，把攪拌好的雞蛋倒入油鍋中，開始翻炒，接著把黃瓜、香菇、火腿、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，翻炒會(huì)后倒入米飯接著翻炒，最后倒入醬油翻炒，炒著炒著飯都粘鍋上了，不一會(huì)就聞到了糊味，最后炒好了盛到碗里。接著燒了點(diǎn)開水，把速食的紫菜放入開水中，接著把攪拌好的雞蛋放入湯中，就這樣又做了個(gè)簡單的紫菜蛋燙。沒一會(huì)時(shí)間爸爸下班了，爸爸以為沒人做飯就買了包子和粥。當(dāng)爸爸看到我做的蛋炒飯和燙的時(shí)候爸爸很開心。我去房間叫醒媽媽吃我做的蛋炒飯，媽媽吃驚的看著那一大碗蛋炒飯和一碗紫菜蛋湯，眼睛紅紅的，說我真的長大了會(huì)照顧人了。我們一家人開心的吃著我炒的飯，盡管沒有媽媽炒的'好，可是我們吃的開心，看到爸爸媽媽開心的笑容我覺得特別幸福滿足。
這是我第一次做蛋炒飯，很難忘的一次嘗試。盡管口感和顏色上都不如媽媽做的好，但是爸爸媽媽的笑容讓我覺得很幸福。以后我會(huì)多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)到更多的生活技能。
難忘的小學(xué)作文 篇9
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我上過許許多多的課，有的已經(jīng)淡忘，可是4月20日那天上的課，讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子，也就是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。
4月20日那一天到了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)統(tǒng)一著裝，與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園，同學(xué)們聽到鈴聲馬上進(jìn)入教室，開始了一天學(xué)習(xí)。
前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候，我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔，他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來聽我們的語文課。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音，語文課開始了。我們的精神全部集中在老師的身上，老師滔滔不絕地講者，我們也紛紛舉手，用精彩的語言回答著老師提出的每一個(gè)問題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡單的.問題，教室中頓時(shí)鴉雀無聲，但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問題回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)老師沒有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來的問題。老師說：“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢”這個(gè)同學(xué)恍然大悟，馬上說：“我明白了，我明白了。”于是他便說了下去。在這之后，同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。
下課了，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿意。“塞翁失馬，焉知非福”這一小小的插曲，既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來，又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。
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