小學(xué)的作文[經(jīng)典3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文 篇1

　　我的老家在浙江省溫州市郊區(qū)，那是一個(gè)山清水秀，物產(chǎn)豐富的魚(yú)米之鄉(xiāng)，在我的記憶里，老家的味道實(shí)在是太美了。嗨！還等什么，都放假了，趕快催媽媽帶我去好好嘗嘗老家的味道，那種酸甜苦辣咸五味俱全的好味道吧。

　　一、心愿

　　媽媽總是事兒很多，找各種借口拖著時(shí)間。我悄悄地用自己的手表電話給小姨撥了過(guò)去，把心中的郁悶一個(gè)勁兒地倒了出來(lái)。小姨一聽(tīng)就不干了，連夜風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)著車子來(lái)接我。媽媽還蒙在鼓里頭，一個(gè)勁兒地夸小姨：“你來(lái)的正是時(shí)候，小詩(shī)怡想老家的味道都想得快發(fā)瘋了�！�

　　我和小姨一聽(tīng)，都捂著嘴巴，做著鬼臉，偷偷地笑著。媽媽的眼睛可賊了，只是斜眼一瞟就看出了其中的小秘密，似怒非怒地說(shuō)道：“哎呀！看來(lái)我上你們的當(dāng)了。去就去吧，還耍陰謀詭計(jì)。”

　　二、等待

　　第二天清晨，我們冒著毛毛細(xì)雨出發(fā)了，媽媽是被小姨綁架上車的，她無(wú)可奈何地一個(gè)勁兒地訴著苦，什么東家的貨還沒(méi)送，西家的賬目還沒(méi)結(jié)……

　　小姨的電話響個(gè)不停，是外公外婆、太太們打過(guò)來(lái)的，一路追問(wèn)，你們都到什么地方了？媽媽接過(guò)電話就說(shuō)：“我們剛從上海出來(lái)，還早著呢，你們就在家好好休息吧，別急了。”

　　三、迎接

　　說(shuō)話間，我們其實(shí)已經(jīng)離家不遠(yuǎn)了，我一個(gè)勁兒埋怨媽媽道：“媽媽，你說(shuō)小孩子不能說(shuō)謊，難道大人就可以撒謊嗎？”小姨聽(tīng)著我們娘兩個(gè)斗嘴，只是笑著給誰(shuí)也不幫忙，好像她也知道這撒謊的其中味道。

　　媽媽終于忍不住了，正色對(duì)我說(shuō)：“外公外婆年紀(jì)都大了，太太的年紀(jì)更大了，如果不撒個(gè)善意的謊言，他們會(huì)早早地站在路口上等我們，那多辛苦呀！”

　　“媽媽，我明白了，你是想給他們一個(gè)意外的驚喜對(duì)吧！”我把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)道。

　　媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我卻緊跟著補(bǔ)充道：“媽媽，我學(xué)會(huì)了，為了不讓大人們擔(dān)心，看樣子小孩子也可以說(shuō)謊，因?yàn)樯埔獾闹e言是沒(méi)人怪罪的，還會(huì)帶給別人意外的驚喜�！�

　　媽媽一聽(tīng)急了，厲聲警告道：“休想！如果你撒謊，老娘會(huì)敲斷你的腿�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)傻眼了，但心里卻亮堂了。

　　四、親人團(tuán)圓

　　嗨！離村口不遠(yuǎn)處，就看到一行人早已等在村口，仔細(xì)分辨，原來(lái)就是外婆一家人，兩個(gè)老太太還拄著拐杖坐著馬扎凳，眼巴巴地瞅著飛將而來(lái)的這輛紅色轎車。走近了，我發(fā)現(xiàn)明笑也混在迎接的人群里躥前躥后，大呼小叫著。

　　我是小明星，一下車就被眾人包圍起來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，關(guān)心的讓人感到頭暈，我最不喜歡的那句話“你考了多少分？”也是被別人問(wèn)的最多的。

　　“媽媽，你們?cè)趺催@么早就來(lái)等了呀！多辛苦！”只見(jiàn)外公笑呵呵地替外婆說(shuō)道：“你的那點(diǎn)小把戲，只能騙騙我的小孫女吳詩(shī)怡管用，你們哪次出發(fā)的時(shí)間會(huì)那么晚。我們?cè)缍济�到�?guī)律了，猜都猜得著�！�

　　五、西瓜風(fēng)波

　　剛進(jìn)家門(mén)不一會(huì)兒，明笑就拽著我去外公種的西瓜地挑西瓜。走出大門(mén)，穿過(guò)一個(gè)巷道，就來(lái)到一大片綠油油的稻田邊，在青蛙嘰哩哇啦的大合唱聲中，小心翼翼地穿過(guò)又窄又滑的稻田埂，經(jīng)過(guò)掛滿西紅柿、豆莢、葫蘆、苦瓜的大菜地，來(lái)到一塊西瓜地里。哇哈，這么多的大西瓜，就像一群小斑馬躺在地里休息，還排著整齊地隊(duì)伍，身上貼滿標(biāo)簽：西瓜品種、開(kāi)花時(shí)間、落花時(shí)間，掛果時(shí)間，預(yù)產(chǎn)時(shí)間……整得我眼花繚亂，真不知道該請(qǐng)哪一一匹小斑馬回家。

　　只見(jiàn)明笑手下熟練地敲打著其中的一些西瓜，還把耳朵貼近西瓜仔細(xì)聽(tīng)著什么，好像那西瓜給它講些什么故事似的。正在我們開(kāi)心的當(dāng)兒，外公也隨后趕了過(guò)來(lái)，老遠(yuǎn)就吆喝上了：“你們先別下手，等我過(guò)來(lái)。”

　　晚了，徹底晚了。我早已用明笑給我的剪刀割斷了一個(gè)最大的綠斑馬的韁繩，趕著它往外滾；明笑則不然，她滾著一個(gè)小一半的西瓜。外公站在地頭，只是笑呵呵地看著我們天真爛漫的樣兒，臉上掛滿幸福感。

　　明笑一看，急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)怡，你闖大禍了，這是外公留的種子瓜。你別怕，我去給你求個(gè)情，讓他別罵你�！�

　　我一聽(tīng)蒙了，呆呆地站在解開(kāi)韁繩的“大斑馬”旁邊，明笑活蹦亂跳地朝外公跑過(guò)去，不知她說(shuō)了些什么，我離得遠(yuǎn)，一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但見(jiàn)外公急急忙忙朝我走過(guò)來(lái)。心想，這下糟糕了，闖大禍了，外公一定會(huì)雷霆大怒，頓時(shí)嚇得哇哇大哭起來(lái)。

　　外公卻微笑著對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)大西瓜本來(lái)就是留著迎接你的，真有緣啊，你一摘就是一個(gè)準(zhǔn)呀，這就叫緣分不是�！蔽伊⒖唐铺闉樾�，心里早已猜透外公的心思，他只是在哄我開(kāi)心而已，又對(duì)我撒了一個(gè)甜蜜蜜的謊言。

　　此時(shí)，只見(jiàn)外公不慌不忙地蹲下身，彎下腰，伸出雙手抱起這匹“大斑馬”，既小心翼翼，又步態(tài)蹣跚地躲著滿地的大西瓜，朝地頭走去。

　　我和明笑一起把她摘的西瓜輪換抱到西瓜地頭。外公從口袋里掏出一把是折疊起來(lái)的'西瓜刀，切開(kāi)西瓜讓我們吃個(gè)地頭瓜。外公仍舊是那么一副笑盈盈的面孔，一邊樂(lè)呵呵地給我們分切著西瓜，一邊講著有關(guān)地頭吃西瓜的美好傳說(shuō)。沒(méi)想到，明笑的手藝還真棒，挑揀的西瓜特別甜，我在上海還很少吃到這樣美味的西瓜呢。

　　正在這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老爺爺走了過(guò)來(lái)。外公邀請(qǐng)他蹲下吃西瓜，他接過(guò)一塊西瓜，津津有味地吃起來(lái)，嘴里不停地稱贊道：“你培育的這西瓜真甜，今年給我留些種子�！蓖夤�邊聽(tīng)邊點(diǎn)著頭。

　　“種子瓜現(xiàn)在摘下來(lái)還有些早吧！”那位吃便瓜的老爺爺嘆息著，試探著問(wèn)道。

　　“不早啦！其實(shí)瓜子也熟透了，我怕被賊娃子相中了偷去，那就不合算了，還不如邊熟邊收，安全可靠。”兩個(gè)老人邊說(shuō)邊爽聲哈哈大笑起來(lái)。

　　“老哥，我看今天你就把這個(gè)西瓜王賣給我吧！我觀察了好幾天，選中的就是這個(gè)‘綠斑馬’啊！”老爺爺懇求道。

　　“你再挑選哪一個(gè)西瓜王子都可以，但這個(gè)西瓜王可不能賣給你，因?yàn)檫@是我的寶貝孫女兒選準(zhǔn)的西瓜呀，它價(jià)值連城，你可買不起啊！”外公仍舊一臉的笑意，似真似假地調(diào)侃著那位老爺爺。

　　“啊！價(jià)值連城？老哥，你唬人呀！兄弟現(xiàn)在也是有錢(qián)的人，給你一個(gè)數(shù)，行不行？賣不賣？”老爺爺半開(kāi)玩笑半認(rèn)真。我還以為他說(shuō)的一個(gè)數(shù)是100元呢，沒(méi)想到他竟然甩出1000元來(lái)。

　　我心想，外公這下會(huì)心滿意足地喊：“成交！”

　　沒(méi)想到，外公只是搖頭，嘴里還斯文的一個(gè)勁兒“no!no!”隨即解釋道：“我給孫女兒許了愿，就一定要還，否則我就會(huì)失去孫女兒對(duì)我的信任。今天我給她一個(gè)西瓜王子，明天她就會(huì)還我一個(gè)金山。今天我賣給你一個(gè)種子西瓜，那只是一點(diǎn)區(qū)區(qū)小利，你說(shuō)說(shuō)，那個(gè)生意更合算？”那位老爺爺立刻紅著臉，雙手合一，給外公鞠了一躬，什么話也再?zèng)]有說(shuō)，就邁著八字步，踩著泥濘的稻田埂，消失在高高的葫蘆架后面……

　　我傻眼了，我明白自己情急之下真的闖禍了，即使外公原諒我，媽媽也不會(huì)放過(guò)我的，此時(shí)，我撥拉著西瓜王子，仔細(xì)端詳著它的奇特之處。外公猜透了我的心思，對(duì)我們認(rèn)真地說(shuō)道：“回去之后，如此，如此……”原來(lái)外公又教會(huì)我們?nèi)鲆粋�(gè)彌天大謊。

　　六、梅林深深

　　第二天上午，明笑又早早地來(lái)找我，商定一起去摘楊梅。我們每人提著一只竹編的小籃子，坐著外公的機(jī)動(dòng)小船，趕著一群鴨子“呱呱呱！”“呱呱呱！”熱鬧非凡地沿著小河而上。

　　不一會(huì)就來(lái)到了外公的楊梅園，紅彤彤的楊梅喜笑顏開(kāi)地迎接著我們的到來(lái)。這么多的楊梅，已經(jīng)熟透了。其實(shí)楊梅樹(shù)長(zhǎng)得都不太高，爬樹(shù)也顯得不太難，在外公的保護(hù)下，我小心翼翼地爬上一棵楊梅樹(shù)，慢慢地摘著楊梅，小心地?cái)[放在掛在樹(shù)杈上的籃子里，時(shí)而看一眼明笑爬樹(shù)的樣子，簡(jiǎn)直像個(gè)小猴子一樣，熟練地像個(gè)大人。我真是羨慕極了。外公看出我的心思，微笑著勸我道：“吳詩(shī)怡，你還是留下來(lái)和明笑一起玩吧！沒(méi)幾天你就會(huì)超過(guò)她，還會(huì)比她強(qiáng)上十分。”

　　我不假思索的答應(yīng)了外公的勸說(shuō):“好吧！我同意留下來(lái)和明笑一起玩，你就去對(duì)我媽媽說(shuō)吧，只要她同意，我舉雙手贊成�！�

　　回到家，我們從外公的小船上提下好幾籃子楊梅，外公用扁擔(dān)挑起來(lái)運(yùn)回家，好像折返了三個(gè)來(lái)回，我提著自己摘的一小籃子楊梅，都費(fèi)了九牛二虎之力才提回去。

　　然后外婆從家里拿出一捆塑料盒，大家一起圍了上來(lái)，把楊梅挑揀出來(lái)，包裝得非常漂亮，還貼上外公特有的商品標(biāo)簽。媽媽掐著指頭算起了，送東家，送西家，送張三，送李四……算了好一陣，然后一捆捆、一箱箱的楊梅裝滿了小姨車子的后備箱。

　　七、打道回府

　　老家的味道實(shí)在太美了，太迷人了，只玩了三天，我就在媽媽的強(qiáng)迫下，撅著小嘴告別了那風(fēng)景如畫(huà)、味道鮮美的老家——外公外婆的家。

小學(xué)的作文 篇2

　　我要發(fā)明一種筆，它由鉆石連接而成，筆蓋那塊凸出來(lái)了一點(diǎn)。在整個(gè)筆中，里面有上億個(gè)儀器，筆后有100個(gè)超級(jí)小的洞，有我們的毛孔那么小，是一個(gè)智能譯音電腦，能把你的話寫(xiě)下來(lái)。

　　它幫你寫(xiě)作業(yè)。你對(duì)著上面的洞說(shuō)什么，它就寫(xiě)什么。你可以問(wèn)它問(wèn)題，它會(huì)回答你。全筆可以散發(fā)保護(hù)眼睛的光。

　　它有很多種模式，型號(hào)都是4018.它是我一生最得意的發(fā)明。為此我失敗一萬(wàn)兩千八百次，俗話不是說(shuō)，失敗是成功之母嗎？

　　我的'發(fā)明真?zhèn)ゴ蟆?/p>

小學(xué)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有十根手指，隨時(shí)隨地的都帶著他們，他們也會(huì)形影不離的跟著你。雖姿態(tài)、性格有所不一，可是他們團(tuán)結(jié)一致，一心為自己主人做事。

　　五指中最能吃苦的莫過(guò)于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來(lái)，叫他死力抵�。谎�要流出了，叫他拼命按住；重東西翻到去，叫他用力扳住。可是，討好生活的'事卻輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。

　　大拇指最好的合作伙伴莫過(guò)于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災(zāi)難。

　　中指是最高、最有地勢(shì)的了。他在中間，兩邊的仿佛是他的奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養(yǎng)尊處優(yōu)，永遠(yuǎn)不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實(shí)際并不出力。

　　無(wú)名指和小指，體態(tài)協(xié)力，樣子可愛(ài)，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無(wú)名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她們也有用的時(shí)候，例如：演奏樂(lè)器、舞蹈等……

　　五根手指頭，無(wú)根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個(gè)都不行。例如：到電腦時(shí)，彈鋼琴時(shí)……不正是五根手指在一起，不分開(kāi)嗎？

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