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我想當(dāng)一名作家作文

時(shí)間:2024-10-03 15:17:11 作文 我要投稿
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我想當(dāng)一名作家作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我想當(dāng)一名作家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我想當(dāng)一名作家作文

我想當(dāng)一名作家作文1

  假如我是作家,我會(huì)為小朋友寫童話。我的童話中,一只小鴨,一根小草,都是富有生命力的,十分可愛。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)人世間的善惡。

  假如我是作家,我會(huì)為少年兒童編寫小說,我的小說反映了少年兒童的校園生活,它刻畫了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的少年兒童形象,而且故事情節(jié)曲折,語言優(yōu)美。

  假如我是作家,我會(huì)為工作繁忙的中年人寫書,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,富有詩意的語句,讓生活在快節(jié)奏的城市中的人,呼吸一下清新的.空氣,放松一下緊張的神經(jīng)。

  假如我是作家,我會(huì)為老人寫書,讓他們從我寫的游記中,領(lǐng)略祖國大好河山的壯美,那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情,一定會(huì)使老人們有身臨其境的感覺。

  假如我是作家,我會(huì)為那些生命垂危的病人寫書,書中那些催人奮發(fā)的故事,那剛勁有力的語句,令人振奮。病人讀了會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。

  假如我是作家,我會(huì)為那些出身貧寒的人寫書,用他們的語言,寫他們艱苦奮斗的故事,相信那些催人淚下的故事,會(huì)喚醒人們的良知,去關(guān)懷和幫助他們。

  假如我是作家,我回寫出曠世之作,去爭(zhēng)取獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),在世人的矚目下,填補(bǔ)我國的這一空缺,為祖國的文學(xué)史上寫下光輝的一頁!

  當(dāng)然,我知道,這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是我相信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

我想當(dāng)一名作家作文2

  我長大以后想當(dāng)一名作家,我喜歡寫作,就如同喜歡自己祖國一樣,我的手中只握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的真情。靈感瞬間灌注于筆尖,緩緩地在紙上流淌。

  長大后如果我是一名作家,那我就要寫很多很多的文章,用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。

  我可以盡情地寫,想寫什么就寫什么,寫我心里想的任何東西,一個(gè)個(gè)美麗的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在呼喊。只有在寫作的時(shí)候,我們的思維才會(huì)得以拓展,不受任何拘束,這種無憂無慮的感覺,使我感到非?鞓。

  如果我是一名作家,我就要寫故事、童話、神話、詩歌,盡我最大的.能力去寫,我相信,小孩子一定會(huì)喜歡我的文章。我要像冰心奶奶那樣,留給后人許多精彩的文章,讓所有都喜歡我的文章。

  只有用心去寫,才能寫出好文章,只有用情感去灌注,寫出來的才是美的文章。我想當(dāng)一名作家,為這個(gè)世界添加新的風(fēng)采,如果有人問我萬一你當(dāng)不上作家呢?我會(huì)回答他萬一我當(dāng)不上作家,成為了其他職業(yè)的人,不會(huì)放棄寫作,因?yàn)槲蚁矚g寫作。

我想當(dāng)一名作家作文3

  如果讓我看書,我可以一日三餐都不吃飯;如果讓我看書,我可以不要我最最寶貝的巴西龜。

  我愛書。一年級(jí)起,我就開始看繪本;二年級(jí),我就開始讀文字書;三年級(jí)了,我已經(jīng)開始看整本的書;現(xiàn)在,我開始看成套的書了。我的書架上擠滿了各種各樣的.書,什么《長老》、《伊拉龍》、什么《圣經(jīng)》,還有什么《科普叢書》……真是數(shù)不勝數(shù)啊。別人的爸爸媽媽要逼孩子們看書,可我的爸爸媽媽卻為我看書多而頭疼,因?yàn)槲业难坨R度數(shù)在加深。只要一看見我往書堆里鉆,爸爸就拼命把我往外趕。可是趁爸爸一不注意,我又偷偷地溜進(jìn)書房,開始慢慢地品“味”。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,我的作文水平也不斷地提高。甘老師說我作文深動(dòng)、具體,張老師說我語言精妙、構(gòu)思新穎、寫出了真情實(shí)感。漸漸地,我的作文成了班上的范文,我成了班上的佼佼者,只要評(píng)講作文,同學(xué)們閉上眼睛都知道又要讀蘇穎琳的作文了,我仿佛一夜之間成了作家。

  直到有一天,我看見楊紅櫻阿姨在書城簽名售書,她的粉絲都排成了一條長長的隊(duì)伍等著她簽名照相。當(dāng)然我也是她的忠實(shí)粉絲啦!這時(shí)我突然覺得,我長大了應(yīng)該成為像楊紅櫻阿姨這樣的大作家!我筆下的人物也應(yīng)該像米老鼠、花木蘭、哈里波特一樣家喻戶曉,成為影響幾代兒童的好書。

  朋友,如果有一天,你突然發(fā)現(xiàn)一本銷量最大,影響力很廣,包裝很精美的書,左下角寫著“蘇穎琳著”的時(shí)候,你不用猶豫,快買下吧!這一定是一本膾炙人口的好書。

我想當(dāng)一名作家作文4

  要是你問我,長大后想干什么?我一定會(huì)爽快地告訴你:“一名出色的作家!”

  瞧,你看的那些書,哪一本不是作家寫的?

  “叮鈴,叮鈴……”,鬧鐘響了。我趕緊起床,干完“兩大任務(wù)”后,頭等大事就是打開伊妹兒,看著“粉絲”從各地發(fā)來的一封封熱情洋溢,字里行間充滿著崇拜和敬佩的信。這時(shí)的我早已經(jīng)飄飄然、忘乎所以了,心理別提多快活啦!一般人可沒有這個(gè)感受哦。

  看過了來信,我?guī)瞎P記本到郊外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),感受一下大自然那寬闊的草地、溫暖的`陽光。這時(shí)的靈感就像天上的云彩,美麗、自由。

  晚上,夜深人靜正是寫作的好時(shí)間。一杯咖啡,一臺(tái)電腦,我坐在寫字臺(tái)前,進(jìn)入了忘我的境界,在書中各個(gè)角色之間自由切換,心情跌宕起伏,眼前亦真亦幻。

  一本書終于寫好了,我顧不上累,趕緊發(fā)給編輯部。

  新書出版了,我家門前又被“粉絲”圍得水泄不通。擠得最兇的是記者,他們提出各種各樣稀奇古怪的問題。

  我的書又一次得獎(jiǎng)了,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下掌聲雷動(dòng),鞭炮齊鳴。我一驚醒來,鬧鐘正起勁地響個(gè)不停。怎么躺在床上?哦,原來又是一個(gè)偉大的夢(mèng)想-----作家夢(mèng)。

我想當(dāng)一名作家作文5

  每個(gè)人有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針,指著我們向前奔跑。

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家,用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面,讓別人也來感受一下自己的經(jīng)歷,讓別人有更多的`課外書可看。

  作家是一份神圣的工作,這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來當(dāng),由寫作高超的人來當(dāng),所以,我不停地努力,上作文課認(rèn)真聽,和去補(bǔ)習(xí)作文。

  我崇拜沈石溪,因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說大王”,也因此,我從小就把他的杰作看成掌上明珠,常常愛不釋手,一看下去就忘了吃忘了睡,常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。

  每次上作文課,我都會(huì)專心致志地聽講,老師的那句“好記性不如爛筆頭:也是常在我耳邊響起,我喜歡這句話,喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。

  每次寫作文時(shí),我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好,所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng),可是,我對(duì)這并不滿足,我總是高傲地想:一個(gè)作家,怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表揚(yáng),應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊,這才叫光榮呢!于是,我不停地努力,想取得更好的成績(jī),成為第二個(gè)“動(dòng)物小說大王”,成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。

  夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大,如此迷人。啊!希望我的脊背能長出魁梧的翅膀,在夢(mèng)想的太空中飛翔。

我想當(dāng)一名作家作文6

  茫茫文學(xué),浩如煙海,而我如一條小魚自由穿梭其中,想發(fā)現(xiàn),想攝取它的精妙所在。

  自小我就好作文,經(jīng)常把自己置于文海中,貪婪閱讀每一部文學(xué)作品,曾為書中的主人公的悲慘遭遇而流淚,也為他們的成功而喜悅,為他們的失敗而嘆息。我與他們同命運(yùn),共喜怒,也和他們成為好朋友,我真的想把他們重新塑造,改變他們的命運(yùn),但似呼很困難,但我還是慢慢地寫,慢慢地累積,在我的寫作生活中曾得到老師的表揚(yáng),同學(xué)們的贊嘆,真令我回味無窮。

  記得老師曾經(jīng)讓我們寫過一篇作文,叫做《后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:寫什么好呢?是醫(yī)生,是老師,是工程師,還是……作家。哦,對(duì)了!我擅長寫作,可是……該怎么寫呢?我啞語了。算了,還是寫一個(gè)大家都很熟悉的科學(xué)家好了;貞浲昀蠋熒险n所講的'寫作要點(diǎn)后。我開始大筆揮肆,當(dāng)然內(nèi)容有些夸張。

  我想當(dāng)個(gè)作家的原因還有一個(gè),同學(xué)老師們都因?yàn)槲业淖魑妮^好而給了我“小作家”的稱號(hào),他們給我的這個(gè)稱號(hào)讓我更加確定了自己的寫作水平,更加堅(jiān)定了我將來想當(dāng)作家的決心。

  寫作簡(jiǎn)直是我的第二個(gè)生命,我真的好想當(dāng)一名作家,我相信我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,在不久的將來……

我想當(dāng)一名作家作文7

  夢(mèng)想就像星辰,很近也很遙遠(yuǎn);夢(mèng)想也像彩虹,在天上閃耀著七色的光芒,美麗無比;夢(mèng)想還像寬闊的海洋,裝載著每個(gè)人的希望。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童書作家,能夠?qū)懗鲈S多奇妙而充滿幻想的童書,讓孩子們看后快樂無比,并從中體會(huì)到讀書的樂趣,愛上讀書。我想:當(dāng)我看到他們的笑臉時(shí),一定會(huì)特別開心。

  我從小就特別喜歡看童書,一本書總要看無數(shù)遍。有一本書讓我愛不釋手,那就是作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)們幾乎是人手一本《笑貓日記》,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,也給我買了一本。當(dāng)我將它捧在手中時(shí),就會(huì)忘乎所以。有時(shí)我看著看著便會(huì)哈哈大笑,有時(shí)我又暗自落淚,爸媽經(jīng)常笑稱我是“神經(jīng)病”。我還經(jīng)常把其中幽默的`情節(jié)分享給家人朋友,并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像,正是她,讓我擁有了想要成為作家的愿望。

  我愛上了寫作,想寫出一本好書,讓孩子們終身受益。慢慢地,我開始嘗試去寫一些文章,并且向報(bào)紙雜志投稿。迄今為止,我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章。雖然現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),不過我堅(jiān)信:只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  做個(gè)優(yōu)秀的童書作家,寫許多好書給孩子們看,這就是我的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是什么呢?

我想當(dāng)一名作家作文8

  我們常常愛幻想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)畫家,要是問我長大了最想當(dāng)啥,我會(huì)告訴你:我想當(dāng)一名象冰心、巴金、老舍一樣的有名大作家。

  晚上,我坐在桌子前思索著:我當(dāng)上了作家,能為大家干點(diǎn)啥呢?想著想著就不知不覺地睡著了。

  等我睜開雙眼時(shí),只見有一個(gè)漂亮精制的筆記本和一支漂亮的'鋼筆擺在我眼前,我打開筆記本第一頁,一個(gè)小小的小人書蹦了出來!皥(bào)告,現(xiàn)在我們書國請(qǐng)你—大作家到我們國里游覽參觀,并請(qǐng)你展示才藝!蔽乙豢矗瓉硎呛门笥焉。朱麗在叫我。我沒有憂郁,接受了書國的邀請(qǐng)。我坐在莎莉。朱麗的身上,飄到了書國。只見冰心、老舍、巴金、葉圣陶他們都來游覽書國和參加比賽。

  這時(shí)候,國王開始講話了:“作家們,今天請(qǐng)你們來,是希望你們?nèi)祟惸芎臀覀儠惤粋(gè)朋友。好,現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)ダ锩鎱⒂^!蔽易哌M(jìn)一看,哇!這里不知留下了多少文人雅士的筆墨。第一個(gè)石柱上有杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  參觀完了,我們開始比賽,比賽的題目是:“假如我是作家!蔽铱戳,心想這可難不到我。

  過了一會(huì)兒,比賽結(jié)束,國王宣布成績(jī):“許陽凌子第一名,冰心第二名,巴金第三名,老舍第四名……”太好了,獎(jiǎng)品是一套書,哈!真好玩,哈哈!

我想當(dāng)一名作家作文9

  夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中猶如航標(biāo)燈,猶如夜里的星光,猶如打開智慧大門的要是,猶如沙漠中的一片綠洲。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,也許這個(gè)夢(mèng)想很偉大,也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡。我曉得時(shí)候,自己也有這樣的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,這夢(mèng)想包含了我對(duì)未來的期盼。

  因?yàn)橐郧拔以谧魑恼n的時(shí)候,老師表揚(yáng)了我寫的作文,我異常的開心。我覺得既然我的作文寫的那么好,我就當(dāng)一名作家吧!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,因?yàn),我要寫出具有教育意義的長篇感人的小說。凡是看過我用心良苦完成著作的讀者,都會(huì)異常的激動(dòng),從而明白我們的一聲有什么意義,今后去怎么面對(duì)。

  如果憂傷的人看了我寫的書,就會(huì)自信滿滿,勇敢的`面對(duì)生活;如果煩惱的人看了我寫的書,就會(huì)慢慢的平復(fù)心情,明白其實(shí)生活中也有許多的歡樂;如果成功的人看了我寫的書,就會(huì)在生活中更加加油,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我要用那神奇的筆寫出無盡的篇章,畫出一道道彩虹。

  當(dāng)我看到那么多的人自信的面對(duì)生活,我會(huì)心的笑了,整個(gè)世界一片光明。

  我心里一直對(duì)自己說,不管路途多么遙遠(yuǎn),不管前面的高山多么險(xiǎn)峻,不管腳下的河流多么湍急,只要夢(mèng)想在閃光,自己前進(jìn)的步伐一定會(huì)堅(jiān)實(shí)而輕盈。所以,我要為夢(mèng)想而奮斗,我要為夢(mèng)想而努力。我要看更多的樹,要學(xué)更多的知識(shí)。

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