成長(zhǎng)作文7篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)作文 篇1
好家庭有好家風(fēng)，好家風(fēng)育好孩子。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，好的家風(fēng)促我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的爸爸、媽媽都是光榮的人民教師�！罢J(rèn)真學(xué)習(xí)才有好出路”這句話爸爸經(jīng)常掛在嘴邊。有一次吃晚飯的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“翔，你知不知道爸爸為什么教育你要認(rèn)真學(xué)習(xí)？”爸爸看到我疑惑的表情，放下筷子，耐心地講起他的成長(zhǎng)故事：“小學(xué)時(shí)，我就是村里小學(xué)的學(xué)霸。憑著刻苦好學(xué)的精神，初中畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范，實(shí)現(xiàn)了做一名教師的理想。師范畢業(yè)的時(shí)候，又因?yàn)槌煽?jī)好，被保送上了大學(xué)。”奶奶在一旁搶著說(shuō)：“是呀，你爸讀書(shū)時(shí)，只要一有時(shí)間就在學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀到晚上十二點(diǎn)�！卑职纸又f(shuō)：“不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要上進(jìn)，不斷進(jìn)取！我追求上進(jìn)，在工作時(shí)不甘平庸，追求卓越，不斷努力讓自己更優(yōu)秀，更出眾。正因?yàn)檫@樣，才有那么多好的機(jī)會(huì)等著我�！薄班蓿抑懒�，正因?yàn)榘职忠恢辈粩嗥床蛏希〉昧艘淮蟠暮贸煽?jī)，才被選拔到興寧市最高學(xué)府任職。”我略有所悟，鄭重地對(duì)家人說(shuō)：“我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，做一個(gè)了不起的人……”爺爺開(kāi)心地?fù)崦业念^說(shuō)：“翔兒真棒！你要好好學(xué)習(xí)，為家人爭(zhēng)光！”從那以后，我就發(fā)奮努力，成績(jī)也有很大的提高，成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。放寒假時(shí)，我還受到學(xué)校的`表彰呢！
我的爸爸媽媽還是狂熱的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。爸爸在市里的羽毛球比賽獲得了第四名，媽媽是學(xué)校教工乒乓球賽冠軍。在他們的帶動(dòng)下，我學(xué)習(xí)之余積極參加體育鍛煉。每到周末一家人到戶外活動(dòng)，爸爸常說(shuō)：“希望我們都有健康陽(yáng)光的體魄！”每當(dāng)媽媽在打乒乓球時(shí)，我就在場(chǎng)外邊觀看，玩球……慢慢地我對(duì)乒乓球球情有獨(dú)鐘。二年級(jí)報(bào)名參加了體校訓(xùn)練以來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持訓(xùn)練至現(xiàn)在。不僅提高了自己的兵兵球水平，而且獲得了很多快樂(lè)。很清楚地記得去年的全市小學(xué)生乒乓球比賽上，對(duì)手身材高大，所有的觀眾都為我捏把汗。個(gè)子矮小的我卻毫不畏懼，因?yàn)槲疑钚虐职终f(shuō)的：自信是成功的第一秘訣。最終自己獲得了小學(xué)組第二名，全場(chǎng)觀眾為我喝彩。這時(shí)，我真的好快樂(lè)！
刻苦、上進(jìn)、陽(yáng)光、自信的好家風(fēng)之花在我幼小心靈里生根，我會(huì)將把她培育得絢麗多彩、花紅柳綠、芳香四溢！好家風(fēng)，促我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，我常常躺在軟軟的床上好奇地問(wèn)媽媽："成長(zhǎng)，需要什么？我想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："長(zhǎng)大后，你自己就會(huì)明白的。"我生氣地說(shuō)："你不告訴我，哼！我去問(wèn)別人。"
來(lái)到一個(gè)孩子旁邊，他可愛(ài)地對(duì)我說(shuō)："當(dāng)我長(zhǎng)成和姚明一樣高時(shí)，我一定會(huì)成長(zhǎng)。"
跳到一個(gè)初中生身旁，他鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō)："多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)博士生就會(huì)長(zhǎng)大。"
跑到一位老者身旁，他略帶微笑地對(duì)我說(shuō)："只要自己相信自己，無(wú)論遇到多大困難，勇敢地向前沖，擁有自信，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。"
我疑惑地?fù)u了搖頭，覺(jué)得還是那位老者說(shuō)的對(duì)，可是，我不懂他說(shuō)話的意思。我低著頭走在黑黑的柏油馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：在馬路邊長(zhǎng)著一顆嫩嫩的小草，她的身體彎曲著、蠕動(dòng)著，像一位身受重傷的將軍，此時(shí)卻臨危不懼、威武不屈，展現(xiàn)她頑強(qiáng)自信的一面。
啊，我明白了，真正的成長(zhǎng)在于內(nèi)心的強(qiáng)大。小草雖小，但她自信，相信自己可以越過(guò)一座座像山一樣高的石頭。啊，這就是自信的力量。
自信的力量像一把鋒利的'刃劍穿越重重險(xiǎn)阻。
自信的力量像一泓清溪，沁潤(rùn)人們干渴的心房。
自信的力量很偉大，不信你瞧：因?yàn)樽孕�，林肯�?jìng)選總統(tǒng)；鄧亞萍為國(guó)奪冠……他們變的是獲得不同的榮譽(yù)，不變的是他們自信的心靈！
同學(xué)們，成長(zhǎng)需要自信！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì)長(zhǎng)大，我們就會(huì)成功！
成長(zhǎng)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已然成為了一名初中生，當(dāng)我還在小學(xué)時(shí)，我就幻想著中學(xué)生活 。那時(shí)的我是天真，愛(ài)幻想，內(nèi)向的女孩。而到了中學(xué)，我漸漸地有了些改變。
曾記得，小學(xué)時(shí)的我有些內(nèi)向，不夠活潑，連上課舉手發(fā)言都要糾結(jié)半天。 而現(xiàn)在的我，在新的環(huán)境，新的集體，新的事物里，漸漸開(kāi)朗起來(lái)，不再像從前那般拘謹(jǐn)，也逐漸學(xué)會(huì)了上課舉手發(fā)言。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)知道非負(fù)整數(shù)是什么意思？”我心想:這題我知道答案，可是又不敢說(shuō)，怎么辦？好糾結(jié)呀！眼看著幾個(gè)同學(xué)的手已經(jīng)舉起來(lái)了，老師也準(zhǔn)備點(diǎn)人了，我腦子一熱，不管三七二十一的把手舉了起來(lái)。老師看到了我的手，到嘴邊的話咽了回去，把我叫了起來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神望著我。在懵懵懂懂之間，我把答案說(shuō)了出來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō):“這位同學(xué)回答的非常好，請(qǐng)坐�！蔽艺痼@了！我的答案居然是對(duì)的！從這節(jié)課開(kāi)始，我覺(jué)得我的信心慢慢增加了。我終于不再糾結(jié)，學(xué)會(huì)了上課舉手發(fā)言！這讓我覺(jué)得，我已經(jīng)成為了一個(gè)合格的中學(xué)生。雖然會(huì)有些不足，但我已然在進(jìn)步，這讓我非常欣喜。
在小學(xué)里，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成并不是很好，做事拖拉，有時(shí)還會(huì)丟三落四，就是得了那傳說(shuō)中的拖延癥��！到了中學(xué)，新的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣讓我逐漸改正:每天早上七點(diǎn)二十分的早讀，讓我形成了早起的`習(xí)慣，也讓我把知識(shí)鞏固得更好;每天上午第二節(jié)課下課后的跑操讓我的體能進(jìn)步，不會(huì)讓我在體育鍛煉中有偷懶的想法;每天中午的默寫(xiě)也讓我知道英語(yǔ)的重要，收起了我那得過(guò)且過(guò)的想法;由于課程的增加，作業(yè)量也多了起來(lái)，這讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不拖拉，爭(zhēng)分奪秒，保持睡眠時(shí)間的充足。這些新的要求和規(guī)矩都讓我改掉了不好的習(xí)慣，這個(gè)改變讓我欣喜。
小學(xué)階段的主科只有三科。而現(xiàn)在增加到了七科，因?yàn)樾W(xué)主科少，要背的也不多，于是，我的考試成績(jī)一般都不錯(cuò)�？傻搅爽F(xiàn)在，沒(méi)一門(mén)的考試都讓我有些糊涂。課文里的，課外的要求背誦和理解的太多，讓我應(yīng)接不暇�？蓾u漸地我理清了思路，有了新的見(jiàn)解。成績(jī)漸漸上升，不再像第一次考試那般慌亂。新的課程也能較快的整理、明白意思。這一成長(zhǎng)，也讓我欣喜。
現(xiàn)在的我，在初中生活中學(xué)會(huì)了許多，懂得了許多，進(jìn)步了許多。這一次次的成長(zhǎng)，都讓我欣喜，這些經(jīng)歷和習(xí)慣，我都不會(huì)忘記。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)做更好的自己。
成長(zhǎng)作文 篇4
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”
籃球讓我象花一樣成長(zhǎng)，我愛(ài)籃球。
“這個(gè)班籃球打得最好的是陳小草�！斌w育老師這樣評(píng)價(jià)我。
媽媽說(shuō)我跑得快，沒(méi)有足月就出生了，又廋又小，起個(gè)什么名字呢？爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“小草的生命力極強(qiáng)，就叫小草吧�！�
小學(xué)時(shí)，我羨慕“小胖墩”長(zhǎng)得多帥�。≡倏纯醋约合蟆岸寡俊�，可能體弱就會(huì)多病吧，一生病自己痛苦，父母受累，還要醫(yī)藥費(fèi)，更麻煩的是經(jīng)常缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。畢業(yè)后看著那些成績(jī)好的同學(xué)去縣城學(xué)校上中學(xué)了，我心里真不是滋味。
我要強(qiáng)身健體，我要打籃球！媽媽不樂(lè)意了，鄒著眉頭嘮叨道“你本來(lái)成績(jī)就不理想，現(xiàn)在還要打籃球，真不知道你將來(lái)怎么辦�！�
鄰居“大個(gè)子”叔叔曾經(jīng)是我們農(nóng)場(chǎng)籃球隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)，他可是個(gè)熱心人，他耐心的開(kāi)導(dǎo)媽媽：籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，打籃球時(shí)，四肢都要運(yùn)動(dòng)，它不僅能增強(qiáng)體魄、促進(jìn)新陳代謝、還能培養(yǎng)勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)和集體主義觀念，更重要的是孩子還不易生病。
于是我就開(kāi)始跟著“大個(gè)子”叔叔學(xué)習(xí)打籃球了，打籃球成了我課余生活的主要內(nèi)容，每天我都抽出時(shí)間去練一會(huì)兒，節(jié)假日就不用說(shuō)了�；@球和其他體育項(xiàng)目不一樣，既可以一個(gè)人活動(dòng)，也可以多人對(duì)抗賽，只要有籃球就能玩。球場(chǎng)上沒(méi)人時(shí)我練習(xí)投籃和運(yùn)球；人多時(shí)我們來(lái)個(gè)二打二或三打三，也會(huì)根據(jù)實(shí)力以少打多，更多時(shí)我們干脆打全場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人，一年多的時(shí)間進(jìn)步還真不小，什么勾手投籃、轉(zhuǎn)身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運(yùn)球、背后妙傳、帶球過(guò)人、繞前防守……動(dòng)作做得有模有樣的。
現(xiàn)在，與低年級(jí)同學(xué)打球時(shí)，我模仿姚明，充當(dāng)高中鋒，籃下強(qiáng)攻、控制籃板球；與比我大的朋友打球時(shí)，我就是劉煒（中國(guó)男籃組織后衛(wèi)），恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠(yuǎn)距離投籃，有時(shí)還來(lái)個(gè)突破上籃。
有趣的是我不但身體結(jié)實(shí)了，很少生病了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高，你瞧，媽媽那本來(lái)就不大的眼睛笑成了一條線，對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字：小樣。
成長(zhǎng)作文 篇5
今天第一次見(jiàn)到小主人，哇，好大啊，有點(diǎn)巨人的感覺(jué)。午飯是小主人的爺爺喂的，剛吃飽，小主人就來(lái)了，苦哪！小主人一見(jiàn)到我，就抱起了我，“放下，放下，我有恐高癥”。可是人類(lèi)哪聽(tīng)得懂我們貓咪家族的語(yǔ)言�。∷粫�(huì)兒把我放到窗臺(tái)上，一會(huì)兒把我丟在房頂上，我想跳下去，又不讓我跳，一會(huì)兒神不知鬼不覺(jué)地我又出現(xiàn)在“媽媽”的背上；一會(huì)兒又在大籃球上落下了腳，主人還不停地?fù)u晃著球，每次都跌個(gè)狗啃泥，弄得鼻青臉腫，我又不是雜技演員。
我被小主人折騰得都快不行了，咦，前方有個(gè)小隧道，趕快逃跑，我不管三七二十一，等又一次跌下來(lái)之后，我馬上就趁小主人不注意逃離了�？墒俏姨用摵笞哌M(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)大事不妙，前面的路太窄，我根本過(guò)不去，我嚇得直發(fā)抖，身體也被卡在里面，動(dòng)彈不得。這時(shí)小主人看到了我的處境，于是小主人就幫我清除那些大家伙，小主人的嘴里還不停地念叨：先拿鋤頭，再搬開(kāi)磚頭。果然，不一會(huì)兒，這條擠壓的小路頓時(shí)變得寬闊起來(lái)，我也完全能活動(dòng)開(kāi)了。看來(lái)小主人還是蠻好的啊，對(duì)我不錯(cuò)啊！
嘿，隱藏的'辦法還真不賴，這幾天小主人都沒(méi)來(lái)煩我，可是我反而感覺(jué)好無(wú)聊，好孤獨(dú)��！媽媽在哪兒呢？哼，它正和小主人一起玩呢，也不陪我玩。誰(shuí)來(lái)陪我�。�
今天一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)陌生的地方，小主人不在，媽媽也不在，暈，誰(shuí)把我放在這兒來(lái)了呀？誰(shuí)來(lái)救救我啊。我的家在哪里啊？
就這樣，一只活潑可愛(ài)的小花貓就在一夜之間走丟了。
成長(zhǎng)作文 篇6
看到題目，你一定會(huì)問(wèn)：“奶奶是老年人，怎么會(huì)有‘成長(zhǎng)力’呢？”沒(méi)錯(cuò)，要說(shuō)具有“成長(zhǎng)力”，奶奶可是當(dāng)仁不讓。奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣事比比皆是，還經(jīng)常用“活到老，學(xué)到老”這句名言來(lái)激勵(lì)自己�，F(xiàn)在，請(qǐng)你鎖定我的頻道，跟我一起感受奶奶的“瘋狂英語(yǔ)”吧。
因?yàn)槌錾甏煌�，所以奶奶上學(xué)時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)。你別不信，奶奶說(shuō)起俄語(yǔ)那可是非常流利，讓我佩服得五體投地。但是對(duì)作為世界通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，奶奶卻是一竅不通。在我每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感染下，奶奶也加入了學(xué)英語(yǔ)的行列。為此，奶奶還讓我媽媽在網(wǎng)上給她買(mǎi)了一本和我的一樣的英語(yǔ)書(shū)。
奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起點(diǎn)比較低，所以英語(yǔ)中的音標(biāo)、音素以及重讀音等，她都不懂。于是，她根據(jù)自身的條件制定了一套學(xué)習(xí)方案，還美其名曰：中式英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，把我們一家樂(lè)得合不攏嘴。如果你打開(kāi)奶奶的課本，一定會(huì)被她的態(tài)度所感染。她預(yù)習(xí)功課比我認(rèn)真，只見(jiàn)書(shū)上密密麻麻的全是字。可一細(xì)看，你肯定會(huì)捧腹大笑，瞧，“small”寫(xiě)成“死貓”，“sister”寫(xiě)成“誰(shuí)死他”，“grandmother”寫(xiě)成“個(gè)軟的媽熱”……哈哈，這絕對(duì)只有她自己才能看懂。奶奶還常常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。不多學(xué)，怎么會(huì)？”
記得有一次，我正在看最喜歡的`動(dòng)畫(huà)片《俠嵐》，奶奶問(wèn)我“女孩”的英語(yǔ)怎么讀，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那簡(jiǎn)單，‘girl’�！蹦棠桃宦�(tīng)，竟然“啪”的一下把電視關(guān)了，生氣地說(shuō)：“讓你看電視，不好好教我，問(wèn)你‘女孩’怎么讀，你竟然罵人……”我這才恍然大悟，原來(lái)奶奶把“girl”聽(tīng)成了“狗”。我解釋之后，奶奶還是不明白，后來(lái)姐姐回來(lái)了才解釋清楚。
你瞧，奶奶是不是最具“成長(zhǎng)力”？這不，在我和姐姐的幫助下，奶奶的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)，我們也期待著奶奶的英語(yǔ)水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
設(shè)問(wèn)句式開(kāi)頭，除了能自問(wèn)自答之外，還能啟發(fā)讀者思考。
通過(guò)舉例子，展現(xiàn)出奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，既有趣，又讓人敬佩。
奶奶引用詩(shī)句為自己的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力。
反問(wèn)結(jié)尾實(shí)則表達(dá)肯定的意思，俗語(yǔ)的引用不僅生動(dòng)，還形象。
成長(zhǎng)作文 篇7
回首，身邊的人兒早已不同，舊時(shí)的環(huán)境也變了許多。唯有那個(gè)人，那句話，依舊陪伴在我身旁。她的那句話，伴我成長(zhǎng)。
幼時(shí)
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的孩子�？珊脧�(qiáng)的我卻又不想承認(rèn)這一點(diǎn)。
有一次，她的學(xué)校舉辦了一年一度的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。年方四歲的我當(dāng)時(shí)竟自以為是地覺(jué)得自己跑得飛快無(wú)比。于是，我便天天耍賴般地在她耳邊念叨，想替她參加800米跑。開(kāi)始，她認(rèn)為我在開(kāi)玩笑，便微笑地拒絕了我。但“不到黃河心不死”的我仍厚著臉皮“苦苦哀求”她。最終，在我的“苦肉計(jì)”下，我還是得到了“參賽資格”。
比賽那天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。為了安全，我被安排到了最里面的跑道。“砰”，槍聲一響，其它“對(duì)手”便火箭似地沖了出去，只留下被槍聲嚇呆的我留在原地一動(dòng)不動(dòng)�！芭苎剑 彼谝慌源蠼械�，“別傻了，快跑呀！”這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，用“飛快”的速度“沖”了出去。結(jié)果可想而知，跑不到一圈就累趴下的我，在比賽還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候就被她抱出場(chǎng)了。我一邊大哭，一邊拽著她的.衣服，還不停地對(duì)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指手劃腳。而她微笑地蹲在我面前，試去我臉上的淚水，柔聲說(shuō)道：“好棒啊你！不錯(cuò)，別哭哦，盡力就好了，慢慢來(lái)，別急！”
她的那句話，從此成為了我的定心丸，呵護(hù)了我幸福的童年。
少年時(shí)
眨眼間，當(dāng)年那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的小朋友，現(xiàn)在已成為了在考場(chǎng)上奮斗的中學(xué)生了。學(xué)習(xí)，幾乎充斥了我的整個(gè)生活。在深夜“挑燈夜讀”早已成了常事。
那晚，她輕輕推開(kāi)我的房間，將一碟清香的梨擺在桌上，又輕輕地出去了。在關(guān)門(mén)的那一剎，一句話輕輕飄到了我的耳邊：“別那么拼命，盡力就好了，慢慢來(lái)。早些休息吧！”
我拿起一塊梨，送進(jìn)嘴里，頓時(shí)一陣清涼直沁心脾。就像你那句話，輕輕地，卻令我溫暖無(wú)比。
她的那句話，一路伴我成長(zhǎng)。含著濃濃的母愛(ài)，像一串世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律，輕輕地刻在我心底——
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保護(hù)著我的心靈，鼓勵(lì)我，安慰我。
回首，身邊的一切，早也消散，唯有她依舊，唯有那句話，依舊……
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