這樣的人讓我作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我作文，歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我作文1

　　我要寫一個人，他不是我的親人，也不是我的同學(xué)，更不是歷史名人，他就是——我們的老班兼數(shù)學(xué)老師。

　　我們老班個子不低，也不算太高，戴個眼鏡，乍一看有點“斯文”。

　　我們老班最大的特點就是：幽默風趣、和藹可親，總是笑，他笑起來就像熟透了的石榴，露出一排排整齊的果實。

　　我們老班自帶笑點。

　　他給我們講課，在講一道難題時，滔滔不絕地講，口若懸河。莫非是他講得太認真、太入迷了，他像“卡碟”了一樣，忽然不說了，正在記筆記的我，在全班同學(xué)的'大笑聲中不由得抬起頭來，定睛一瞧，只見他炯炯有神的目光消失了，看著黑板上他寫的東西，呆若木雞，流露出無奈的表情，雙手放下，手里拿著的只剩一半的粉筆也有意要掉。他的左腳踩在講臺的臺階上，右腳踏在灰灰的水泥地板上。原來，他沒太注意，站在講臺邊上一不小心踩空了，而且在掉的過程中，用胳膊在空中畫圓來保持平衡，身體左右搖晃，像個小孩子快要摔倒的模樣。他不吱一聲，因為，他也被自己無奈到了。我捧腹大笑，不一會兒，他自己也笑了，露出甜甜的笑容。就這樣，在我們的笑聲中，他講完了題……

　　我們的老班也“平易近人”。每次我去他辦公室里改錯時，也會看到其它同學(xué)去改錯并詢問他自己哪錯了，而他也會完整地向那位同學(xué)講解，并普及其它知識。

　　老班對我們也很好，給我們布置的作業(yè)雖少但卻是重點。

　　我們老班那么好，不知你有沒有“心動”��？反正，他是我佩服的人之一。

這樣的人讓我作文2

　　午夜時分，卻不知怎么也睡不著了。

　　窗外亮如白晝，月光從指尖一掠而過，瀉到席子上，似一道澄澈的河水，我用手撫摸著涼席那邊邊角角，手變得有些麻木，躁動的心平復(fù)下來，一切都凝固成了一種亙古不變的溫暖。

　　媽媽總是端著那只紅色水盆，輕輕地走到我的房間，沒有一點聲息，從不肯驚擾了做作業(yè)的我，然后蹲下身子，仔細地擦著涼席的角落。她的長發(fā)柔順地垂了下來，披在肩上，其中夾著幾根白發(fā)那么刺眼，抬起一只手，輕輕地撫摸細微的地方，她抿著嘴，每一個地方都不肯放過，每擦過一次都要放下毛巾，摘掉硌手的毛刺，媽媽的神情那么專注，像是高考答題一樣。被媽媽擦洗過的席子是那么亮，格外清新。

　　那片洋溢著愛的米色涼席，滑過我的靈魂，多像小時候媽媽輕輕撫摸我的臉龐，感覺溫暖奇妙。席涼悠悠，氤氳心間，勾起種種憂傷，它們一直游弋于您那情感的天空。

　　除了照顧我，您每天回家后還要面對抑壓的家庭氣氛，您總是在臥室偷偷地抱怨、哭泣，但從不告訴我，您常說：“等風來不如追風去�！弊鳛橐幻麐寢�，一名如水的女性卻逼著自己如鋼鐵強人。

　　對我來說，您是一個盡職盡責的好母親；對家人來說，您是一個全職多能的好保姆；對老板來說，您是一個爭強好勝的`職員。您是令我最感動的人。

　　是您告訴我，面朝太陽才能單純美好的活下去，但您忘了，您是我生命中的太陽！像您這樣的人不得不讓我感動。

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