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實用的令我感動的作文優(yōu)選（5篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的令我感動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
令我感動的作文 篇1
記憶是一條長河，長河里翻動著一朵朵的浪花，每一朵浪花里都是一段美好的回憶，現(xiàn)在我與你分享那朵最美麗的浪花！
記得那是一個下著傾盆大雨的下午，我和媽媽匆匆忙忙的搭著公交車回家�？粗嚧巴舛沽０愦笮〉�'雨點，天空中不時劃過一道閃電，黑藍(lán)色的天空像是打翻了墨水瓶。
我看著車窗外，被天空的景色深深的吸引住了，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺拄著拐杖出現(xiàn)在我的眼前，他向公交車慢慢的擺手。我心想著：在這樣的雨天，這位老大爺獨自坐車真不安全。但結(jié)果卻出乎了我的預(yù)料，車子緩緩地行駛到老爺爺?shù)纳砬�，“吱”的一聲停住了，車上的幾位乘客熱心的跑下車，把老爺爺扶上車�！靶⌒�！老人家注意臺階！”一位叔叔高聲喊道。
乘客們七手八腳的把老爺爺扶上了車，一位小弟弟走到老爺爺面前，微笑著說：“爺爺您坐我這里吧�！闭f著做了個子那個的手勢，老爺爺笑的合不攏嘴，摟著泛黃的牙齒笑著說：“小朋友，真懂事，真乖！”小弟弟聽了，樂滋滋的笑了。
汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)，車上的人都懷著愉快的心情，聽著廣播里的音樂向前去。
令我感動的作文 篇2
在我6歲上幼兒園那年，讓我最感動的人是陳老師，她是我們的班主任。那時候我一點也不喜歡上她的語言課，自從那件事發(fā)生以后，我就慢慢的喜歡上了她......
那一天下課后，我急忙從班里跑出來和我的好朋友一起玩游戲，老師坐在教室里準(zhǔn)備東西。過了一會老師出來囑咐我們一定要注意安全，不要摔倒了。說完老師就走進(jìn)了教室，我偷偷地瞄了老師一眼，沒把老師的話放在心上，仍在高興的玩著。一會我們爬上了蹦蹦床；一會又去玩蹺蹺板；一會又去玩滑滑梯、就在玩滑滑梯的時候，一不注意腳下一滑。我隨著“撲咚”一聲摔了下來，趴在地上，我一邊哭，一邊慢慢的爬起來，坐在地上，手捂著傷口。老師聽見了我的哭聲，急忙從教室跑了出來，由于老師太急一不小心也摔在了地上，但是老師呲著牙，手還是很用力的支撐著，我看到后特別感動。然后我更大聲的哭了起來，這時老師更著急了，掙扎著站了起來，向我跑來，用她那溫暖的'手把我的手掰開，看了看，并輕輕地吹了吹磕破的傷口，摸著我的臉蛋兒，說：“不哭了，不哭了，乖啊，這就去醫(yī)院，倩倩乖啊�！比缓蟊е蚁蜥t(yī)院跑去，路上，我看見老師滿頭大汗，氣喘吁吁，我便用小手幫老師擦了擦汗，老師扭頭對我笑了笑：“乖，等下就到醫(yī)院了，在忍一會兒啊”
到醫(yī)院以后醫(yī)生為我包扎傷口，老師詢問了解我沒有事了，就深深呼了一口氣，緊皺得眉頭舒展開了。然后老師把自己的褲子掀起讓醫(yī)生幫忙包扎，我看見老師的傷口比我的還深，不由得小聲哭：“陳老師，你怎么了，疼不疼啊？”老師笑了笑：“沒事，倩倩都不怕疼，老師怎么會怕呢？！咱們兩個一樣勇敢！”說完還給我伸出了大拇指，我低頭害羞的笑了...
從那之后，我改變了對陳老師的看法，并在心里發(fā)誓要好好的上語言課，考一個好的成績來報答老師對我的好。此后，每當(dāng)老師經(jīng)過我身邊我都會甜甜的大聲向老師問好。事情過去這么長時間了，我卻一直記得，也一直想再給陳老師說聲“謝謝！”
令我感動的作文 篇3
在每個人的人生中都充滿了憂傷，快樂和感動。當(dāng)然我也不例外，就在那次，那位平凡的賣海帶絲的老伯，用他的言行舉止深深感動了我。
一個星期天的下午，媽媽看我閑的沒事情做，便派我?guī)退I寫法好的.海帶絲。于是我就騎著自行車去街市里。到了街頭，就看到了一個賣海帶絲的攤主，這位攤主是個年過半百的老伯，個子不高，小瞇眼，有點兒禿頂�！皝�，稱兩斤海帶絲�！薄安毁u�！薄笆裁矗俊蔽覒岩墒锹犲e了�！靶∨笥�，不賣�！薄拔矣植皇遣唤o錢！”我有些惱火的說。送上門的生意還不要，我的臉不由得陰沉起來。
老伯見我不太開心的樣子，連忙解釋道：“對不起，你誤會了，我是怕你買多了吃不完，放久了，會粘的。”“放冰箱里不就行了嘛？”我有些不耐煩的說�！胺疟淅锞昧诉�是會壞掉的，這樣多可惜��！”我聽了，著實被老伯這種真誠、善良的品質(zhì)所感動。于是便微笑著說道：“那就稱一斤吧，您心眼兒真好！”“我天天在這，想吃隨時來。”他一邊說一邊麻利的將稱好的海帶絲放在我面前，我道了謝付過錢后邊騎著自行車高高興興的回家了。
這就是令我感動的一件事。賣海帶絲老伯的這種真誠、善良的品質(zhì)令我一輩子也無法忘懷。
令我感動的作文 篇4
從我剛有記憶的時候開始，我就記得媽媽總會在開心的時候抱著我嘮叨：“寶寶哦，你知不知道世界上什么力量最偉大?”那時候我總眨著眼睛看著媽媽，歪著小腦袋滿臉都是疑問，終于有一天，我的 疑問解開了……
那是我上小學(xué)二年級的時候，在一個陽光明媚的星期天，爸爸、媽媽帶我去少兒公園玩，我看見那些刺激的游戲，興奮地不知所措。我東跑西看，什么都想玩玩，突然，我腳下踏了一個空，爸爸在邊上 來不急反應(yīng)，眼看著我向前撲了下去……我趴在地上哇哇大哭，媽媽跑過來抱起我，心疼的眼淚都掉了下來�；丶业穆飞�，媽媽一直生爸爸的氣，怪他沒照顧好我，爸爸笑著對媽媽說：“呵呵，我當(dāng)然 沒你這么偉大，反應(yīng)也沒你這么快，你寧可摔死自己也不會傷著寶寶一根頭發(fā)!”我聽了很好奇，于是爸爸告訴了我這樣一件事情……
那是我出生才42天的時候，全家?guī)胰メt(yī)院復(fù)查，在回家的路上，媽媽抱著我走在最前面。突然，媽媽一腳踩到了一個大坑，她身體失去平衡，控制不住地向前撲下去，周圍的人一時措手不及，都只能 驚叫著看著噩夢出現(xiàn)在眼前。大家想想看，才出生42天的小寶寶要是被一個大人壓在身下的話，還有活命的機(jī)會嗎?這時候奇跡出現(xiàn)了，媽媽在這時，雙膝著地，從腰部以上奇跡般扭轉(zhuǎn)了180度，將我緊 緊地抱在胸口。人們清醒過來后，立刻上前將我接過，發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)無傷，而媽媽膝蓋上、手肘上都流了許多血，連半邊臉也擦傷了，她扭著身子扶也扶不起來，周圍的`人都驚奇的說：“真是奇跡啊!這樣也能將身子扭過來!真是本能啊，母愛真?zhèn)ゴ?”
我聽完這個親身經(jīng)歷的故事后，十分感動原來媽媽有這么愛我啊!我真的好感動!
令我感動的作文 篇5
有句話說得好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！睈蹮o處不在，感動也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。
那是一個夏天的晚上，家里的空調(diào)溫度開得很低，我有把被子踢開了。第二天醒來后，我頭上仿佛頂著一塊巨大的石頭似的，昏昏沉沉的，盡說胡話，媽媽幫我向老師請了半天假。為了不耽誤課程，下午，我便拖著無力的身子，早早的來到了學(xué)校。
我來到教室，發(fā)現(xiàn)已有好多同學(xué)早就到了，電視開到了5檔。同學(xué)們見我走進(jìn)教室，都主動詢問我的病情。我意外地發(fā)現(xiàn)，緊挨著電扇開關(guān)座的同學(xué)像接到命令一樣，將幾個電扇同時關(guān)了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：“這么熱，怎么把電扇關(guān)了？”同桌說：“我們要節(jié)約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛！”我聽后，半信半疑地點了點頭。
時間慢慢地過去。教室里的溫度也越來越高，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學(xué)不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：“呼——好熱呀！”也不多說什么。我感覺有點不對頭了：怎么連平時最愛開風(fēng)扇的馬曉明同學(xué)，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫？我心想：同學(xué)們是真的要節(jié)約用電，還是別有原因呢？
我想著想著，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風(fēng)，否則，發(fā)燒就會更厲害的，只好繼續(xù)做作業(yè)。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學(xué)關(guān)切的'聲音：“感覺怎么樣，發(fā)燒好些了嗎？”我笑著回答：“沒事�！钡矣譃檠矍安粫龅念}而愁眉不展，就在我冥思苦想的時候，耳邊突然響起了同桌清脆的聲音：“是不是不會做呀？沒關(guān)系，我來教你！”我點點頭。她耐心地輔導(dǎo)我，并幫我補(bǔ)習(xí)了上午落下的功課。
頓時，我突然明白了同學(xué)們的用心！他們是怕我病情加重而影響學(xué)習(xí)，所以編織了一個善意的謊言。剎那間，我的眼淚“撲通”的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心，面對這一幕，我怎么能不感動呢？
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